有關(guān)一個我敬佩的人的作文匯總九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的一個我敬佩的人的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個我敬佩的人的作文 篇1
5月12日，14時28分，天災降臨在了四川汶川省—8級大地震發(fā)生了……就在一霎那間，呈現(xiàn)在我們眼前的是殘垣斷壁的受災現(xiàn)場，許許多多的災民在廢墟下痛苦地呻吟著，呼救著……
我們悲痛萬分，我們心急如焚！全國千萬軍民，全力以赴，急速趕往受災現(xiàn)場，參與救災。在發(fā)掘中,人們挖到了一名教師的尸體，他的懷里，四位學生還在掙扎。原來，在地震發(fā)生時，譚老師正在上課，突然，他感覺地面有些搖晃，知道地震來了，一邊大喊：“地震來了，地震來了，跑，快跑！’’一邊組織同學離開。眼看同學們都差不多走了，自己也該逃了。當他沖出教室的時候，發(fā)現(xiàn)教室里還有四名學生，他們被嚇呆了，還沒反應過來。再不跑就來不及了，可譚老師舍不得這四位學生，又沖回教室，把這四位學生塞在桌底下，把手張開，用自己的身體保護他們。地面搖晃越來越大，一根橫梁掉下來，砸到了譚老師的頭上，他的后腦勺凹下去，但他毫無恐懼，毫不退縮，雙手緊緊地保護學生。當救生人員看到這樣的情景，他們顧不上擦干熱淚，立刻救那四位學生，他們活著，可救生人員怎么也掰不開譚老師那張開的雙臂……
譚老師直到死，依然保持著一個姿勢，這不僅僅是一個姿勢，它保住了四位學生的生命！譚老師走了，走得如此匆忙，還沒來得及跟家人道別，還沒來得及對父母的養(yǎng)育之恩說：“謝謝”！這個姿勢仿佛對我們說：“不要傷心，用一個生命換四個年輕的生命，值！”看見了嗎？這就是我敬佩的一個人——譚千秋！
一個我敬佩的人的作文 篇2
我敬佩的人，是教我語文的王素芳老師。她教我們?nèi)暾Z文了，我最敬佩她主要表現(xiàn)在：脾氣好，教學質(zhì)量好，關(guān)心同學。
我們王老師的脾氣很好。上課時和藹可親，從不打人，不罵人。比如，上課時看見了有人在座位上做小動作、說話時，她就會用眼睛先盯著他，如果那人還沒有發(fā)覺，王老師就會稍微提高點兒聲音，示以警告；除非那個人還沒有發(fā)覺（可能性極小），王老師就會停下講課，看著那位同學，叫他的名字，那位同學就會馬上“改邪歸正”情形嚴重者老師會讓他站起來聽課或是站出來。總之，王老師是從來不打人、罵人的。她的和藹可親讓我敬佩。
我們的王老師，教學質(zhì)量也很好。她講課的時候，聲音非常大，想讓我們都能聽見，把嗓子都喊啞了。我們聽得很清楚。如果要學習新的課文了，王老師就會把課文的意思、課文的道理、概括全文的東西，統(tǒng)統(tǒng)寫到書上。每次復習的時候都能看見書上密密麻麻都是字，讓我們一目了然。到了復習的時候，會讓我們讀課文、背誦和默寫課文，我們都把老師講的東西記在腦子里，考試肯定考的也很好。她的教學技巧讓我敬佩。
我們的王老師也很關(guān)心同學。比如同學生病了。老師會親切而關(guān)心的問問舒服不舒服，讓他上醫(yī)院去看看。上一周我生病了，中間給老師打電話續(xù)假，王老師的第一句話就是很關(guān)心的問我病好了沒有，讓我心里很溫暖。她的無私愛心讓敬佩。
我敬佩我的王老師，她是一個盡職的好老師，我們大家都很喜歡她。
一個我敬佩的人的作文 篇3
我的媽媽屬狗，今年36歲，她留著長長的頭發(fā)，長著黑黑的眼睛和高高的鼻子，下面有一張大嘴巴。
我的媽媽是一個助人為樂的好人。有一次，我和媽媽在回家的路上撿到了一部完好的手機，媽媽一下子就著急了，到處找人打聽是誰丟的，我故意對媽媽說：“媽媽，你看，這是咱們撿的，為什么要還給掉手機的那個人呢？”媽媽卻嚴肅的對我說：“撿到東西要歸還，不能自私�！蔽依⒕蔚恼f：“我知道了，媽媽�！薄斑@才是我的乖兒子，”媽媽笑著說。最后，我們找到了那個人，把手機還給了他，這就是我的好媽媽。
我的媽媽還是一個關(guān)心子女的人。有一次，我放學回家后一進門就睡在了床上，媽媽注意到了我的樣子。于是過來摸了摸我的額頭，非常燙。于是馬上背起我往醫(yī)院跑走去，在去醫(yī)院的路上，我聽見媽媽累得氣喘吁吁的，我對媽媽說：“放我下來吧，我自己走�！眿寢寗偘盐曳畔�，我還沒走幾步，媽媽就又背起我沖向醫(yī)院，終于到了醫(yī)院。我輸上了液，媽媽才放心地坐了下來。就這樣直到早晨，我睡醒后看見媽媽的黑眼圈，才知道媽媽一夜沒有睡。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽。
一個我敬佩的人的作文 篇4
“一個銀裝素裹的世界，還落著銀白的“斑斑點點”路上的行人的帽子尖兒上都上了色，很漂……”就在窩迎著冷風騎著車子歪頭看著行人的時候不可思議的一幕就悄然發(fā)生了：
“你！個毛孩子！看看你給我撞得！快賠錢”
我相信大家看到這里，就知道發(fā)生了什么，現(xiàn)在大姨大媽都流行碰瓷了嗎？因為剛剛看旁邊去了并不確定發(fā)生了什么，也不能說些什么，只好含糊并一臉自信的說：
“那個……請問我撞到您哪里了嗎？難道就憑這點番茄醬就說我撞到你了？”雖然我無憑無證，但她也一定不例外，寒冷的空氣中飄著一些番茄醬的味道。我看見她臉上的一道道“刻痕”，并不想與她爭議。
“別廢話！我告訴你！趁現(xiàn)在交警沒看著！交錢完事！別啰嗦趕緊的別耽誤時間！”
“呦？浪費你碰瓷的時間了？誒呦喂那我真是榮幸極了”我這么想著，想再耗她點時間，教訓一下他卻被一個路人，啊不，工人，打斷了話頭。
“怎么了這是？在這里鬧矛盾�！�
那位大媽瞬間撲倒上去摔在地下用極其委屈的聲音和哭訴的語氣對工人說：
“你快過來講講理！這個毛孩子她撞傷了我卻想逃跑！我這老骨頭啊~站都站不起來~我求她點醫(yī)藥費她還想要證據(jù)！你說這……這！”
我想：賊喊捉賊？可以啊，很厲害啊，但是這么跟她吵好像并沒有意義還浪費口舌。就在我拿不定主意的時候那個工人開口說了一句我都沒有想到的一句話。
“別演了，我一直都在場的，碰瓷要適度，你也不能伸手向個初中生要錢�。 �
大媽本想再爭議什么，到最后還是嘆口氣，臉上的肉都松弛了下來，又像是氣哭了一樣：
“我……我兒子他是沒用啃老族！女兒她也不爭氣……你看看人家的女兒！誒……”
話還沒說完，只見工人從錢包里掏出200元錢扔給她，沒好氣又像是安慰似得柔和的說一句：
“拿著走吧……以后別做這樣的事了�！�
大媽把錢從地上拾起來……在我眼里她拾得又多么難，多少重，多么慢，卻又心急。什么也沒說，轉(zhuǎn)身走了。
我站在原地，感覺發(fā)自內(nèi)心的冷，又暖；又感動，又心酸。我下意識得抬頭看看那位工人：黃白的臉泛著紅暈，烏黑頭上上了色，粗糙的手在我眼里又那么細膩。我想：對于一個工人來說，200元錢是多么大的一個數(shù)字�。槭裁匆獛椭粋�毫不相干的路人呢？還是問問吧，說不定認識呢。
“嗯……我問一下哈，我們認識嗎？”
“我們？不認識啊，怎么了。”
“我們不認識你為什么幫我嘞？”
他露出一種復雜的神情，叫人琢磨不透，頓了頓，并沒有說原因，說：
“我看不起那種明明自己四肢健全卻靠別人養(yǎng)活的那種人�！�
“或許我不該問，那竟然看不起為什么要幫助呢？”
后來他說了什么，我已經(jīng)淡忘了，只隱隱約約的記得他并沒有說答案是讓我自己思考。而如今想起來這個故事，反應過來他的答案，他只是一個工人，一個陌生人，卻讓我自己思考出一個道理：
人，要有志氣，否則活著只會像碰瓷的一樣被人看不起；人，要學好寬容，這樣光芒才能照進城市里。
雖說他跟我沒有任何關(guān)系，卻讓我佩服，佩服他的本性還能依舊保存，沒有做了錢的奴隸。
一個我敬佩的人的作文 篇5
我最敬佩的人就是教我的語文老師。
語文老師是一位開朗幽默的人。我們有不會的題他都一絲不茍的教我們，把我們看成自己的孩子，我們也把她看成母親。上課時他很嚴格，下課時對我們比家人還親。有一次我寫作文沒思路了左思右想焦頭爛額，本來老師上課就很累了可我還是忍不住一下子叫住了老師，老師并沒有因為疲勞而不理我，而是耐心的啟發(fā)我，我的作文思路一下子打開了�？吹秸Z文老師疲憊而和藹可親的笑臉我感動的直流眼淚。老師我愛您！您把一生的知識教給了我們這些不懂事的孩子，您把汗水灑落在我們這些小草上您是最偉大的！
這就是我最敬佩的.人——我的語文老師。
一個我敬佩的人的作文 篇6
在生活中，我最敬佩的一個人就是趙老師了。
我敬佩他，每天早出晚歸。每天我們到學校時，他早已到了；傍晚他常常很晚才離開，好幾次六點多，我游泳訓練完時，看見他從學校北門大步流星“飄”然而去。我敬佩他，不管學生提什么問題，多少問題，他都會耐心的跟學生們解答。
有一天上午，連續(xù)四節(jié)課都是語文。上完兩節(jié)課以后，我們都想：“下一節(jié)，應該是自習課，趙老師已經(jīng)連續(xù)講了兩節(jié)課啦！”沒想到，第三節(jié)課趙老師還是夾著語文書來到教室，流暢地講了一節(jié)課，一點都不覺得累，好像還是精神飽滿，永遠講都不累。
第三節(jié)課下課，我們想：“這回，下一節(jié)，肯定是自習課啦！趙老師一定很累了。”但出乎意料，第四節(jié)課時，趙老師還是完整地講了一節(jié)課，我們驚得下巴都掉下來了。下課以后，有同學去問趙老師：“趙老師，您不累嗎？”趙老師回答：“當然累，但是為了你們，我可不能休息呀！”
我既感動又慚愧——感動的是，趙老師對我們這么好；慚愧的是，我們并沒有同樣認真地對待趙老師。
以后我要學習趙老師的這種精神。
一個我敬佩的人的作文 篇7
除了名揚四海的作家，除了神氣十足的歌星，除了家喻戶曉的教授，你是否注意過默默無聞的清潔工，他們有一種精神，令人非常敬佩。我曾經(jīng)注意過我們樓道的一位清潔工，有一次，我看見太陽已經(jīng)西下，清潔工準備轉(zhuǎn)身走了，突然，有一個老人，下來扔垃圾，把垃圾桶弄倒了，那時垃圾散了一地，一個個垃圾袋從里面“魚貫而出”。幾個玻璃瓶子掉在地上發(fā)出很大的響聲，還有一袋面包紙袋里撒出了很多的面包屑。清潔工在遠處聽到了聲音，連忙從遠處折回來，她撿得很仔細，她不畏辛苦得地去撿，哪怕是一張?zhí)羌�，或一點面包屑，她總會彎下腰去撿，這是一種精神。水滴石穿，非一日之功，年復一年，日復一日，清潔工天天如此，毫無怨言。無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，一種精神支撐著清潔工。譬如有一次下雪，我躲在空調(diào)房內(nèi)，突然，清潔工吸引了我地眼球�！班謬}，嘀噠，…叮叮叮”鬧鐘提醒我五點到了，我本以為，清潔工肯定因為天寒，或者肚饑，早已經(jīng)回家了。可當我看窗外時，清潔工竟還在奮力地用鏟子鏟雪。我看了半個鐘頭，也站了半個鐘頭，我都已經(jīng)累了，可清潔工依然沒有停下來地意思�！笆�、五米、二米……”我看到清潔工鏟剩的雪越來越少，“哇，好厲害啊!一天竟把一條路上雪弄干凈了!”我不禁為他祝賀起來，“他可以走了吧!”可令我震驚的是，他又提著沉重的鏟子，回到一開始鏟的地方，吧剩下的一點點遺漏的雪，認認真真的鏟掉。清潔工的一種精神值得我們敬佩，也值得我們?nèi)ズ煤脤W習，是它鼓勵清潔工去撿面包屑、是它鼓勵清潔工在雪天勤奮工作。它就是“堅持”
一個我敬佩的人的作文 篇8
我總以為我們的成功是靠自己的努力，這次運動會“投準比多”的項目讓我們明白：我們的進步離不開家長的幫助。
比賽的規(guī)則是二十個同學逐個把毽子投進家長手中的筐里。第一個把毽子投出去的人是蔡旺，蔡旺平時笨手笨腳，可是這一次他卻一下子投進了。之后同學們一個又一個的都投進了。我們都很激動，盼望好成績一直保持下去。到楊帥杰了，我的心崩崩地跳著。他一下子就把毽子扔進筐里。我們開始緊張起來，因為終于到我了。
我害怕自己投不中，就握住毽子，集中精力，將所有的力氣匯聚到右手，把毽子扔出去。五彩的毽子飛翔前方，眼看著就要打在寧梓辛的頭上。說時遲，那時快，只見他把筐迅速挪到頭上，毽子乖乖的落進筐里，還好有驚無險。
寧梓辛他的爸爸真是太帥了！同學們都五花八門的投擲，他都能盡收囊中。有的人扔到很遠的地方，他像箭一般的跑了過去，接住了那只毽球。有的扔到了很近的地方，他趕緊往前跨了幾步，像一個海底撈月，接到了毽子。還有的人投在寧梓辛爸爸的胸脯上，他向前一頂毽子就滑到了筐里。
大家投的都很好，到席自芊了，她擲的很近，寧梓辛的爸爸竄過去時毽子已經(jīng)落地了。大家非常失望。
回來的路上，聽到老師說寧梓辛的爸爸是一名足球健將，難怪這么厲害，我特別敬佩他。
一個我敬佩的人的作文 篇9
令我最敬佩的人是我的媽媽，她今年37歲了，屬雞，在電信局工作。
媽媽長得很漂亮，一雙濃濃的眉毛下有一對大大的眼睛，小小的鼻子，下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。
還記得有一次晚上，我喝了一杯冷飲，回到家就發(fā)燒了。當時爸爸還在加班，車也被他開走了，而且我們那時還住在偏遠的山區(qū)，離醫(yī)院至少有兩公里。媽媽給我多穿了一件棉襖，沒有絲毫猶豫，就背著我走向了醫(yī)院，隨著時間的流逝，我看見媽媽的額頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠，正在大口大口的喘著粗氣，腳步似乎也變得更沉重了，每走一步就要用極大的力氣，我對媽媽說：“讓我自己走吧�！眿寢尠盐曳畔聛硪院�，我頓時覺得頭暈腦脹，感覺非常惡心，隨即便吐了出來，媽媽在一旁著急的說：“我背你走吧�！庇肿吡艘粫䞍海K于到了醫(yī)院，媽媽趕忙進去給我掛號。過了一會兒，醫(yī)生叫我進去檢查，醫(yī)生用聽診器診斷一番說：“沒有什么大礙，給你開幾副藥回去吃上幾天就好了。”回去以后吃了藥，便睡了過去。醒來以后，果然好了不少，但媽媽還是看著我把藥吃完才放心的上班去了。
這就是我最敬佩的媽媽，一個關(guān)心子女的好媽媽。
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