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      我想變成神筆三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-04-16 19:37:27 [第八單元]我想變成XX 我要投稿

      我想變成神筆三年級(jí)作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我想變成神筆三年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

      我想變成神筆三年級(jí)作文

      我想變成神筆三年級(jí)作文1

        一天,我在學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,思緒飛揚(yáng),如果我有一支神筆該多好啊,我想要什么,用筆輕輕一點(diǎn),想要的東西就出現(xiàn)在眼前了。想著想著,我就入迷了。

        隨著飄揚(yáng)的思緒,突然,我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一片沙漠里,這里一片荒蕪,沒(méi)有人煙。我立即揮動(dòng)手中的畫(huà)筆,畫(huà)了一大片樹(shù)林,突然樹(shù)全活了,郁郁蔥蔥,我感到特別驚訝。

        我繼續(xù)開(kāi)心地拿起畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)了一棟棟精致的別墅樓,每棟別墅樓前都有一座美麗的大花壇;▔锏幕ǚ曳紦浔,有紅的玫瑰,有紫色的薰衣草,有黃色的向日葵,有粉色的杜鵑,還有大紅色的康乃馨,絢麗多彩,千姿百態(tài),美麗極了。我又畫(huà)了幾只翩翩起舞的蝴蝶,它們?cè)诨▍仓写┧蟛擅,真美呀?/p>

        “咕嚕~咕嚕~”,突然,我聽(tīng)到我的肚子咕咕叫的聲音。我揮動(dòng)畫(huà)筆,立刻,一家香噴噴的面包坊就出現(xiàn)在我的眼前,我走進(jìn)去,大吃起來(lái),吃飽了,我又開(kāi)開(kāi)心心揮動(dòng)手中的畫(huà)筆,畫(huà)了起來(lái),我畫(huà)了一家飯店,一家飲料店,一座果園,還畫(huà)了許許多多來(lái)來(lái)往往的人,沙漠上一下子生機(jī)勃勃起來(lái)了。

        “朱子璇,你不畫(huà)畫(huà),你在想什么發(fā)呆呀!”老師生氣地叫著我的名字,我一下子回過(guò)神來(lái),又認(rèn)真畫(huà)畫(huà)了。

        我多少希望有一支這樣的神筆呀,這樣,我就可以把世界變得更加美麗動(dòng)人了。

      我想變成神筆三年級(jí)作文2

        《神筆馬良》里的馬良,是一個(gè)機(jī)智、勇敢、為貧窮的人們?cè)旄5暮蒙倌辍?/p>

        假如我是馬良,有他一樣的神筆,那我也要做幾件好事。

        假如我我是馬良,有一支神筆,我會(huì)畫(huà)出一種空調(diào)傘。現(xiàn)在夏天來(lái)臨了,大家都很熱,特別是上下班、上下學(xué)的路上,但只要把空調(diào)傘打開(kāi),就會(huì)有一陣陣?yán)錃饩d綿不斷地吹來(lái),并且形成一個(gè)防護(hù)罩,與外面的.熱氣絕隔,有的同學(xué)會(huì)問(wèn):空調(diào)要用電,這怎么可能了?沒(méi)問(wèn)題,我是用太陽(yáng)能的。這樣大家就不會(huì)煩惱和中暑了。

        假如我是馬良,有一支神筆,我會(huì)畫(huà)出一種環(huán)保機(jī)器人。因?yàn)楝F(xiàn)在許多街上扔滿了垃圾,臭氣沖氣,又引來(lái)許多給人類帶來(lái)細(xì)菌的蚊子,很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮滿了。所以我要畫(huà)出環(huán)保機(jī)器人,這種機(jī)器人每天吃兩噸垃圾,排出來(lái)的是經(jīng)過(guò)分類。提煉、壓縮,只有面餅大的金屬片,塑料片、有機(jī)肥料塊。金屬片和塑料片又可以再用,有機(jī)肥料塊給農(nóng)民伯伯種田用。這些機(jī)器人比環(huán)衛(wèi)工人工作起來(lái)更有效率,更不怕臟。這樣既環(huán)保,又節(jié)省能源。假如我是馬良,有一支神筆,我會(huì)畫(huà)出一種風(fēng)火輪鞋,因?yàn)楝F(xiàn)在許多小朋友家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天要走很多路,回家后便是筋疲力盡。但是穿上這種鞋子,說(shuō)一聲:“走”。它便像閃電一樣快向前飛去,并且不會(huì)撞到人,想停下來(lái)也只要說(shuō)聲“停”。如果你想散步只要說(shuō)聲“變”,又像普通鞋子一樣。哈哈,我們變成小哪吒了!畫(huà)的這些東西也許將來(lái)變成真的話,那世界將多么美妙。∥椰F(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),為我的理想去努力,去奮斗,使我的夢(mèng)想成真!

      我想變成神筆三年級(jí)作文3

        我想變成神筆馬良,為那些窮人們做一些貢獻(xiàn)。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)給四川文川地震沒(méi)有家住沒(méi)有學(xué)上的小朋友們用最快的速度畫(huà)上幾棟又高又大既漂亮又堅(jiān)固的房子供他們居住和上學(xué),而且這棟樓房可不是一般的樓房,它的裝備有防震器,多大的地震都震不倒。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)給那些貧困山區(qū)的小朋友們畫(huà)很多很多他們需要的物品,讓他們不再那么的艱苦,和我們一樣有美麗的校園,寬敞明亮的教室,暫新的課桌……過(guò)上幸福的生活。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一個(gè)大海,大海中央畫(huà)一棵搖錢(qián)樹(shù),在岸邊還會(huì)畫(huà)一只小船,這樣,那些貪財(cái)?shù)娜司蜁?huì)去拿錢(qián),之后,我會(huì)畫(huà)一陣大風(fēng),那些人就會(huì)掉進(jìn)海里。

        假如有一天,我真的變成了神筆馬良,我會(huì)為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。

      我想變成神筆三年級(jí)作文4

        我想變成神筆馬良,為那些窮人們做一些貢獻(xiàn)。

        我想為沒(méi)有溫馨的家的人們畫(huà)一棟房子,讓大家都安心地住在里面,這棟房子很神奇,它是由空氣做成的,在空氣里有一些磚塊,這些磚塊可以為他們遮擋風(fēng)雨和冰雹,這些磚塊也很神奇,它可以防止被閃電劈到,進(jìn)一步來(lái)說(shuō),就是這種磚塊可以當(dāng)做避雷針,用它做房頂,既可以遮風(fēng)、擋雨、擋冰雹。

        我還想設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人整天在外面走動(dòng),也許你會(huì)問(wèn):“在外面來(lái)回走動(dòng)有什么了不起的?”我這個(gè)機(jī)器人可以在外面打掃,比如草坪上人們?nèi)拥睦,它就可以幫我們清除掉這些垃圾。也許你還會(huì)問(wèn):“垃圾是清除掉了,可是清除掉的垃圾要放到哪里呢?”它清除掉的垃圾會(huì)直接會(huì)送到垃圾處理站去,垃圾處理站會(huì)把那些垃圾直接處理掉,然后就會(huì)被扔到一個(gè)倉(cāng)庫(kù)里。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一個(gè)大海,在大海的中央畫(huà)一棵搖錢(qián)樹(shù),在岸邊還會(huì)畫(huà)一只小船,這樣,那些貪財(cái)?shù)娜司蜁?huì)去拿錢(qián),之后,我會(huì)畫(huà)一陣大風(fēng),那些人就會(huì)掉進(jìn)海里。

        假如有一天,我真的變成神筆馬良,我會(huì)為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。

      我想變成神筆三年級(jí)作文5

        每個(gè)人都想變,變成有魔法的哈利波特,變成會(huì)七十二變的孫悟空,變成打壞人的超人,變成勇猛的x戰(zhàn)警——“金鋼狼”,而我最想變成的是神筆馬良。

        假如我能變成神筆馬良,我要給所有窮人畫(huà)許多所房子,再畫(huà)一個(gè)大型百貨超市,窮人可以隨便進(jìn)去拿自己需要的東西。我還要畫(huà)一所希望小學(xué),讓所有窮人的孩子都可以去上學(xué)。

        假如我變成了神筆馬良,我要在沙漠上畫(huà)一大片森林,還要畫(huà)出許多已經(jīng)絕種的動(dòng)物在那里生存,讓世界上所有的沙漠都變成一個(gè)大綠洲。

        假如我能變成神筆馬良,我要用神筆把污水變成清澈見(jiàn)底的泉水,還要畫(huà)出一臺(tái)超級(jí)空氣凈化機(jī),只要把受污染的空氣收到它的肚子里,幾秒鐘就轉(zhuǎn)化成了新鮮的空氣,讓人們更加健康。

        假如我變成了神筆馬良,我要給殘疾人畫(huà)出他們殘缺的部分,讓他們和健全人一樣生活。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)讓世界變得更美好!

      我想變成神筆三年級(jí)作文6

        夢(mèng)想,每個(gè)人都有。有的想變成一件衣服,給人美麗;有的想變成天使,幫助人們;有的想變成圖書(shū),讓人增長(zhǎng)知識(shí)……但,我最想變成神筆馬良!

        假如,我是神筆馬良,我要畫(huà)出一只會(huì)唱歌的百靈鳥(niǎo)。讓它飛去,飛到張麗莉老師的窗前,天天為“最美女教師”歌唱,唱起專門(mén)為她寫(xiě)的《美麗的冰凌花》,唱起《長(zhǎng)大后我就成了你》,唱起《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》……雖然它不能給予張麗莉老師健康,但它能送給張麗莉老師快樂(lè)。

        假如,我是神筆馬良,我要畫(huà)出許多疼愛(ài)孩子的父母,送到SOS村,給那里的孤兒做父母,給那的孩子如山的父愛(ài),如海的母愛(ài)。讓他們擁有自己的家。

        假如,我是神筆馬良,我要畫(huà)出一些搖控機(jī)器人。讓機(jī)器人幫助農(nóng)民伯伯播種、拔草、除蟲(chóng)、收獲……讓農(nóng)民伯伯們休息休息,過(guò)上幸福、舒適的好日子。

        這就是我當(dāng)上神筆馬良后最想做的事。真希望能早一天實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

      我想變成神筆三年級(jí)作文7

        假如我是神筆馬良,我要為盲人畫(huà)出一雙明亮的眼睛,讓他們也能夠看清這美麗的世界,眼前不再黑暗。

        假如我是神筆馬良,我要為失去雙腿的人畫(huà)出一雙腿,讓他們也能輕松走路,脫離輪椅。

        假如我是神筆馬良,我要為聾啞人畫(huà)出耳朵眼睛,讓他們也能聽(tīng)到這喧鬧的世界,讓他們也能說(shuō)出甜言蜜語(yǔ)。假如我是神筆馬良,我要為窮人畫(huà)出一畝田地,讓他們耕種,就可以收獲,就不再窮苦。

        假如我是神筆馬良,我要把沙漠畫(huà)成森林,讓地球更加美麗,讓風(fēng)沙不再猖狂。

        假如我是神筆馬良,我要把世界瀕臨絕種的動(dòng)物,畫(huà)得多一些,不讓它們滅絕。

        假如我是神筆馬良,我要把荒山野嶺畫(huà)為青山綠水,讓那里充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓那里不再荒涼。假如我是神筆馬良,我要為自己畫(huà)一雙翅膀,飛到海地災(zāi)區(qū),挽救災(zāi)區(qū)人民。

        假如我是神筆馬良,我要把龍卷風(fēng)。地震。海嘯。自然災(zāi)害,變?yōu)槊利惖牟屎,這樣人類就不會(huì)受到傷害了。

        假如我是神筆馬良,我要幫考古學(xué)家,挖出更多的恐龍化石,然后再畫(huà)出恐龍的原貌。

        假如我是神筆馬良,我要把海里的咸水變?yōu)槭秤玫,人類就不用?dān)心,沒(méi)有淡水可喝了。

      我想變成神筆三年級(jí)作文8

        今天,我讀了神筆馬良的故事。忽然有點(diǎn)異想天開(kāi)。

        假如我有一支馬良的神筆那該多好。!

        如果我有一支神筆我會(huì)給缺用錢(qián)的村民們畫(huà)一些金錢(qián),讓他們過(guò)著充滿富裕的日子。

        假如我有一支神筆,我要畫(huà)許許多多的學(xué)校,讓那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子,能夠不用錢(qián)就能上學(xué),而且是高高興興地上學(xué)。

        如果我有一支神筆。我會(huì)在我的考試和平時(shí)的作業(yè)上全部畫(huà)上“√”,回去讓媽媽好好地表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我。呵呵……

        假如我有一支神筆,以后我想要什么玩具、衣服、鞋子、洋娃娃、學(xué)習(xí)用具……都可以畫(huà)出來(lái)~!這樣既省錢(qián),又可以要心目中的東西?墒侨绻(huà)技不好,是畫(huà)不出來(lái)的哦……

        如果我有一支神筆,我一定要把中國(guó)變成一個(gè)繁榮昌盛的現(xiàn)代化的國(guó)家,讓其他國(guó)家都羨慕我們。我要把世界變成和平美好的大家庭,不再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)最好!我還要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類樂(lè)園,讓人們享受世界。

        馬良阿!馬良。我好羨慕你,你擁有一支既神奇、又漂亮的神筆。

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