我學會了游泳小學生優(yōu)秀作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我學會了游泳小學生優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我學會了游泳小學生優(yōu)秀作文1
今年的暑假，我學會了游泳。昨天，我到小區(qū)的游泳池去游泳，換好游泳衣，心里一下子變得忐忑不安，我想：我不會游泳怎么辦？嗆了水怎么辦？別人笑話我怎么辦？此時此刻的我，已經(jīng)下定決心要學會游泳。
要想學會游泳，得先學會悶水，還得不怕水。我先吸了一口氣，再一頭扎進水里。心里默默數(shù)數(shù)，一、二、三，呵！我第一次就悶了八下，接下來，我一次比一次悶得時間長，第一次就這么順利，使我信心十足，我開始用游泳板來游，開始挑戰(zhàn)了，我學著別人的樣子，把頭埋進了水里，兩手緊緊地抓住板子，用腳拼命地打起水，我一下子就游出了幾米遠，成功啦！經(jīng)過一次又一次的練習，我竟然可以游出十來米，我可真高興！
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以不用游泳板游。不過，我只會把頭埋進水里游，媽告訴我，要想真正學會游泳，得先學會換氣。還有就是游泳的姿勢也很重要。學游泳并不是一件容易的事。
我學會了游泳小學生優(yōu)秀作文2
前年暑假，爸爸決定帶我去游泳館學游泳。我很高興，心想：學游泳有什么難的，小菜一碟。
我來到游泳館，只見教練一臉嚴肅，把我這只“可憐蟲”拖到岸上，教我游泳姿勢。這段時間好象入了地獄一般，弄得我腿都酸了，手也麻了。我知道游泳很難了。
練了一天，終于可以下水了！我像一只兔子一樣跳進了水里。剛一下水，就立即爬上了岸，只見我鼻孔好象“火山”一樣。真痛苦！
我漸漸換下浮漂，帶上了小板……
最有趣的是帶一個浮漂游泳，只見我半浮半沉，好象是一輛側翻的車子漂在水中。不過五分鐘，我就上了岸，我大口呼吸著新鮮空氣，啊！空氣原來是這么美味啊。
游啊游，我終于學會了游泳，我快樂地不知道該怎么形容。游泳就是苦，但苦中更有樂。
我學會了游泳小學生優(yōu)秀作文3
游泳，看似很難，其實不然。
我第一次學游泳時，一看到水，便嚇出了一身冷汗。我伸出手試了一下水溫，立刻打了個冷顫，更不敢下水了，這時教練大喊了一聲“跳”。我閉上眼睛，“撲通”一聲跳進水里，我使勁用手向后劃，試圖浮上水面，身體卻不斷往下沉。我兩腿一蹬，終于竄上水面。我漸漸沒了力氣，很想上岸休息一下。我全身放松，壯著膽子說：“教練我要休……”話音未落，遠處飛來一只拖鞋，我于是再也不敢說休息了。我只好偷偷地把住泳池邊，悄悄躺在了水面上，像一只死鴨子，漂在水面上。
我偷偷休息了一會，又開始游了起來，我連續(xù)被困難阻撓，又一次次克服困難，經(jīng)過不斷的努力，最后我終于學會了游泳。
我學會了游泳小學生優(yōu)秀作文4
經(jīng)過上一次的落水，我想學游泳。下次落水，就可以游上岸了。
暑假我就上了游泳班，一開始，教練讓我先蹬皮條，手和腳不停地做游泳的動作，做這個很累，但為了學好，我不怕累。
過了幾天，我練好了游泳的動作，教練說我可以下水了，一開始，教練叫我憋氣，憋了幾秒就起來了，然后教練叫我張開嘴吸一口氣，再下去。經(jīng)過認真的練習，果然可以憋幾十秒了，接著教練教我怎么游，先把手向左右甩出去，當然，腳就不一樣，是左右向中間合擾。最后教練叫我游到對面再回來，我吃了一驚，心想從這里到對面最少十五米，但是我有信心，第一次失敗了，第二次，還是失敗了。慢慢的，慢慢的，我能游幾次來回了。
很快，一個月學習的結束了，雖然天天五點半就要起來有點累，但是我還是非常高興！因為我終于學會了游泳。
我學會了游泳小學生優(yōu)秀作文5
今年暑假的7月15日，我第一次去體育館學游泳。
那天，我居然碰到了我的同學——梁子墨。因為我們是第一次游泳，所以都非常興奮激動。我們在更衣室換好泳衣，拿上浴巾，在走廊上排隊。接著，扶著樓梯一個挨一個地下去，在游泳池旁邊掛好浴巾，并站好，集體做操，然后一個一個下水。游泳池分6道，我在1道，梁子墨在2道。老師先教我們憋氣，誰憋的時間長，就可以升級。因為學的是仰泳，所以會吃些苦頭。我升級以后，就開始學仰泳了�？裳鲇静⒉幌窭蠋熣f的那么難，只要你手腳并用，在水里使勁揮動，就可以迅速前進。可站起來并不那么容易了。爸爸觀察后，發(fā)現(xiàn)我要在水里翻個跟頭才能站起來。這節(jié)游泳課結束了，我們去更衣室換衣服，一出來，爸爸就給我開了一個玩笑說：“是不是在游泳池里把水喝飽了？”我聽了哈哈大笑。
我學會了游泳小學生優(yōu)秀作文6
一到了炎熱的夏天，我就情不自禁的想到一件事，哈，哈，哈！那就是涼爽的游泳啊！游泳對人體的幫助可不小呢，它讓我長記，讓我的身體更健康，讓我有了自救的能力……
每一次去曙光中學，下水前老師都 會叫我們先做熱身運協(xié)。在學蛙泳的時候要壓腿，學自由泳卻要打腿，我覺得蛙泳的壓腿，遠遠比自由泳的打腿不痛多了。
暑假終于來了，我期盼以久的游泳課，也開始了。我有一個細心的老師，仔細的教著每一個動作，只要稍微有一點點兒的困擾，細心的老師就會給我做一個標準的.動作，你們可不要不相信，我的老師可是國家一級運動員呢！
蛙泳就是像青蛙一樣，——蹬——劃，——呼吸，自由泳就是一直一直打腿，然后手用力向后劃，然后劃水二或三次換一次氣。
大家會了嗎？游泳就是這么容易，簡單。
我學會了游泳小學生優(yōu)秀作文7
我現(xiàn)在游泳游得還不錯，可是，在我以前，對游泳一無所知的時候，整天在看游泳比賽，我多么羨慕他們啊。
那一年暑假，媽媽說帶我去學游泳，我高興得一蹦三尺高。我興高采烈地去游泳場。雖說我喜歡游泳，可是，我走到池邊上，就覺得天旋地轉，像站在斷崖邊上。有像在水里冒出一個三頭六臂的怪物，嚇得我渾身發(fā)抖，死活不肯下水。
后來，我極不情愿地下了水。下水后，我便自作聰明地浮起“浮冬瓜”來�？墒�，每次我浮著浮著，就變成“沉西瓜”了。還喝了幾口水。這時，媽媽過來了，她說：“在‘浮冬瓜’的時候，要收起兩條腿，雙手要緊抱。最重要的是千萬不要呼氣，否則就繼續(xù)“沉西瓜”了。聽完了媽媽的解說，再經(jīng)過我的實踐，我終于從“沉西瓜”改邪歸正為“浮冬瓜”了。
一連幾天下來，我學會了平浮和蛙泳的手部動作�？墒牵趯W完腿部動作后，在水中事件時，卻怎么也游不起來，原來是動作不協(xié)調。該伸的時候縮，該縮的時候就伸。試過無數(shù)次也不行。我生氣地說：“哼！不學了！反正也學不會！”“難道不學就不學嗎？怎么可以這樣呢？”這時，媽媽說，“俗話說：困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。你這樣不就像困難屈服嗎？”我被媽媽的一番話，弄得臉紅耳赤。最后，我重新振作精神，認真聽媽媽講。終于，我不但克服了困難，還學會了游泳。
現(xiàn)在，我一邊游著一邊望著那些還帶著泳圈的小孩，你看，多神氣啊！
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