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      我想

      時間:2018-04-15 12:20:49 心得體會 我要投稿

      我想

      我想1

      我想折一紙信箋,
      在獨(dú)木夕陽中輕推于瓊水,
      我想淘一懷柔光,
      暖掉心中所有的不靜,
      我想串一連清露,顆顆粒粒,洗慰心靈,
      又傾心安逸,
      啊!時光,所有的信箋,盡有的柔光,給予你最長存的翅膀,帶心飛……
      我想就這么簡單……

      我想2

        君臣在得知你明天可能要離開一連的時候,我的心情是復(fù)雜的。猶如那驚弓之鳥,隨后不自覺地問自己,連長走了我們怎么辦?而后又是你的一席話,強(qiáng)調(diào)要我們好好休息,一天的訓(xùn)練,估計(jì)讓我們很累了。在那告別的話語之后,我們伴隨著分列式進(jìn)行曲目回到寢室,那一陣陣鼓點(diǎn),就像敲在心上一般,總有種預(yù)感自己越擔(dān)心,明天的你越是可能離開,可是越不讓自己擔(dān)心,心中越是七上八下,惶恐不安。

      我想

        意義回顧近幾天,歷歷在目,從你那第一次與我們見面,第一個笑容像花一樣綻放,兩旁的虎牙露了出來,感覺特像我舅舅,親切感油然而生。在以后的每次訓(xùn)練中,你總是身體力行,一遍一遍地做,一個一個地教,一聲一聲地喊�,F(xiàn)在想想感覺好珍貴啊,就像那流星劃過天際,當(dāng)時的我們是那么幸福,之后剩下的僅是滿滿的回憶,滿滿的傷感。落紅縱然不是無情物,但是又有多少經(jīng)得起落紅給人的茫然呢?我想你是我今生中遇見的第一個軍人,有軍人的雄姿,也有軍人的柔情,更有軍人的豪邁。你說我們都是祖國的驕陽和希望,希望我們能在今后人生道路上不忘初心,繼續(xù)前行。我更覺得你們才是那火辣辣的紅色,有了你們,驕陽才更加驕傲;有了你們,驕陽才更加熱情;有了你們,驕陽才更能成為祖國的驕陽。

        白色真心希望今天的語言都是多余的,今天的心情也是茫然的,但是明天是一個怎樣的明天呢?

      我想3

        哈哈今天是第一天和所有營的“擒敵”方陣一起合練,認(rèn)識了新的教官,開始了新的科目。在一個上午的時間里,我們已經(jīng)練習(xí)了擒敵手部操,學(xué)習(xí)了腿部動作。新的項(xiàng)目讓我感到驚奇,但明顯提高強(qiáng)度的訓(xùn)練也讓我有些吃累,而且今天的太陽也比前幾天都要大,更讓在操場上的我汗流浹背。雖然動作簡單,但最多的就是定式訓(xùn)練,務(wù)必要將動作做到標(biāo)準(zhǔn),同時還要配合吶喊,突顯氣勢,氣勢也是最重要的部分之一。肌肉的緊繃和些許顫抖挑戰(zhàn)著我的耐性,也堅(jiān)定著我的信念:既然已經(jīng)選擇參與,那就不能輕易退出!

        哈哈下午,我在老師充滿趣味的講話中,認(rèn)識了我國周邊安全環(huán)境面臨的主要威脅,講解了我國現(xiàn)在的外交態(tài)度,更多地了解了我國近年的東海、南海等問題,提高了我對實(shí)事的認(rèn)知。

        哈哈一天的訓(xùn)練結(jié)束,感受到了之前沒有的疲勞,也學(xué)到了從未見過的新知識。

      我想4

        回望加固了記憶,飽滿了人生。

        “一往無前”帶有一種孤勇的意味。我不認(rèn)為“雜時不回望”具有勇氣。難得的是敢于回望,并能灑脫的放下回憶中的不堪。留的快樂,美好。

        軍訓(xùn)即將結(jié)束,好像經(jīng)歷了一場帶著痛與快樂的大夢。大部分人的關(guān)系,除了在軍訓(xùn)集體中緊湊親密,也不會再無間如昔。團(tuán)結(jié)至此,處處周到。往后還有幾時可嘆如此?大家都會將生活重心轉(zhuǎn)移到個人的道路,各自生長,隨風(fēng)擺動。但慢慢聚在一起的心應(yīng)該不會離散。

        人總是追求安全,趨向安全。軍訓(xùn)是一場不安全的冒險。在日常生活中,誰會刻意不避免腳掌的疼痛與肌肉的酸痛?親歷無法避免的痛苦,也是一種有趣的回憶,畢竟我們大部分的生活平淡無奇,連難忘的故事都得遇見才能親歷。

        靜待人馬玉方的詩詞富有人間煙火氣“愛有愛的那么的小氣,恨又恨的那么無力”軍訓(xùn)可以鍛煉我們的雙層力量。身體力量和精神力量�?梢詧�(jiān)持下來的人都是具有力量的人。為了達(dá)到團(tuán)隊(duì)和諧的效果,為了達(dá)到我們期望自己達(dá)到的程度。我們用盡力量。

        人在失去的過程中明白了無常,人在的得到的過程中明白了其實(shí)得到想要的事物沒有太多期望的滿足感。失去即是失去,得到即是得到。太多除理性以外的感情毅發(fā)是無畏的泛濫。我們追求舒適感,但在軍訓(xùn)中最令人舒適的確是因身體疲憊造成的放空狀態(tài)。這種狀態(tài)對我來說是最自由的狀態(tài)。在體能訓(xùn)練中收獲了自由狀態(tài)的思維模式,是意外中的收獲。

        回望來時的路,辛苦,充實(shí),快樂。久違的力量,久違的感動。

      我想5

        哈哈夜已垂下眼瞼,涼月也漸漸爬上樹梢,而我們都還一直在路上,啪嗒啪嗒地走著整齊的步伐。張岱有首詩恰到好處。林下漏月光,疏疏如殘雪。想著我們夜訓(xùn)的場景,實(shí)在一幅月下山上人影綽綽的畫。

        哈哈以前從不知道道路旁那些燈是那么明亮,也從不知道黑夜里的富春是那么美好,盡管來自腳跟和小腿酸痛的感覺不斷地沖擊著我們的神經(jīng),但是,我想我們還是快樂著的。因?yàn)橛鲆娏瞬灰粯拥母淮�,不一樣的時光。

        哈哈休息的時候,我坐在一旁,看著教官與同學(xué)們相談甚歡的模樣,漸漸地思緒就飄遠(yuǎn)了。經(jīng)年之后,那夜月下?lián)u影的光景無法輕易抹去,即使時間淘沙,歲月無情。在這么短短的幾天里,我們的相遇相識成了一種奇妙的默契,彼此都單純地共同經(jīng)歷一次次考驗(yàn),盡管渺小,盡管微不足道,也足夠刻骨銘心。

      我想6

        哈哈今天是第五天軍訓(xùn),差不多一星期過去了。讓我心里感觸的是軍訓(xùn)時如此苦如此累,每天都要站幾十分鐘的軍姿,一動不能動,就讓汗水一滴滴地流下來,腳站的也很酸。但是讓我感觸更多的是我們的教官,一直陪著我們站在那兒,還要不停地喊口號,就是聲音啞了,喉嚨叫破了也絕不放松,一想到這里,比起教官,我們這點(diǎn)累和痛算什么?我就要求自己一定要堅(jiān)持下來,堅(jiān)持就是勝利。

        哈哈讓我無限感慨的是一直到現(xiàn)在,我們班沒有一人選擇了逃避退縮這條路,更何況我們還有一些同學(xué)帶病堅(jiān)持訓(xùn)練,從早到晚,仍舊如此。我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)這種不到最后不放棄的精神。令我敬佩的還有孟老師,幾乎全天跟我們一起站著,可是一句怨言也沒有。為了我們的健康,他每天都要調(diào)查我們的吃飯情況,要我們正在長身體的時候多吃點(diǎn)這句話不曉得說了多少遍。更加感動的是老師每天午休和晚睡前都堅(jiān)持來看看我們有沒有不適,雖然只有幾句簡單的問候,卻藏著老師對我們的關(guān)懷和照顧。

      我想7

        小朋友要去洗手了,聞一走到我跟前說:“老師,我跟你說句話行嗎?”“好�。 蔽乙贿吙粗∨笥严词�,一邊聽著她說�?墒�,還沒等聞一說完,陸續(xù)又來了幾個小朋友,都想跟我說句話。結(jié)果,你一言,我一語,教室里的秩序一下子打亂了�?吹竭@種情景,我馬上打斷他們說:“沛文可能也有話要對老師說,但是她就知道先洗手、喝水再來找我。你們能像她一樣嗎?”孩子們聽了我的話,都悄悄地離開了。但是我從他們的表情中明顯地看到了無奈,有的孩子還小聲嘟囔:“真沒意思�!�

        盡管我利用榜樣的力量平息了即將出現(xiàn)的混亂局面,但孩子的反應(yīng)卻跟我敲響了警鐘。作為老師,我們有時習(xí)慣了用固有的思維定勢看待問題、解決問題,卻忽略了孩子的感受和需要。中辦幼兒已經(jīng)在幼兒園生活了一年,與教師和小朋友都建立了比較親密的關(guān)系,自身的知識經(jīng)驗(yàn)也豐富了許多,因此,特別西化與他人交流。孩子西化親近老師,希望得到老師的關(guān)注,老師也就自然而然成為了孩子傾訴的對象。但老師主要是面向全體幼兒的,很難照顧到每個孩子的需求。孩子又總是搞不清什么嗜好該說,什么是毫不該說。

        我意識到孩子能夠與教師主動交流是一件非常值得鼓勵的事情。于是,我和孩子一起商討這個問題的解決方法,“你們找老師說話,我感到很高興,但現(xiàn)在是洗手、喝水實(shí)踐,都圍著老師說話,洗手、喝水的事情該怎么辦呢?”孩子們馬上議論起來,有的說洗完手、喝完水再找老師說話,有的說游戲的時間再找老師說話,還有的說戶外活動的時候也可以找老師說話。我用贊許的口吻說:“你們想的辦法真好,那現(xiàn)在我們就來試試看,好嗎?”“好!”孩子們異口同聲地回答。

        之后,我又對平時的工作進(jìn)行了反思,發(fā)現(xiàn)在幼兒的一日生活中,有許多時間沒有充分利用,完全可以用來進(jìn)行師生間的交流。比如,造成孩子們陸續(xù)來元,比較分散,新鮮的事情又多,教師可以和孩子進(jìn)行充分的交談。還可以請孩子把自己要喝老師分享的事情用繪畫的形式放進(jìn)“我和老師說句悄悄話”中,通過另一種形式和孩子進(jìn)行交流。戶外分散活動的時間是孩子們最無拘無束的時候,他們的活動是豐富多彩的,交流的內(nèi)容自然也就變得更加廣泛了。還有生活環(huán)節(jié)中的過度,教師主動與孩子交流,傾聽孩子的訴說,也能更好的滿足孩子的心理需要。

        看,和孩子一起發(fā)現(xiàn)問題、探討解決辦法,孩子們受到了鍛煉的同時還能感受到老師的信任,對解決問題也起到了事半功倍的效果,真是一舉多得。

      我想8

        親愛的同學(xué)們,當(dāng)我站在講臺上的望著一雙雙渴望知識的眼神的時候;當(dāng)我在靜夜中書寫教學(xué)反思的時候;當(dāng)我在操場上指導(dǎo)大家練習(xí)技術(shù)保護(hù)幫助的時候;當(dāng)我嚴(yán)格要求大家完成作業(yè)的時候,當(dāng)我望著大家畢業(yè)時離開校園遠(yuǎn)去的背影的時候,親愛的同學(xué)們我想對你說:

        我感謝你們,我親愛的同學(xué)們,因?yàn)橛辛藢W(xué)生我才能成為老師,謝謝大家給了我一個實(shí)現(xiàn)人生價值的機(jī)會,能夠?qū)簳r的夢想變?yōu)榻袢盏默F(xiàn)實(shí),站上三尺講臺我每日如履薄冰,生怕自己的不努力、不勤奮、不細(xì)心而誤了大家的美好未來,我又深知自己的能力有限,所以只能盯在班級、勤去學(xué)校,為大家提供最高效的教學(xué)與訓(xùn)練,為班級提供最溫馨安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,謝謝同學(xué)們的支持與配合,能讓我在三年更換三個班級班主任的.情況下,每一個班級都在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、活動等各個方面有一個讓我引以為榮的成績。感謝同學(xué)們在我生病時候一句真誠的問候,感謝同學(xué)們在教師節(jié)送來的賀卡,感謝那些曾經(jīng)被自己批評而今參軍入伍多年的同學(xué)發(fā)來的教師節(jié)、新年祝福,謝謝同學(xué)們的理解。懷著感恩的心投入工作,讓我面對教學(xué)與班主任工作獲得更多的幸福與快樂。

        我尊敬你們,尊敬你們在自己高燒、咳嗽多日,為了不讓在外打工的父母擔(dān)心,不打電話而用借用老師的手機(jī)短信問候父母、報告平安;尊敬你們在同學(xué)生病的時候打來熱乎乎的飯菜,整個宿舍的伙伴給予生病同學(xué)以最細(xì)心的照顧,讓我們的團(tuán)隊(duì)有家的溫暖;尊敬你們在運(yùn)動會上為了班級的榮譽(yù)揮灑汗水拼搏付出,雖然跌倒、傷口流血仍舊堅(jiān)持沖過終點(diǎn);尊敬你們在高考日子日益臨近的時候爭分奪秒,決定遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲、不使用手機(jī)后強(qiáng)大的自我克制能力;尊敬你們在相約高考的學(xué)習(xí)路上,相互鼓勵相互幫助,肝膽相照毫無保留的為同學(xué)講解習(xí)題,傳授學(xué)習(xí)心得與經(jīng)驗(yàn),讓班級中洋溢著最樸實(shí)最真摯最彌足珍貴,也是未來多年最難以忘懷的同學(xué)情誼;尊敬你們?yōu)榱烁咔嘁恢械臉s譽(yù)而“明德力行,勵學(xué)成器”,在校園內(nèi)扎實(shí)學(xué)習(xí)苦練技能的執(zhí)著于堅(jiān)毅,尊敬你們……

        我理解你們,面對家長的期望,面對老師的信任,面對朋友的支持,面對自己曾經(jīng)樹立的目標(biāo),每名同學(xué)都是信心滿滿成竹在胸,但是在現(xiàn)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)游戲、玄幻小說、江湖義氣、青春情感、奇裝異服、發(fā)型首飾等誘惑面前,同學(xué)們沒有做出最佳選擇,從而在放縱自己、揮霍時間與自我悔恨中彷徨成長,其實(shí)每名同學(xué)的內(nèi)心都充滿了善良、真誠和對美好未來的渴望,只是我們的自制力欠佳。面對學(xué)校規(guī)章制度的約束,你認(rèn)為泯滅了自己的個性;面對家長不讓你通校的決定,你認(rèn)為是不考慮自己的休息;面對老師一再的督促完成作業(yè),你認(rèn)為是老師對你有成見;面對同學(xué)為了阻止你不要打架而向班主任求助,你認(rèn)為是出賣朋友,親愛的同學(xué)們這只是今天的你對這些事件的態(tài)度,隨著你漸漸的成熟,未來的你看待這些事情,就如今日的你看待兩個兒童為了一只玻璃小球而大打出手一般,雖勾起童年回憶卻只有給予會心一笑,同學(xué)們會有新的感悟,而后重新審視這一段高中生活,會得出和現(xiàn)在不同甚至截然相反的心得。面對繁重的學(xué)業(yè)壓力,面對美好未來與今日現(xiàn)實(shí)之間的差距感到失望甚至是絕望,給自己找各種各樣冠冕堂皇借口,“我已經(jīng)不行了”、“這個不適合我”、“現(xiàn)在學(xué)晚了”、“我學(xué)也考不上”成為了我們退縮的借口和自我安慰的理由,親愛的同學(xué)們,機(jī)會是給又準(zhǔn)備的人,須知一切從現(xiàn)在開始永遠(yuǎn)不晚,這不僅僅是學(xué)習(xí)的事情,“從現(xiàn)在開始堅(jiān)持努力”更是需要我們秉持的生活態(tài)度。我們曾經(jīng)不恰當(dāng)?shù)倪x擇帶給了我們青春的煩惱,那么請讓我們換一個角度看待現(xiàn)有的局面,這也正是成長的快樂,請不要為晚起錯過太陽而自責(zé)抱怨,因?yàn)槲覀儚堥_發(fā)現(xiàn)美的眼睛將擁有富有詩意的圓月與燦爛的繁星,請同學(xué)們牢記從現(xiàn)在開始堅(jiān)持努力,定會今朝我行、明朝更行。

        我羨慕你們,羨慕大家有這樣一個偉大的時代,羨慕大家擁有青春的朝氣與活力,年輕的心態(tài),對未來充滿美好的向往;羨慕同學(xué)們真摯的同學(xué)友情;羨慕大家擁有清純的眼神與和善的微笑;羨慕大家能夠在這么寬敞優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),老師們求學(xué)時饅頭加咸菜的時代對同學(xué)們來說像故事一樣遙遠(yuǎn),一只粉筆已經(jīng)被電子白板等先進(jìn)的儀器取代;羨慕大家能有這么明亮的班級、帶有空調(diào)的宿舍;羨慕大家有這么多學(xué)識淵博富有責(zé)任感的老師每天為大家操勞;羨慕同學(xué)們的家長能夠這么支持大家讀書學(xué)習(xí),爸爸媽媽能夠?yàn)榱舜蠹业膶W(xué)業(yè)而滿懷幸福的操勞。作為一個孩子的父親,我真的非常羨慕大家,我希望我的孩子將來也一樣如同學(xué)們這般健康快樂、善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),成為一個對國家、對社會有用,對自己負(fù)責(zé)的有志青年。

        我要學(xué)習(xí)你們,“學(xué)高為師,身正為范”,親愛的同學(xué)們請你知道,我們的老師們并不是圣人、更不是神,我們老師只是在某一領(lǐng)域或某一學(xué)科的知識稍稍比大家多了一些,對于做人的道理稍稍比大家理解的深刻一些而已,比如說我們很多學(xué)科的老師在非專業(yè)學(xué)科上做題測試分?jǐn)?shù)不如我們的同學(xué)高一樣,但是請同學(xué)們在我們教授的專業(yè)領(lǐng)域站在老師的肩上繼續(xù)攀登吧,讓我們相互配合一同努力,“超越老師”是我們所有教者的共同心愿。在和同學(xué)們相處的過程中我們老師也在認(rèn)真的向你們學(xué)習(xí)著:學(xué)習(xí)大家保持樂觀的態(tài)度,永不服輸?shù)臍馄�,學(xué)會利用各種現(xiàn)代化交流渠道,如QQ、微博與人交流獲取知識提升自己,豐富自己的閱歷,拓展自己的視野;學(xué)習(xí)大家具有的挑戰(zhàn)一切的信心,展示自己的勇氣,在九月十五日晚教室停電的時候,班級里聲音此起彼伏,平日里埋頭書海的同學(xué)們并沒有因?yàn)橥话l(fā)事件而不知所措,那些在老師印象里沉默的、少言寡語的、不茍言笑的、嚴(yán)肅認(rèn)真的同學(xué)卻成為了班級內(nèi)男女同學(xué)們對歌的組織者,雖然歌聲不夠優(yōu)美甚至跑調(diào),歌詞從《國歌》到《數(shù)鴨歌》跨度極大,但卻發(fā)自內(nèi)心深處,同學(xué)們對于音樂的寬容和干預(yù)展現(xiàn)自己的信心,終于打消了自己擔(dān)心唱跑調(diào)被笑話的困擾,與同學(xué)們一同放歌信心得到了鼓舞,于是我們一起唱歌直到晚自習(xí)結(jié)束,同學(xué)們?nèi)匀粦賾俨簧�,班級中對歌的歡笑與掌聲讓我們感到了這個團(tuán)隊(duì)的溫暖與快樂;學(xué)習(xí)大家有尋找快樂的秘密,大家相互分享喜悅的理念。

        我要加入你們,親愛的同學(xué)們,讓我們一起用心體味讀書生活吧,一同讀名著,一同品味經(jīng)典,一同欣賞著名影視作品,一同坐在教室聆聽老師的諄諄教誨、學(xué)習(xí)科學(xué)知識,享受奮筆疾書的快樂,和大家一同學(xué)習(xí)了多年的基本能力,讓我感受到了一個更加豐富多彩的世界;讓我們一起健身吧,一起跑早操,一起做眼保健操,一起認(rèn)真完成體育課的身體鍛煉,一起參加足球、羽毛球、乒乓球的體育競技訓(xùn)練和比賽,享受師生足球技能切磋交流的快樂;讓我們一同戰(zhàn)勝困難化解矛盾,一同暢談理想,分享喜悅;讓我們一起珍惜這份寶貴的高青一中學(xué)習(xí)生活吧,銘記住一中校園內(nèi)師生相處的每一天,每一節(jié)精彩的課,每一次的交流談心,每一次的相互鞭策,每一次成功時相互鼓勵的握手、擊掌和擁抱,讓我們一起為一中人自豪吧,待到一中百年慶典的時候,讓高青一中書寫輝煌的時候留下我們濃墨重彩的印記。

        因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)校園才有了生機(jī)和活力,親愛的同學(xué)們,在高青一中的校園內(nèi)以后不應(yīng)該再出現(xiàn)“你們”,因?yàn)槔蠋熤g、師生之間和同學(xué)之間已經(jīng)不再是“你們”,而是“我們”、“咱們”這樣一個擁有著共同追求的溫馨團(tuán)隊(duì)了。

      我想9

        哈哈又一個艷陽天。與四連合并為一個方陣的我們,仍在不斷地磨合。頻率和速度總是會參差不齊,但兩者的差距還是在不斷縮小。

        哈哈軍訓(xùn)一方面鍛煉了我們的意志力,另一方面也在不斷地增加我們之間的默契程度。從開始連齊步也無法走齊,到了現(xiàn)在能輕松地把步子走在一起;從開始不斷地打手打到手腫,到現(xiàn)在能夠整齊劃一地擺手;從開始稀稀拉拉地靠腳聲,到了現(xiàn)在震耳欲聾的一聲靠腳......在點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,來自五湖四海的我們越來越默契。都說,參加了軍訓(xùn)大家就是戰(zhàn)友,戰(zhàn)友情不同于別的感情,這樣的感情來之不易。希望多年以后,我們?nèi)匀荒苡浿@份感情,想起時,還是會感慨萬千。

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