我學(xué)會(huì)了五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈覍W(xué)會(huì)了五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了五年級(jí)作文1
這個(gè)假期，姥姥給我和表哥各買(mǎi)了一個(gè)晃板，我們非常高興。
8月24日，姥姥給我們買(mǎi)了晃板，我們下午就到樓下去玩。我們找了一排距離合適的車(chē)，開(kāi)始練習(xí)。先練習(xí)上板：先上前腳，雙手扶穩(wěn)輔助物，再上后腳。
接著練習(xí)扶車(chē)行走：上板后手扶穩(wěn)，后腳搖擺為加速，前腳搖擺控制方向，雙手可以加上輔助力量。我們練習(xí)扶車(chē)行走的時(shí)候，先找兩輛車(chē)距離近的練習(xí)，然后挑戰(zhàn)距離遠(yuǎn)的車(chē)。
經(jīng)過(guò)我們多次進(jìn)行基本練習(xí)，找到了幾個(gè)小竅門(mén)：1、速度快能更好控制，但不能太快;2、當(dāng)自己重心不穩(wěn)時(shí)，要趕緊雙腳向前跳;3、如果要進(jìn)行長(zhǎng)距離的獨(dú)立滑行，在離開(kāi)輔助物的同時(shí)，雙手用力推一下輔助物可以得到輔助力量，加快速度。
25日，我們又出來(lái)玩，練習(xí)了一段時(shí)間后，又熟練了不少。
26日，我們已經(jīng)能進(jìn)行一長(zhǎng)段沒(méi)有輔助物的行進(jìn)了。
27日，這是一次很好的訓(xùn)練。
28日也是如此。
直到30日……
下午大概3、4點(diǎn)的時(shí)候，我們又出去玩，一個(gè)跟著一個(gè)滑，我在表哥后面。當(dāng)我對(duì)自己的距離測(cè)試要成功了的時(shí)候，他停了下來(lái)。我叫他趕緊拿著晃板躲開(kāi)那兒，可他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
“啪!”我坐了個(gè)大屁墩�！鞍�!”不知道是我記性太差了，還是怎么了，把自己發(fā)現(xiàn)的竅門(mén)給忘了，害得我發(fā)出這樣的“慘叫”。
回到家，我馬上坐到沙發(fā)上。表哥說(shuō)：“我接著玩去!”我突然想到了國(guó)慶訓(xùn)練的“堅(jiān)持不懈”，也出去滑了起來(lái)，但這次我可要一個(gè)人滑。
之后……呵呵，什么亂子也沒(méi)出，滑晃板越來(lái)越熟練。
這個(gè)暑假，我和哥哥都學(xué)會(huì)了滑晃板的基礎(chǔ)動(dòng)作。要等到玩花樣，還得再練練!
所以，要想學(xué)好，一定得找對(duì)方法，還得堅(jiān)持不懈。當(dāng)然，別的事也得這樣，找對(duì)方法，堅(jiān)持不懈。
我學(xué)會(huì)了五年級(jí)作文2
前兩天我和爸爸到洗*中心洗澡，洗過(guò)澡，爸爸說(shuō)近來(lái)身子困得很，要做個(gè)按摩。
到了按摩間，爸爸平躺在按摩床上，按摩師開(kāi)始給他按起來(lái)。我看著看著覺(jué)得挺好玩的，我想如果我學(xué)會(huì)了這一招，在家就可以給爸爸媽媽按摩了。我認(rèn)真看著按摩師的手法和動(dòng)作，從上到下，一招一式我都不放過(guò)，一邊看著，我的手也跟著動(dòng)起來(lái)。大概有半個(gè)小時(shí)，按摩結(jié)束了，爸爸付了錢(qián)，我們回家了。
回到家，我就迫不及待的拉著媽媽要檢驗(yàn)一下我的技術(shù)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)闾上挛医o你做按摩吧。”媽媽聽(tīng)了一愣說(shuō)：“你會(huì)嗎？”我說(shuō)：“你躺下吧！我試試。”媽媽帶著懷疑的眼神躺在了床上。我先從脖子開(kāi)始，捏了幾下，又用按的手法往下捏揉，媽媽看上去好舒服的樣子，接著又往下按腰和腿，一共用了十來(lái)分鐘，媽媽高興地夸我按得好。爸爸一看又來(lái)勁了：“來(lái)給我按按，讓我檢驗(yàn)一下�！蔽矣纸o爸爸按了按，按完以后，爸爸說(shuō)俺的很好，雖然我感覺(jué)手好酸好累，不過(guò)心里卻十分開(kāi)心！
從我學(xué)按摩這件事讓我知道，做什么事都是不容易的，每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。
我學(xué)會(huì)了五年級(jí)作文3
在這個(gè)世界上，每個(gè)地方都有危險(xiǎn)，危險(xiǎn)就隱藏在我們身邊，可能一不小心隨時(shí)都會(huì)發(fā)生，我們要采取一些行動(dòng)來(lái)保護(hù)自己。
記得有一次，我也經(jīng)歷過(guò)一次危險(xiǎn)的事情。那天，我剛從補(bǔ)習(xí)班下課回來(lái)，爸爸和我說(shuō)好要我在路邊等他，他一會(huì)兒會(huì)開(kāi)車(chē)來(lái)接我。可是，過(guò)了好幾分鐘，我爸爸還沒(méi)來(lái)，突然，來(lái)了一個(gè)奇怪的陌生男人，他穿著一身黑色的衣服，帶著個(gè)黑色的帽子，就連口罩都是黑色的，都可以成為“黑衣人”了。那個(gè)男人看見(jiàn)我，瞪著眼睛問(wèn)我：“小鬼，你自己一個(gè)人站在這里干嘛？”我被這個(gè)怪男人給嚇著了�！拔覇�(wèn)你話呢，你在干嘛？”那個(gè)男人又朝我吼。我身子抖了起來(lái)，我小聲地回答他：“我……我在……在等我爸爸�！蔽冶粐樀米彀投级读似饋�(lái)，后來(lái)那個(gè)男的愣了一下，然后立即笑著溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，你爸爸讓我來(lái)接你。”
我開(kāi)始慌張起來(lái)，生怕被他拐走。后來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，就問(wèn)他：“你知道我爸爸的電話號(hào)碼嗎？”那個(gè)男的又愣了一下，“我……我剛認(rèn)識(shí)你爸爸，還不知道。”我又問(wèn)他：“我爸爸在哪上班？”結(jié)果他又回答不過(guò)來(lái)了。“我就知道你是在騙我，你明明是我爸爸的朋友，怎么就不知道他在哪里上班？這也太奇怪了”我對(duì)他說(shuō)道，后來(lái)，那個(gè)男的完全緊張起來(lái)，腳步慢慢地往后退。突然，我看到一輛車(chē)靠邊停下，就驚喜地手指向那輛車(chē)說(shuō)：“看！我爸來(lái)了�！蹦莻�(gè)男的驚慌失措就立馬跑了。終于，我把壞蛋給趕走了，我心里深深地松了一口氣，還好當(dāng)時(shí)我能沉著冷靜、隨時(shí)應(yīng)變，不然就要被黑衣人帶走了，想想都毛骨悚然。
你看，這就是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)自我保護(hù)的原因，我們身邊隨時(shí)會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，我們都要有自我保護(hù)的能力，在發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候，能沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變！
我學(xué)會(huì)了五年級(jí)作文4
童年像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，無(wú)比美麗，而那次釣蝦的經(jīng)歷，我記憶猶新。
那是一個(gè)晴朗的早晨，爸爸興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“難得今天天氣好，咱們?nèi)メ炍r吧！”我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高：“好呀！”說(shuō)走就走，我們來(lái)到了釣蝦場(chǎng)，挑好魚(yú)竿，便選了個(gè)好地方坐下來(lái)。爸爸給我上好了餌，我便把釣絲甩得老遠(yuǎn)。但畢竟是第一次，我心里有些緊張，生怕驚走了蝦，于是我就用眼睛緊緊地盯住浮標(biāo)。果然不一會(huì)兒，浮標(biāo)沉下去了！我迫不及待地把竿往上一拉，一只大肥蝦露出了水面！正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，不料，原來(lái)蝦沒(méi)上鉤，又掉下水去了。我氣急敗壞地跳起來(lái)：“哎呀，到嘴邊的肥肉又丟了！” 爸爸在旁邊的“哧呼”一聲笑了。
“這蝦怎么這么難釣呀？”
“是你的方法錯(cuò)了！”
“那該怎么釣?zāi)兀�？�?/p>
“你看到有蝦咬鉤了別著急，讓它吃著餌才容易上釣；但也不能太久，否則餌被它吃完了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又開(kāi)始釣蝦。
浮標(biāo)又一次沉下去了，我正想扯上來(lái)，想起了爸爸的話：“有蝦上了釣別急�！庇谑俏矣帜托牡氐龋�(dāng)我拉上來(lái)時(shí)已經(jīng)太遲了，餌已經(jīng)被吃完了。唉，真難釣！我有些灰心了，沒(méi)想到累了大半天，我腰酸背痛，也沒(méi)有釣到半只蝦�？粗职忠幌伦颖汜灥酱笪r，我真羨慕！
不行，老師不是常對(duì)我們說(shuō)做事要刻苦耐勞的嗎？我非要釣到蝦不可。我重新振作起來(lái)，又把釣絲扔到池里。不一會(huì)兒，又是一只大肥蝦咬鉤了！我雙手握緊魚(yú)竿耐心地等待。這次我有了經(jīng)驗(yàn)，不等太久，我把魚(yú)竿用力往上一拉，這回真的勾上了！但它的力氣大，我的魚(yú)竿都彎了！“好一只大肥蝦，還在掙扎？看我收拾你！”于是我雙手一抓，把它抓了起來(lái)，扔進(jìn)桶里。嗨，我學(xué)會(huì)了釣蝦！
這天晚上，我們吃了又香又好吃的紅燒蝦。在快樂(lè)的同時(shí)，我也學(xué)到了一個(gè)道理：做任何事都不放棄，刻苦去做，一定會(huì)成功的。
我學(xué)會(huì)了五年級(jí)作文5
星期六清早,我從甜蜜的夢(mèng)中醒來(lái),看見(jiàn)媽媽已經(jīng)在拖地板、擦桌子。望著媽媽忙碌的背影，我想：媽媽在鎮(zhèn)棉織廠上班早出晚歸挺辛苦的；爸爸在正月十三的下午就到深圳打工去了。我呢，也已經(jīng)11歲了，也該學(xué)著干點(diǎn)家務(wù)活。于是,我趁媽媽今天倒班在家休息，就趕快起床，高喊“請(qǐng)媽媽教我疊被子!”媽媽愉快地答應(yīng)了。
這時(shí)，媽媽來(lái)到我的房間,媽媽邊講解邊給我示范疊被子：“提起被子用力一甩,把被子鋪平，再角對(duì)角，一層一層折疊，不一會(huì)就疊好了！”我站在旁邊,認(rèn)真地學(xué)著。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“徒弟，露一手吧！”我也學(xué)著媽媽的樣子，先提起被子用力一甩，想把被子鋪平，可是被子好像存心在和我作對(duì)似的，一個(gè)角總是卷著。我只好爬上床,想把那個(gè)角拉直，可是我爬過(guò)的被子又被壓皺了。“唉，這是怎么回事?”我有點(diǎn)不耐煩了。在媽媽的鼓勵(lì)下，我又試了一下，這次媽媽幫我把被子的四個(gè)角拉平了。接著，我把被子的兩個(gè)角對(duì)齊一折，再一折，被子就成了長(zhǎng)方形。然后，我把被子的兩頭往中間一湊，再一折，被子就成了一個(gè)小方塊了，真像豆腐塊!
望著我的勞動(dòng)成果，媽媽開(kāi)心地笑了：“徒弟，接受能力強(qiáng)，學(xué)得快，真是我的好女兒！”我聽(tīng)了心里甜滋滋，學(xué)會(huì)了疊被子，真開(kāi)心。
我學(xué)會(huì)了五年級(jí)作文6
五年級(jí)第二學(xué)期是一個(gè)十分繁忙的學(xué)期。到了期末，任務(wù)就更繁重。
“這節(jié)課我們考一張?jiān)嚲恚颜n桌拉開(kāi)，草稿本準(zhǔn)備好，上廁所喝水都搞好，準(zhǔn)備好墊的書(shū)�！碧绽蠋熣f(shuō)完，轉(zhuǎn)身回到講臺(tái)上，掏出一疊厚厚的數(shù)學(xué)試卷，發(fā)了下來(lái)�！皩�(xiě)上班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)就可以開(kāi)始做了�！�
“哎！天天做，天天做，手都要做殘了。”我長(zhǎng)嘆一聲，抓起身旁的筆，立馬開(kāi)動(dòng)腦筋，做了起來(lái)。早上陶老師分析了兩張?jiān)嚲�，沈老師考了一張，下午孫老師又考了一張……我在心中盤(pán)算著。誰(shuí)都知道我有懶癌，癥狀是十分的懶，動(dòng)都不想動(dòng)了。你這樣不是為難我么？
可是，期末考、排名考等考試已迫在眉睫，不努力的話誰(shuí)“活”的下去啊！放眼望去，大家都在努力，在拼，都在為下一年的排名考和近在眼前的期末考做準(zhǔn)備，打算拼死一博，而我又有什么資格不努力上進(jìn)，爭(zhēng)取做最好呢？難道我就不做這一張?jiān)嚲砹�？答案是：“�?dāng)然不能！”
就算我胳膊肘又酸又疼，但沒(méi)辦法，忍著是唯一的方法。我執(zhí)筆開(kāi)寫(xiě)，可這種酸疼越來(lái)越強(qiáng)烈，最后，我差一點(diǎn)哭出了聲。
我停筆，稍做調(diào)整，又開(kāi)工了�？晌业募缰鈪s不同意了，開(kāi)始了又酸又疼，當(dāng)時(shí)的我已腹背受敵，遭到兩面夾擊。老天爺，饒了我吧！
怎么辦，難道我就要因此而放棄了嗎？哼，那是不可能的！我強(qiáng)忍著酸痛，執(zhí)起筆，用盡自身的所有力量去完成了這張?jiān)嚲怼?/p>
“考試時(shí)間到，每組的最后一個(gè)同學(xué)收卷�！碧绽蠋熞宦暳钕�，所有人的試卷都整整齊齊的放到了講臺(tái)上。
當(dāng)?shù)弥铱剂?9分時(shí)，我一下子蹦了起來(lái)，那股快樂(lè)的勁頭已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，我的同桌也只考了97分，這下我可太高興了，覺(jué)得一切辛苦都值了！
這一次我不僅得到了好成績(jī)，還收獲了一個(gè)朋友，他的名字叫做“堅(jiān)強(qiáng)”。
我學(xué)會(huì)了五年級(jí)作文7
前幾年的暑假里，爸爸帶我去文明廣場(chǎng)學(xué)溜冰。
來(lái)到文明廣場(chǎng)的溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)場(chǎng)上燈光閃耀，大家隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)飛快地滑來(lái)滑去，有的像敏捷的燕子來(lái)回穿梭，有的像一條條游來(lái)游去的“長(zhǎng)龍”，有的小心翼翼像一只只爬行的“小烏龜”，我一下子就被這熱鬧的氣氛所感染了。我迫不及待地穿上了溜冰鞋，手上、肘部、膝蓋都戴上了防護(hù)套，頭上也戴上安全帽，之后我就遇上了問(wèn)題。正當(dāng)我想站起來(lái)時(shí)，不知怎么了就摔了一跤。原來(lái)，我人還沒(méi)站直，兩條腿就滑了出去，“啪”的一聲，著了地。我在爸爸的攙扶下，爬起來(lái)繼續(xù)嘗試。這一次，我先由坐著改為蹲著，然后再慢慢地站起來(lái)，搖搖晃晃中，我成功了。
接下來(lái)，教練要教我溜冰的姿勢(shì)了。他先教我擺臂的`動(dòng)作，因?yàn)榱锉淖藙?shì)和跑步的姿勢(shì)很相似，兩手的動(dòng)作要配合起來(lái)前后擺動(dòng)。而腿呢也不例外，我想這腿的動(dòng)作應(yīng)該難不到哪里去吧？果然如我所料，兩腳需要以外“八”形狀左右交替前行，但是，在這前行的過(guò)程中需要保持腿部的彎曲，確保重心向前向下，這樣才能保持平衡。這一環(huán)節(jié)中，我輕而易舉地就把這兩個(gè)關(guān)鍵的動(dòng)作學(xué)會(huì)了，在場(chǎng)上滑行的速度也慢慢開(kāi)始變快了。
我原以為溜冰就這么簡(jiǎn)單，可我高興地太早了點(diǎn)。接下來(lái)，教練開(kāi)始教我最難的了——繞障礙。只見(jiàn)教練把一串圓錐形的物體在地上“一”字排開(kāi)，然后給我做起了示范�？此`活矯健的身影在場(chǎng)地上飛來(lái)飛去，我心想：這有什么難的？于是，我開(kāi)始試了起來(lái)。別小看那些小小的障礙，我每滑一步都會(huì)撞到它，而且，因?yàn)槭腔氖恰癝”形，我一不小心就會(huì)重心不穩(wěn)，摔倒在地。我心想：這可怎么辦才好呀？為什么別人能學(xué)會(huì)呢？我當(dāng)時(shí)非常納悶，情緒也很低落，很想放棄。后來(lái)，我在教練的指導(dǎo)下，明白了繞障礙的技巧。繞障礙需要控制速度，放低重心，左右腳分別用力，在“S”形滑行中找到左右之間的平衡感，同時(shí)，我又細(xì)心地觀察了其他小朋友的滑行，開(kāi)始一遍遍地練了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾天的努力，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。在每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我還代表班級(jí)參加輪滑比賽呢。通過(guò)學(xué)習(xí)溜冰，我明白了：世上無(wú)難事，只要肯攀登。世上沒(méi)有你做不了的事情，只要你認(rèn)真去做一定會(huì)成功。學(xué)習(xí)和學(xué)溜冰一樣，總會(huì)遇到困難，但是只要用心去學(xué)，就一定會(huì)成功。
我學(xué)會(huì)了五年級(jí)作文8
要說(shuō)一年級(jí)令我最驕傲的事情，我可以大聲說(shuō)：“學(xué)會(huì)了溜冰！”
一個(gè)周末，我和爸爸在廣場(chǎng)悠閑的散步，突然，一個(gè)人急速?gòu)奈疑磉叀白摺边^(guò)。我驚訝得目瞪口呆：他是怎么做到的？爸爸看到我這副神情，笑著說(shuō)道：“你知道他為什么‘走’得這么快嗎？”我搖搖頭。“你看看他腳上是什么呀�！蔽乙豢矗�，這鞋子怎么這么奇怪�。 斑@是溜冰鞋”爸爸解釋說(shuō)“走，我?guī)闳ベI(mǎi)一雙�！�
買(mǎi)到鞋子了，我迫不及待地穿了上去，沒(méi)想到，剛站起來(lái)我就摔跤了�！斑@是什么鬼鞋呀，這么難穿�！蔽沂稚鷼猓职致吡诉^(guò)來(lái)，不緊不慢地說(shuō)：“不要這么著急嘛，既然摔跤了就再爬起來(lái)。來(lái)，我來(lái)扶你吧�！卑职址鲋遥徊揭徊铰刈�，從一開(kāi)始兩只腳一起滑最后摔了一個(gè)四腳朝天，屁股和地板來(lái)了一個(gè)親密的接觸中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)變?yōu)橛糜夷_先慢慢滑，再換左腳滑這樣交替著滑，終于慢慢有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，我豪邁的叫爸爸放開(kāi)了手，想來(lái)一個(gè)一鳴驚人，叫老爸認(rèn)識(shí)到我的厲害。
“�。 蔽掖蠼幸宦�，向前面滑去，哎哎，但是啊，再滑了四五步后，我又重蹈覆轍，只不過(guò)變成了腦袋和大地來(lái)了一個(gè)親密接觸。要不是有頭盔，我的腦袋就不保了。老爸笑嘻嘻地說(shuō)：“怎么樣啊，看樣子技術(shù)很熟練哦。”我狼狽地爬起來(lái)，在老爸的扶持下繼續(xù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在2小時(shí)的努力練習(xí)后，我學(xué)會(huì)了溜冰。
我開(kāi)心地在廣場(chǎng)上滑著，笑著，這時(shí)我看見(jiàn)爸爸也正笑瞇瞇的看著我呢。我想爸爸是在為我懂得了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理而高興吧。
我學(xué)會(huì)了五年級(jí)作文9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸帶我去學(xué)騎自行車(chē)，我迫不及待地推出我那新買(mǎi)的粉紅色自行車(chē)，開(kāi)始了學(xué)車(chē)之路。
我學(xué)著別人的樣子，腳使勁兒蹬，可車(chē)子不聽(tīng)使喚，東倒西歪的，我不禁嚇出了一身冷汗。但馬上又鼓勵(lì)自己，不要緊，再來(lái)一次。我兩眼緊盯著車(chē)把，生怕它會(huì)逃跑似的，好不容易兩只腳都登上了踏板，可結(jié)果還是摔下來(lái)了。
我反復(fù)練，上去又下來(lái)，但總是進(jìn)步不大�！昂ε隆眱蓚�(gè)字不時(shí)地從頭腦中閃過(guò)，我怎么也克服不住內(nèi)心的恐懼，總害怕從車(chē)上摔下來(lái)，摔個(gè)鼻青臉腫。看同學(xué)騎車(chē)時(shí)總是那么的瀟瀟灑灑，好像小事一樁，怎么自己上陣就手忙腳亂呢？唉！看來(lái)，學(xué)什么都不容易啊，我深深地嘆了一口氣。
就在我一籌莫展時(shí)，爸爸走上前，拍著我的肩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)�！蔽覄偝錆M(mǎn)自信，但一上車(chē)，一絲恐懼又襲上心頭。我的頭直冒冷汗，手緊緊握住車(chē)把，左腳蹬出去，右腳還沒(méi)來(lái)得及提上去，車(chē)子又像犯了困似的東倒西歪起來(lái)。
爸爸仿佛看出了我的心思，微笑著說(shuō)：“你不要怕，越怕越緊張，越緊張就越學(xué)不會(huì)。只要你眼睛一直往前看，不看車(chē)把就不怕了�！蔽衣�(tīng)了，決定再試試，一次、兩次、三次……我試了十多次后，終于能獨(dú)立把車(chē)騎了起來(lái)。我高興得又蹦又跳，激動(dòng)得眼淚都要出來(lái)了。
這一次學(xué)騎車(chē)，讓我懂得：做什么事，都不能蜻蜓點(diǎn)水，要堅(jiān)持到底，才能取得好成績(jī)。
我學(xué)會(huì)了五年級(jí)作文10
“媽媽?zhuān)瑡寢尅裉煳易霾寺�，媽媽好不好�?”“好好好，今天讓你下廚，瞧你那樣。”“耶!媽媽萬(wàn)歲!”“呵呵……”我們家不時(shí)我們家傳來(lái)一陣歡笑聲。
說(shuō)干就干，我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，先把萵筍、紅蘿卜和白蘿卜一個(gè)個(gè)洗得干干凈凈的。洗著，洗著，突然，我看見(jiàn)一條大青蟲(chóng)躺在蘿卜上，下了我一大跳，順手把一個(gè)蘿卜扔掉了。可一想，農(nóng)民伯伯種菜多么不容易啊，再說(shuō)了，一條大青蟲(chóng)又有什么值得可怕的呢!于是，我裝著膽子，鼓起勇氣，從地上拾起那個(gè)蘿卜，把大青蟲(chóng)扔在垃圾桶。此時(shí)的我，真像打了勝仗一樣高興。
過(guò)了一會(huì)，我拿著菜刀，小心翼翼[注: 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]地把萵筍和紅、白蘿卜切成絲，按媽媽的指導(dǎo)，加上各種佐料。佐料加完后，反復(fù)攪拌，色、香、味都不錯(cuò)。然后，將蔥花撒在上面。這樣，一盤(pán)美味可口的“涼拌三絲”就做成了。
聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)后，我心里非常高興，覺(jué)得一點(diǎn)也不累。幫媽媽做事后，心情是多么愉快啊!
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