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      我敬佩的人作文300字

      時間:2022-04-23 11:59:45 [第七單元]我敬佩的一個人 我要投稿

      【熱門】我敬佩的人作文300字8篇

        無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我敬佩的人作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【熱門】我敬佩的人作文300字8篇

      我敬佩的人作文300字 篇1

        有人敬佩警察、消防員、清潔工阿姨……可我敬佩我的同學,他是我們的組長。

        他身高1米5左右,皮膚雪白,肉很有彈性,有時很大方,班上的同學夸他“高富帥”。

        他從不嫌棄差組員,所以我敬佩他。不管他在看書、寫作業(yè)、畫畫、聊天,只要誰問他題,他都會毫不猶豫地一一解答。

        記得有一次,數(shù)學小組討論:小數(shù)取近似數(shù)。我們組里有個成績不是很好,理解能力不好的女同學。她問:“組長,小數(shù)怎樣取近似數(shù),什么是保留一位小數(shù),什么是精確到十分位、百分位……”組長回答說:“取近似數(shù)就是先要看它保留幾位小數(shù),精確到幾分位小數(shù),如果保留一位小數(shù),就看兩位小數(shù),用四舍五入法進行取舍,小數(shù)是4或比4小的話,就舍去,小數(shù)是5或5以上的數(shù)就要向前一位進一……”組長不厭其煩地講解,讓我們都肅然起敬,有這樣的組長真是好福氣。

        這就是我敬佩的一個人。

      我敬佩的人作文300字 篇2

        我敬佩一個人,他叫章文昊。他是一個助人為樂的小男孩。

        他有一頭烏黑的短發(fā),前面留著長長的頭發(fā),帥極了。他還有一雙圓溜溜的眼睛,一個挺直的鼻子,一張能說會道的小嘴巴,背起書來可厲害了。

        記得有一次,我在思考一個不會的數(shù)學題目。我絞盡腦汁,怎么寫怎么寫?不知道什么時候章文昊走了過來,笑著說:“我來教你這題怎么寫!彼托牡刂笇遥晌乙恢睂W不會。我以為章文昊會不理我,但實際上不是這樣,他依然像之前一樣耐心地跟我講解。時間一分一秒地過去了,沒讓他白費功夫,我終于明白了,章文昊也笑著走了。

        還有一次,我同桌的筆沒有墨了,我和同桌到處借筆,但是都沒有借到。我同桌都急哭了,這時候,章文昊走了過來,關心地問道:“怎么了?”我同桌哭著說:“我的筆沒墨了。”章文昊二話沒說就把自己新買的筆給了我同桌,豪爽地說:“用到什么時候都可以!”

        章文昊是不是很樂于助人?我很敬佩他。

      我敬佩的人作文300字 篇3

        我最敬佩的一個人,不是聲名赫赫的明星,也不是聞名中外的科學家,而是平凡的清潔工人。

        我每天起床的時候,都能看見清潔工人的身影,他們在認真地打掃衛(wèi)生。清潔工人雖然是我們生活中不引人注意的一個人,但是他們是我們城市環(huán)境美化的功臣。

        那是冬日的`一天,寒風凜冽。我慢吞吞地從床上起來了。當我準備要出發(fā)上學的時候,我看見我們家門口的積雪都被清理得一干二凈,我就在心里想:會是誰清理的呢?會不會是清潔工清理的?一個肯定的聲音在我的心里響著:一定是清潔工清理的!

        媽媽騎著車帶著我,大路上很干凈,前方?jīng)]有積雪,而公路兩旁積雪深厚。沒多久,我看見前面有一位清潔工,在清理路上的積雪。我的心里一陣感動,清潔工說:“等一下,就可以騎過去了!币贿呎f著,一邊頭也不抬地清理積雪。我分明看到豆大的汗珠正從他的臉上滑落下來……

        放學的時候,我又看見了清潔工人員仍在打掃衛(wèi)生,就這樣忙碌著,一刻也不停歇。

        清潔工無論在嚴寒還是酷暑,一直堅守崗位,雖然他們收入不高,但是他們卻是一個高尚的人,值得敬佩!

      我敬佩的人作文300字 篇4

        如果說媽媽是一條棉被,爸爸就是我身后那個既結實又安全的床。爸爸也是我最敬佩的人。

        爸爸最讓我敬佩的是他的細心。記得有一次老師讓我們做七巧板,我一回到家就給爸爸打電話,說想用木板做一個七巧板。爸爸找來材料,就開始做了,爸爸先找來圖紙,然后用尺子了、鉛筆先在木板上一筆一畫地畫起樣本來。嘴里還不停的叨叨:“20厘米、10厘米、5厘米……”,他畫完后又拿起據(jù)子,認真地據(jù)起來。

        爸爸沿著線一下一下地據(jù),頭上的汗珠一滴滴地落下,而他卻絲毫沒有感覺,我想幫他擦汗,卻又害怕驚到爸爸而據(jù)著了手。眼看汗都聚成一個個小水溝了,我讓爸爸停下來歇一會兒,雖然我的聲音很輕,但還是讓他嚇了一跳。他那低沉又有力的男中音說:“早點據(jù)完你早點練習,這樣不浪費時間”。在以后的生活中,我虛心學習了爸爸的專心,認真勁。

        爸爸不但做事細心,工作也很認真,加班到十一點也要把工作做完才回家,他每次加班回來倒頭就睡,累得不行。

        爸爸不但細心,做事認真,而且還有愛心,幽默,做飯還好吃……,還有許多讓人敬佩的地方。爸爸是我最愛的一個人,也是我最敬佩的一個人。

      我敬佩的人作文300字 篇5

        我敬佩的那位名人為自己爭過光,更為中國人爭過光,他就是童第周。

        童第周十七歲時才入中學,第一學期期末考試他平均分才45分,校長勸他退學,在他的再三懇求下,校長才勉強答應讓他跟班學一個學期。童第周晚上的時候,跑到路燈下讀外語、看書,值班老師發(fā)現(xiàn),讓他回去睡覺,可他又趁老師不注意跑到廁所外面去看書。就這樣過了半年,童第周的成績大大提高,數(shù)學還考了100分。后來有人資助他,于是他到了比利時留學。

        童第周到國外后,因為他來自于舊中國,很不受同學待見。童第周的教授一直在做青蛙卵剝膜手術,可一直沒成功。同學們除了童第周之外,沒人敢做這個手術。童第周發(fā)誓一定要給中國人爭光,于是他不聲不響地刻苦鉆研這個手術,終于成功了,教授夸他:“童第周真行!”同學們也改變了對童第周的看法。這個手術震驚了生物學界,童第周為中國人爭了一次光!拔译m然落后,但是我一定可以通過努力來贏得成功。”這是童第周在實驗中所說的話。

        我們要學習童第周耐心、細心、刻苦、不服輸?shù)木,而且不能像外國學生一樣輕視別人。童第周,我們?yōu)槟泓c贊。

      我敬佩的人作文300字 篇6

        暑假里的一天,我和媽媽去戚城公園玩。

        我和媽媽剛剛走進戚城公園的大門,我就聽見了朗朗地讀書聲。我回頭一看,原來是坐在售票亭里的一位大約二十多歲扎著馬尾辮的大姐姐在那里讀英語呢!我不由自主地停下腳步,好奇地望著那位大姐姐,只見她碰上難讀的單詞了,左思右想還是讀不出來,她放下英語書,又拿起英語詞典,仔細地查找那個單詞。找啊找,終于找到了,她又開始專心致志地讀英語了。

        我來到那位大姐姐面前,不解的問:“大姐姐,你已經(jīng)有工作了,為什么還要學習呢?”那位大姐姐抬起頭,望著我,笑著說:“即使有了工作,這么好的時間也不能荒廢呀!再說,我又準備報考研究生了,不學習怎么行呢!”說完,就又埋頭讀書了。

        大人的談笑聲,孩子們的吵鬧聲,仿佛都不能打擾她,她始終都是那么專心。這時,一種敬佩之情從我心中油然升起。

        我要把這位大姐姐作榜樣,向她學。

      我敬佩的人作文300字 篇7

        在我的印象深處有這樣一位老人:她有一副瓜子臉,臉上的一道道皺紋仿佛訴說著她飽經(jīng)風霜的一生。布滿血絲的眼睛深陷在黑色的眼眶里,白發(fā)里夾雜著絲絲黑發(fā)。你肯能會奇怪,這樣一位年過花甲的老人怎么會值得我敬佩呢?下面請聽我細細道來。

        那是一個薄霧彌漫,透著幾分寒氣的早晨,我隨著媽媽乘搭公車去公司上班!班洁健,等了許久之后,一輛公車終于開來。人們一擁而上,把車廂擠得水泄不通。不一會兒,車靠站停了,上來了三個小朋友,他們站在車廂里搖搖晃晃一直站不穩(wěn)。一位坐在位子上的老奶奶見到此狀,巍巍顫顫的站起身來,用蒼老的聲音說:小朋友,坐這兒來吧!待小朋友們坐好后,老奶奶卻只能依靠扶手來勉強站穩(wěn),不過當她看到小朋友燦爛的笑容是,頓時心花怒放仿佛一下年輕了十幾歲。

        為什么老奶奶會把這么好的位子讓給別人呢?我靜靜的思考了起來,是啊!這雖然只是一個小小的舉動,在你看起來理所當然,做起來輕而易舉,可一到關鍵時刻便對那些人愛理不理。老奶奶身上所具備我們不曾擁有的真誠,她讓出了座位,收獲了喜悅。這種關心他人的舉動令人敬佩。

      我敬佩的人作文300字 篇8

        我有一個美麗的老師,她叫栗朵朵。

        她有一頭烏黑發(fā)亮的披肩長發(fā),一個窄窄的額頭下面有一對柳葉眉,一雙炯炯有神的大眼睛下面一個高鼻梁,一張櫻桃小嘴,兩排雪白整齊的牙齒,一對元寶耳。

        我的老師是個大公無私的人。記得在去年冬天,外面大雪紛飛,樹上落滿了雪。這時我不禁想到了岑參寫的一句詩:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!边@時的教室冷極了,我們想開暖氣,可惜我們沒有。一進門,就感到一股寒風吹向我們稚嫩的臉龐,我們班同學說:“真希望有一臺暖器呀!”

        這時在外面的老師聽見了,老師迅速把書本放下,跑到辦公室把暖器插頭給拔下來,推到我們的教室,對同學們說:“這個暖器是學校發(fā)給咱們班的暖器。”這時同學們都歡呼雀躍,但誰也不知道這是老師辦公室的暖氣,她寧愿自己忍受寒冷,也要為我們營造一個良好的學習環(huán)境。

        這就是我們既美麗又大公無私的老師!

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