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      一個(gè)我最敬佩的人作文

      時(shí)間:2021-06-17 09:01:25 [第七單元]我敬佩的一個(gè)人 我要投稿

      一個(gè)我最敬佩的人作文7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的一個(gè)我最敬佩的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      一個(gè)我最敬佩的人作文7篇

      一個(gè)我最敬佩的人作文1

        人的一生中總會(huì)遇到幾個(gè)值的敬佩的人,我也不例外。在我同學(xué)時(shí)候我就聽我同學(xué)說她舅舅的傳奇故事。她舅舅以前是一個(gè)老師,后業(yè)去了市財(cái)政局,還當(dāng)過財(cái)政局的副局長(zhǎng)。后來他帶領(lǐng)一伙財(cái)政局的人自謀出路,去了外面的公司。還炒過股,掙了不少錢,F(xiàn)在在北京定居,還在市里有房子。

        當(dāng)時(shí)我聽說了后我就覺的這個(gè)人是一個(gè)很厲害的人,因?yàn)閺囊粋(gè)都老師干到高級(jí)官員,然后又進(jìn)軍商屆,又一次獲得成功。

        有幸,有一年前見到了這位六十多歲的老人。他雖然歲數(shù)不小了,但是依然很精干,眼神中總透出能看透一切目光。老人手有時(shí)拿著東西總愛發(fā)抖,但是能自己做的事情從不讓別人幫忙,還是自己一個(gè)人開車兩到三個(gè)小時(shí)也不讓人替。在時(shí)間上總是保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài),安排的很滿。

        我每一次和他聊天,我們談到了理想。他問我想干什么,我說我想當(dāng)官。“為什么要當(dāng)官?”我剛從學(xué)校畢業(yè),我只知道當(dāng)官挺好,可以為人民服務(wù),也有權(quán)力,這是男人成功感的追求。但是具體要說是為什么要當(dāng)官還真是說不出來。當(dāng)時(shí)我感覺自己很尷尬。我們又做了幾個(gè)當(dāng)時(shí)覺的不著四六的小游戲后,他說其實(shí)你不適合步入官場(chǎng)的。后來我才知道,這幾個(gè)游戲都是考察我的反應(yīng)速度和關(guān)注點(diǎn)的。我從沒有聽說過這樣的游戲也沒有這樣測(cè)過,我進(jìn)一步為他常識(shí)的淵博感到敬佩。

        后來我們談到了教育,他問道,你不喜歡教育嗎?

        “我不太喜歡!蔽艺f。

        他說,我做了很多年的教育,其實(shí)我現(xiàn)在才覺的剛剛?cè)腴T。我這有一系列的書,是NLP系列的。對(duì)于這些理論他講了很多,但是因?yàn)槲覜]有接觸過,所以連談話都變的索然無味。我借了一些書看了一些,才發(fā)現(xiàn)他講的這些很有用,不光對(duì)教育,對(duì)社會(huì)的各個(gè)方面都有幫助。一個(gè)六十多歲的人不光在不斷的研究學(xué)術(shù)問題和理論,再以后的聊天還得知他考取了管理咨詢師的證書。我對(duì)這位老師肅然起敬。

        舅舅,你真是我敬佩的人。

      一個(gè)我最敬佩的人作文2

        當(dāng)我們跨進(jìn)校門,迎接知識(shí)的挑戰(zhàn)時(shí),是誰手把手教我們知識(shí)技能?當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上頗有成績(jī)的時(shí)候,是誰拍拍我們的肩膀來夸贊?當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí),又是誰撫摸著你的頭給予我們安慰和鼓勵(lì),對(duì),是老師!

        每一位老師都有一雙獨(dú)特的手。

        數(shù)學(xué)老師有著一雙魔術(shù)師一樣神奇的手,能夠像變魔方似的,用+、—、×、÷四個(gè)符號(hào)和10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字組合成無數(shù)算式,創(chuàng)造無窮的魅力,把我們這些天真、幼稚的孩子引入變幻無窮的知識(shí)殿堂,數(shù)學(xué)老師用奇妙的雙手培養(yǎng)了我們的邏輯思維能力。

        語文老師的手能夠?qū)懗龉ふ臐h字,讓我們認(rèn)識(shí)生字,謝子更加規(guī)范、漂亮,讓我們摹仿、練習(xí)。語文老師的手能夠?qū)懗錾鷦?dòng)、流暢的語句,讓我們朗讀、學(xué)習(xí),語文老師用勤勞的雙手為我們提供豐富的精神食糧,培養(yǎng)了我們的閱讀思考、寫作和語言表達(dá)能力。

        啊,老師都有一雙無私奉獻(xiàn)的手!隆冬時(shí)節(jié),天氣寒冷,雖然老師們的手都凍紅了,但是仍然顫抖著給我們批改作業(yè),是那么的認(rèn)真。盛夏,烈日炎炎,連知了都不厭其煩的叫著:“熱啊——熱啊——”可是老師照樣用那勤勞的'手在黑板上耕耘……

        老師的手啊,仿佛一個(gè)雕塑家的手,靈巧、神奇、充滿智慧,不知塑造了多少杰出人物、百行名家,老師所做的一切都是為了下一代,但老師從來不向我們索取什么,總是默默的耕耘,默默的奉獻(xiàn)。

        老師,您是我們靈魂的工程師,您用您那雙靈巧神奇的手,塑造靈魂,傳播文明,您是我一生中最敬佩的人!

      一個(gè)我最敬佩的人作文3

        在我們的生活中,有許多人值得我們?nèi)ゾ磁。有無私的教師,撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的父母,辛勤的清潔工人……然而我最敬佩的一個(gè)人卻是那次在街上遇到的一個(gè)小女孩。

        有一次,我和好朋友去逛街,出門前,我?guī)Я艘粋(gè)小小的錢包。當(dāng)我們快要進(jìn)商場(chǎng)時(shí),有一個(gè)年輕男子飛快地與我擦肩而過,把我撞倒在地了。在倒地的一瞬間,我仿佛看見那個(gè)男子臉上帶著得意的笑,仿佛看見旁人對(duì)我的一陣陣嘲笑聲。我慢慢地爬起來,心里憤憤地說:“眼睛長(zhǎng)到哪里去了!”

        突然,我覺得衣服被人拉了一下,我回頭一看,只見一個(gè)穿著一件破破爛爛的衣服,臉上、手上還有衣服上都臟兮兮的小女孩站在我身后。我不耐煩地問:“小妹妹,你要干什么?”她一臉緊張,手不斷地抖著。她慢慢抬起右手,伸到我面前,我以為她是想跟我要錢,可她卻顫顫巍巍地問道:“大姐姐,這個(gè)錢包是不是你的?我剛剛在地上發(fā)現(xiàn)的。”說完,她又指了指地上。我的腦海里立刻浮現(xiàn)出剛才摔倒在地的情景。對(duì),錢包一定是在那個(gè)時(shí)候掉了,我立馬從她手里奪過錢包,又看了看眼前的她。我發(fā)現(xiàn)她的背后背著一個(gè)大大的包,那個(gè)包被裝得鼓鼓囊囊的,看起來與她的身體十分不協(xié)調(diào)。我疑惑不解地問道:“小妹妹,你那個(gè)包里是什么?”“這里面是我撿的廢紙、空瓶子之類的。我想利用這個(gè)假日出來撿一些廢品賣,為父母減少一些壓力!薄澳悄銥槭裁催要把錢還給我呢?”“我爸爸媽媽說過,我們雖然窮,但我們要窮得有骨氣,不是自己的就不能要!

        聽了她的話,我頓時(shí)覺得臉十分燙,我不僅沒有為父母減輕壓力,還拿它們的血汗錢到商場(chǎng)來買東西。此時(shí),我呆立在那里,不知道說什么好,她卻向我揮了揮手,說:“姐姐,我要走了!蔽彝谋秤,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        看著她遠(yuǎn)去的身影,我又想到她的那句“窮要窮得有骨氣”。她就是讓我敬佩的一個(gè)人。

      一個(gè)我最敬佩的人作文4

        想三國之時(shí),三國各自競(jìng)相爭(zhēng)霸,形成三足鼎立之勢(shì),魏、蜀、吳之間戰(zhàn)亂不斷,都想一統(tǒng),卻不知其中之謀士也!

        蜀國的謀士當(dāng)然是有著“臥龍”之稱的諸葛亮與有著“鳳雛”之稱的龐統(tǒng)!“臥龍鳳雛,得其一,便可安天下”!我可是最喜歡諸葛亮了!

        能使劉備如此尊敬,并且“三顧茅廬”的諸葛亮到底為何方神圣?聽我細(xì)細(xì)道來……諸葛亮一出山,禮書兼?zhèn)涞膭浜盟迫玺~得水,諸葛亮指出了三足鼎立之勢(shì),知魏軍強(qiáng)大,要與東吳聯(lián)手抗曹,劉備茅塞頓開。此后劉備與諸葛亮同席而臥,日夜求教,關(guān)羽、張飛心中不服,便擠兌諸葛亮,正好魏軍殺到馬前,關(guān)羽、張飛便為難諸葛亮,誰知諸葛亮用兵如神,出了奇兵殺得魏軍大敗,關(guān)羽和張飛才心服口服,打心底佩服諸葛亮,當(dāng)然,我也被震驚了!

        之后,草船借箭,孫權(quán)、周瑜想除諸葛亮,便設(shè)計(jì)讓諸葛亮三天造出十萬弓箭。三天期限是不可能完成的,魯肅也來勸諸葛亮逃走,可是諸葛亮卻道:“無妨!北憬梏斆C二十艘草船。到了夜晚,大霧彌漫,曹軍來襲,此時(shí)船上已有多個(gè)草人。曹軍疑惑,便不斷射箭,但諸葛亮卻十分欣喜:曹軍來為他送箭來了。一批又一批草人的交換,一批一批的箭,看得讓人心癢癢的,直到計(jì)為十萬弓箭之后諸葛亮才回來,但不止是草人上,草船上也有許多箭,共計(jì)十幾萬之箭。周瑜、孫權(quán)既為十萬多支箭而感到欣喜,又為諸葛亮沒死而感到惋惜。

        再之后,諸葛亮與司馬懿為對(duì)手,因?yàn)橹T葛亮在五丈原病逝,全軍白旗豎立,哭聲震野,驚去仲達(dá),等到司馬仲達(dá)來了,全軍按諸葛亮的遺言做了一個(gè)諸葛亮的人體模型,死臥龍嚇走了活仲達(dá)。不免會(huì)讓仲達(dá)感嘆:我斗不過活諸葛,死了也斗不過他呀!

        這便是我最崇敬的他——諸葛亮。那個(gè)“三氣周瑜”、“草船借箭”、“空城計(jì)”的諸葛亮,你喜歡他嗎?反正我既崇敬他又喜歡他!

      一個(gè)我最敬佩的人作文5

        如果有人問我,你最敬佩誰?我回毫不猶豫地告訴他——我的爺爺。

        爺爺是個(gè)老中醫(yī),已經(jīng)退休了,可他手腳閑不住,好干他的老本行——采藥。不管是刮風(fēng)還是下雨,還是烈日當(dāng)頭,他老人家每天總是要上山采一趟藥;氐郊液,他有是切藥、曬藥、研藥的忙個(gè)不停。爺爺在院子四周載滿了各種各樣的藥草,有雞冠花,有鐵篙青,還有許多我叫不出名的草藥。家里藥柜的抽屜里裝滿了各種藥丸,爺爺為采回這些藥,吃了不少苦頭。

        一個(gè)星期天的清晨,天色陰沉。爺爺聽說離家20多里的山溝了長(zhǎng)有一種止血鎮(zhèn)痛的特效藥草——五爪龍,便吃了幾口翻,帶著簍子,叫上我就匆匆動(dòng)身了。

        山溝里亂石多,兩旁是陡峭的高山,巖窩窩里長(zhǎng)滿了人樣高的篙草。爺爺戴上老花鏡,在石縫草叢中仔細(xì)地尋找著,好半天,才發(fā)覺在一人多高的石壁上長(zhǎng)著一顆綠油油的藥草。爺爺伸了伸手臂夠不著。我急忙搬來一塊石頭給爺爺墊上,爺爺踩在上面踮著腳,用手摳了好一大會(huì),才把藥草摳出來。爺爺?shù)氖种割^摳破了,血流了出來。我心里真難受,可是爺爺毫不在意。他那兩只長(zhǎng)滿老繭的手,拿著這顆藥草,上看下瞧,好像揀了什么寶貝似的,蒼老的臉上浮現(xiàn)出甜蜜的笑容。回家的路上,天下起了蒙蒙細(xì)雨,爺爺把那棵藥草藏在懷里揣著,而他的頭上身上卻被淋濕了;氐郊液,他顧不得疲勞,又找來舊花盆,栽好以后才在躺椅上躺了一會(huì)兒。

        每天夜里,爺爺都在燈光下查閱藥物書籍。他寫了好幾大本的讀書筆記。

        這就是一個(gè)我最敬佩的人——爺爺。

      一個(gè)我最敬佩的人作文6

        在我的記憶中,已經(jīng)淡忘了不少人,惟獨(dú)她——我形影不離的好朋友,像一葉扁舟,在腦海里行駛,經(jīng)過若干年的風(fēng)吹雨打,仍勇敢的出現(xiàn)在我面前。

        她扎著兩個(gè)羊角辮,走起路來一甩一甩的,活像只快樂的小鳥,玫瑰般的小臉上嵌著兩雙明亮的眼睛,一閃一閃的,像兩可燦爛的珍珠。她總是穿著一條折疊的裙子,露處她那婀娜多姿的腰腳,一雙半低高的涼鞋,顯得亭亭玉立,一花獨(dú)放。

        她是一個(gè)熱情開朗的女孩子。每遇到老師她總是甜甜地叫了聲:“老師好!”每遇到同學(xué)他總是打招呼說:“你好!”每一次捐款活動(dòng)她總是踴躍捐錢,每一次差生輔導(dǎo),她總是在里面極為認(rèn)真的輔導(dǎo)……太多太多的每一次,而她總是把最燦爛的笑容綻放出來,使人不禁想容入其中。

        她是班中的佼佼者,可她從來不驕傲,她說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!庇幸淮危蠋熞o導(dǎo)一位同學(xué),她很出色的完成了這個(gè)任務(wù)。這位差生的基礎(chǔ)很差,她首先拿出了二三年級(jí)的書來,她一字一頓清晰而有耐心地為他講解,但是這位差丈二和尚——摸不著頭腦,她的眉頭緊緊皺了一下,但她不灰心,仍不厭其煩的教他,每一次的午休,課間操她都充分利用為差生輔導(dǎo);侍觳回(fù)苦心人,差生的期中考進(jìn)了30名,她如釋重負(fù)的吐了一口氣,臉上洋溢著勝利的喜悅。當(dāng)老師表揚(yáng)她的“豐功偉績(jī)”時(shí),她謙虛的說:“這全都靠他自己,我不過推了他一把而已。”她的作文寫得非常好,也曾經(jīng)被老師評(píng)過“柳州風(fēng)骨,長(zhǎng)吉清才!泵慨(dāng)有人要她點(diǎn)評(píng)自己的作文時(shí),她義不容辭的答應(yīng)了,不一會(huì)兒,作文上寫滿了密密麻麻的修改用語,她可是一絲不茍呢!她學(xué)習(xí)好,老師要她把學(xué)習(xí)的秘訣寫出來貼在墻上。她毫不猶豫的寫了滿滿三頁。這下同學(xué)更敬佩她了。

        她是一個(gè)近似完美的人,讓人賞心悅目,她的事像天上的星星一樣多,一樣璀璨不已,在她的生活中到處都有美,讓人去挖掘,去探索,她是一個(gè)讓人學(xué)習(xí)的好榜樣。

        他就是李芳蕓——一個(gè)我最敬佩的人。

      一個(gè)我最敬佩的人作文7

        我最敬佩的一個(gè)人,不是耀武揚(yáng)威的警察,也不是守護(hù)健康的白衣戰(zhàn)士。而是在馬路邊的清潔工。

        黃老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。她除了給我們講讀課文以外,有時(shí)還會(huì)講些革命先輩們流血犧牲的故事,民間的神話傳說等。每次,我們都能從中獲得某種道理。有一次,一位同學(xué)的作業(yè)因貪玩而沒有做。黃老師問到那位同學(xué)時(shí),那位同學(xué)先騙她說作業(yè)本忘在了家里,后來又騙她說由于家里有事,沒來得及完成作業(yè)……黃老師一直沒有說話,只是平靜的望著他。面對(duì)著那一雙又大又亮的眼睛,他的心里似乎慌亂急了,眼睛躲躲閃閃的,說話也語無倫次起來。黃平老師什么也沒有說,只是繪聲繪色、娓娓動(dòng)聽地講起《狼來了》這個(gè)故事。講完后,她的眼光輕輕地落在了那位同學(xué)的臉上,使得那位同學(xué)心里一陣羞愧,向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。黃平老師不僅沒有批評(píng)他,還耐心教他不會(huì)做的題目。頓時(shí),我油然而生一股敬佩、尊敬之情……

        半年多時(shí)間過去了,無論刮風(fēng)下雨,他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)里清理運(yùn)送垃圾。他除了做好份內(nèi)事,還不厭其煩地向人們宣傳要保護(hù)環(huán)境,對(duì)被毀壞的草地及時(shí)采取補(bǔ)救措施。為了美化小區(qū)環(huán)境,他還經(jīng)常發(fā)動(dòng)小朋友一起種花種樹。當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候,他總會(huì)不計(jì)報(bào)酬,熱情幫助。我被爺爺這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。他是一個(gè)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的人,他是一個(gè)愛崗敬業(yè)的人,他是一個(gè)樂善好施的人。他是一個(gè)多么令我尊敬的人!

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