【實用】我敬佩的人作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我敬佩的人作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我敬佩的人作文 篇1
“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東……”哼起這首耳熟能詳?shù)母枨�，我撫摸著手中的這本《毛澤東讓中國人民站起來》，看著書名，我被它吸引住了，翻開書，我走進(jìn)了毛澤東的成長歷程。
這本書記錄了這位扭轉(zhuǎn)乾坤的偉人留給歷史的一些閃亮的足跡。毛澤東既是一個了不起的偉人，又是一個極其普通的人。他出身在一個農(nóng)民家庭里，作為農(nóng)民的兒子，他從小就知道農(nóng)民的疾苦，常常幫助窮人做些事情。
有一年秋收季節(jié)，家家戶戶都在曬稻谷。一天，烏云密布，狂風(fēng)大作，眼看一場暴雨就要來臨。毛澤東正準(zhǔn)備去搶收家里晾曬的稻谷，突然他看到鄰居毛四阿婆家只有阿婆一人在搶收稻谷。毛澤東立刻跑去幫忙，搶在大雨來臨之前收好了谷子。當(dāng)他回到自己家場上時，大雨嘩嘩地下了起來�？煲獣窀傻墓茸颖涣軡窳耍�有些被雨水沖走了。父親生氣地質(zhì)問他，他卻說：“阿婆家里困難，損失一點就更挨不下去了，我們家里的谷子是自己的，失去一點沒有多大關(guān)系。”
像這樣關(guān)心幫助窮苦農(nóng)民的事情經(jīng)常在毛澤東身上發(fā)生。于是，他下決心尋找一條解救窮苦農(nóng)民的道路，要徹底改造這個社會。追尋著自己的目標(biāo)，毛澤東投筆從軍，帶領(lǐng)苦難老百姓，尋求一條光明大道。
終于，歷史乾坤扭轉(zhuǎn)，1949年10月1日這一天，毛澤東莊嚴(yán)地在天安門城樓向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了！
合上書，我的心久久不能平靜。我也要像毛澤東一樣，從小立下遠(yuǎn)大志向，為了實現(xiàn)自己的人生追求而不懈努力！
我敬佩的人作文 篇2
5月12日，14時28分，天災(zāi)降臨在了四川汶川省—8級大地震發(fā)生了……就在一霎那間，呈現(xiàn)在我們眼前的是殘垣斷壁的受災(zāi)現(xiàn)場，許許多多的災(zāi)民在廢墟下痛苦地呻吟著，呼救著……
我們悲痛萬分，我們心急如焚！全國千萬軍民，全力以赴，急速趕往受災(zāi)現(xiàn)場，參與救災(zāi)。在發(fā)掘中,人們挖到了一名教師的尸體，他的懷里，四位學(xué)生還在掙扎。原來，在地震發(fā)生時，譚老師正在上課，突然，他感覺地面有些搖晃，知道地震來了，一邊大喊：“地震來了，地震來了，跑，快跑！’’一邊組織同學(xué)離開。眼看同學(xué)們都差不多走了，自己也該逃了。當(dāng)他沖出教室的時候，發(fā)現(xiàn)教室里還有四名學(xué)生，他們被嚇呆了，還沒反應(yīng)過來。再不跑就來不及了，可譚老師舍不得這四位學(xué)生，又沖回教室，把這四位學(xué)生塞在桌底下，把手張開，用自己的身體保護(hù)他們。地面搖晃越來越大，一根橫梁掉下來，砸到了譚老師的頭上，他的后腦勺凹下去，但他毫無恐懼，毫不退縮，雙手緊緊地保護(hù)學(xué)生。當(dāng)救生人員看到這樣的情景，他們顧不上擦干熱淚，立刻救那四位學(xué)生，他們活著，可救生人員怎么也掰不開譚老師那張開的雙臂……
譚老師直到死，依然保持著一個姿勢，這不僅僅是一個姿勢，它保住了四位學(xué)生的生命！譚老師走了，走得如此匆忙，還沒來得及跟家人道別，還沒來得及對父母的養(yǎng)育之恩說：“謝謝”！這個姿勢仿佛對我們說：“不要傷心，用一個生命換四個年輕的生命，值！”看見了嗎？這就是我敬佩的一個人——譚千秋！
我敬佩的人作文 篇3
我敬佩的人不是聰明的愛因斯坦，也不是音樂天才貝多芬，更不是勤學(xué)的牛頓，而是我的爺爺。
我的爺爺年近八十，身材魁梧，白發(fā)蒼蒼，歲月的痕跡在他臉上清晰可見，炯炯有神的眼睛，下巴留著長長的胡子，但是他卻是不服老，總是神采奕奕。
瞧，在家清潔時，嘴里還念叨數(shù)學(xué)的方程，真還不知道怎么做的清潔。爺爺還常去找姐姐要“難題”做，挑戰(zhàn)自我，他說這樣常動腦，腦子才不會“生銹”。
有一次，我寫作業(yè)時，遇到了一道難題，看著題目完全摸不到頭腦，去問爸爸，爸爸說著算式也不知道從何下手，繞來繞去，我整個頭都暈了，只好去問“老將”——爺爺。爺爺一看呵呵大笑，說著：“這一題應(yīng)該這么做……”經(jīng)爺爺一提醒，我頓時豁然開朗，真不愧是我們家最聰明的“諸葛亮”。
我的爺爺年紀(jì)雖大，卻堅持運動。這也是為什么總是精神飽滿。
有一次，我和爺爺出去散步，爺爺大步流星地向前走，我卻在后面慢慢吞吞地跟著，原爺爺這么老，還這么強(qiáng)壯，都是散步運動的好處，回到家我早已氣喘吁吁。而爺爺呢？好像沒事人。爺爺告訴了我什么是堅持，什么是勇氣。
這樣的爺爺我怎能不敬佩呢？
我敬佩的人作文 篇4
有人敬佩老師；有人敬佩同學(xué)；有人敬佩警察；而我，卻敬佩《西游記》中的人物——孫悟空。
我敬佩他，是因為他勇敢。他大鬧天宮就是其中典型的例子。
我敬佩他，是因為他知錯能改。自從被唐三藏從五指山中救出來，他就跟隨唐三藏去西天取經(jīng)。
我敬佩他，是因為他不半途而廢。去西天取經(jīng)的路上，有九九八十一難，然而，他卻只用了三年時間就修成正果，成了“斗戰(zhàn)勝佛”。
我敬佩他，是因為他這樣正氣凜然。為了討個公道而大鬧天宮，雖然被二郎神捉住，被太上老君放到煉丹爐里足足煉了九九八十一天，但她卻在爐中練成了“火眼金睛”。因而被如來佛祖壓在五行三下五百年，但他懲惡揚(yáng)善的品質(zhì)絲毫沒有背著長遠(yuǎn)的時間所動搖。
我敬佩他，是因為他雖會七十二變，一個跟頭能翻十萬八千里，探討卻用這種本領(lǐng)懲惡揚(yáng)善，最終修得正果。
我敬佩他，更多的是因為它能運用到自己全部的能耐。面對西行路上的妖魔鬼怪，能打過的，便戰(zhàn)而勝之；打不過的，便請來能夠幫助自己的戰(zhàn)勝妖魔。
這就是我敬佩的一個人——孫悟空。他勇敢、知錯能改、不半途而廢，降妖伏魔，終成正果。
我敬佩的人作文 篇5
我相信大家都有令自己敬佩的人吧！我也有，她就是我的美術(shù)老師。
我每個星期天下午都會到美術(shù)學(xué)校去學(xué)畫畫。教我畫畫的是位女老師，她姓金。金老師有一頭很長的頭發(fā)，上面是黑色的，下面逐漸變成金色，可漂亮了。
金老師是教素描和卡通的，我跟她學(xué)習(xí)素描。課堂上，她強(qiáng)調(diào)了許多重要的地方，如果有些小朋友一錯再錯，她都會耐心地再講給他聽，一直到他學(xué)會為止。她脾氣很好，跟我們像朋友一樣。
有一次，金老師叫我和另外幾個同學(xué)參加畫畫比賽。金老師不但教我怎么畫，并且告訴我哪個地方該涂哪個顏色。
比賽那天下午，我們在學(xué)校現(xiàn)場畫線描的時候，我靜下心來慢慢畫，那天天氣很熱，在電風(fēng)扇的吹拂下，我仿佛來到了一個什么人都沒有的地方，只有我一個人在那里畫畫，不一會兒，我就畫完了。
過了幾天，結(jié)果出來了，我竟然得了一等獎！我覺得，這其中有一半的功勞是金老師的，不然不會取得這么好的成績。
這就是令我敬佩的人——金老師。
我敬佩的人作文 篇6
我的語文老師，他雖然長得不是很帥，但他有著優(yōu)秀的品質(zhì)，不管多差的學(xué)生，他從不放棄。我們班有個成績非常差的男同學(xué)，曾被很多老師拒絕。但我們的語文老師不同，他用愛去感化每一個學(xué)生。有一次做練習(xí)，老師經(jīng)常在成績差的同學(xué)旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還是不是地教他們�？墒�，下課后老師看了看他們的試卷，露出了發(fā)愁的神情。老師把幾位同學(xué)叫了出來，細(xì)心地講解每一道錯題，還經(jīng)常在放學(xué)時跟他們的家長談話，說一說孩子們在學(xué)校的情況。很多老師都佩服他。
語文老師上課也非常認(rèn)真，從不會大聲地批評同學(xué)，更不會打同學(xué)，而是輕聲地說幾句，以理服人。上課時，老師講到一篇課文，是關(guān)于鄉(xiāng)村生活的，這時候，就有很多同學(xué)想聽老師小時候的故事，而老師也從不介意，認(rèn)真地說起來。大家開始提問了，但老師從不會浪費同學(xué)們的上課時間，多數(shù)在下課時跟同學(xué)聊。在老師的課堂上，同學(xué)們從不會搞小動作，都是端正地坐著，認(rèn)真地聽講。
老師是無私奉獻(xiàn)的，不會因為某個同學(xué)成績不好而放棄他。他敬業(yè)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，所以我敬佩他。
我敬佩的人作文 篇7
我最熟悉的人既不是父母也不是老師，而是我的小伙伴肖穎。
她非常漂亮，長長的瓜子臉，一雙有神的.眼睛，和櫻桃似的紅彤彤的嘴。她各方面都不錯，品德可是最頂尖的了。
有一次，我們倆坐公交車的時候看見了這樣一件事，一位年邁的奶奶在擁擠的人群中上車，當(dāng)時車?yán)锓浅頂D，每一個座位都有人坐了，老奶奶腿腳不太好，在一個急剎車中摔倒了，當(dāng)時沒有一個人去扶她，我也只是不在意的瞟了一眼，沒有理會。這時讓我意想不到是，肖穎竟然走過去扶起了老奶奶還拍了拍她身上的土，并把自己的座位讓給了她，相比之下，我頓時臉紅了起來，想起了老師教導(dǎo)話：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，少先隊員應(yīng)該繼承與發(fā)揚(yáng)它。
這就是我熟悉又敬佩的人——肖穎，我要學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
我敬佩的人作文 篇8
生活中，有很多讓我敬佩的人。如：在家里勤撿持家的媽媽；默默工作的警察叔叔……但我最敬佩的人是一位平凡的清潔工阿姨。
她雖然沒有大大的眼睛，甚至眼角有許多的皺紋，她整天穿著一身綠色的環(huán)保衣。
那一次，我跟著爸爸來到了她工作的地方，爸爸要跟上司開會。我只好坐在爸爸的位置上，猛地喝水，一杯、兩杯、三杯……由于水喝太多了，人有三急，我飛快向廁所跑去，等我出來后，我發(fā)現(xiàn)了清潔工阿姨飛快地向電梯走去，好奇心驅(qū)使著我，我跟著清潔工到了最高層。
清理工在門口等了一會兒，我這時才發(fā)現(xiàn)，她手上拿著一個公文包。這時，爸爸從里面出來了，說道：“你上來干什么？”我沒理爸爸，走到門處，看著里面的情況。
原來，這位阿姨是從廁所撿到了公文包，里面有一筆巨額現(xiàn)金和一張合同。如果她當(dāng)時拿走那一筆錢，她就不用擔(dān)心生活費，不用出來當(dāng)清潔工了，就在家里好好待著了。她卻把巨款還給了失主，她那高高的品德感動了我，她真是個拾金不昧的清潔工��！
我敬佩的人作文 篇9
世界上有許許多多值得我們敬佩的人，有：知識淵博的科學(xué)家，默默付出的清潔工，救死扶傷的醫(yī)生……可我敬佩的人是我的表哥——李然諾。
他高高瘦瘦的，高高的鼻梁下長著一雙能說會道的嘴。烏黑的頭發(fā)中隱藏著一個聰明的大腦。
他有一個拿手的絕活——下象棋。他一下起象棋來，就無人能敵。學(xué)校里的老師發(fā)現(xiàn)了他的才能，讓他參加象棋比賽，還獲得了全年級一等獎，全校一等獎……這些名譽(yù)不是虛吹的，他的棋藝的確高超。
有一次，我與他比賽，他似乎有一套健全的謀略，出車、出炮、走走、佯攻、連殺……一下子就把我殺成了“光桿司令”，我只好舉手投降了。
他不但能下好象棋，而且還很風(fēng)趣幽默呢！
他有著一肚子的笑話，無時無刻不在說，像是長了一個黑洞，永遠(yuǎn)也說不完的。我總是問他，為什么有這么多笑話，可他總不說出他的“秘方”。
有一次，我們?nèi)胰ヂ糜�，在車上，我說好無聊啊！這時他立即有了性質(zhì)，滔滔不絕地說起一個又一個搞笑的笑話來，逗得大家捧腹大笑。
這就是我那既棋藝好又幽默的表哥——李然諾。
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