【必備】我敬佩的人作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我敬佩的人作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我敬佩的人作文 篇1
瞧!寂靜的學(xué)校里有一位黨員,還在辛勤地工作。我說(shuō)的那位黨員正是我們的班主任——王老師,她工作認(rèn)真,而且琴棋書畫樣樣精通,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她身上那種敬業(yè)精神最值得我們學(xué)習(xí)。
王老師的敬業(yè)精神主要體現(xiàn)在給我們批改作業(yè)、講課、排練舞蹈等方面。王老師每天一絲不茍地給我們批改作業(yè)。雖然每天留的作業(yè)不多,但是還有個(gè)別同學(xué)不好好完成。王老師每天要批改53份作業(yè),每份作業(yè)都要認(rèn)真地進(jìn)行批復(fù),寫得好的同學(xué)還有王老師獎(jiǎng)勵(lì)“小紅花”。王老師的敬業(yè)精神不僅體現(xiàn)在給我們批改作業(yè)上,還體現(xiàn)在給我們講課時(shí),她講得很細(xì)心,全班同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛很濃,同學(xué)們都積極主動(dòng)地舉手回答問(wèn)題,遇到不懂的也能及時(shí)提問(wèn)。
每逢學(xué)校組織活動(dòng),王老師便成了我們的舞蹈老師,F(xiàn)在,正好到了六一兒童節(jié),這次“六一”有許多領(lǐng)導(dǎo)光臨。我參加的節(jié)目叫《我和我的祖國(guó)》。王老師每天只要有時(shí)間,就會(huì)和我們排練,她不勝其煩地幫我們把每個(gè)動(dòng)作做到最好,然后一遍又一遍地練習(xí),有時(shí)候放學(xué)了還在排練……六一兒童節(jié)到了,我們的表演開始了,雖然我們很緊張,但是因?yàn)槲覀兙毜煤苁炀毩,所以我們一點(diǎn)差錯(cuò)都沒(méi)有地完成了這次演出,我們很開心,這一切都是王老師和我們的辛苦換來(lái)的。
王老師這種敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí),所以我很敬佩她。
我敬佩的人作文 篇2
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任梁老師。梁老師大約40出頭,瘦高的個(gè)子,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,烏黑亮麗的頭發(fā)。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,總是和氣的望著別人,顯得又親又敬。
記得有一次,課堂上紀(jì)律很差,有的在說(shuō)話,有的在玩小動(dòng)作,0老師嚴(yán)厲的批評(píng)了他們,還讓他們罰抄了書。有些人說(shuō):您像冰人,老是懲罰他們也有的說(shuō):您像太陽(yáng)一樣溫暖老師您為了我們能學(xué)到知識(shí),付出了那么多。有時(shí)候,有些同學(xué)作業(yè)不會(huì)做,老師都會(huì)耐心地教他。
老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上關(guān)心我們,每當(dāng)有同學(xué)病了,不用同學(xué)說(shuō),她總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴(yán)重的,她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī),使同學(xué)的病及時(shí)治療。,
老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁;您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒;您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界
老師,我最敬佩您了。
我敬佩的人作文 篇3
有人敬佩有智慧的孔子,有人敬佩姚明打籃球的高超技術(shù),而我卻敬佩一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。
他個(gè)子不高,一雙大大的眼睛像兩顆黑珍珠,特別有神!
記得那次,由于我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)太早了,有些人沒(méi)有吃飯。上課時(shí),老師看到同學(xué)們無(wú)精打采的,就說(shuō):“你們是不是沒(méi)有吃飯呀?都有誰(shuí)沒(méi)吃飯舉手,我去給你們買早點(diǎn)!边^(guò)了一會(huì)兒幾個(gè)女生陸續(xù)的把手舉了起來(lái),老師看了看說(shuō):“那位同學(xué)來(lái)幫這些同學(xué)買早點(diǎn)?”老師的說(shuō)話聲一落,郭一澤就舉起了手,老師看了看便說(shuō)“我給你些錢,你去給同學(xué)們買早餐吧?”郭一澤同學(xué)聽(tīng)了連忙說(shuō):“老師不用,我有錢!闭f(shuō)完他就飛奔了出去。
大概十分鐘的時(shí)間,郭一澤就買回來(lái)了早餐。不過(guò),他滿頭大汗,衣服上有許多的灰塵。我想:他是不是跑得太快了,摔了一跤?他倆手拎著早餐,笑著說(shuō):“大家快吃早餐吧,趁熱吃,吃完好上課!”我們幾個(gè)女生吃著早餐心想:他摔了一跤,一定很疼吧!我感激地對(duì)郭一澤說(shuō):“謝謝你!明天我把早餐錢給你!笨伤麉s說(shuō):“沒(méi)事,你們吃吧,算我請(qǐng)你們,這點(diǎn)錢不算什么,我的零花錢還多著呢!”聽(tīng)了郭一澤的'話,我不由得向他豎起大拇指!
郭一澤那矮矮的身材在我心目中高大起來(lái);他那助人為樂(lè)品質(zhì)真是令我敬佩。∥乙蛩麑W(xué)習(xí)!
我敬佩的人作文 篇4
我的媽媽在金珠小學(xué)當(dāng)老師。她濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一張愛(ài)嘮叨,胸中卻有一顆純潔的心。
媽媽十分關(guān)心我。有一次,我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,跑到外面去玩,那時(shí)天氣已經(jīng)涼了,一回家覺(jué)得肚子餓了,沒(méi)有洗手就去拿餅干吃。吃了一塊又去玩一下,回來(lái)又再吃一塊,就這樣,到要吃飯的時(shí)候就把餅干吃完了。剛吃完飯又去洗澡,洗完澡就感到頭昏肚子疼,渾身不舒服,媽媽急忙背著我上醫(yī)院,邊走邊嘮叨:“我叫你不去玩你偏去,叫你不吃餅干,你還吃。對(duì)了,你吃餅干之前是不是沒(méi)洗手呢”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“那就對(duì)了,現(xiàn)在可好了,生病了是不是?”我個(gè)頭大,媽媽背我背得氣喘吁吁得,我?guī)状谓兴盼蚁聛?lái),可她就是不肯,仍然嘮叨這:“你肚子疼,又覺(jué)得昏沉沉得,自己怎么走得動(dòng)呢?”我只好趴在媽媽的背上,眼淚不斷地往媽媽身上六。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,開了藥。回家后,在媽媽地精心護(hù)理下,我的病很快就好了。
媽媽不但關(guān)心我,還關(guān)心她的學(xué)生。
有一天放學(xué)回家,我一進(jìn)門就看見(jiàn)有一個(gè)小朋友在客廳里,同時(shí)聞到一股香味。原來(lái)是媽媽正在廚房里燒菜呢!燒的正是我最喜歡吃的苦瓜炒瘦肉。我興奮地回到屋里寫作業(yè)。做完作業(yè)后,我馬上跑到廚房的餐桌上,等待著那盤好菜,誰(shuí)知,媽媽把菜端
到客廳里去了,然后對(duì)我說(shuō):“那個(gè)小朋友是媽媽的學(xué)生,他爸爸媽媽都出差,叫我先照顧一下這個(gè)學(xué)生,等過(guò)幾天,他媽才來(lái)接他。”我聽(tīng)了,只好吃別的。
過(guò)了幾天,這位學(xué)生走了以后。媽媽對(duì)我說(shuō):“前幾天沒(méi)讓你吃到你喜歡的菜,今天一定燒給你吃!蔽衣(tīng)了,眨眨眼睛說(shuō):“媽媽!不用了。您已經(jīng)給了我一件最有“營(yíng)養(yǎng)”的東西了!皨寢尣唤獾貑(wèn)我是什么東西,我笑著說(shuō):“就
是您關(guān)懷別人的心。 眿寢屄(tīng)了,高興地對(duì)我說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了!”媽媽
笑了,我也開心地笑了。
我敬佩的人作文 篇5
跑江湖的人,全是硬碰硬。
手藝人靠的是手,就必須有絕活。
這當(dāng)中,我最佩服的人,就是砌墻金了。砌墻金,是海寧人,男,50多歲的樣子。專干砌墻,別的不干,也干不好。
海寧街上的人,個(gè)個(gè)都認(rèn)識(shí)砌墻金。他要是給你砌墻,不需要任何幫工,一個(gè)水泥桶,一把工具刀,就是他的全部家當(dāng)。他砌墻時(shí),必戴一副皮手套,冬天戴,夏天也戴。聽(tīng)說(shuō)這是他的在外地工作的小兒子送他的禮物。也不知道這手套換了幾副了,總之,經(jīng)?吹剿髦V灰髦@皮手套,便斗志昂揚(yáng),活像一只戰(zhàn)斗雞。一天下來(lái),能砌很長(zhǎng)很高一堵墻。
這都是人們口口相傳的事兒,也許不一定是真的。人信也不會(huì)全信。不過(guò)我可是親眼見(jiàn)過(guò)。
一年的一天,我們老家要砌墻,專門找了他幫忙。早就聽(tīng)說(shuō)他的大名,一直半信半疑,于是我準(zhǔn)備偷偷觀察一番。
到了工地,砌墻金已經(jīng)在了。照例戴著他的皮手套,照例提著他的水泥桶。只是,與傳說(shuō)不同的是,他只是站在那里命令著別人干活,沒(méi)見(jiàn)著他動(dòng)手。難不成傳說(shuō)有假?
見(jiàn)我這么個(gè)丫頭在盯著他,他也沒(méi)在意。抽了一根煙,就開始忙活起來(lái)了。只見(jiàn)他左手拿起一塊磚,輕松地往上一拋,像在表演給我看。右手拿起那把工具刀,在水泥桶里舀了一些水泥,往磚上一抹,刮去邊上溢出的水泥漿,就把它按在地上了。那動(dòng)作一連串完成,沒(méi)有停頓,不打疙瘩,看上去輕松得很。
我叫了他一聲,他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,眉毛一挑,繼續(xù)干活,嘴里還嘀咕著什么。
不一會(huì)兒,一堵墻便聳立起來(lái)了。那么整齊,那么精致,那么緊密。就像用尺子量過(guò)似的?伤不滿意,還要用尺子量一下,看到磚塊與磚塊之間連一毫米的差距都沒(méi)有,才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
或許,手藝好的人都是這樣,專門在雞蛋里挑骨頭。
我真是服了他了。
我敬佩的人作文 篇6
還記得在我小的時(shí)候,爸爸常帶我去看望我家的一位長(zhǎng)輩——我的姑爺爺。
姑爺爺是一位研究花卉植物的著名學(xué)者,被稱為“梅花院士”。我印象里最深的就是他總是伏案寫作,似乎永遠(yuǎn)有文章要寫。
他還是個(gè)開朗、樂(lè)觀、長(zhǎng)壽的老人。在我出生的那年他都九十歲了。我們?nèi)タ赐麜r(shí)他經(jīng)常逗我玩兒,還不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲,大家都說(shuō)我們倆是老小孩兒和小小孩兒。
我特愛(ài)聽(tīng)他給我講故事。有一個(gè)故事我現(xiàn)在也忘不了,是姑爺爺親身經(jīng)歷的。那還是在姑爺爺年輕的時(shí)候,他在廬山搞植物研究。一天晚上去圖書館看書,不知不覺(jué)夜色已經(jīng)很深了,姑爺爺才準(zhǔn)備返回住處。從圖書館回住處,要經(jīng)過(guò)一處樹木茂盛的小丘陵。姑爺爺借著明亮的月光,在山路上急匆匆地走著。突然,前方的草叢中好像有綠色的燈籠在閃爍似的。姑爺爺一怔,停下腳步,仔細(xì)地觀察。一會(huì)兒,從草叢中走出一只豹子來(lái)。我聽(tīng)到這里,可嚇壞了。急忙問(wèn):“你跑沒(méi)跑?害不害怕啊?”姑爺爺說(shuō):“當(dāng)然怕得要死,可這時(shí)我想起我的生物老師講過(guò),碰到這種兇猛動(dòng)物時(shí)最好別跑,要安靜,如果它不是在饑餓狀態(tài),一般是不攻擊人的。”于是姑爺爺就靜靜地站在原地,那只豹子也獨(dú)自走了。聽(tīng)完這個(gè)故事,我真佩服姑爺爺?shù)哪懥俊?/p>
后來(lái),聽(tīng)說(shuō)姑爺爺?shù)纳眢w不太好,我們又去家里看望他。我看姑爺爺沒(méi)在寫作,但在他的書桌上放著一疊厚厚的書稿,聽(tīng)大人說(shuō)是一部關(guān)于菊花的著作。這時(shí)從姑爺爺?shù)奈堇飩鱽?lái)一陣說(shuō)話聲,姑爺爺?shù)穆曇粲行o(wú)力。我心想:說(shuō)什么事呢?怎么跟往常不一樣呢?一會(huì)兒,爸爸出來(lái)說(shuō):“姑爺爺要在這屋寫稿子,你別出聲,更不能淘氣!”之后,爸爸扶著姑爺爺走過(guò)來(lái)。姑爺爺見(jiàn)到我依舊和藹可親地說(shuō):“小石頭,你來(lái)啦!比缓笏粤Φ刈谝巫由咸崞鸸P拿過(guò)那疊書稿寫起來(lái)。他一口氣不停地寫,轉(zhuǎn)眼間就寫完好幾頁(yè)稿紙。有時(shí)候他咬咬牙,皺皺眉顯得很痛苦的樣子,我趕緊問(wèn)他:“姑爺爺,你怎么了?”他笑了笑說(shuō)沒(méi)事。一會(huì)兒他又捂住肚子,很難受。我想姑爺爺這么大年紀(jì)還堅(jiān)持工作,真是我的榜樣。這時(shí)我聽(tīng)大人們說(shuō):“實(shí)在不行,還是叫急救車吧!甭(tīng)了這話我才明白姑爺爺是病了,而且是很重的病。過(guò)了不久,爸爸走到姑爺爺身邊說(shuō):“姑父,救護(hù)車來(lái)了,先去醫(yī)院吧!惫脿敔斕痤^說(shuō)道:“讓救護(hù)車再等一會(huì)吧,給我半小時(shí)的時(shí)間,這部稿子就可完成了!焙芸彀胄r(shí)就過(guò)去了,姑爺爺放下了筆,如釋重負(fù)地笑了笑,也沒(méi)說(shuō)話。之后,姑爺爺被送到醫(yī)院,但是,經(jīng)過(guò)幾天的搶救,終于因?yàn)椴∏閲?yán)重沒(méi)能搶救過(guò)來(lái)。姑爺爺去世了,我們?nèi)曳浅1础?/p>
姑爺爺在生命的最后時(shí)刻都沒(méi)放棄自己是事業(yè)工作,他是我最敬佩的人。
我敬佩的人作文 篇7
我們每個(gè)人都有自己所敬佩的人。比如,助人為樂(lè)的人、關(guān)心別人的人、愛(ài)護(hù)環(huán)境的人……我敬佩的一個(gè)人是一位阿姨,她助人為樂(lè)。
在一個(gè)星期五的下午,我放晚學(xué)坐公交車回家途中,上了車之后,沒(méi)想到車?yán)锶松饺撕,小小的我終于擠上了車,過(guò)了一個(gè)站后,我身旁的一個(gè)座位空出來(lái)了,我坐了上去,心想,運(yùn)氣真好。一會(huì)兒,到了下一個(gè)站,一位老奶奶上來(lái)了,盡管剛才下去了幾個(gè)人,但車?yán)镞是像插筍子一樣擠得滿滿的,老奶奶被擠得要變成肉餅了,看著老奶奶痛苦的樣子,我打算讓老奶奶,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”是美德。正在我想讓座時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)一位阿姨對(duì)老奶奶說(shuō):“您在我這來(lái)吧!”看來(lái)社會(huì)上的尊老愛(ài)幼的好人還是不少的,我想有人讓座也就算了,反正我是個(gè)小孩嘛。我轉(zhuǎn)頭一看,那個(gè)阿姨挺漂亮的,滿臉笑嘻嘻的,和藹可親。只聽(tīng)老奶奶說(shuō):“謝謝!你真好啊。”
那一次,我好感動(dòng)。我敬佩那位阿姨,因?yàn)樗男撵`和外表一樣的美。
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