我學(xué)會(huì)了煮面條四年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了煮面條四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我學(xué)會(huì)了煮面條四年級(jí)作文1
你們會(huì)煮面條嗎？下面我就來講講我是怎么學(xué)會(huì)煮面條的吧！
有一天晚上，我正在聚精會(huì)神的看電視。忽然，我的肚子“咕�！钡慕辛艘宦暎瓉硎窍碛猛聿偷�'時(shí)間到了。可是，這時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)媽媽不但沒有給我準(zhǔn)備晚飯，而且人也不知道跑哪兒去了。唉，這下可怎么辦��？我的肚子也發(fā)出了嚴(yán)重的抗議，快開始打鼓啦。在這種“危急時(shí)刻”，我左思右想，看來還是只能自己動(dòng)手解決溫飽問題，干好家里還有媽媽剛從超市買的面條，那就煮面條吃。
雖然我是第一次煮面條，但對(duì)食物強(qiáng)烈的渴望讓我變得只能硬著頭皮上灶，于是，我就照著媽媽之前煮面條的樣子做了起來：我先接了一盆水，再把接滿水的鍋抬到電磁爐上進(jìn)行加熱，等水沸騰了，我再把面條放進(jìn)沸水里去煮，在煮面條的過程中，我學(xué)著媽媽的樣子在面里放上適量的油和鹽，醬油，醋，等調(diào)料，我還把冰箱里剩的兩個(gè)雞蛋煮進(jìn)面條里，最后我就好好等待美食出鍋了！
在煮面條過程中，我遇到一些問題，但我不斷的去摸索，去找訣竅，回想媽媽煮面的過程。果然，意想不到的事情發(fā)生了！我煮的面條居然成功了！這可真是一件不可思議的事情��！從此，煮面條也成了我的拿手絕活之一。
我學(xué)會(huì)了煮面條四年級(jí)作文2
這個(gè)星期天，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生活技能，那就是——煮面條。
媽媽給我講了一遍煮面條的步驟后，我便開始學(xué)著做起來。
我先從碗櫥里拿出碗和鍋，接著往鍋里裝滿水，然后把鹽。麻油等調(diào)料放到碗里，接著把鍋放到電磁爐上打開電源。我聽見鍋里的水被加熱時(shí)發(fā)出了“呲呲”的聲音。然后過了7分鐘，鍋里的水沸騰了，我放入適量的面條。原本硬硬的、直直的面條一轉(zhuǎn)眼就變得軟軟的、彎彎的了。最后我把碗里的調(diào)料倒進(jìn)鍋里，幾分鐘后他們吐出無數(shù)白色的小泡泡，我用媽媽教的方法挑起一根面條來看，斷定面條已經(jīng)煮好了。接著，我關(guān)掉電源，把鍋端到餐桌上。
我一吃，啊，真香��！自己做的東西真是好吃。
以前我總是2分鐘就把面條出爐，面條比鋼板還“硬”，一點(diǎn)也不好吃。我總是想為什么總是煮不熟？自從媽媽教我后，我煮的比棉花糖還軟！
從此，我知道了人干什么事都不能灰心，不能半途而費(fèi)，要有堅(jiān)持不懈的精神，否則干什么事都不能成功。
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