關(guān)于我學(xué)會(huì)了關(guān)心作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于我學(xué)會(huì)了關(guān)心作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于我學(xué)會(huì)了關(guān)心作文1
我的家像一個(gè)蜜罐，而我就睡在蜜罐般的搖籃里。在這里，風(fēng)吹不到我，雨淋不到我。我是媽媽捧在手里怕碎了，含在口里怕化了的寶貝兒。在家里面我最小，將媽媽的關(guān)愛視為理所當(dāng)然。自從發(fā)生那件事以后，我終于學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
那是一個(gè)星期五的下午，我像一只歸巢的小鳥飛跑回家。我一推門，家里靜悄悄的，怎么不見媽媽往日忙碌的身影呢？我向媽媽的臥室走去，只見媽媽躺在床上，滿面通紅，眉頭擰作一團(tuán)。我趕快放下書包，坐在媽媽身邊，輕聲問：“媽，您怎么啦？”媽媽用微弱的聲音回答：“有點(diǎn)兒發(fā)燒，可能是感冒了。飯?jiān)趶N房里，可能有點(diǎn)兒涼，我給你加加熱�！闭f著便要起身下床。我急忙按住媽媽說：“媽媽，您別說話了，休息一會(huì)吧！”我用手摸了摸媽媽的額頭。��！好燙呀！我急忙打爸爸的手機(jī)，可怎么打都打不通。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我很快想到每當(dāng)我生病使父母的做法，照葫蘆畫瓢了。
當(dāng)我發(fā)燒時(shí)，媽媽就把一塊毛巾用涼水浸濕，再放在我的額頭上，讓我退燒。嗯，我也這么辦！于是，我跑到洗手間，把毛巾用涼水浸濕，放在媽媽的額頭上，又拿了一個(gè)體溫計(jì)，學(xué)著以前媽媽使用時(shí)的樣子，用力甩了幾下，放到媽媽的腋下。
我坐在床邊，詢問著媽媽的病情。媽媽微微用嘴角撐起笑容，說：“好多了，你還是先去學(xué)習(xí)吧�！蔽夷睦锟先ィ瑘�(jiān)持守在媽媽身邊。過了大概五分鐘，我把體溫計(jì)從媽媽腋下拿出來，呀！39度。媽媽發(fā)了高燒，必須得吃藥了。我急忙去找感冒藥，沖了一杯“三九感冒靈”，拿了兩粒消炎退燒藥，喂媽媽吃下，讓媽媽休息一會(huì)兒。
我用微波爐熱了一碗稀飯，看著媽媽吃了一些，又扶媽媽躺下�？粗鴭寢屗�，我一直守在媽媽身邊，給媽媽換毛巾，還不時(shí)摸摸媽媽的.額頭，看媽媽退沒退燒。漸漸的，媽媽臉也不那么紅了，精神也好多了，我心里覺得特別舒坦。
我終于會(huì)關(guān)心別人了！
啊，關(guān)心就像夏日里的一把蒲扇，送給人一陣清涼；關(guān)心更像冬日里的一縷陽光，帶給人一絲溫暖。在關(guān)心別人的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好！在享受他人的關(guān)心的時(shí)候，讓我們也為別人送去一絲關(guān)心的氣息，讓每個(gè)人的心靈都沉浸在關(guān)心的溫暖中吧！
關(guān)于我學(xué)會(huì)了關(guān)心作文2
我學(xué)會(huì)了關(guān)心，是在母愛的呵護(hù)下學(xué)會(huì)的，是經(jīng)歷了每一刻的呵護(hù)后學(xué)會(huì)的。母親都時(shí)常深深地關(guān)心著我們，沒有哪一刻停止過。在一次又一次的母親的關(guān)心下，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心她。
記得有一次，媽媽發(fā)燒了，爸爸又出差了，早上起來后，我見媽媽躺在床上，我走了過去，問媽媽：“媽媽，今天早上吃什么呀？”媽媽的聲音微微的說：“元元，早飯?jiān)阱伬�，你自己熱了吧！”我心里想，媽媽今天肯定有些不�?duì)勁，看樣子應(yīng)該是發(fā)燒了呢，我得為媽媽做點(diǎn)什么。
我拿起過，學(xué)著媽媽的樣子，給媽媽做起了營(yíng)養(yǎng)早餐，很快，早餐便做好了，我把早餐遞給了媽媽，然后又給家人打電話，最后，媽媽說我長(zhǎng)大了
每個(gè)人在生命的一刻中都會(huì)學(xué)會(huì)關(guān)心。不管是好人還是壞人都有善良的一面，都會(huì)去關(guān)心別人。我們應(yīng)多去幫助別人。
關(guān)于我學(xué)會(huì)了關(guān)心作文3
今年，我已經(jīng)12歲，在這12年里我得到過許多人的關(guān)心，來自親人的、陌生人的、老師的、同學(xué)的、朋友的……在我收獲了這些關(guān)心后，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
1年級(jí)的時(shí)候我的成績(jī)很差，考試成了我的一個(gè)噩夢(mèng)，每次我考差時(shí)我好希望有一個(gè)人來陪我說說話，安慰安慰我，但每次我面對(duì)的只是老師生氣的臉，同學(xué)們嘲笑的目光，家長(zhǎng)失望的臉，我的心慢慢冰冷。但慢慢地我與王叢若做了朋友，在她的幫助下，成績(jī)也有了好轉(zhuǎn)。
她是一個(gè)很要強(qiáng)的女孩子，在別人面前，她只會(huì)笑，但當(dāng)只有我的時(shí)候，她有時(shí)有委屈，傷心都會(huì)說，有時(shí)還會(huì)哭，但她哭時(shí)，我什么也不用做，只需要靜靜陪她。
應(yīng)該是三四年級(jí)吧，有一次考試，她沒考好，上課又挨了批評(píng)，心里很不好受，下課后，我走到她位子旁邊，只見她并沒有眼淚流出來，只是在眼眶里打轉(zhuǎn)，我拿了一包衛(wèi)生紙，沒有手勢(shì)，沒有語言，我拉著她去了一個(gè)沒人能看到的地方，她的眼淚也一顆顆掉了下來，我也用衛(wèi)生紙給她擦了又擦。慢慢地她竟哭出了聲。這是很少有的，我必須得勸勸她，安慰安慰她了，她使我想起1年級(jí)時(shí)的情景，是那么的無助，像在茫茫大海里找不到“救命稻草”一樣。我拍著她的肩膀，用我的事情，安慰她，慢慢地她不哭了，眼睛紅紅的，但對(duì)我說：“沒事了，回班吧，要上課了。”
我也很開心，笑著說：“你這樣，她們還以為我欺負(fù)你了呢！”
“嘻，嘻。”我們相視一笑，跑回班里。
當(dāng)別人給予你關(guān)心時(shí)，你要雙倍地還給她。也許在別人關(guān)心你時(shí)，你在那一刻也會(huì)學(xué)會(huì)關(guān)心。而我就是在別人的關(guān)心中，學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
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