我學(xué)會(huì)了什么的小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了什么的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學(xué)會(huì)了什么的小學(xué)作文1
自信是什么?自信是愚公移山的信念，是精衛(wèi)填海的毅力，是夸父追日的追求。兒時(shí)的我，也是一個(gè)不自信的人。
當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候，我是一個(gè)胖胖的女孩。媽媽為了讓我減肥，就送我去學(xué)習(xí)輪滑，看到別的小朋友流暢自如的動(dòng)作，我興奮又羨慕——原來輪滑這么酷啊!俗話說“看人挑擔(dān)不吃力”，自從練習(xí)輪滑后，每次練習(xí)蛙跳時(shí)的腳酸腿麻、折返跑時(shí)的氣喘吁吁、弓步的枯燥無味讓我忍不住想放棄�？墒窃隈R教練的嚴(yán)格要求下、在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持了下來。不久，我們就參加了市輪滑比賽�？赡谴挝疫B決賽都沒有進(jìn)入，這讓我很氣餒。我想我吃了這么多苦，受了這么多累，怎么就沒有回報(bào)呢?我又一次想到了放棄。
這時(shí)候，馬教練也好，媽媽也好，他們又一次鼓勵(lì)我：“只要你堅(jiān)持，你能行!”于是，又是日復(fù)一日的體能訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練。我也在以后的比賽中漸漸嶄露頭角，這讓我重新拾回了信心。
終于，又到了市比賽的日子，這次我揚(yáng)眉吐氣，一下子拿了三個(gè)項(xiàng)目的金牌。從此以后我一發(fā)不可收拾，在各類省市全國大賽中都取得了驕人的成績，也讓我的自信漲到了最高點(diǎn)。
六年的輪滑訓(xùn)練讓我明白，做一個(gè)不屈不撓的人，讓自信在心中堅(jiān)韌的站立，站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁，站成一幅永不凋謝的風(fēng)景。
我學(xué)會(huì)了什么的小學(xué)作文2
這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了包餃子、拖地、游泳、做三明治等等，給我留下印象最深刻的是我學(xué)會(huì)了游泳。
那天媽媽把我送到游泳館時(shí)，我非常高興。因?yàn)槲矣X得游泳是個(gè)簡單的體育項(xiàng)目，可沒有想到老師讓我練憋氣，由于我對環(huán)境不適宜，憋了十五秒就出水了。經(jīng)過我長期的練習(xí)，我終于和其他人憋的時(shí)間一樣長了。
老師又教我們在水中行走 ，我走著走著，不小心滑倒了，此時(shí)我特別想放棄下水，老師鼓勵(lì)我說：“什么事情不是很容易做好的，一定要堅(jiān)持不要輕易放棄�！蔽衣犃死蠋煹脑捵兊膱�(jiān)強(qiáng)了起來。
過了些日子，老師讓我們下水游泳了。我看見老師嫻熟的動(dòng)作，就趕緊下水游泳。剛開始游得很好，沒到一分鐘我就有點(diǎn)控制不好方向了，眼看就要撞上了池壁，我想趕緊站起來，由于用力太大卻又滑倒了，出水的時(shí)候沒有換氣，倒在水里的時(shí)候嗆了一口水，還喝了一大口呢！
第二天我哭鬧著不肯去，媽媽在一旁說：“寶貝，不要怕嗆水，總有一天你會(huì)學(xué)會(huì)游泳的，到那時(shí)我會(huì)為你驕傲�！蔽也粮闪搜蹨I說：“媽媽，您放心我一定會(huì)學(xué)會(huì)的�！苯�(jīng)過長期的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。先蹬池壁滑行，再用蛙泳腿來劃水，動(dòng)作是：蹬、收、夾，做三次蛙泳腿后再做一次蛙泳手；我先把五指并攏放在頭頂，再把手掌轉(zhuǎn)過來，畫一個(gè)圓形的圖形，放到胸口再放到頭頂。媽媽看到我越來越熟練的動(dòng)作非常高興。
經(jīng)過學(xué)游泳讓我明白了不論做什么事情都要堅(jiān)持，才會(huì)成功。
我學(xué)會(huì)了什么的小學(xué)作文3
從小到大，我學(xué)會(huì)了許許多多的事兒：學(xué)會(huì)了說話走路，學(xué)會(huì)了打籃球，學(xué)會(huì)了騎自行車，學(xué)會(huì)了剪紙……但我自己印象最深刻的是我學(xué)會(huì)了有耐心。
上周五下午，第一節(jié)課是書法課。這是我們上三年級(jí)以來第一次上書法課。書法教室在五樓，我們都奮力的向五樓跑去……
到了五樓，老師就開始先教我們寫橫、豎。一開始我不會(huì)寫，就握起毛筆快速寫起來，字像小蟲子一樣歪歪扭扭的，一點(diǎn)兒也不好看。再看看別的同學(xué)，才寫了兩行，我就信心十足的交給老師。老師看了，皺起眉頭對我說：“你寫的太差了，是不是寫得很快？”我慚愧的低下頭說：“是的�！崩蠋熌闷鸸P來，邊示范邊鼓勵(lì)我說：“一定要好好寫，橫豎要直�！被厝ヒ院�，我拿起筆開始認(rèn)認(rèn)真真，一筆一畫的寫。寫完后，我再次交給老師，老師笑了笑說：“你的進(jìn)步最快，以后要多加努力��！”
通過這次書法課，我明白了，做什么事，都要認(rèn)真，都要有耐心。
我學(xué)會(huì)了什么的小學(xué)作文4
前幾天，媽媽教我如何洗碗。
首先，媽媽找來一個(gè)小盆子和兩塊抹布，把小盆子用水裝滿，再放一點(diǎn)兒“洗潔精”進(jìn)去。然后，媽媽把碗放進(jìn)了盆子里，用抹布擦了擦，許多泡泡出來了，像一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的水晶球。最后她把碗放在水龍頭底下，打開水龍頭，再用另一塊抹布擦了擦碗，碗里的泡泡頓時(shí)就沒有了，但是小碗?yún)s被洗得干干凈凈，沒有一點(diǎn)兒臟東西。
我學(xué)著媽媽的樣子，把碗放進(jìn)盆子里，再用擦了擦，碗里又出現(xiàn)了小泡泡。然后，再用水和抹布把碗沖干凈，骯臟的碗變成了干凈、整潔的碗。媽媽夸我洗的碗非常干凈，讓我每天都幫她洗碗。
從此以后，我每天都幫媽媽洗碗，我也感受到了做家務(wù)勞動(dòng)的樂趣。
我學(xué)會(huì)了什么的小學(xué)作文5
今天我跟著媽媽學(xué)炒蛋炒飯，因?yàn)槭堑谝淮�，所以媽媽說炒得簡單點(diǎn)，就用雞蛋和飯。首先媽媽示范了一下敲雞蛋，跟著我也拿了一個(gè)雞蛋在碗邊磕一下，然后小心翼翼地將蛋殼掰一開，由于太緊張了導(dǎo)致蛋黃掉到了碗的外面。媽媽說不要緊，再來，后來的2個(gè)蛋都很順利地進(jìn)入了碗里。接著拿雙筷子把蛋要打散，我也跟著媽媽試了試，手有點(diǎn)酸，在雞蛋里放點(diǎn)鹽和黃酒，繼續(xù)打，一會(huì)兒媽媽看了看說差不多了，然后就打開煤氣在鍋里倒入些油，等油熱了，就將雞蛋倒進(jìn)去，用鍋鏟將它們搗碎，再把蛋盛出來，鍋里留下了點(diǎn)油，把飯倒進(jìn)去炒，一邊炒一邊把飯一團(tuán)一要壓碎，差不多的時(shí)候倒入蛋，放些鹽，把它們混合再一起。最后關(guān)火盛到碗里，蛋炒飯就搞定了。
今天的蛋炒飯我覺得特別好吃！
我學(xué)會(huì)了什么的小學(xué)作文6
今天，媽媽教我洗衣服。我以為洗衣服是件很簡單的事，所以就答應(yīng)了。
媽媽先把水倒進(jìn)水盆里，加入兩勺洗衣粉，調(diào)勻。再放進(jìn)衣服，浸了十分鐘后，媽媽開始教我洗衣服了，我一招一式認(rèn)真地跟媽媽學(xué)。我先用手抓住衣服的兩邊，不停地一揉一搓一，然后擰干，可是我力氣太小了，怎么擰也擰不干，而且水直往我袖子里鉆，原來是手勢的方向反了。最后，還是媽媽幫我擰干的。媽媽在一搓一地時(shí)候?qū)ξ艺f：“袖子、領(lǐng)子、褲腳等容易臟的地方要多一搓一搓一�！钡热肯赐曛�，媽媽幫我把原先的臟水倒掉，換了一盆清水，然后又一搓一一一搓一，擰干。這一次我學(xué)聰明了，我朝正確的方向擰，果然水沒有進(jìn)袖子里。持續(xù)了3至4次后，她告訴我這樣就可以了。我把盆子端到晾衣架邊，從盆子里拿出一件衣服，拎起衣角用夾子夾在晾衣架上，再把其它幾個(gè)衣角夾一住，就算完成了。
我對媽媽說：“今天，我做得還可以嗎？”媽媽說：“還可以，就是不干凈，但是你已經(jīng)學(xué)會(huì)洗衣服了�！蔽蚁�，我都這么努力了，怎么還是洗不干凈呢？看來，媽媽洗衣服真的很辛苦！
我學(xué)會(huì)了什么的小學(xué)作文7
“我有一雙勤勞的手，勤勞的手，樣樣事情都會(huì)做，都會(huì)做……”，這是一首兒童歌曲---《我有一雙勤勞的手》，聽到這首歌，我想起了在這個(gè)寒假，我在媽媽的幫助下，學(xué)會(huì)了洗襪子。
我首先打了一盆水，把襪子放進(jìn)盆里浸一濕，接著把一只襪子攤在手心里，抹上肥皂開始一搓一洗。一開始笨手笨腳的，總感覺不聽使喚，不是肥皂“溜了”，就是襪子“跑了”，好不容易一搓一了幾下，可就是看不到泡沫。我連忙跑去問媽媽：“為什么我一搓一不出泡沫��？”媽媽說：“只有耐心做一件事，才能把事情做好�！甭犃藡寢尩脑�，我耐心、仔細(xì)地一搓一了起來，漸漸地，白白的'泡沫誕生了，并且在我的手上“啪啪啪”地?cái)D來擠去，好像在唱歌跳舞。等到洗第二只的時(shí)候，我已經(jīng)很熟練了。然后，我又放了點(diǎn)清水開始漂洗，不一會(huì)兒兩只襪子就洗好了。我把襪子擰干，掛在衣架上，放到陽臺(tái)上去曬太陽了。
這個(gè)寒假我收獲滿滿，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了洗襪子。
我學(xué)會(huì)了什么的小學(xué)作文8
媽媽炒的咖喱蛋炒飯最好吃了，我也想學(xué)。于是，我就跑去問媽媽：“媽媽，你能否教我怎么炒咖喱蛋炒飯么？”媽媽說：“當(dāng)然可以啦�！�
我和媽媽一起走到廚房。媽媽說：“先要打蛋�！蔽衣犃撕笙耄簨寢�，爸爸，奶奶和我，那我就打四個(gè)蛋吧！于是我先開始打蛋啦。我先拿起第一個(gè)蛋在碗的邊緣打碎，再把蛋倒進(jìn)碗里。第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)也如同第一個(gè)蛋一樣。媽媽看我打完了蛋說：“接著要把蛋攪拌均勻�！甭犃撕�，我立馬攪拌起蛋來，結(jié)果一不小心把蛋弄了出來。媽媽連忙說：“要這樣均衡的攪拌……”她一邊說一邊做示范給我看。按照媽媽的方法我攪拌了大約五分鐘時(shí)間。
好了，媽媽說：“該開火炒蛋啦！”鍋里放了點(diǎn)油，再打開閥門，火剎那間冒了出來，還圍成了一個(gè)小圈，就像一個(gè)個(gè)小女孩穿著紅色的衣裳在跳舞呢。等油冒煙的時(shí)候，在媽媽的指導(dǎo)下，我把攪拌好的蛋倒進(jìn)鍋里，只聽“嗤…………”的一聲，蛋水就變成了蛋餅，讓我既吃驚興奮，又害怕，一不小心手碰到了鍋，一剎那間就燒傷了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽連忙邊安慰我，邊說：“快把蛋餅切成一塊塊的炒下盛起來吧�！�
我按照媽媽的話做，接下來把飯?jiān)阱伬锍匆粫?huì)兒，再把咖喱和蛋一起和飯炒一會(huì)兒。這樣再炒一會(huì)兒，抄得手都酸了的時(shí)候，媽媽說差不多了。最后要做什么呢？當(dāng)然是品嘗一下啦。我拿起勺子吃了一口：“啊，味道好極了！”我非常滿意自己做的咖喱蛋炒飯，爸爸媽媽和奶奶也覺得很不錯(cuò)哦。
我學(xué)會(huì)了什么的小學(xué)作文9
今年，我的新年禮物是一輛嶄新的自行車。年初一陽光燦爛，是戶外運(yùn)動(dòng)的好天氣，我躍躍欲試地跟著爸爸學(xué)騎自行車。
一開始，我的心忐忑不安，非常擔(dān)心會(huì)摔跤，擔(dān)心自己學(xué)不會(huì)。爸爸一手扶著我，一手扶著車。我一直大聲地提醒爸爸：“抓緊我，抓緊車，千萬不要放手��！”我的手緊緊地抓住自行車的把手，努力想控制方向，但是自行車龍頭好像在故意為難我，老是不聽使喚。自行車一直抖來抖去、搖搖擺擺。一不留神，我就摔了個(gè)四腳朝天，我有點(diǎn)氣餒。爸爸安慰并告訴我：“沒關(guān)系，慢慢來。要是車龍頭向左歪，你需要向左借點(diǎn)力，但是力氣不能太大�！蔽矣衷嚵嗽�，果然自行車搖晃得沒有剛才那樣厲害了。
爸爸慢慢地把手從我的肩上松開，只是拉住車尾。不知不覺中，車速越來越快，眼看要撞到前面的一輛車，爸爸提醒我：“快剎車！”但是，我緊張得竟然忘了剎車在哪里了。還好自行車不高，情急之下，我直接用腳將車停住了，這時(shí)我的心砰砰直跳。爸爸說：“先不用騎太快，要學(xué)會(huì)用剎車，要不會(huì)很危險(xiǎn)的�！庇谑�，我嘗試著先加速，然后剎車，接著用腳踩住地，最后把車停住。
剎車學(xué)會(huì)后，爸爸教我起步。因?yàn)檐嚥桓�，我就直接坐在自行車上，先用右腳踩在右踏板上，然后用力踩下，等到車向前動(dòng)起來的時(shí)候，再將左腳踩在左踏板上，同時(shí)保持車龍頭的筆直方向。漸漸地，自行車越來越聽我的話了，我可以自己獨(dú)自起步、加速、剎車、停車，只是還有些小搖晃。晚上的時(shí)候，我覺得手和肩膀都有點(diǎn)酸。爸爸告訴我那是因?yàn)槲因T車的時(shí)候，手和身體沒有放松，腰沒有挺一直。
就這樣，我堅(jiān)持練習(xí)了兩天。在第三天，我已經(jīng)能操縱自如，毫不手忙腳亂了。我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，而且還明白了一個(gè)道理：學(xué)任何事，都要堅(jiān)持不懈，要有自信！
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