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      我敬佩的人作文

      時(shí)間:2022-03-10 17:59:52 [第七單元]我敬佩的一個(gè)人 我要投稿

      【精華】我敬佩的人作文匯編九篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我敬佩的人作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精華】我敬佩的人作文匯編九篇

      我敬佩的人作文 篇1

        有人敬佩法國(guó)路易十四國(guó)王,有人敬佩天文學(xué)家張衡,還有人敬佩石油大王哈默,我和他們不同,我敬佩的是我們班一個(gè)長(zhǎng)得不算出眾的同學(xué)——趙昊。

        有一次,學(xué)校組織給山村里的特困學(xué)生捐款,趙昊遞給老師一個(gè)精致的小巧的紙包,過(guò)了一會(huì)兒,老師點(diǎn)了錢,就把趙昊叫了出來(lái)!摆w昊,你還小,不會(huì)賺錢,一百元太多了,你捐二十吧!鄙欣蠋熡H切地說(shuō)!安唬,太少太少”,趙昊不停地?fù)u頭,“最少三十元,要不就太少了。”尚老師小聲地說(shuō):“趙昊,你還小,如果你是大人,你捐多少我不攔你,如果你不愿意捐二十元,退一步,二十五元吧。”“不,不,還是太少,老師,其實(shí)只有一百元,不多!壁w昊不太高興。

        在這樣的聲音中,尚老師和趙昊商量好了捐四十元。

        事后,尚老師給趙昊媽媽打電話詢問(wèn)一百元哪里來(lái)的,趙昊媽媽說(shuō):“那是趙昊平時(shí)最舍不得花的壓歲錢,連他平時(shí)最喜歡的書也不舍得買,這次捐款,他二話沒(méi)說(shuō)就拿了一百。”

        聽(tīng)完老師講的這個(gè)情況,我用敬佩的目光望著他,也想了想自己,我一年壓歲錢二千多,也不愁吃,也不愁穿,生活也挺不錯(cuò),拿出一兩百元是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的,而我呢,只捐了十元,是四十元的四分之一,而且是找媽媽要來(lái)的,沒(méi)有自己的一點(diǎn)心意,我越想越覺(jué)得慚愧。

        我覺(jué)得不論是一百元還是四十元,雖然是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的數(shù)字,但它包含著一份最直接、最無(wú)私的大愛(ài),這就是我敬佩趙昊的地方。

        一個(gè)人讓人敬佩的地方不同,不一定是驚天動(dòng)地的大事,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也可以提現(xiàn)出來(lái),我一定會(huì)向趙昊學(xué)習(xí)。

      我敬佩的人作文 篇2

        我敬佩的人是熊老師。他今年三十五歲左右,長(zhǎng)得高高的,鼻梁上架著一副大眼鏡。同學(xué)們?cè)趯懶≌f(shuō)的時(shí)候,喜歡叫他“熊貓老師”,他也不生氣,還笑瞇瞇地說(shuō)自己是國(guó)寶呢!

        熊老師對(duì)同學(xué)很關(guān)心。有一次,在課間大休息的時(shí)候,我們正在開(kāi)開(kāi)心心地跳竹竿舞,不知怎么的,趙昆瑜的左腳扭到了。熊老師看到趙昆瑜緊皺著眉頭,連忙走過(guò)去,輕聲問(wèn):“痛嗎?趕緊去校醫(yī)室吧!”說(shuō)著,就叫趙豪鋒送趙昆瑜去校醫(yī)室。

        我有些驚訝,在我眼中,熊老師是一個(gè)很嚴(yán)厲的人,今天怎么說(shuō)話這么溫柔?

        上課了,同學(xué)們都排著隊(duì)伍準(zhǔn)備到英語(yǔ)教室里去上課。我正要走,突然看見(jiàn)熊老師走到趙昆瑜面前,把他抱了起來(lái),跟在我們隊(duì)伍的后面,一起來(lái)到了英語(yǔ)教室。來(lái)到座位前,熊老師小心翼翼地把趙昆瑜放下,說(shuō):“小心坐好,別亂動(dòng)。下課后,我來(lái)接你!”

        下課鈴響了,熊老師果然又來(lái)了。他走到趙昆瑜座位前,彎下腰,輕輕抱起趙昆瑜,跟我們一起回到了教室。

        看到這一切,我突然明白,熊老師雖然平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲,但是他是愛(ài)學(xué)生的。頓時(shí),一股敬佩之情從我的心頭升起。熊老師,我一定要聽(tīng)您的教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)您欣賞的好學(xué)生!

      我敬佩的人作文 篇3

        在現(xiàn)在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里,有著許多令我指的敬佩的人,每天努力工作的爸爸、媽媽,辛勤教導(dǎo)我們的老師,刻苦學(xué)習(xí)的并且熱愛(ài)生活的同學(xué)們,默默無(wú)聞辛苦的環(huán)衛(wèi)工人,救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員…… 其中,我最敬佩的是為我們打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人。

        在我姥姥家門前,總會(huì)有一位身穿綠色小馬褂的環(huán)衛(wèi)工爺爺,他的皮膚已經(jīng)被太陽(yáng)曬得烏黑發(fā)亮,身體也有點(diǎn)彎曲。但環(huán)衛(wèi)工爺爺每天都按時(shí)打掃街道衛(wèi)生,這條街道每天都煥然一新,不再雜亂無(wú)章。

        一次,一個(gè)淘氣的小男孩手里拎著一個(gè)塑料袋,剛剛與環(huán)衛(wèi)車檫身而過(guò),他卻將塑料袋隨手扔在地上,環(huán)衛(wèi)工爺爺看到不得不彎腰去撿起了塑料袋,只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工爺爺一手扶著腰,吃力的站起來(lái),那個(gè)小 男孩在一旁偷偷的笑著,環(huán)衛(wèi)工爺爺搖了搖頭默默的離開(kāi)了。

        這位環(huán)衛(wèi)工爺爺每次清理完垃圾后,會(huì)在石座上休息一會(huì)兒,與附近的爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)話,聊聊家常,一副滿足的表情,好像這樣能夠減去勞動(dòng)一天的疲勞。

        這時(shí)我總在想,環(huán)衛(wèi)工人的存在,不僅僅是清潔衛(wèi)生,讓地面變得整潔,我們要從中學(xué)習(xí)到他們的堅(jiān)持和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ,才有我們干凈的生活環(huán)境,也讓我們學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持不 懈和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,有愉悅的心情面對(duì)生活,讓我們延續(xù)他們的精神,開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。

      我敬佩的人作文 篇4

        我敬佩的一個(gè)人是我們班里的“小老師”趙琛琳,說(shuō)他是“小老師”是因?yàn)樗前嗬锏陌嚅L(zhǎng),她十分負(fù)責(zé),如果上自習(xí)課她就會(huì)主動(dòng)站出來(lái)管理班上的秩序,而且她學(xué)習(xí)也十分的好,大家都愛(ài)找她玩。

        有一次,一節(jié)英語(yǔ)課上,老師說(shuō)不能來(lái)上課了,同學(xué)們?nèi)f分驚喜,高興的亂成了一鍋沸騰的粥,班里的同學(xué)有的和左右的桌友說(shuō)話;有的在和后面的同學(xué)玩賽爾號(hào);有的大呼小叫;有的干脆站起來(lái)和另一組的同學(xué)說(shuō)話;有的

        這時(shí)趙琛琳不高興的大聲說(shuō):“別說(shuō)話了!”

        教室里安靜了許多,但是,依舊有幾個(gè)同學(xué)在小聲說(shuō)話,趙琛琳生氣的大步走到講臺(tái)上,高聲說(shuō)到:“那個(gè)“蠅子”在飛呀!”

        臺(tái)下立刻鴉雀無(wú)聲,只有陳博在小聲的給我說(shuō)話,他說(shuō):“哎,劉子瑄,趙琛琳真是這個(gè)料!蔽耶(dāng)然沒(méi)理他,因?yàn)橼w琛琳已經(jīng)在黑板上寫下了“批評(píng):”兩個(gè)大字。

        陳博當(dāng)然逃不掉趙琛琳的`眼睛,被寫在了“光榮榜”上面了,他嚇的立刻不和我說(shuō)話了。

        我敬佩趙琛琳這個(gè)“小老師”的原因是她能起到班長(zhǎng)的作用,所以我很敬佩她。我也應(yīng)向她學(xué)習(xí)。加油!

      我敬佩的人作文 篇5

        每個(gè)孩子都是家里的掌上明珠,都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主、小皇帝。可是我們班就有這么一位同學(xué),她回家后,不用大人操心,寫完作業(yè)后就認(rèn)真看書;在家里是個(gè)完全自理的小女孩,在學(xué)校里老師和同學(xué)們也都喜歡她。

        她中等身材,烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋上面有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆小星星一眨一眨的,一張櫻桃嘴長(zhǎng)在潔白的臉頰上,她經(jīng)常穿一身運(yùn)動(dòng)服到學(xué)校。她就是我們班的小隊(duì)委——李若琪。

        她學(xué)識(shí)淵博,在學(xué)習(xí)成績(jī)上總是名列前茅。每次考試的時(shí)候,她不僅寫得快,而且字也寫得十分漂亮,正確率極高。每考完試,老師都會(huì)把她叫到講臺(tái),一臉高興地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“這次李若琪同學(xué)又考出了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),大家今后一定要向李若琪同學(xué)學(xué)習(xí)”。下課后,同學(xué)們都跑到她身邊,對(duì)她說(shuō):“你真厲害”,可是她每次都不驕傲,還說(shuō)“只要上課45分鐘認(rèn)真聽(tīng)講,下課后認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),就一定能考好”。 看著她那勝利的笑容,我終于明白了她說(shuō)的話的意義了。所以,我今后一定要向她學(xué)習(xí)。

        她不僅學(xué)識(shí)淵博,而且還特別有環(huán)保意識(shí)。

        記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們一同去上學(xué),一路上的景色美麗極了,小樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng),像是和我們?cè)诖蛘泻;小草彎著腰,像是在給我們致敬;漂亮的花兒綻開(kāi)了美麗的笑臉?墒蔷驮谶@時(shí),我們看見(jiàn)一位大哥哥隨手把一塊香蕉皮丟在了路邊,李若琪看見(jiàn)了,連忙走上去,把香蕉皮扔到了垃圾桶里,并對(duì)那位大哥哥說(shuō):“大哥哥,不次不能再這樣了,如果別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的話,一個(gè)不注意就摔在地上了,很危險(xiǎn),”。大哥哥聽(tīng)了后,羞愧地低下了頭,臉紅得像蘋果一樣。并低聲地對(duì)李若珙說(shuō):“我知道了,下次不再這樣做了!崩钊翮髀(tīng)了,開(kāi)心地離開(kāi)了。

        這就是我敬佩的李若琪,我一定要向她學(xué)習(xí)。

      我敬佩的人作文 篇6

        我的老爸真可以用“聰明絕頂”四個(gè)字來(lái)形容,因?yàn)樗媸锹斆鹘^了頂了。老爸的頭發(fā)很少,其貌不揚(yáng)的卻知識(shí)淵博,我問(wèn)他的問(wèn)題,他都答的上來(lái)。老爸是一個(gè)名副其實(shí)的書蟲(chóng)。無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論什么地點(diǎn),他手里都會(huì)出現(xiàn)一本書。對(duì)于他來(lái)說(shuō),書就是他生命的一部分。

        老爸看了這么多書,知道很多的道理。其中,他對(duì)我說(shuō)的最多的一條就是:碰到了困難,我們要克服它,而不是屈服于它!就在這個(gè)星期三,他重演了一遍這句話的含義。

        表姐要中考了,這個(gè)學(xué)期住在了我家。這天,表姐有一道題不會(huì)做,就請(qǐng)教老爸。老爸看了就皺起眉頭,他邊抽煙邊苦苦地思考。煙抽完了,他還像塑像一樣,一動(dòng)不動(dòng)的站著,好像他已經(jīng)忘了自己,忘記了周圍的一切,只是全神貫注地看著這道題。好像過(guò)了半個(gè)世紀(jì),他才終于坐到了椅子上,隨手拿起了一張稿紙,動(dòng)起筆來(lái)。他一會(huì)兒緊皺雙眉,一會(huì)兒撓撓頭,一會(huì)兒又不停地寫。十分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……看來(lái),不是教師的老爸真遇上難題了。隨著時(shí)間的流逝,我們便陸陸續(xù)續(xù)地去了自己的臥室。可是老爸還在聚精會(huì)神地解題,對(duì)他來(lái)說(shuō),時(shí)間已經(jīng)不存在了,唯一存在的就是這道難題。深夜,我隱隱約約地聽(tīng)到了一陣大笑聲,但我又慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        清晨,我被一陣狂笑吵醒,我起床上樓,發(fā)現(xiàn)老爸正在給表姐講昨天那道題。老爸一臉的倦意,時(shí)不時(shí)地打個(gè)哈欠,可以看出他昨天是多么聚精會(huì)神地做這道題!他異常興奮,說(shuō):“看,我就說(shuō),碰到困難要克服,而不是屈服它,果真不錯(cuò)!

        老爸這種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)真令我敬佩,我也要學(xué)習(xí)老爸的這種品質(zhì),做一個(gè)堅(jiān)韌不拔的好男兒。

      我敬佩的人作文 篇7

        別人也許敬佩李白,黃繼光,白居易……而我敬佩的是我的老師。

        我的老師姓董,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),個(gè)子不高,有著炯炯有神的大眼睛。董老師不僅課上得好,還是一個(gè)對(duì)同學(xué)們特別關(guān)心愛(ài)護(hù),負(fù)責(zé)任的好老師。

        一次,我們班上體育課,賴婷燕同學(xué)有低血糖,不能劇烈運(yùn)動(dòng),而她就是要上體育課,結(jié)果一節(jié)課下來(lái),她就頭暈,臉色發(fā)白。老師看見(jiàn)了就拉著她急切地問(wèn):“怎么了?你哪里不舒服?要不要上醫(yī)院?要不要回家?”賴婷艷假裝鎮(zhèn)定的說(shuō):“沒(méi)事,不用了。”老師卻很著急,她突然想起她桌心里有一塊冰糖,她趕緊起來(lái)拿了冰糖,用杯子倒上開(kāi)水,輕輕的晃動(dòng)杯子,讓冰糖化掉,然后又用手不斷的摸杯子的外表,感覺(jué)溫度差不多了,端來(lái)給賴婷艷喝下去。老師簡(jiǎn)單的動(dòng)作,無(wú)不包含著對(duì)賴婷艷的關(guān)心。老師對(duì)同學(xué)的關(guān)心,給我們留下了美好的回憶,讓我們覺(jué)得董老師是我們的媽媽。

        老師對(duì)我們班的勞動(dòng)很重視。剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們班的衛(wèi)生區(qū)增多了,同學(xué)們都要掃很久才能掃完。特別是夏初的那段時(shí)間,落葉非常多,董老師就帶領(lǐng)著我們一起掃,她總是搶著打掃最臟的地方。董老師和我們一起勞動(dòng),讓我們覺(jué)得董老師就像我們的大姐姐一樣。

        老師像園丁一樣培育著我們,老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,老師像大姐姐一樣陪伴著我們,她所做的事情,一點(diǎn)一滴的影響著我們,帶領(lǐng)著我們不斷的進(jìn)步成長(zhǎng)。我敬佩“母親”老師,我以老師為榜樣,我驕傲,我自豪!

      我敬佩的人作文 篇8

        在我的生活中,有很多值得我敬佩的人:辛勤培育我們的老師;自強(qiáng)不息努力拼搏的叔叔、阿姨;不畏寒暑、默默工作的清潔工。但令我最敬佩的人卻是她——冬莉。

        她個(gè)兒不高,新月似的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,蘋果似的臉蛋笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩,真惹人喜歡。

        她不僅人長(zhǎng)得好看,還學(xué)習(xí)非常勤奮。記得有一天晚上,突然停電了。我就去找冬莉玩,等我到冬莉家后,她對(duì)我說(shuō):“寶純,你的作業(yè)寫好了嗎?”我說(shuō):“還沒(méi)好呢!我是來(lái)找你去玩的。”冬莉假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),埋著頭認(rèn)真地寫著作業(yè),我又對(duì)她說(shuō):“反正現(xiàn)在又沒(méi)電,不玩太可惜了!倍蚵(tīng)了抬起頭說(shuō):“寶純,你不能這樣,我們學(xué)習(xí)要勤奮,不能遇到像今天這樣的事情就想去玩,今天的功課今天做,明天還有明天的功課!苯又终f(shuō):“不如你拿作業(yè)來(lái)我家,和我一起做吧!蔽冶凰趭^學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)了,馬上回家寫起作業(yè)來(lái)。

        冬莉不但學(xué)習(xí)勤奮,而且樂(lè)于助人。記得有一次,我和冬莉放學(xué)后一起回家。在路上,我們遇到一位老奶奶要過(guò)馬路。冬莉看見(jiàn)了,想馬上去扶著老奶奶,這時(shí)我對(duì)冬莉說(shuō):“冬莉,還是不要去扶老奶奶了吧!這么晚了,該回家了!倍蚵(tīng)了對(duì)我說(shuō):“還是去扶吧,老奶奶年紀(jì)那么大了,過(guò)馬路是很危險(xiǎn)的!蔽衣(tīng)了也跟了過(guò)去,和她一起扶老奶奶過(guò)馬路。當(dāng)我們把老奶奶扶過(guò)馬路后,老奶奶笑著說(shuō):“謝謝你們,你們真是好孩子。 蔽液投蚵(tīng)了,心里美滋滋的,然后我們就高高興興地回家了。

        冬莉那種勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的精神真令我敬佩,我為自己有這樣一位朋友而驕傲。

      我敬佩的人作文 篇9

        我姐姐住在西安,她有一雙水靈靈的眼睛,頭發(fā)像晶瑩的黑色細(xì)條,一張櫻桃小嘴,瓜子臉,非常漂亮。

        我姐姐是一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,學(xué)習(xí)特別棒,常常得第一名,而且其它項(xiàng)目也非常優(yōu)秀,常受老師夸獎(jiǎng),得到過(guò)許多獎(jiǎng)狀。她現(xiàn)在已經(jīng)考上了北京大學(xué)。

        我姐姐為什么學(xué)習(xí)這么厲害呢?就因?yàn)樗芟矚g讀書。有一次,姐姐在放假的時(shí)候來(lái)看我了,她手里拿著一個(gè)大袋子,里面裝著許多試卷和作業(yè)。后來(lái),我們大家要出去走走,可是姐姐卻不肯去,我去問(wèn)她為什么不去,她說(shuō):“我還要寫作業(yè),你們出去吧!薄艾F(xiàn)在出去玩,等一會(huì)再寫好嗎?”我們?nèi)胰硕紕袼,終于把她哄了出去。大家出去玩的時(shí)候,我們都是說(shuō)說(shuō)笑笑的,唯有姐姐不出聲,嘴巴還動(dòng)著,好像還思考著什么;氐郊,姐姐像一陣風(fēng)一樣跑回到房間里寫作業(yè),還小聲地喊:“終于算出來(lái)了!”后來(lái),我拿著手機(jī)走進(jìn)了姐姐的房間,她正在一絲不茍地寫作業(yè)。我一邊玩著手機(jī),一邊問(wèn)姐姐:“要不要休息一下?”“不用了!苯憬慊卮稹

        那時(shí)我才知道姐姐學(xué)習(xí)這么好,原來(lái)是因?yàn)樗热魏稳硕寂。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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