五年級狀物作文：可愛的小烏龜
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級狀物作文：可愛的小烏龜，歡迎大家分享。
五年級狀物作文：可愛的小烏龜1
我家養(yǎng)了一只小烏龜，是爸爸送給我的生日禮物，它長得非常惹人喜愛。我非常喜歡它，還給它取了一個好聽的名字，叫“歡歡”。
小烏龜歡歡整個身體只有我手掌大小，頭小小的，長著兩只圓溜溜的小眼睛，很有神。小烏龜?shù)谋成祥L著一個堅硬的龜殼，殼上長著一道道褐色的花紋，殼下有許多條黑黑的條紋。它趴著不動，小小的尖尾巴和四條腿都縮到龜殼里，一動也不動，看上去可愛極了！
爺爺說烏龜喜歡潮濕的地方，于是我把歡歡放到水池里。有時候，它餓了，就會把小小的頭抬起來，用小眼睛望著我，好像在說：“小主人，我餓了，快拿點東西給我吧！”看著歡歡那饑餓的樣子，我就把拿出來，放在盤子里，在盤子里放了一些肉和蝦。它也很機靈，我看著它吃的時候，它把腳和尾巴縮進龜殼里，似乎是害羞呢。我離開的時候，它才大口大口地吃了起來。哈哈，真是膽小鬼，不過我喜歡它的小心翼翼哦。
我站在滑板上玩的時候，歡歡用它那圓溜溜的眼睛看著我，我看見了，就覺得歡歡好像也想玩滑板。我就把它拿出來，放在滑板上，推著它在家里到處玩，它趴在那里，好像很享受的樣子。于是，我就站上滑板，快速地轉起了圈，歡歡把腳﹑尾巴和頭都縮進了龜殼，滾下了車。爺爺說：“你滑得太快了，歡歡暈車了！”我摸摸歡歡的龜殼，說：“對不起，歡歡，以后我還是推著你玩吧！”在歡歡的陪伴下，我的玩耍增加了很多樂趣。
歡歡睡覺的時候，頭、腳和尾巴都縮進殼里去了。有一次，我坐在椅子上做作業(yè)，歡歡慢慢地爬到了桌子下面，我看見了，就把它放到桌子上，我做作業(yè)差不多花了一個小時，終于做完了，這時，我回過神來，看見歡歡趴在我的作業(yè)本上，睡著了。我從桌子里找了一個紙盒，放在桌子上，又把歡歡放進去，還找了一條手帕放在龜殼上幫歡歡蓋被子。于是，我把歡歡放在我的小床旁邊，讓它睡個安穩(wěn)覺。看著它安睡的樣子，我真的不忍心打擾呢。
我愛我家的歡歡，因為它是我成長道路上的好伙伴，它給我童年生活帶來了無限樂趣！與動物的相處，可以產(chǎn)生很多有趣的故事，我們更要學會與動物和諧共處。
五年級狀物作文：可愛的小烏龜2
這天，弟弟在花鳥市場挑了三只小巧玲瓏、可愛的小烏龜。我們選用一只臉盆，放上些許水，少許沙子，權當它們的新家。
弟弟怕分不清哪只是哪只，就在每只龜背上做了記號。一只烏龜背上涂上了一塊紅色，遠遠看見就象驕陽那樣燦爛，所以取名“陽光”。它也很陽光，一刻不停地爬東爬西，一會兒用小爪子踢踢盆子，一會兒用龜殼頂頂伴，還不時滾來滾去的玩耍，真是沒有停下來的時候��！還有一只龜殼上被涂了一塊藍色，藍的似水，安靜而純潔，我就叫它“文靜”，這也是因為它的性格，從早到晚不是趴著就是踡著，只有我們給它喂食時才開始活動活動筋骨。還是一只貌似是“陽光”和“文靜”的結合體，一會兒活潑，一會兒安穩(wěn)，就沒給它涂色了。
買來的第一天，我家的這三個“新成員”好像不太聽話了，不知是懷念以前的環(huán)境還是不喜歡現(xiàn)在的“家”，上蹦下跳，似乎想“越獄”�？稍姜z哪有那么簡單？這桶壁有將近25厘米高，且光滑得無處施力，所以“陽光”還沒爬到桶壁就掉下去了，“安靜”也躍躍欲試，可還沒起步就在那摔跤了。我一邊看它們折騰，一邊哈哈大笑�？赡芤哺杏X到這樣只會是徒勞無功吧，直到晚上它們才安穩(wěn)了一些。
第二天一早，我迫不及待地去看小烏龜，結果看到的卻是一片狼藉：盆子倒是端端正正地在那，可盆里的小烏龜全不見了！地面上濕漉漉的，沙子也撒在地上，盆子邊上的一些小玩意兒全東倒西歪了。我和弟弟急切地尋找著。當我們費了九牛二虎之力，將陽臺上的花花草草基本移了個位時，才在一盆君子蘭下找到了三只小烏龜。它們緊緊地靠在一起，似乎正睡得香！它們是怎么爬出這“壁壘森嚴”的家的？昨天不是忙碌了許久，還不是“無功而返”？那只能是三只小烏龜合力的結果吧！陽臺上那么多的花草，怎么偏愛君子蘭？它們或許覺得自己的家太單調(diào)了，喜歡君子蘭的幽香吧！我挺佩服烏龜們的團結，那就讓它們?nèi)缭敢詢敯伞野涯樑璺旁诹司犹m花下。
小烏龜從此就沒鬧過了，它們果然喜歡君子蘭呀！我家的小烏龜真團結，真可愛，我喜歡它們！
五年級狀物作文：可愛的小烏龜3
我家有一只小烏龜，它十分的可愛。這只小烏龜是一只巴西彩龜，它是去年到我家的，那天是一個星期天，媽媽從市場回來說給我買了一只小烏龜，我很興奮，不斷地打量它：只見它的頭是尖尖的，有綠色的條紋，兩個向外鼓出的眼睛可以自由的上下旋轉。它的頭上有二塊橘紅色的斑，也許這就是它叫巴西彩龜?shù)木売闪�。這只小烏龜?shù)谋沉训靡粔K一塊的，像一塊下棋用的棋盤。它的肚子上也有六塊裂開的骨頭，，加在一起，這只小烏龜可以算得上是一個大英雄了。一條小小的尾巴長在厚重的龜甲下。我的小烏龜很怕癢，只要摸摸它肚子下的龜甲，它就會把頭和四肢全部縮到龜殼里面，一動不動了。
我的小烏龜很愛運動，它整天都在陶瓷盆中爬來爬去，找到一個合適的地方，就用前爪抓住盆沿，等到后腿蓄足了力氣，便用力一蹬，頭便伸到了盆外邊，它想出去便用后腿使勁地蹬著身后的空氣，這反而使它的重心不平衡，往盆內(nèi)掉了下去，摔了個四腳朝天。這時它并不氣餒，伸長了脖子，用鼻子頂住地面，朝上的二條腿一使勁，它便翻了過來。
小烏龜雖然很愛運動，可它的吃食別提有多懶了。它不喜歡吃活蝦，因為要跟活蝦搏斗是很累的；也不喜歡盆內(nèi)的水沒過它的高貴的頭，因為它不喜歡游泳。媽媽每天早上都會從市場里弄來一些死蝦，然后把蝦殼給剝掉，再放到盆內(nèi)，每當這個時候，小烏龜便會邁著官步大搖大擺地向蝦肉走去，然后伸出頭用它那雙靈活的小眼睛向四周張望一下，如果沒有什么動靜，它便會伸出脖子，張開嘴，叼起一塊蝦肉，接著把脖子一縮，猛地把頭向前一沖，就吞下了一口蝦肉，可不知道為什么它還要再吐出一點已咬到嘴里的肉。然后再重復上面吃蝦的動作，反復幾次就吞下了一只蝦。這還好一點，是它自己進食的，有時在發(fā)懶病的時候，竟然要我老媽用鑷子夾了蝦肉，放到它的嘴邊，才會慢騰騰地咬上一口。
它也挺愛管閑事的，只要家里有什么動靜，便會伸出頭朝聲音的來源處望去，還一動不動地煞有其事地聽一會，才會繼續(xù)自己的活動。
你瞧，我家的小烏龜可愛吧！
五年級狀物作文：可愛的小烏龜4
今年的秋天，哥哥給我買了一只小烏龜。它可漂亮啦！身上背著一個棕黑色的大硬殼，三角形的嘴，小小的鼻子下有一張不輕易張開的小嘴巴。它在爬行的時候，脖子伸得很長，頭探出來，還一動一動的，露出黃綠相間的美麗花紋。它長著四條很短的腿，和頭一樣能夠縮進殼里。身后還有一條短短的小尾巴，平時尾巴伸出來，一擺一擺地非常好玩。
小烏龜很謹慎，膽子非常小，干什么都小心翼翼的。剛買來這幾天，它的頭、腿、尾巴都縮在殼里一動也不動。只在四周非常安靜時，它才伸出頭來張望，一有人來，腦袋又立即縮回到殼里。
我看到烏龜在水中一動也不動，我怕它悶死，便把它拿出來放在木板上，讓它呼吸一下新鮮空氣，然后再把它放進水里。后來，它慢慢地習慣了，自己爬上爬下，有時在淺水中踱步，有時爬到木板上曬太陽，真是悠閑自在呀！
我從電視和書上看到漁民捕捉大海龜，把它們翻個身，它就動彈不了了。小烏龜是不是也這樣呢？有一次，我故意將小烏龜仰面朝天放在木板上，由于龜殼上有一道凸起的地方，所以它先側在一邊，然后伸出頭和腳，用脖子使勁一頂，前腳也隨著使勁一蹬，就翻過來了�？吹叫觚斶@樣靈巧，我高興地叫著：“原來小烏龜不像大海龜那樣笨，我的小烏龜真聰明！”
我看到小烏龜背著笨重的龜殼爬行毫不費力，便想看看它到底有多大的力氣。于是我把一輛玩具汽車掛在它的身后，小烏龜拉著它，沒事似的爬來爬去，看來小烏龜可真是一個大力士呀！
我每次都精心照顧它，為它換水，每當睡覺起來，總是先來看看它，向它問聲好。小烏龜成了我的親密伙伴。
前幾天，我放學回到家，放下書包就去看小烏龜，卻沒有看到！我吃驚地到處尋找，結果也沒找到。我急急忙忙去問爸爸。爸爸說：“我?guī)У焦S里去了，放到那兒我替你養(yǎng)著�！痹瓉戆职忠娢夷敲聪矚g小烏龜，怕影響我的學習，就帶到廠里去了。我說：“工廠里空氣那么差，小烏龜能生活下去嗎？”爸爸笑著說：“這你就放心吧，小烏龜才沒有你想的那么脆弱呢！”
現(xiàn)在，每當我看到別人逗著小烏龜玩的時候，我就想起我的小烏龜，但也不能怪爸爸，他也是為我的學習著想呀。我可愛的小包龜，我真想每天見到你！
五年級狀物作文：可愛的小烏龜5
我家里養(yǎng)了一只小烏龜，它可愛極了，它是我的好朋友。小烏龜?shù)纳眢w是橢圓形的，它有四條腿，兩條后腿中還夾著一條小尾巴。小烏龜?shù)纳蠚ず偷讱な沁B在一起的，底殼上有漂亮的花紋。小烏龜?shù)男∧X袋上長著一雙小小的，圓溜溜的眼睛。小烏龜?shù)难劬ο麻L著針眼似的小鼻孔，它的嘴巴很小，不容易被發(fā)現(xiàn)。
小烏龜呼吸的時候會把頭露出水面，吸足了氣，再沉入水中。小烏龜進食的時候會用前抓住食物，用小嘴巴撕咬下來，再吃進肚子里。有一次，我拿著一小塊肉來給它吃，它對肉不理不睬，游到一邊去玩了。我很很地瞪了它一眼，就躲到一邊觀察小烏龜吃食。它一見我跑開了，再向四周望望，見沒有人，便沖上去，咬住肉，拖到水底津津有味地吃起來。
小烏龜睡覺的時候，把四肢和腦袋都縮入硬殼中，沉在水底。遠處看，就像一塊墨綠色的石頭有時，它還會頑皮地爬出小水缸，躺在毛毯上，呼呼大睡呢！
小烏龜游泳的時候可好玩了。它的前爪向后劃，后退向后蹬，活像個游泳“老將”。有時，我會把它按在水里，手一松開，它就會調(diào)皮地游上來。
小烏龜雖然可愛，但是它有時也很調(diào)皮。有一次，他神不知，鬼不覺地溜了出來，躲在桌子底下，我看見烏龜不見了，大喊道：“你這個縮頭烏龜”快給我出來！再不出來的話，我就把你“碎尸萬段！”可是任憑我叫得再大聲也沒有用，小烏龜還是不出來，怎么辦呢？媽媽看見小烏龜不見了會罵我的，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。有了！我做在沙發(fā)上，來了招“引龜出洞”。過了一會兒，小烏龜見四周沒有動靜了，便探出小腦袋，見沒有人，便“大搖大擺”地“走”了出來，“哈！小烏龜出來了！”我連忙沖了上去，它大概被我這招嚇呆了，一動也不動，乖乖地趴在地上，輕而易舉就被我捉住了，“哈！哈！哈！這下看你往哪兒逃？”說完，我立即把它扔進水缸，并警告它：“如果你再跑出來的話，我就不給你食物了！”它似乎聽懂了我的話，一動也不動地停在水底，再也不敢 “輕舉妄動”了。
小烏龜有時很乖。有一次，它掉進了泥坑里，我把它抓起來，給它洗澡，它也很聽話，很配合我，洗完澡我把他帶到陽臺上，給他曬太陽，它在太陽底下爬來爬去，可愛極了。
小烏龜它很調(diào)皮、淘氣，也很可愛，招人喜歡，我很喜歡你，小烏龜。
五年級狀物作文：可愛的小烏龜6
我把小烏龜安置在一個盒子里。為了讓她住得更舒適，我還細心地將盒子里放了些濕泥土、野草和小花，并在盒頂開了一個小洞，供它呼吸。
經(jīng)過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)它特別愛吃玉米粒，就給它起名為“玉米”。每天一放學，我就會拿出切好的玉米，喂給它吃�！坝衩住甭劦绞澄锏奈兜�，便立即大口大口地吃起來，瞧它那副吃得津津有味的模樣，我也不由得口水直流。
在我的精心照料下，“玉米”和我一點一點熟悉了。一個月后，它便能放開膽子和我玩了。當我開心的時候，它便在桌上到處亂跑，像是在跳歡樂的《圓舞曲》；當我難過的時候，它便把頭縮進龜殼里，那樣子，就像一個受了委屈的小孩。每每看到它那滑稽的模樣，我的心情便“陰雨轉晴”了。
有一次，我正在寫作文，思考之余抬頭一看，發(fā)現(xiàn)“玉米”正在沿著盒子的邊緣向上爬，我用詫異的目光看著它，它似乎也察覺到了我的反應，輕輕地點了點頭，然后又繼續(xù)向上爬。我心想：這小家伙不會是想要自己爬出去玩吧？這是絕對不可能的。盒子的邊緣只有一點凹凸不平的印記，它怎么可能抓得住呢？真是異想天開啊。
于是我說：“小家伙，你就別白日做夢了，就憑你那笨重的身子和四條短腿是不可能自己爬出來的�！笨伞坝衩住甭犕晡业脑捄缶拖駥ε椙偎频模耆焕頃�，依舊埋頭苦干。這下我的好奇心被完全激發(fā)出來了，手中的筆也不知不覺地停下了，眼睛一動不動地盯著“玉米”。
只見它先是將手緊緊抓在一個花紋上，然后雙腳用力一瞪，搭到了一個小小的階梯上，身體站穩(wěn)后，便開始試探著用手去抓住第二個花紋。果然不出我所料，它跌倒了，但它并沒有灰心喪氣，而是一遍一遍地向上爬，那眼神如此堅定，好像在說：“沒有什么可以讓我放棄�！�
五分鐘過去了，它依然沒有成功，我也有點不耐煩了，說：“你還是放棄吧，要是想出來玩，我放你出來就是了！”可它卻沖我搖了搖頭。其實我心里也在祈禱它的努力能換來成功。
“功夫不負有心人”，在一次次失敗后，它終于成功了！瞧，它正神氣十足地站在桌子上，那樣子，就像一個打了勝仗凱旋歸來的將軍。這時候，我也不得不為它豎起大拇指。如果沒有它的堅持和努力，哪會有現(xiàn)在的成功呢？真是“世上無難事，只要肯登攀��！”
這一刻，我思緒萬千，筆尖一頓，流瀉下一時的感受：堅持和努力，往往能創(chuàng)造奇跡！
五年級狀物作文：可愛的小烏龜7
我家養(yǎng)了一只小烏龜。我家的小烏龜是綠色的，頭上長著一對烏黑溜圓的眼睛，總是警覺的盯著任何一個人，連我都不放過，眼睛兩旁有兩道朱紅色的花紋，眼睛下是一張小小的嘴。烏龜背上的殼上“刻著”菱形的花紋，四只長著尖尖的爪子的腳從殼下伸出來，一條短小的尾巴在身后晃來晃去。
幾個月前，我去杭州游玩，把烏龜留在了家里。便出發(fā)了。到了杭州我才知道，我要在這里住整整一個暑假，不見到其他的烏龜還好，可一見到了，心中就不僅著急起來，好怕烏龜會死了，要知道，它可陪了我整整半年��！回去后，我興奮的發(fā)現(xiàn)：我的小烏龜竟然沒有死！我高興的蹦了起來，急忙給它把住所洗干凈，把食物給它放好，它才醒過來。
我的烏龜特別愛干凈，每天都要給它換一次水，而且還要用洗衣液把它的住所沖洗干凈，其實住所就是一個小紅桶而已，如果沒洗干凈，我的烏龜看都不看一眼那些食物！我的烏龜還很挑剔，只吃瘦肉，并且要帶血、是生的，帶一點點肥肉都不碰，還只吃豬肉和豬肝，喂它海魚肉那么貴的肉都不吃！
烏龜吃飯的樣子，經(jīng)常逗我發(fā)笑，我的烏龜是吃肉的，而且伴著水吃。每當我把肉放進住所里時，總要藏到一邊觀看它吃東西，烏龜聞到肉的血腥味兒，急忙爬出來，警覺的朝四周看看，甚至連頭頂上都要看看，確認沒有人后才開始吃。它先一口咬住肉，然后就緊緊的叼著不放，慢慢爬到邊上，看到它這副賊頭賊腦的樣子，忍不住想和它開個玩笑，把肉搶走，于是，就把肉一下子提起來，小烏龜就會隨著肉吊起來，拼命的想要用爪子抓到我，然后搶回它的肉，因為我擔心會把烏龜?shù)牟弊映稊�，還是把烏龜放回到桶里。小烏龜高興的拿著屬于它的肉，藏到一邊，用嘴緊緊的咬住肉，伸出一只爪子來，按住肉，然后把頭一甩，肉便撕了一小塊下來，它就心滿意足的在嘴里含了一會兒，然后把它吞了下去，再吃下面一塊。
最近，我的小烏龜進入冬眠了，起初，我不知道是什么回事，以為烏龜死了，急得差點要哭了，后來，我看到小烏龜經(jīng)常動動腿和胳膊，就知道它沒死，于是，我就天天給它換水，雖然它進入了冬眠，我不能喂它吃東西了，看不到它可愛的樣子，可我依然很喜歡它。
祝愿我的烏龜能度過冬天，陪我長大！
五年級狀物作文：可愛的小烏龜8
媽媽帶我去花鳥市場買了一只小烏龜，我高興得一蹦三尺高。
回到家，我就開始忙碌起來，因為我是小烏龜?shù)男轮魅肆�。我把小烏龜放進水池里，用牙刷從上到下，從左到右刷了個遍，然后用水把它沖洗干凈，放進準備好的魚缸里。
我滿心希望看著它吃東西，可是，小烏龜在新的環(huán)境里很不適應。我看了半個小時，它就是不吃我給它的飼料，我以為它害怕，就出去玩了。等我回來再看他時，發(fā)現(xiàn)龜糧已經(jīng)融化了。后來幾次都是這樣，我非常擔心，怕小烏龜餓死，我焦急地問媽媽：“小烏龜不吃不喝會不會餓死？”媽媽不緊不慢地回答：“寶貝，不用害怕，小烏龜耐餓�！辈灰粫䞍�，媽媽想了一個主意說：“你每天喂小烏龜，小烏龜渴了就會喝水，那龜糧融化了，小烏龜至少也是喝了一點營養(yǎng)�！蔽倚南耄阂仓缓眠@樣了。
龜糧用完了，可是我還沒看到吃食。我請爸爸幫我又買了一袋龜糧。爸爸去了趟吳山花鳥城，買了龜糧回到家和我說：“這個比原來的要好吃�！蔽亿s緊拿起龜糧，把龜糧放在桌上，又把小烏龜也放到桌上。小烏龜聞到味道趕緊爬過去吃，我心里別提有多高興了。
我放在桌上的龜糧，小烏龜不一會兒就全吃光了。我終于看見小烏龜是怎樣吃食的了。原來，它吃食的時候，先聞一下，然后東張西望看看有沒有危險，當它確認安全了，就一口接一口地吞吃食物，吃完了就伸伸脖子，擺出很得意的樣子。我剛要去逗它，它卻把尾巴一翹，嗤地一下，從屁股里噴出一股綠色的，粘糊糊的東西，我驚得大叫一聲。媽媽跑過來一看，哈哈大笑，原來它大便了，我總算領教了烏龜大便的丑態(tài)了。從那以后，小烏龜每天都能把龜糧吃光。
小烏龜對新環(huán)境越來越適應了，它也慢慢地顯露出機靈、可愛、調(diào)皮的性格，我給它起了個“靈靈”的名字。每天，我都要去逗逗它，讓它越來越機靈、可愛。
日子過得飛快，冬天就要來到了。我又要忙碌了，每天要給它泡澡，還要給靈靈買冬眠草，給靈靈喂飯吃。以前靈靈每天都能把我喂給它的龜糧吃光，可是，冬天就要來到，靈靈已經(jīng)幾乎不吃東西了，它要冬眠了。
靈靈，我會一直這樣好好照顧你的。
五年級狀物作文：可愛的小烏龜9
我家養(yǎng)了一只巴西龜，它的個頭不小，有我的手掌那么大，頭是三角形的；眼睛又大又圓，似乎能看穿壞人的計謀；在頭的兩側有兩個橙色的小點，爪子尖尖的，尾巴短短的，背上背著它的護身服——棋盤形的殼，平時只要一有什么風吹草動，它就把頭縮回殼去——真是縮頭烏龜。
它可是我的寶貝，我每天都精心地照料它：太陽出來了，我把它拿出來曬太陽；水臟了，我?guī)退鼡Q水；殼上長了青苔，我就用刷子幫它刷干凈。如今，它經(jīng)過我的細心照料，已經(jīng)比原來剛買回來時長大了許多。
它吃食很挑剔：不吃肥肉、雞雜、牛雜，只吃瘦肉。平時吃瘦肉時，一次能吃好幾塊，可以說是名符其實的大胃口。有一天，我拿了一點兒雞雜喂給它吃，它動都不動一下。我想：炒雞雜挺好吃的，說不定烏龜也會喜歡，于是，我又把炒熟了的雞雜給它吃，它還是不吃。原來烏龜不吃雞雜，真是架子十足。
別看巴西龜架子十足，可它卻膽小如鼠。平時周圍沒有什么動靜時，它總是在盆里游來游去，努力想爬出去，一次一次地試驗，又一次一次地跌落下來，可它從沒放棄過。它也許是想念它那浩瀚無邊的家鄉(xiāng)---大海，也許是想念它的親人，渴望自由就成了它此刻的理想！有時，它覺察到我在觀察它，就一動不動地瞪著我，看我下一步的舉動。如果我也一動不動地看著它，它能和我對視很久，如果我稍微動一下，它嚇得馬上就把頭縮進殼里去了�？墒�，它的腳和尾巴還留在外面呢，真是個顧頭不顧尾的家伙。我用手輕輕地碰一下它的腳，它馬上就把腳縮回去了，碰一下它的尾巴，也馬上就縮回殼去。真有趣！
我的烏龜還有一次冒險經(jīng)歷呢。一天，我把烏龜拿出來曬太陽，因為急著趕去上學，忘了把烏龜放回魚缸，下午放學回來我再去和它打招呼時，發(fā)現(xiàn)它不見了，我找遍了家里的每一個角落都沒發(fā)現(xiàn)它，這一天，我吃不香，睡不好，不知道烏龜會爬到什么地方去。第二天，住在一樓的鄰居宋叔叔撿到了烏龜，原來，烏龜從陽臺上掉到一樓去了。看著失而復得的烏龜，我不住地向宋叔叔道謝。經(jīng)過仔細地檢查之后，確定烏龜沒有受傷，真是命大，其跳高技術可以和奧運會冠軍娉美。
這就是我的小烏龜。
五年級狀物作文：可愛的小烏龜10
我家有一只小烏龜，它十分的可愛。這只小烏龜是一只巴西彩龜，它是往年到我家的，那天是一個星期天，媽媽從市場回來說給我買了一只小烏龜，我很興奮，不斷地打量它：只見它的頭是尖尖的，有綠色的.條紋，兩個向外鼓出的眼睛可以自由的上下旋轉。它的頭上有二塊橘紅色的斑，也許這就是它叫巴西彩龜?shù)木売闪�。這只小烏龜?shù)谋沉训靡粔K一塊的，像一塊下棋用的棋盤。它的肚子上也有六塊裂開的骨頭，，加在一起，這只小烏龜可以算得上是一個大英雄了。一條小小的尾巴長在厚重的龜甲下。我的小烏龜很怕癢，只要摸摸它肚子下的龜甲，它就會把頭和四肢全部縮到龜殼里面，一動不動了。
我的小烏龜很愛運動，它整天都在陶瓷盆中爬來爬往，找到一個合適的地方，就用前爪捉住盆沿，等到后腿蓄足了力氣，便用力一蹬，頭便伸到了盆外邊，它想出往便用后腿使勁地蹬著身后的空氣，這反而使它的重心不平衡，往盆內(nèi)掉了下往，摔了個四腳朝天。這時它并不氣餒，伸長了脖子，用鼻子頂住地面，朝上的二條腿一使勁，它便翻了過來。
小烏龜固然很愛運動，可它的吃食別提有多懶了。它不喜歡吃活蝦，由于要跟活蝦搏斗是很累的；也不喜歡盆內(nèi)的水沒過它的高貴的頭，由于它不喜歡游泳。媽媽天天早上都會從市場里弄來一些死蝦，然后把蝦殼給剝掉，再放到盆內(nèi)，每當這個時候，小烏龜便會邁著官步大搖大擺地向蝦肉走往，然后伸出頭用它那雙靈活的小眼睛向四周張看一下，假如沒有什么消息，它便會伸出脖子，張開嘴，叼起一塊蝦肉，接著把脖子一縮，猛地把頭向前一沖，就吞下了一口蝦肉，可不知道為什么它還要再吐出一點已咬到嘴里的肉。然后再重復上面吃蝦的動作，反復幾次就吞下了一只蝦。這還好一點，是它自己進食的，有時在發(fā)懶病的時候，竟然要我老媽用鑷子夾了蝦肉，放到它的嘴邊，才會慢騰騰地咬上一口。
它也挺愛管閑事的，只要家里有什么消息，便會伸出頭朝聲音的來源處看往，還一動不動地煞有其事地聽一會，才會繼續(xù)自己的活動。
你瞧，我家的小烏龜可愛吧！
五年級狀物作文：可愛的小烏龜11
小時候，我一直想養(yǎng)個小寵物。
生日那天，爸爸送給我一只可愛的小烏龜。沒事的時候，我就趴在玻璃缸前觀察它：頭是三角形的，上面還有些花紋，擺起來像左搖右晃的小三角；殼是橢圓形的，上面有一些不規(guī)則的六角形；腳摸起來滑滑的，就像一粒圓圓的小紐扣。
雖然小烏龜只有我一個拳頭這么大，卻相當能吃。不僅一日三餐要保證，有時還要“加餐”呢！因為它總是把食物吞下去，所以我叫它“吞吞”�！澳阈r候吃東西的樣子就跟吞吞一個樣�！眿寢尶傇谖椅雇掏虝r笑著和我說。
有一次，我將幾只肥蝦放到吞吞的缸里，趁它不注意，躲在門旁觀察它吃東西。只見這小家伙左看看右看看，確認沒人后才爬向自己的“大餐”，走近后，伸著脖子，直勾勾地盯著那一塊塊蝦肉。它先奔向其中一塊，用嘴咬住蝦肉，含住，再往下吞，看似緩慢，實則很快。正當我發(fā)呆的時候，魚缸里的蝦早就空空如也，它們早就進了吞吞的肚子里。因為沒能看到這一幕，害我后悔了好半天。吃完后，它還趴在魚缸里弄出“鐺鐺”的聲響，想要“加餐”，真是拿它沒辦法，我只好又給了它一只蝦。它吃飽喝足了便倒頭就睡。在我的陪伴下，吞吞越長越大。
有時我無聊，便看向玻璃缸里的吞吞，它正縮在殼里睡覺呢！隱約聽到它輕微的呼嚕聲，我想：你個小家伙，吃飽了就睡。哈哈，就不讓你睡覺！我拿筆桿子輕輕地敲了敲它的殼。它立馬警覺得伸出四肢，一扭一扭地往后退。之后，它又伸長脖子，仿佛在說：“我倒要看看，是誰在打攪我睡覺！”看到是我又把伸長的脖子縮了回去，只露出倆眼睛打探著我，那呆萌的樣子惹得我哈哈直笑。有了吞吞的陪伴，我每天都生活在快樂中。
升入六年級，我的學習任務越來越重，和吞吞在一起的時間越來越少。媽媽怕吞吞留在家中會影響我的學習，讓我把它帶回老家。雖然心中有一萬個不情愿，但我只能小聲地說：“再見了，小吞吞。接下來的日子就拜托你陪陪外婆嘍！”吞吞在玻璃上爬動四肢，好像在和我作別。
陪伴是美麗的，那段有吞吞的日子是多么讓我懷念��！
作者：陳享，江蘇南通市高新區(qū)小學六年級
五年級狀物作文：可愛的小烏龜12
今天作文課上，我們班來了兩位不速之客兩只膽小可愛的小烏龜，一只淘氣，一只老實，淘氣的小烏龜總是愛趴在老實的小烏龜?shù)谋成吓蕩r。
遠看，它們像是長滿青苔的石頭。老師又把拿只老實的小烏龜請了出來。它一出來就把頭、四肢、小尾巴通通縮進了殼里，我們千呼萬喚它也不肯出來了。它那重重的殼可真粗糙，而且還硬邦邦的，用鉛筆輕輕敲一下，還發(fā)出咚咚的聲音，中間凸起來一條，真像人的脊背��！噢！它的殼上還有圖形呢，仔細看，中間是六邊形，旁邊是五邊形，周圍是一圈排列整齊的四邊形，也許這是小烏龜曬太陽時，曬裂的痕跡吧！這么說，它還夠淘氣呢！我們把它翻過身來，肚皮黃綠相間，也有圖案呢，很像中國的水墨畫，也許這是大師齊白石的杰作吧！烏龜?shù)念^是三角形的，眼睛又黑又小，像黑芝麻似的，臉上有個紅疙瘩，原來，烏龜每天躲在殼里畫胭脂呢，哼！它還蠻愛臭美的。脖子又細又長，害怕時就縮進去，認為沒危險了就探出來張望。它的四肢伸縮自如，腳上有蹼，想學鴨子游泳吧！小尾巴總是一搖一擺的，可愛極了！
烏龜要給我們表演絕技翻身。老師先請出了那位老實的小烏龜，想看看它聽不聽話，那位老實的小烏龜一出場，大家就討論起來，它驚恐地盯著我們，環(huán)顧四周，馬上把頭、四肢、尾巴都縮了回去，看來，它是不想為我們表演了。真盼望活潑的小烏龜能高興地為我們展示一下，只見它大搖大擺地出來了，小眼睛一眨一眨的，好像在看我們是不是都看著它，我們目不轉睛地盯著它，它果然向前走了幾步，好像在說：大家好，我叫淘氣，千里迢迢來為大家表演，請大家支持我�。。�！于是，老師把它翻了個個兒，只見它脖子伸得長長的，彎成拱橋的樣子，一側靠講臺的腳一頂，想扒住講臺，另一邊的腳在半空中亂撲騰，小尾巴也想來幫忙，一撐地，肚子一挺，啊！翻過來了！我們目瞪口呆地望著它，僅接著，臺下響起熱烈地掌聲，小烏龜聽到后興高采烈地回家了。
小烏龜真得很可愛，我也會養(yǎng)一只的。
很多同學家里都養(yǎng)過小烏龜，對于它，我們并不陌生。小作者抓住了烏龜?shù)耐庑翁攸c，通過大膽獨特的想像，寫出了它身上花紋的來歷。小作者通過擬人的寫法，處處表現(xiàn)了這位可愛的朋友的淘氣之處，最有意思的，小作者從另一個視角，寫出了烏龜翻身的技能。
五年級狀物作文：可愛的小烏龜13
我一起床，匆匆刷好牙，洗了把臉，風卷殘云般吃完了早飯，迅速去向家里的“長住客”問早安。這位如此受到重視的“長住客”是誰呢？它就是我的小烏龜。
小烏龜?shù)轿覀兗乙呀?jīng)三年了，早已是這個家中不可或缺的一員。我照顧小家伙也已經(jīng)三年了，早已從學徒到了可以當養(yǎng)烏龜?shù)男±蠋熈�。不信你看，小烏龜那搖頭晃腦、四處爬動的得意樣就證明了它身體健康、精力旺盛了。
小烏龜不僅活潑好動，還長了一副惹人喜愛的樣子。它的背是墨綠色的，還夾雜著幾條明亮的檸檬黃。頭上有兩條橙色略偏紅的條紋，橢圓形的，猛一看好像是一對眼睛。它那仿佛經(jīng)設計師搭配過的體色，再加上被“健身教練”調(diào)教過的各種滑稽又淘氣的運動操，為我們帶來了很多歡樂。
此時此刻，它正趴在那里一動不動。根據(jù)以往的經(jīng)驗，只要把它放到太陽下曬一會兒，它自己就會蘇醒過來，開始慢慢活動。先試試這一招吧，我把它放在陽光下，就先去干其他事情了。一會兒過來看看，還沒動。這下我納悶了，怎么回事？也沒有生病呀？
想想往常這個時候，肯定不是小烏龜休息的時間。那此招不靈就換一招了。我把它放進了魚缸，守在旁邊，只見小東西還是縮在殼里，像塊石頭一樣直接沉了下去。這是怎么回事？看來前兩招都沒引起小烏龜?shù)呐d趣。
只好試試最后一招了。我把小烏龜從魚缸里撈了出來放在地上，悄悄把龜糧放在它的不遠處。沒一會兒，它的腿伸出來了，頭一點一點也探出來了，東嗅嗅西聞聞，很快向龜糧方向爬去。我用指頭摁住它，小東西腿腳使勁掙扎了幾下發(fā)現(xiàn)動不了，感覺背上有東西壓著，猛一轉身，頭對著我的手指就想咬下去。我趕緊手指一縮，只見小烏龜以遠超平常的速度向龜糧撲去，幾大口就把龜糧吞到了嘴里。唉，為了吃，我的小烏龜也用上了孫子兵法——聲東擊西。
嘴里的龜糧很快吃完了，小烏龜定了一下，開始四處探頭，一會兒確定了方位，爬到我這里。抬著頭，可憐巴巴地看著我，不時用前爪碰碰我�？粗茄郯桶偷臉幼樱偌由峡蓯鄣男幼�，我立馬敗下陣來，把剩余龜糧也一股腦兒給了它。唉，為了吃，我的小烏龜還學會“賣萌”了。
這就是我家的小烏龜，陪伴了我三年，它用了三年的時間出盡招數(shù)，只為了吃！
五年級狀物作文：可愛的小烏龜14
在我的家里，有在水中自由自在的小金魚，有在地上蹦來蹦去的小白兔，有在地上跑來跑去的小狗……但在這些小動物中，我最喜歡的要數(shù)那動作緩慢、憨態(tài)可掬的小烏龜了！
瞧，小烏龜那碧綠碧綠的皮膚上，頸部上有一條條黃色的花紋；那深綠色的龜殼上，細細的紋路分成了一個個大小不均勻的六邊形，而六邊形內(nèi)部又排列著一個個小六邊形；它那一條短短的尾巴，“走”起路來來一會兒伸出來，一會兒收進去；它那小小的三角形的腦袋上，點綴著一對亮晶晶的小眼睛，還有那一
個月牙形的小嘴巴，看上去十分惹人喜愛！
我第一次給小烏龜喂食時，丟了一些飼料進去，可它好像并不喜愛，對那些飼料不理不睬。我納悶兒了：為什么小烏龜不喜歡吃呢？它喜歡吃什么呢？我心里充滿了無數(shù)個問號，百思不得其解之際，決定去問問媽媽，在媽媽的講述下，我漸漸明白了什么，心中的疑惑一下子沒有了！我從冰箱里拿出一小塊肉，把它丟進小烏龜?shù)摹凹摇崩�，它好像聞道了肉的味道，立即撐起笨重的身體，邁開四只腳，爬了過去，可速度一點兒都不慢，這使我想到了龜兔賽跑的故事……正當我沉浸在想象中，小烏龜已經(jīng)把那塊肉吃得無影無蹤了！接著我又拿起一塊肉，但我并沒有扔進去，而是拿到半空中，看它怎么辦。只見小烏龜立直了身子，嘴巴死死咬著那塊肉，我故意捉弄它，把肉提起來，可它毫不松口，也被我提了起來……
小烏龜可真調(diào)皮呀！又一次，我把它拿出來放在桌子上，故意那它個底朝天，想看看它如何翻身。不一會兒，它伸出了腦袋，等伸到一定長度時，頭用力一頂，只聽“叭”的一聲，就翻了過來。可有時要試幾次，才能翻過來。我不禁為它的精彩表演而叫絕！
俗話說：“千年王八萬年龜�！蔽蚁朐囈辉囁哪土τ卸嗪�，就故意餓了它一個月，可它還是在水中游來游去，我不得不為它生命的頑強與它的耐力而驚嘆！
我喜歡我的小烏龜，它不僅給我們的日常生活增添了一份歡樂，還讓我增加了許多的課外知識呢！
我愛我可愛的小烏龜！
五年級狀物作文：可愛的小烏龜15
一個周末，小姨給我?guī)砹藘芍恍觚�，真讓我喜出望外，我沒有多想就給兩個可愛的小家伙取名為聰聰和小智，歡喜不已的我在屋里直嚷：“我家又添了兩個小成員嘍！”
小烏龜?shù)臉幼诱孀屓讼矏�，那長在頭上的兩只小眼睛滴溜溜直轉，顯得特別機靈；它們背著堅硬的墨綠色外殼，大約有24塊，看上去頗像古代戰(zhàn)士的盔甲；烏龜?shù)乃闹侄逃执郑榔饋砺掏痰�，一搖一擺的，真像一位大腹便便的將軍在走大方步呀！
它們一來就住進了我家那擱置已久的玻璃魚缸里。才挪了地的小家伙好像還沒有完全適應新環(huán)境，不怎么動彈，看上去有些悶悶不樂。我趕緊取來飯菜放進魚缸，但它倆并不領情，根本不理會。這時，只聽媽媽說：“烏龜是肉食動物，才不會吃飯菜呢�！蔽疑焐焐囝^，連忙從廚房里拿來肉放在小烏龜旁邊，小東西好像聞到了香味，立刻探出頭來享受美食，唯恐落后�？吹竭@，我松了口氣，便好奇地伸出手去捉它們，可手剛觸到它們的背，它們便像受到驚嚇似的立刻把頭、腳、尾巴縮進了殼兒里，我想：“好個小家伙，你究竟是機警還是膽小呢？”
烏龜最愛吃肉了。我為它倆舉行了一場“搶肉大賽”。我把一塊肉用細繩系好，將系好的肉那一頭提在手中，把肉放進魚缸里。兩只烏龜一見肉來，便上前來搶，互不相讓，誰也不愿放棄享受美味的機會。經(jīng)過一番激烈的爭奪，小智將肉從細繩上拉了下來，并急忙把肉拖到一邊，獨自享用。看著小智津津有味的樣兒，再看一旁垂頭喪氣和垂涎欲滴的聰聰，我不禁哈哈大笑起來，連嘴都快合不上了。
大家都知道，烏龜是可以和青蛙一爭高下的“游泳健將”，為一睹烏龜?shù)挠斡窘^技，我特地為它們舉行了一場“游泳大比拼”。我把它倆放進了裝滿水的池子里，它倆一下水，便自由自在地在水中劃動著四肢，游來游去，還不時探出頭來透透氣。聰聰似乎這次不敢有任何懈怠，在小智還在盡情享受的時候，趕緊朝水池的另外一頭游去，這次自然是聰聰獲勝，我給它戴上了一塊用黃紙片做的“金牌”，在它的“成長壁”上貼了一張紅色的獎狀，還給它準備了一頓豐盛的“肉食大餐”。等小智回過神來已是悔之晚矣，無奈把頭、腳、尾巴縮進了殼兒里，仿佛在想：“我為什么這次輸給了聰聰？我下次一定要把它打得落花流水，讓它成為我的手下敗將！”
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