這樣的人讓我敬佩作文【薦】
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這樣的人讓我敬佩作文1
人們常說:“老師像辛勤的園丁,培育祖國的花朵”?晌也⒉贿@么認為,我更覺得我們的陳老師像是一本書,一本內(nèi)容豐富、應有盡有的書。也正是因為這樣,我很敬佩她。
上語文課時,她是一本《語文知識詳解》,她仿佛了解所有古今中外的知識。而且不光是了解,更是熟練。記得有一次我上臺講題,碰到了一個文言文的生字詞,我找遍了腦海所有的記憶,可就是不知道它。我心想:這怎么這么難?算了,跳過它吧,渾水摸魚一次沒準老師也發(fā)現(xiàn)不了。但陳老師似乎看透了我的心思,一下子就解釋出了它的意思,沒有半秒的猶豫過程。我不禁在心中暗暗叫好。
可在作文課上,陳老師立馬變成了一本《作文大全》。要范文,她有。要技巧,她也有。她常常跟我們講,作文選材選好之后,便是注意文采了。而我,偏偏就“死”在文采這門檻上。沒有一次作文達到35分。這時,陳老師就給我們提供了一個好方法——摘抄。一邊摘抄,一邊賞析,文采自然就上去了。我試著這個方法用了一段時間,作文質量總算略有提升。我也十分感謝陳老師。
其實在許多時候,陳老師更是一本名為《哲理》的書,她教會了我們許多道理!皣乐敗笆撬拇~,也是她對我們說過最多的道理。記得我初當班干部時,總是想著怎么完成任務,所以工作并不細心。陳老師卻讓我們班干部每日匯報。我因工作不認真,在匯報時沒少用“總體”、“也許”、“希望”之類的空話。陳老師就會嚴格地指出我的錯誤:“章班長,今天就不用匯報了,你先下去反省自已的問題”。陳老師的話當著全班同學的面送出,我面耳赤紅,更象一柄尖刀,刺在我的心上。我便只好灰溜溜地坐到自已座位上。從此,我再也不敢有半點馬虎失職的表現(xiàn)了。
陳老師就是這樣一本書,一本語文、作文學識豐富的書,一本富含哲理的書。
這樣的人,讓我獲取知識。
這樣的人,讓我得到成長。
這樣的人,讓我一生敬佩!
這樣的人讓我敬佩作文2
生活上有一個這樣的人,他時而出眾,時而默默無聞,時而溫柔,時而嚴歷。這一個人他不是你的父母,可他卻在用自己的美好年華為我們打開知識之門,這個人就是一一老師。
那是去年的一個冬天,寒冷的天氣叫人不敢出家門,寒冷的風像調(diào)皮的搗蛋鬼,吹得葉子漫天飛舞。我是學校里的一位宿生,雖不可以像非宿生一樣得到保暖,可我卻仍是早早地起了床。
“叮,叮,叮”上課的鈴聲響了。我們依次回到各自的座位上,等待老師來到課室。那天是星期三,第一節(jié)課是我們玩主任的課,不久,只見班主任邁著快腳步進入課室,似乎十分健康,可我見班主任的臉色不太好,于是心里想:班主任不會有什么事吧?果然不出我所料,老師站到講臺上就吹嗽了幾聲,應該班主任是感冒了,有的同學就在一旁開心地笑著說:“嘿!老師病了!蔽也欢切┩瑢W為何如此高興。老師咳嗽了幾下,然后就當沒有這么一回事的樣子,開始給我們講課,講課的時候,班主任咳嗽了許多下,但她仍然在堅持給我們講課。
下午,太陽的臉從山的后面出現(xiàn)了,隨之,天氣也開始暖和了點,而我們也要回到各自的教室里,迎接下午的課!岸,叮,!鄙险n的鈴聲又響起了我們便依次回到自色自的座位上,還是那樣,等待老師上課,老師講課一直到下課,就這樣一節(jié)課結束了。下課時,我和同學一起去教師辦公室搬作業(yè),并想順便看看班主任的病好了沒,到了教師辦公室,我搬起了許多作業(yè)本,而在另一邊,我卻仍聽到班主任咳嗽的聲音,我看了看,她的病似乎更嚴重了,而她仍在為我們準備學習資料,我看了,心不禁酸了一下。
我們的班主任她雖不是什么名人,可她的精神卻使我一直磨滅不了她在我心中的形象,而就正是這種默默無聞、無私奉獻的精神,才會使我們插上飛上知識天空的翅膀去飛翔。
這樣的人讓我敬佩作文3
每天起最早的是他們,睡最晚的是他們;最勞累的是他們,最孤單的是他們;最被人看不起的是他們,最默默無聞的還是他們!他們將自己生命中的每一天貢獻給這個世界!我最敬佩的就是他們——環(huán)衛(wèi)工人!
提到環(huán)衛(wèi)工人,有些人會用沒出息,穿著不講究等臟字眼刺傷他們,而忽略為人最寶貴的東西——美德。
我曾經(jīng)參與過一份關于環(huán)衛(wèi)工人職業(yè)的調(diào)查,俗話說良言一句三春暖,惡語傷人六月寒,尊重是大多數(shù)人的修養(yǎng),但還是會有部分惡語即使在最溫潤的時節(jié)也如冰凌般尖銳。面對此類種種,我常常感慨,如果世界上沒有環(huán)衛(wèi)工人,地球就會被那些不愛護環(huán)境的人肆意破壞,一個受傷的地球,最后只能選擇獨自流浪。
我聽過一個真實的故事:從前,有位母親是環(huán)衛(wèi)工人,她獨自一人帶著女兒生活,每天起早貪黑的為小女孩賺學費,但是,小女孩非但不體諒她的母親,反而嫌棄那位母親,并對她說:我的同學知道你是環(huán)衛(wèi)工人以后,就開始嘲笑我!以后的家長會你就別去了,帶你出去簡直就是丟人!還有,我不會花你掃地賺來的錢!女兒說完便轉身離開了,留下母親一人,女孩的這些話,深深地刺痛了母親的心,她沒想到的是:自己的女兒竟然會像別人一樣嫌棄自己是環(huán)衛(wèi)工。
當我聽完這個故事時,我哭了,淚水里夾雜著同情,憤怒,還有反思。
環(huán)衛(wèi)工人!一個崇高的職位!不要再被外表而迷惑了你的眼睛,環(huán)衛(wèi)工人背后的艱辛,是我們所體會不到的!
職業(yè)無高低貴賤之分,溫暖人心的也許只是你不經(jīng)意間一句簡短的問候話語,在這個鳥語花香的時節(jié),用溫暖融化冰凌,用愛意點綴生活。
這樣的人讓我敬佩作文4
多少鮮花與掌聲的背后,浸透了多少的汗水與淚水;多少艱辛與挫折,又是多少的一言難盡。最終堅持下來的,又有多少?
他就是其中一個。
許多有名的電視音樂節(jié)目都請他做導師或評委,他拿了許多唱片獎項以及許多只屬于他的稱號,他現(xiàn)在所擁有的財富數(shù)不勝數(shù),多少人羨慕他——但是,誰又知道他的苦難與艱辛呢?
我無意中了解到:他兒時家里非常拮據(jù),生活過得十分困難。但在他心中一直懷著一個偉大的夢想——成為一位著名的歌曲制作人。但由于家庭經(jīng)濟不足,他上學到初中便沒條件再繼續(xù)讀書了,可是他憑借著自己微妙的樂理知識和自己驚人的音樂天賦寫下了一首首中國風之歌。當他滿懷期待把自己來之不易的可取創(chuàng)作給唱片公司時,得到的結果卻對他來說是一個沉重而巨大的打擊——唱片公司的經(jīng)理將他辛辛苦苦寫下來的稿子當場撕爛,一手扔進垃圾桶,在他的眼中,就像別人把自己珍藏多年的古董“咣”得一下摔碎一樣。他對此忍氣吞聲,他不相信自己沒有希望了,他堅信:是金子總會發(fā)光的!
忽然,我想到了自己,我心中也還這一個音樂夢,我要向他學習,學習他這種堅持不懈的精神。他付出的努力遠遠超過了我,同時也讓我懂得沒有什么事物得來是輕而易舉的,付出自己的努力與汗水換來的東西更加有意義,有價值!
功夫不負有心人。經(jīng)過一次次沉重的打擊后,一首《千里之外》唱響中國,甚至是世界!接著又涌出了《菊花臺》、《青花瓷》《煙花易冷》……不僅是我,全世界的人都為他瘋狂!他獨創(chuàng)的歌曲火遍四海!
看似璀璨奪目的'明星其實一定有著不堪回首的過去,也一定走過了一段將自己夢想堅持到底的漫漫長路!音樂夢里,他讓我敬佩!
這樣的人讓我敬佩作文5
生活中我們會遇到各種各樣的人,有的讓你尊敬,有的讓你佩服,有的讓你感動,有的讓你嘆息……而我敬佩的則是我生活中的一個陌生人。
周六早上,蜷在被子里呼呼大睡的我,被鬧鐘給無情的叫醒。我瞇著眼看天氣預報。今天有大雨,于是穿好衣服,下樓去買早餐。
外面的天烏云密布,讓人覺的十分壓抑,我跑向店里,出來時,已經(jīng)下起了大雨,我打開傘,慢慢地往家里走!鞍!”一個叫聲引起了我的注意,我向聲音的來源望去,原來是一位老人著急過馬路不小心摔到了,泥水濺到了一個中年男人的西裝上。好多人都圍了過去,大家都看著那個中年男人,心想他會怎么責備那個老人。那個中年男子急忙拿出紙擦了擦老人臉上的泥水,并關心的問:“您沒事吧?”“沒事,沒事。真是對不住了,把你的西服弄臟了!崩先思泵卮。中年男子又說:“您沒事就好,這下雨天,路滑,您可千萬小心,別傷了!
沒過幾天,我在超市里又遇見了他,他站在貨架前很長時間。我走過,去看見他在擺放東西。我便詢問他:“你是這里的工作人員?”他笑著回答我不是,我又問他:“既然你不是那你為什么整理這些東西呢?”男子笑著說:“這樣可以方便其他人,而且也只浪費了我一點時間,這樣很劃算。 笨粗凶诱嬲\的微笑,我忽然覺得他在人群中是如此突出,如此耀眼奪著目。如果世界上多一些像他這樣的好人,那么世界不就更加美好了。
我們每個人以平凡的身份活在這個世界上,但也有許多耀眼奪目的人,比如人民領袖毛澤東,奧運冠軍孫楊。也有默默付出的環(huán)衛(wèi)工,軍人。他們最初也和我們一樣,以平凡的身份來到這個世界上,但他們自己的作為努力閃耀出光彩。所以我們要記住,平凡也可以閃耀出偉大。
這樣的人讓我敬佩作文6
20xx年7月12日,一位初一的小姑娘走上了寫作的旅途。她寫了一部關于親情,友情,愛情,師生情的作品。從此,她那優(yōu)美的文字也就定格在了每個人心中。
我是在閱讀軟件里認識她的,她那持之以恒、為夢想拼搏的精神令我肅然起敬。
她有著烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,有著高挑的個子,兩片薄薄的嘴唇,笑起來白里透紅的臉蛋露處兩個小酒窩,可愛極了!
她的筆名是“少女的心!保龑懙奈恼路浅闼兀瑳]有夸張的言語和亮眼的裝飾詞句。少女的心海寫的文章里有一句話讓我記憶猶新,這句話是“揮霍無度的人,等于將自己的前途抵押了出去”。她從來沒有抄襲別人作品,或套用別人的作品。我敬佩她的自制力,她身上的優(yōu)秀品質都值得我們學習。
我敬佩她的堅持不懈。別人在玩,她在學習;別人上課開小差,她正在聚精會神的聽老師講課;別人在午睡時,她正在寫小說等。
我也私信過她,向她請教怎樣才能把小說寫得好?她給我的建議是寫文不要千篇一律,要寫就要寫出自己的獨特風格。很可惜,她說的話我都沒做到,也不知道現(xiàn)在開始還來得及不?
她的勤奮刻苦更令人敬佩。她為了進實驗中學,那段時間只休息4小時,其余的時間都在學習,還有她的體育也不好,在那段時間她閨蜜監(jiān)督她鍛煉。每天清晨她邊聽英語短文邊跑步,白天她刷題、背課文等等。晚上別人休息,她點著臺燈看書學習刷題。她抓緊每分每秒。以至于她暈倒了。
古時范仲淹在考進士前在一間破廟里讀書,晨起煮一碗粥,冷后化作4塊作為一天的干糧。今日,有個女子也這樣執(zhí)著,耐得苦寒。她知道只有在成年前拼搏才能有所成就。
這樣的人讓我敬佩作文7
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事。走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾經(jīng)令我感動間……
記得,那是初夏的早晨,我騎著自行車去市場上買油條。半路上,忽然聽到一個小孩驚叫的聲音,轉過頭一看,一個小女孩摔倒了,樣子很滑稽,逗得我"撲哧"一聲笑了。我停下車,掏出手帕擦了把汗,繼續(xù)往前騎。來到賣油條的地方一看,那里已經(jīng)圍了七八個人,我排在隊后等著。天氣很熱,油鍋里散發(fā)的熱氣不時迎面撲來。
我的手不由地伸向了褲兜,"呀,我的錢!”我脫口驚叫了一聲,著急地將所有的衣兜翻遍了,口袋里就剩1塊錢了。我心里忽忽地直冒火,汗順著臉頰直往下淌!敖憬!”正當我要轉身推車時,忽然聽到了一句甜甜的聲音,"姐姐,這是你丟的錢嗎?”
咦,怎么是她呢?站在我面前的這個五六歲的小孩,不就是我剛才嘲笑的那個小姑娘嗎?只見她紅撲撲的臉蛋在陽光下閃著晶瑩的汗珠,烏黑的頭發(fā)被汗水打成一綹一綹的。小花裙子上沾了很多土,她揚著可愛的臉,用一對水靈靈的大眼睛望著我,我心里一陣感激,臉也直發(fā)熱。
我從那白嫩的小手里接過錢一看剛好是我丟的五元錢,我又感激又內(nèi)疚:"小妹妹,謝謝你!""不用謝!"小女孩氣喘喘地擺著小手說。小妹妹,你怎么知道這錢是我丟的呢?”“我在那邊和小朋友一起玩的時候,聽見你笑,又看見你擦汗的時候,從身上掉下了東西,跑過去一看,是五元錢,我就跑著給你送來了!澳悄銥槭裁醋砸巡灰兀俊薄拔覌寢屨f,不是自己的東西不能要。周圍的人都對她投來了贊許的目光。說完,她就跑開了。
陽光照樣著她遠去的身影,輕風吹拂著她那漂亮的小花裙子,像一只彩蝶在飛舞。雖然這件事已經(jīng)過去兩年了,但小女孩的可愛身影至今仍深深留在我的記憶之中。
這就是我敬佩的一個人,她雖然平凡,但值得我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文8
非偉人干了偉事才值得敬佩,凡人凡事亦讓我敬佩。
那是一個暑假,柳條耷拉著,蟬有氣無力的鳴叫著,熱浪堆疊著、翻滾著,不帶半分猶疑,黏答答的汗水掙不開薄衫的束縛。
我獨自一人走在空曠的大街上,接受烈日的拷問。真討厭,這么熱的天,還要去學書法,苦練了這么久,也不知能不能考過九級。
伸手攔下一輛車,鉆了進去,師傅是一個健談的人,一路上不停的與我說著話,他的聲音和著窗外的蟬聲,慢慢的在我心中發(fā)酵,愈發(fā)煩悶,出于禮貌,我不耐煩的回應著,心里卻早已亂作一團,只期盼著早些到達教室。
嘈雜的聲音傳來,抬眼一看,前面堵得水泄不通,人群圍得里,三層外三層。我不想在這兒浪費太多時間,忙對司機師傅說:“我們繞一條路吧,這兒準得堵上大半天!蹦菐煾祬s充耳不聞,只顧開自己的車,嘴里還念叨著:“也許擠過這個路口就好了。”我在心中冷笑一聲,且看你如何收場,沒曾想,司機靈活的七拐八繞,竟是擠過了這個路口,面前是一條寬闊平坦的大路,我不禁為之一愣。
師傅爽朗的笑了,說道:“小姑娘,人生也是這樣,看似無比艱難,實則只要你敢闖,就能沖出一條路來!笔前,現(xiàn)在很多人缺的就是一種沖勁,面對困難,膽怯了,退縮了,殊不知風雨過后便是彩虹。他又說道:“當然,年輕人做事不要太急,看清楚了再做,否則到頭來終是一場空,不是白白負了這大好年華嗎?”他的這番話讓我敬佩,他的為人處事亦讓我敬佩。
坐在考場上,看著面前雪白的宣紙,提起一旁烏黑的毛筆,凝筆不落,耳邊又想起了他,那個讓我敬佩的人渾厚的話語。站在荊棘路口,有人落荒而逃,亦有人勇往直前,我敬佩,敬佩那些勇往直前的人,他們的人生更加豐富。雖未落筆,卻好像看見筆尖瀉下的一紙流年,青春無悔;好像看見他爽朗的笑臉;好像看見手捧證書的我;好像看見穿過荊棘的我站在寬闊平坦的大路上,回首凝望……
至今仍忘不了他,只因這樣的人讓我敬佩……
這樣的人讓我敬佩作文9
有人說“白衣天使”只不過是一群穿著白衣大褂的孩子去救死扶傷罷了。但他們在平凡的生活中做著不平凡的事跡。這樣的人讓我敬佩。
新型冠狀病毒肆虐中國大地,是他們沖到了一線,是他們向病魔宣戰(zhàn)。雖然有感染的風險,有隔離的孤獨,有治療的痛苦。他們還義無反顧去參與這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
在新型冠狀病毒面前,“白衣天使”們?yōu)槲覀冎鹆艘坏缊怨痰拈L城。我們在過年,他們卻在過關。那邪惡而卑鄙的病魔不分晝夜的考驗著醫(yī)生們,有多少“白衣天使”因疲憊而倒在生死線上。雖然有很多“白衣天使”在他們的工作崗位倒下了,但他們的意志并沒有倒下,像一堵厚實的墻,堅不可摧。他們始終堅守原則,為人民造福。他們美好的心愿使我肅然起敬。
本來可以安度晚年的鐘南山爺爺;本該可以在家吃著團圓飯、享受天倫之樂的“白衣天使”們在人民需要他的時候,站了出來。是什么意志支撐著他們?是人民的安危,是民族的存亡,是國家的興衰……這次病毒使人們?nèi)诵幕袒、雞犬不寧。他們無所畏懼同病毒戰(zhàn)斗。在他們厚厚的防護服下,是怎樣的一顆熾熱的、善良的心。 昂,治愈了一例!闭f出的歡樂,殊不知背后是他們用艱辛、汗水換來的。這樣的人讓我發(fā)自內(nèi)心的敬佩。
一個平凡的職業(yè),它的精神卻煥發(fā)著耀眼的光芒。像蓮一樣高潔,像梅花一樣堅強,像菊花一樣默默無聞。
致敬逆行者,敬畏自然,守護生命。他們用執(zhí)著和堅守詮釋著“愛的奉獻”詮釋著“大醫(yī)精誠”。讓我們眾志成城,一起期待著他們早日平安歸來,致敬我心中的英雄!
這樣的人讓我敬佩作文10
他,身形高挑,相貌雖不出眾,頭腦卻是一等一的好;他雖數(shù)學不好,面對老師的問題毫不畏懼;每次的優(yōu)秀作文中,總能見到他那熟悉的文風,他就是我們班的學霸——董一臻。
數(shù)學課上,老師正講著那由一大堆基本圖形構成的幾何大題,我心灰意懶地瞟了一眼看不出形狀的圖,便靠在墻上,無聊地掃視著教室里的同學們。正是下午第一課,同學們倦意未退,勉強睜開惺忪的雙眼強撐,不過一會便又睡著了,在幾個坐的端正的學霸中,我竟發(fā)現(xiàn)了董一臻,他一雙瞇縫眼正死死盯著那幅圖,一邊在題上圈點寫畫,一邊不住地點著頭,自言自語道:“原來是這樣啊!”。或許老師發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉,“朱靚宇,你來回答,由已知條件可以得到什么?”。
我緩緩站了起來,再次望向那個令人費解的題目,然后窘迫地低下頭,老師又連續(xù)叫了幾個人,無一例外,都沒能回答上來。
“老師?”身后怯生生的聲音傳來,董一臻舉起了他的右手,“因為……,且滿足條件……,由定理……可知,AB//CD!薄胺浅:!”老師贊許地翻了翻董一臻的筆記本,“你們也都坐吧!蹦且宦晣@息中,我聽出了老師對我的失望,看了看董一臻,我也挺直了腰,全身心投入這節(jié)數(shù)學課。
下課了,我仍覺意猶未盡,請求董一臻再給我講一遍,他翻了翻筆記本,熟練地講出一個又一個“因為”和“所以”,我的思路瞬間明晰了許多,拿過卷子,謝過了他,他忙擺手,隨即抽出一本字帖練了起來,迅速進入了學習狀態(tài)。那本字帖并不是學校發(fā)的,他一筆一筆地寫著,有棱有角,有模有樣,雖說不及他同桌的字,但也是工整俊俏,七八分像。他長吸一口氣,甩了甩手,提筆,落筆,仍如數(shù)學課上那般認真。
我悄悄地轉過身去,拿出字帖,描了起來。董一臻這次考試又在前三十,但他不驕不躁,還不斷改進自己各方面不足。這么厲害的學霸都在刻苦,我又有什么資格不努力?
我再次回頭,他仍筆耕不輟,一步一個腳印地努力前行。我不由地感嘆:“這樣的學霸真令人敬佩!”
這樣的人讓我敬佩作文11
俗話說三百六十五行,行行出狀元。每種職業(yè)都值得我們尊敬,尤其是那些時常被我們忽視的從業(yè)者。
清潔工是我們每天都可以見到的人,他們每天為城市的建設出力,從未抱怨,從未嫌棄,只是默默付出。晨光熹微時,他們著工服,一點一點的將地上的紙屑掃掉;寒風凜冽時,他們頂著嚴寒,一寸一寸清掃著落葉滿地的道路。
最近一段時間,我們這里的太陽在流浪。今天早上七點,仍是大風大雨的主場。而我正在舒適的床上睡覺,窗戶被大風吹得“咣當、咣當”直響。雖然這陣風的時間只有十多分鐘,但對城市的破壞力還是挺大的。我們家樓下有一棵小樹倒了,掉落的樹枝、樹葉給出行的人們帶來了不便。
過了一會兒,我要出門上課。原以為地上是一片狼藉,誰知樹枝已被清理完,我簡直不敢相信自己的眼睛。只有一塊地上仍然有許多落下來的樹葉子,幾個清潔工在協(xié)作,一直不停忙碌著:有的掃,有的鏟,有的用掃帚推,幾個呼吸間,那堆葉子已經(jīng)消失得無影無蹤。我裹緊了衣服,可是看那些清潔工的頭上卻在冒著汗,看著這邊收拾干凈了,他們把工具收拾好,又去下一段街區(qū)了。
在坐車去上課的路上,馬路的旁邊有幾個塑料袋,隨風飄蕩,但那時有風,其中一個被吹到了馬路正中央。我看著風中飛舞著那只塑料袋,幾下就被吹到了路中間,而一位清潔阿姨看到后,似乎準備過去將其撿起,這時我真替她捏一把汗,只見她穿梭在來來往往的車輛中間,左躲右閃,終于在車輛流通的間隔,她腳一躍,手一伸,一把將塑料袋抓了過來,放到了她身旁的車子里,她抹了把臉,微微松了一口氣,而我的心卻久久不能平靜。
盡管大家都覺得清潔工是一份平凡的工作,但是他們并沒有因此而怠慢,反而盡心盡力。他們用自己的腳步丈量整個城市的面積,城市的每條街道都有他們?yōu)⑾碌暮顾。他們年復一年,日復一日,重復著掃地、撿垃圾的動作,并沒有絲毫松懈,反而為城市的建設貢獻了不少。
每份職業(yè)都值得尊敬,謝謝你們——清潔工,城市因你而精彩!
這樣的人讓我敬佩作文12
她,如炎炎夏日里的一陣清風,帶來絲絲清涼;如凜凜寒冬中的一縷陽光,傳來點點溫暖。她是世界上平凡的一棵小草,卻用樸素可愛融化我們的心。她,使我們敬佩
她是一個彝族女孩,圓圓的臉蛋,水靈靈的大眼。她很真實,從她的眼里就能看出她的喜怒哀樂。鼻子圓而小巧,仿佛西方童話中善良的鄉(xiāng)村女孩。鼻梁上架著一副藍框眼鏡,齊肩的短發(fā)時常扎起來。看見人總會用她那呆萌的笑容和粗粗的聲線說一句:你好!顯出她的樸實可愛,也夾著一絲憨憨的感覺。
她是我們班的路班長,負責管理班級的出操和各種場所的排隊情況。自那以后,她便排到了隊伍最后,原本不太高的她站在人群的最后面,顯得有些滑稽。她看到有些同學排隊時在嬉笑打鬧,便先不動聲色地咳一聲,見那些同學還在說,她便皺一皺眉,說:噓!別說話了,再說就扣分。聽到這話,同學們便會收斂一番。
除此之外,她還是一個樂于助人的好姑娘。
那天,我們一同去食堂吃飯,天氣很熱,太陽熱烘烘的,把大地烤成了金黃色;ú輼淠緜兌紵o精打采地垂下了頭。環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨們就用膠管給它們澆水,長長的管子破了一個洞,噴射出長長的水花。幾個小學生看見了,便跑過去淋水,互相打鬧著。她見了,快步走上前,用柔和憨厚的聲音說:小朋友,不要玩水,淋濕了會感冒的。他們聽后,都點點頭跑開了。我們在一旁夸她,她卻撓撓頭,傻傻地笑笑。
她品學兼優(yōu),對待學習也非常認真。她的字寫得非常好,俗話說:字如其人,的確是這樣,她寫出來的字大而飽滿,一筆一劃的方正體,簡單利落,正如她本人,簡單而樸實。
她如夏日清風,冬天暖陽,樸實而又可愛。樂于助人而又愛學習的她如一棵平凡之草,卻值得我們?nèi)W習,去敬佩!
這樣的人讓我敬佩作文13
我最尊敬的人就是我現(xiàn)在的班主任馮老師。他真實有趣,循循善誘,教學有方。
和馮老師的第一次見面,是在初一報到的時候。進入班級,我首先看到的是一個中年人傴僂著身體在教室里費力地擦地,我想這個保潔員戴個眼鏡,還挺斯文的。我于是坐在座位上,期待著老師的出現(xiàn)。等同學到的差不多了,令我大跌眼鏡的是那個保潔員居然邁著四方步走上講臺,緩慢地說:“大家好,我就是你們的班主任……”
我失望的心情如綿綿江水滔滔不絕,可是相處了一段時間以后卻發(fā)現(xiàn)我的馮老師也甚是有趣。
有一次,老師和我們講她大學時的慫事。老師剛上大學,剛經(jīng)歷完高考,想放松一下,結果沉迷于游戲,被抓了補考,浪費了美好的青春時光,到現(xiàn)在追悔莫及。馮老師講完后語重心長地告訴我們要珍惜學業(yè),不要虛度年華。我聽后想,誒!原來神壇上的老師也玩游戲,我玩游戲的負罪感立馬減輕了不少。不過話又說回來,當我玩游戲欲罷不能時,就會想起老師的慫事,馬上罷手了。
那些慫事都成為青春的敗筆不堪一擊了,現(xiàn)在的老馮可是教學有方,循循善誘
馮老師說本學期的內(nèi)容都非常簡單,唯一的難點就是動點問題。應了老師的話我也在這個問題上卡殼了。課堂上同學和老師進行了激烈的討論,我聽的一頭霧水。課下我找老師詢問,老師又給我講了一下思路,然后跟我說,“不要著急,你回去思考思考”,我絞盡腦汁想了一晚上,沒想出結果。第二天又去問老師,老師還是慢條絲理地說,“你再想想,再思考一下”,終于,經(jīng)歷了激烈的頭腦風暴后,我想通了。雖然花了很長時間,但老師培養(yǎng)了我思考的能力。老師經(jīng)常在課堂上面對我們迷茫的眼神兒,淡淡的說一句,“同學們思考一下”。于是我們在老師淡定的期待中思考出了答案。
每當我遇到困難時,我就會想起老師的話,再想一想,再思考一下。這仿佛是一把開啟智慧之門鑰匙,讓成功離我越來越近。
這樣的人讓我敬佩作文14
在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,有時候會是一個非常平凡的人,他既不是談論的焦點,也不是什么人人贊揚、立下汗馬功勞的特殊人物。他只是我生命中無數(shù)過客中的一人,絕大多數(shù)的過客,你會見若不見,消失在記憶的長河。但他卻給我留下了深刻印象。
厚外大食堂,我吃一日兩餐的地方。每到用餐之時,這里便聚集了各路學生。
那天我上完體育課,匆匆進入食堂,想要喝水。到了飲水機旁,只見飲水機上沒有水桶。我心中失望,食堂怎么沒水了呢?轉過頭一看,原來飲水機故障,幾個高年級學生正從飲水機上取下的桶倒水喝呢,我便拿了一個碗,開始排隊倒水喝。這時我注意到,桶里還剩大半桶水,如果沒有人幫忙是會搬不動。還好有高年級的同學幫忙,前面的隊伍正在縮短,馬上就要輪到我了。這時候再一看,那幾個大個子走了,原來現(xiàn)在還是午餐時間,大家都著急吃過飯后趕回教室。這時侯,又有幾個同學圍在桌子前喝水,其中一個抱著水桶給周圍的人倒水。他的身材不算高大,一頭短發(fā),稀疏地蓋在頭上,眉頭淡淡的。我想他們幾個應該也是同班同學吧!隨著最后一碗水杯倒?jié)M,我上前一步準備將水桶接過來,沒想到他對我眨了眨眼,對著桌子呶呶嘴,示意我把碗放在桌子上,他給我倒水。我照辦了,直到現(xiàn)在我才注意到,他的那件藍校服上已經(jīng)沾上了許多水,他抱著水桶倒水其實并輕松。我喝水道謝后就離開了,來到就餐區(qū)后,遠遠一看,他還在給別人倒水。
以前看過一篇美文,叫做善良的心靈是燈盞,為這個世界增添一抹亮色。我敬佩這樣一顆善良充滿力量的心。這盞明亮的燈盞,的確值得我去敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文15
我們互不熟悉,直到現(xiàn)在在彼此世界也只是一個陌路人,但他的為人處事卻讓我心生敬佩。
去萬象城早已知會有這種場面,即使再三壓抑也最終是到達了耐心的極限。"心急吃不了熱豆腐"一急便吃了塊冷的。好不容易進了停車場卻堵在半路,讓我欣喜的感覺散的不費吹灰之力。
一輛車到卡在那,讓我心急。不會開就別開嘛!心中不住埋怨那車主。這時一位工作人員疾走而來,父母不禁歡喜,而我竟將這份怨念扯上這位工作人員,"添堵!"我小聲嘟嚷。面對眾多車輛的喇叭聲,他不慌忙"請各位稍等一會兒。"聲音不大,卻讓眾車主信服。"倒,倒……"他從容不迫的讓那輛車倒了進去,這只是走運,哼!內(nèi)心還是不服氣,在他耐心的疏導下"車龍"解散了。
"往前有一個空位子。"他自信的告訴媽媽。半信半疑的,竟然真的有一個。我猛地轉頭看他,他仍在工作。媽媽看著這位置很為難,但為了為我節(jié)約時間,只好……最終是不負所望的卡住了。
那個工作人員注意到這里,叫了一個正在,玩手機,還滿臉不愿意的同事幫忙,然后便跑了過來,和媽媽交談幾句,媽媽點點頭。"方向盤打死,往前……"他果真是有辦法,我突然做賊心虛,臉"刷"的紅了,之前還說人家呢!
此時我才仔細看他,一個年輕的叔叔,小平頭一絲不茍,眼睛很亮,鼻梁高挺,嘴唇厚厚的,高大又瘦削的身材,皮膚是健康的小麥色,在別人身上看起來很笨重的警衛(wèi)服,卻使他顯得格外精神,嘴角邊仿佛永遠掛著那自信的微笑。
又見他,嘴邊仍是那微笑,不曾換過。他正笑瞇瞇的指揮倒車,原來站在那兒的其他工作人員只剩下了他。
敬佩!這種感情從心底油然而生,世間還像他一樣的工作者已太少太少。
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