觀察小烏龜作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的觀察小烏龜作文3篇，希望能夠幫助到大家。
觀察小烏龜作文 篇1
中午我去鄰居姐姐家玩，看見(jiàn)了一個(gè)鐵缸子里面有一只很可愛(ài)的小烏龜。
那只烏龜?shù)念伾腔揖G色的，背上還有像方塊似的淺黃色的花紋。此時(shí)它正安靜的趴在那睡覺(jué)呢！一會(huì)，它醒了，睜開(kāi)它那黑忽忽的扁圓的小眼睛，正盯著姐姐看呢！它開(kāi)始向姐姐爬去，它那四個(gè)小腿短短的，肉乎乎的，還長(zhǎng)著尖尖的指尖呢！它爬的動(dòng)作很慢，四個(gè)小腿交替著往前挪，我用手輕輕的碰了一下它的小爪子，它趕緊害羞的把爪子縮了回去。我又碰碰另一支爪子，又很快的縮了回去。最后四支爪子都縮進(jìn)了殼里，只露出一個(gè)細(xì)細(xì)的,尖尖的，錐形的小尾巴.
姐姐把它翻過(guò)來(lái)，用一根手指頭放在它的腿旁邊，小烏龜?shù)胖氖种敢皇箘啪头诉^(guò)來(lái)。我也想試試，就把它翻過(guò)來(lái)，用一根手指放在它腿旁邊，它卻不蹬，懶洋洋的`躺在那。調(diào)皮的看著我們，我只好又把它翻過(guò)來(lái)。
姐姐家的這只小烏龜真可愛(ài)，我很喜歡它。
觀察小烏龜作文 篇2
六一放假，我到xx舅姥爺家做客，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上放著一個(gè)大大的抽屜，里面還有三只碗口大的小烏龜。
這三只小烏龜長(zhǎng)著一副調(diào)皮的模樣：小巧玲瓏的三角頭，頭與脖子還有一條條黃綠相間的條紋，一雙小黑豆般亮晶晶的眼睛一眨一眨，像是在思考問(wèn)題，嘴巴上方露著的那兩條細(xì)細(xì)窄窄的小孔就是它的鼻子。龜殼扁平堅(jiān)硬，殼上銅錢(qián)樣的花紋排列整齊。殼的兩邊各伸出兩個(gè)腳爪，每個(gè)腳趾都有尖利的指甲，趾間還有寬大厚實(shí)的蹼相連。
其中有一只體型最大，頭也比另兩只顯得更尖，像極了眼鏡蛇一般，面頰兩邊還有著紅色的花紋，尾巴、腳爪也比另兩只更粗壯，指甲也最長(zhǎng)最堅(jiān)硬，彎曲著像鷹爪一般——那便是巴西龜。雖說(shuō)它是只母龜，論年紀(jì)也只是那兩只中華龜?shù)男∶妹�，可它仗著自己塊頭大，又是“國(guó)外來(lái)的客人”，因此總把兩個(gè)小哥哥欺負(fù)得“丟盔棄甲”，不敢造次。所以在喂食時(shí)，總得把它們分開(kāi)，才不致大打出手。
舅奶奶搬出一個(gè)大塑料盆，倒上小半盤(pán)水，撒上一把干蝦米，再把兩只中華龜放在水盆里——小烏龜們開(kāi)飯了。中華龜真正體現(xiàn)出了泱泱大國(guó)文明謙讓之禮，兩只龜各據(jù)一方，輕輕劃動(dòng)前爪，蝦米便順著水流飄到面前，小烏龜們不費(fèi)吹灰之力便享受到了美餐——它們只需微微擺頭，張開(kāi)嘴接住送到嘴邊的美味，那細(xì)嚼慢咽的模樣又斯文又秀氣，就像是漂亮的小姑娘神情優(yōu)雅地品嘗西餐。
而巴西龜一入水便四處“游走”，把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭半露出水面，不停左右轉(zhuǎn)動(dòng)，神情警覺(jué)，好像在探聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜——“嗯，平安無(wú)事！可以開(kāi)動(dòng)！”這才把頭全埋進(jìn)水中，前爪一伸一撐，快步走到蝦米面前，頭一伸，嗅嗅，脖子一甩，劃出45度弧線，大嘴一張一咬，面前的蝦米就不見(jiàn)了蹤影。巴西龜還真是非洲女漢子，狼吞虎咽，難怪三只龜不能一塊喂食，那兩只中華龜哪是它的對(duì)手呀！
“飯后百步走，活到九十九�！饼旪斉佬写筚愰_(kāi)始了。三只小烏龜在起跑線上列好陣式，終點(diǎn)就是前面那塊瓷磚。一聲令下，我趴在地上，一邊拍擊地面轟龜龜前進(jìn)，一邊大聲給它們加油鼓勁。兩只中華龜慢條斯理一步步往前走了，可剛才氣勢(shì)洶洶的巴西龜這時(shí)卻懶洋洋地?cái)傞_(kāi)四肢，就連脖子都伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，軟綿綿地貼在地面上。中華龜都到達(dá)了終點(diǎn)，巴西龜還攤在地上半步都沒(méi)挪動(dòng)呢，真是“見(jiàn)食眼開(kāi)，卻又懶到極點(diǎn)”。
不同的龜有著不同的習(xí)性，很神奇吧！
觀察小烏龜作文 篇3
小烏龜快快一出生就少了一條前腿，走起路來(lái)晃晃悠悠的。快快想：如果有一天我能像別的烏龜一樣，有四條腿就好了!
“快來(lái)吃吧，可愛(ài)的小烏龜!”銅鈴般的聲音飄過(guò)來(lái)，一個(gè)小男孩出現(xiàn)了。這個(gè)小男孩住在附近，隔三岔五就來(lái)給小烏龜送吃的。聽(tīng)到小男孩子的聲音，許多小烏龜聚集到了他的身邊�？炜炫赖糜致植环�(wěn)，等它爬到時(shí)，小男孩已離開(kāi)了�？吹叫∧泻⒃诓莸厣媳M情地奔跑，突然，一個(gè)念頭閃過(guò)快快的腦海：我為什么不學(xué)人類(lèi)用兩條腿走路呢?
從那以后，快快每天早起，練習(xí)后腿的力量。一天，兩天，三天……九九八十一天后，快快的兩條后腿變得長(zhǎng)而有力。
“快來(lái)吃吧，可愛(ài)的小烏龜!”
哇，那個(gè)小男孩又出現(xiàn)了!快快心里一激動(dòng)，竟然站了起來(lái)，一步一步地走向了小男孩。雖然它走得不太快，也不太穩(wěn)，但其他小烏龜都看傻了眼，連那個(gè)小男孩也愣住了。
這是怎么一回事?
這是奇跡!
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