精選讓我敬佩的人作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的讓我敬佩的人作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓我敬佩的人作文 篇1
在生活中有很多讓我敬佩的人，有愛讀書的媽媽、知識豐富的老師、勤勞的爸爸、可愛的妹妹……但讓我記憶猶新的是一個不起眼的清潔工。
這天狂風(fēng)大作，下著鵝毛大雪，我忍著風(fēng)寒去上畫畫班，在畫畫班的門口，有一條排水溝被堵著了，散發(fā)著一股臭氣，行人們都捂著鼻子從旁邊繞開了，我也捂著鼻子從旁邊讓開了。
到我在畫畫班的結(jié)束的時候，在回家的路上，我看見了一位清潔工阿姨，我呆呆的站在那里，她就用自己一雙粗糙的手，忍著臭氣，把垃圾一點一點通撈出來，清潔工阿姨撈出來了許多垃圾：爛果皮、塑料袋、飲料瓶……阿姨把垃圾扔到旁邊的垃圾桶里，把把，排水道的蓋子蓋上了，自己變成了大花臉，去旁邊的公共衛(wèi)生所里洗了把臉，拿起掃把去掃別的地方了。我望著清潔工阿姨的影子久久不能離去。
這就是讓我敬佩的人。一個樸實勤勞、任勞任怨的清潔工。
讓我敬佩的人作文 篇2
在我心中有一個最重要的人——汪爺爺。他個子高高的，身材壯壯的。他特別愛笑，笑的時候，眼睛會瞇成一條縫，他的耳垂很大，看起來就非常有福，他特別愛幫助大家做一些好事。
有一次，我正在家里看電視，突然屏幕就沒有顯示了，我心想：這到底是怎么一回事呢？哎，真是丈二和尚摸不著頭腦，不行，我得到樓下去看看。剛到3樓就碰到在打掃衛(wèi)生的汪爺爺，汪爺爺說：“這大熱天的，你瞎跑啥呀？”我說：“汪爺爺，我正在家里吃著冰淇淋，看著電視，這電視說沒就沒了，您說討不討厭？”汪爺爺說：“你帶我去你家看一眼到底是怎么回事�！闭f完，汪爺爺取來小工具箱來到了家里。汪爺爺檢查了一番，說：“電視線斷了，我?guī)湍憬由��！蓖魻敔斦恿税雮�多小時，滿頭大汗的，擦都不擦一下。我說：“汪爺爺，您還真有一手��？我真的是有眼不識泰山��！”汪爺爺說：“哎！這些都是年輕時的本領(lǐng)了，都快忘的差不多了。”
汪爺爺您真是太厲害了！我敬佩您，我要向您學(xué)習(xí)！
讓我敬佩的人作文 篇3
兩道眉毛高高地立著，像一座小山似的，可能是因為她經(jīng)常思索問題的緣故吧！富有聰明的鼻子上架著一副眼睛，大概是因為她愛看書的緣故吧！她的眼睛就像是她眼睛的衣服。你想知道她是誰嗎？她，就是我最敬佩的人————王奕欣。
王奕欣，還是我們班的小畫家呢！
她之所以被稱為小畫家，是因為她的畫畫水平是我親眼所見的。
有一次，上美術(shù)課的時候。老師讓我們畫一幅家鄉(xiāng)美景圖。我們組的人都一時無從下手，有些茫然。只見王奕欣不慌不忙，用手扶了扶眼鏡，凝神思索了一會兒，就輕松而充滿自豪的笑了笑。她迅速的拿起筆來，嫻熟地在白紙上畫著，我注意到她，她，是那么全神貫注。但我還沒有回過神來。不一會兒，一副活靈活現(xiàn)地家鄉(xiāng)美景圖呈現(xiàn)在我的眼前，高高的山、碧綠的柳樹、清澈見底的河流，河邊有五顏六色的水花在春光的映襯下綻放開來，像一個活力的少女在舞臺上翩翩起舞。
“王奕欣，收美術(shù)作業(yè)啦，趕快抱到辦公室去，”咦，王奕欣還是個美術(shù)課代表呢！著讓我對她的敬佩更多了三分！
讓我敬佩的.人作文 篇4
在我的心目中，最值得我敬佩的人就是我的英語老師——宋英老師。
我剛升入五年級不久，就聽說我們要換英語老師了。我們驚嘆不已，對英語老師有著許多猜疑：“你覺得，老師是男是女？”“老師姓啥？”“不會是個小個頭吧！”“如果是個很嚴(yán)厲的呢？”
迫不及待的一天來了，我們將在下午第一節(jié)課初識新老師。此時，我們并不是坐好等待老師，而是時不時朝門外望望。
“吱呀——”一聲，門開了。一個圓溜溜的小腦袋從門縫里鉆講來，緊接著，一個年輕的女孩，嘴角微微一笑，路出一口白牙，臉上呈現(xiàn)兩個小酒窩，不緊不慢地走上講臺。
“嗯，你是走錯了教室，還是——”班長立刻站起問道。
她中等個子，很瘦，臉上有許多劉海，非常整齊。她的睫毛很長，用水靈靈的眼眸打量著我們。終于女孩說道：“我，就是你們的新英語老師�！�
“�。俊贝蠹衣犃怂脑�，都目瞪口呆，口里都能裝下一個雞蛋了。沒想到，我們的老師居然是個小丫頭！
她輕盈地走上講臺，笑容滿面，用一口流利的英語說：“good morning class！ My name is Songying， your new English teacher ……”簡單介紹自己后，便開始講課。
她的聲音是那么動聽，如同潺潺的流水，如同柔和的微風(fēng)，令人陶醉。在她潔白的小臉上，總是洋溢著笑容，讓人每一刻都感到愉悅……
就在這課的高潮，突然，聽到有兩人在竊竊私語，談?wù)撝裁搓P(guān)于游戲升級的事。
原來，是“無人可治之調(diào)皮大王”張飛和他的同桌說話。宋老師像個順風(fēng)耳，“跳”到了張飛旁，一轉(zhuǎn)頭，他們就裝模作樣地端端正正坐好，可一切都晚了。
“你的爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)臓敔敚覉@三結(jié)義的張飛，是一個猛將，敢做敢當(dāng)?shù)挠⑿��！彼卫蠋煱菏淄π氐卣f，“我，可不希望你——張飛，當(dāng)現(xiàn)代的狗熊啊！”
張飛低下了頭，臉紅通通的……沒想到調(diào)皮大王被新老師制服了。
宋老師，您的口語那么流利，像屋潺流淌的小溪；您的管理方式那么特別，像潤物無聲的春雨；您的課又那么有趣，像流年忘返的樂園。只有您，才是我最敬佩的人！
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