寫這樣的人讓我敬佩作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫這樣的人讓我敬佩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫這樣的人讓我敬佩作文1
在上初中之前，對于師生關(guān)系的認知，我一度以為就是工人和產(chǎn)品。直到初中，遇到了三位嚴而有愛的老師。
最先讓我重新認識老師的老師，便是我的英語老師兼班主任曾老師了。她是兩個孩子的母親，小女兒不足一歲就主動申請做班主任；她是兩個班的英語老師，引領(lǐng)我們由不敢開口走向勇敢表達；她是我們班的班主任，仁慈嚴謹、富有責任感，班級事務處理得井井有條。
手機的魅力，相信大多數(shù)大人都抵擋不了，更何況身為初中生的我呢。在同學的感染下，我開始偷偷地帶手機進學校。明知這是壞事，但是卻總是無法控制自己。好景不長，這件事情被曾老師知道了。正當我準備迎接一場暴風雨的時候，不料曾老師只是溫聲提醒我下不為例即可，不要跟風，堅定地做自己該做的事。這句話最讓我震驚，她竟然理解我這幼稚的理由！這是最不可思議的！而這件事也讓我重新認識了一個通情達理的曾老師。
要是說讓我重新審視老師的是曾老師的話，那么真正讓我敬佩老師的就是我的語文老師劉老師了。
劉老師給我的第一印象是自戀，因為初次見面她就以XX區(qū)最優(yōu)秀的老師之一自居。不過，隨著與她相處愈久，愈加發(fā)現(xiàn)她不是自戀而是自信。劉老師的教育方式很不一樣，就拿復課以后的語文課來說，別的班級都是正兒八經(jīng)做練習、對答案，劉老師則會在網(wǎng)課的基礎(chǔ)上用心備課，拓展我們的知識面和思維深度。上課時，她還會不時開一些玩笑，調(diào)節(jié)課堂氣氛。
真正讓我對劉老師肅然起敬的，是她在某一節(jié)課時說過的一句話：我希望教出來的學生都是活生生的人，而不是一臺臺冰冷的考試機器。這句話深深地觸動了我。想想之前，我都是為了考試而學習；劉老師可不僅僅是說而已，她還做了：教學生們怎么運用語文，鼓勵學生們活成自己想要的模樣這些種種，都讓我更加敬佩她和她的職業(yè)。
而數(shù)學黃老師，剛開始其實對他沒有什么好感的。因為他實在太過嚴肅，給人一種難以接近的感覺。然而，后來，我慢慢改變了我的觀感。
黃老師教學十分嚴謹，沒完成作業(yè)要抄寫，錯題要寫在錯題本上以備復習，這些鐵腕政策一度讓我們班的同學聞風喪膽。但是黃老師非常有原則，賞罰分明。他會表揚有任何進步的同學，包括我。
記得一個深夜，我正在罰抄試卷。手指酸痛、眼睛干澀，真想甩筆不干。疲憊之際，我便開始翻看我老爸的微信。翻著翻著，便翻到了一個看著就讓我害怕的名字：數(shù)學黃老師。原來父母一直在和老師聯(lián)系！抱著只是看看的心理，我點開了老師和我爸的信息。沒想到卻來了一個開門紅：黃老師發(fā)來消息表揚我比以前有進步！可能他的夸獎?chuàng)碛猩衿娴哪Хò�，一看到這個我便放下了手機，開始埋頭繼續(xù)抄寫
這三位老師用他們的言行告訴了我什么叫做真正的老師，他們是口的巨人，行的高標。
寫這樣的人讓我敬佩作文2
在大山深處的白洋村，伴隨著潺潺的流水聲，一位白發(fā)蒼蒼的老人正面對著一大片樹林，小心翼翼地把種子一點一點地埋進土壤中。她的背影略顯彎曲，臉上寫滿著這些年來的飽經(jīng)風霜，她的雙眸雖然已暗淡，卻總散發(fā)著一絲微弱而又無比堅定的光芒。面對她，我們總會親切而充滿敬意地喊一聲：支老師！
沒錯，她就是在大山中支教38年的支月英老師。這一顆顆她精心播種的種子，代表著她一年年苦心培育的學生。38載春秋，這里早已是擁有成百上千棵枝繁葉茂的大樹的樹林，可她卻一分一秒也不曾停止工作。她是這山中每一位孩子靈魂的工程師，她勤勞的雙手握著神奇的畫筆，把他們本該枯燥乏味的人生變得多彩豐富。
她熱愛學生，教學有方。學習課文《小馬過河》時，她把學生們帶到大自然中。讓他們親身跨過小溪，然后大聲地喊出自己的心理感受。她注視著她可愛的學生們，嘴角浮現(xiàn)起一絲微笑。高個子的同學們大喊著過河時的輕松愉快；矮個子的同學們小聲嘀咕著過河的艱難。最終，在支老師的幫助與鼓勵下，每一位同學都有了親身過河的體驗，每一位同學都懂得了實踐的重要性。望著這一張張燦爛的笑臉，支老師語重心長地說：同學們，今天，在你們面前的是一條小溪，可今后，當你們面對著高山，面對著大海時，也一定要像今天一樣嘗試、實踐。因為在這之前，沒有人能告訴你能輕而易舉地翻過，也沒有人能告訴你永遠無法渡到對岸話音剛落，一片震耳欲聾的掌聲，回蕩在山澗間。
她熱愛工作，堅守職責。當她的學生一個又一個的長大，當她的青絲一根又一根變成白發(fā)，她也從未動搖過她百年樹人的決心。為了這一份工作，她歷盡千辛萬苦�？朔思胰说陌侔阕钃希朔霜毦由钌降目謶�，克服了環(huán)境惡劣、衣食簡陋的困難。在她的堅持下，一間十幾個學生的茅草屋，變成了一所豐富多彩的大學校。她是傳道受業(yè)解惑的榜樣，更是支援改善農(nóng)村環(huán)境的標兵。
她甘于奉獻，不圖回報。在那樣一個貧困的.世界里，看著孩子們一個個茁壯成長，離大山遠去的背影，就是她最大的滿足。很多很多的學生都勸她下山，可她從未改變堅定的信念。20xx年，她被評為感動中國十大人物之一，才被更多的人所了解、敬佩。因為她的奉獻感動了人們，白洋得到了社會各界的熱心幫助，周圍的鄉(xiāng)縣也跟著脫了貧，教育在更多的地方得到發(fā)展。這巨大的力量背后仍舊是那雙奉獻的手，那個已經(jīng)兩鬢花白的老者
一生只為一事來，正是這樣的平凡樸素，正是這樣的堅定執(zhí)著，正是這樣對奉獻的熱愛支月英老師，讓每一個人無比親切，讓每一個人無限敬佩！
寫這樣的人讓我敬佩作文3
清潔的街道
晴空萬里，風和日麗。
好久未曾出門的我迫不及待地下來散步了。只見街道非常的整潔，連一片紙屑、一個煙頭也難以見到。路兩旁的樹剛剛抽出嫩芽，莖稈挺得筆直，顯得更加蒼勁有力。街上幾乎沒有行人，更突出了寧靜與寬闊。我不禁暗暗稱奇：這是誰的杰作呢？
粗糙的面龐
沐浴著和煦的春風，我繼續(xù)向前走。不少花已經(jīng)含苞待放，有的則完全盛開了。五顏六色的花朵連成一大片，送來陣陣芳香，使人心曠神怡。
突然間，我見到不遠處有一個身著桔黃色制服的人，走近一瞧，原來是一名環(huán)衛(wèi)工人。他并沒有望我一眼，而我卻在不住地打量他。他手持一柄掃帚，一下一下地清潔著地面，揚起老高的塵土。桔黃色的外衣上，雙手上，臉龐上，都臟兮兮的，滿是污垢。他年紀大約也就是二十多歲，可身軀已變得有些佝僂，面容上飽經(jīng)風霜，顯得粗糙而又憔悴，可是仍然難以遮掩一種攝人心魄的英氣。
我不禁陷入了沉思。
奉獻與堅守
環(huán)衛(wèi)工人們的工作沒有白天與黑夜之分，他們唯一的目標便是街道的清潔。他們的手中永遠持著掃把，仿佛那是一生的職責與使命。兇猛的風沙迷住了他們的眼睛，無情的歲月壓彎了他們的背脊，但他們永遠堅守在工作的崗位，不離不棄。日復一日，年復一年，重復著枯燥而沉重的動作。他們顧不得自己的體面，衣服臟了，不知道更換，身體累了，不知道休息�？墒牵钤谒麄兊难劾铩⑿睦�，依然充滿生機與活力。有這樣的一群人，我們的國家怎么會不昌盛？怎么會不富強？
青春無悔
環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)绱瞬晃菲D辛，他們的青春怎么會褪色？他們的青春怎么會不出彩？整潔無暇的街道是工人們功績的見證，小而言為，是為環(huán)境，大而言之，是為國家，總而言之，是為人民。他們的姿態(tài)在我心中永遠有一種特殊的魅力，即使他們的名字并不為許多人所知。
青春不息，奮斗不止。
平凡中也有偉大，平凡人也有亮麗的青春。
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