向老師的小烏龜作文
今天，教室里來(lái)了一只小烏龜，很可愛(ài)，作文 小烏龜。向老師把它帶來(lái)給我們當(dāng)模特。我很想看清楚它的樣子，可是它在講臺(tái)上，離我太遠(yuǎn)又太小了，我看不清楚，我便左思右想，還是想不出他的樣子。這可激起了我的好奇心，我睜大了眼睛，很想近距離的看看它的真面目。
向老師拿著小烏龜走下了講臺(tái)，在教室里走了一圈，讓每個(gè)人都看清楚。終于，小烏龜來(lái)到了我眼前，我看了一遍又一遍，這時(shí)才注意到，它的頭是三角形，眼睛猶如兩顆很小的黑珍珠，鼻子像兩根針穿過(guò)的針眼。呼出的氣吹到我手上，就像在撓我癢癢，嘴巴尖尖的，整個(gè)頭是綠色的。如果烏龜站起來(lái)，頭的.下面就是龜殼，龜殼上有很多好看的花紋，有正方形的、六邊形的……整個(gè)龜殼是橢圓形的，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 小烏龜》。龜殼上面是綠色的。掰開(kāi)烏龜?shù)哪_，拿個(gè)電筒往龜殼里面照，看到烏龜?shù)亩亲佑悬c(diǎn)翹起來(lái)，也是綠色的。它的腿象根柱子，又粗又短，腳掌很扁，有五個(gè)尖銳的腳趾，如果身體被它的腳趾抓一下，肯定會(huì)留下白色的痕跡。它的尾巴又細(xì)又小，比兔子還小，大烏龜走路很慢，小烏龜走路卻比大烏龜還快。
都說(shuō)小烏龜很膽小，果然不錯(cuò)，我只要一按它的殼，它就馬上把它三角形的頭縮進(jìn)殼里，過(guò)了好一會(huì)兒，沒(méi)有危險(xiǎn)了，他才把頭伸出來(lái)。它走路時(shí)不僅用力爬，而且大搖大擺，餓了就狼吞虎咽地吃，每次都這樣，他就越來(lái)越胖了。我情不自禁地大笑：小烏龜，你都成什么樣了，還吃？小烏龜不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，一吃完就睡覺(jué)。我指這邊，它卻走那邊，指那邊，它卻走這邊，真是不聽(tīng)話，白養(yǎng)了。沒(méi)事就隨便亂爬，有時(shí)還爬到我的作業(yè)本上拉屎。
唉，向老師的小烏龜真是頑皮。
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