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      一場誤會作文300字

      時間:2021-02-19 20:09:02 誤會 我要投稿

      有關(guān)一場誤會作文300字匯總8篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的一場誤會作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      有關(guān)一場誤會作文300字匯總8篇

      一場誤會作文300字 篇1

        這天,樂樂穿上新買的t恤出去顯擺。臨出門前,雪雪告訴他可能會下雨,可是樂樂才不管,他興沖沖地出了門,沒一會兒,果然下起了大雨。

        樂樂這時躲在智慧樹下,不停的念著“畫個圈圈詛咒雪雪”。樂樂為什么要詛咒雪雪?因為他以為是雪雪施魔法下的這場雨。真相并不是這樣。然而樂樂卻有一股報復(fù)的念頭,他想:等到雨停了,我就去找雪雪!不一會兒,雨停了。天上亮出了一道彩虹,明媚陽光把樹葉照的格外翠綠。天空的心情很好。樂樂的心情卻不好。他走到雪雪的門前,“咚咚”的敲著門。

        雪雪打開了門。樂樂一進去就大嚷大鬧,說:“雪雪,你會施魔法就夠了,還要欺負我,你是不是想讓我在今天成落湯雞!”雪雪一副茫然的表情。樂樂又重復(fù)了一遍。雪雪恍然大悟。她說:“今天下雨,是空氣中的上升氣流托在學(xué)院上空,忍不住,就下雨了。我雖然會魔法,但不會施自然現(xiàn)象的魔法,理所應(yīng)當(dāng),今天的雨是自然現(xiàn)象!睒窐坊腥淮笪,他向雪雪到了謙,謝過雪雪,就紅著臉跑了。

        從此,樂樂懂得了善于思考,他和雪雪又和好如初。

      一場誤會作文300字 篇2

        一場誤會,當(dāng)你聽到這個題目時,你一定會覺得很奇怪,到底是什么誤會呢?接下來,我就來說我的趣事吧!

        一天,媽媽罵我說你怎么不去吃飯啊,你是不是不想吃,不想吃就出去!什么?你竟然說我不去吃飯,而且還說不想吃就出去!“是,我是這樣說,怎么樣?”氣死我拉,我現(xiàn)在就出去,永遠都不回來,哼,你等著!

        我出來了之后,一直想著,我那么小,被壞人抓去怎么辦!我要回去了。不行啊,我跟媽媽說我出去,永遠不回來的,我還是走吧。走啊走,突然想起我有一個很好的同學(xué),我決定去他家,走咯!我去了他家之后,一直玩,一直玩,到了晚上………

        我媽媽一定在找我,哼,我給她點臉色瞧瞧,我還是在玩,媽媽這時真的擔(dān)心了,哎呀,這小孩去哪了啊,怎么還沒回來,說不定被壞人抓去了,不行,我要下去找。

      一場誤會作文300字 篇3

        今天,我做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)的時候,遇到一道難題不會做,我就大聲喊媽媽,可是沒有聽到媽媽的回答。我就到客廳里去找,又到廚房里去找,終于在陽臺上找到了媽媽。原來她正躲在陽臺上剝花生呢!我心想:讓我做作業(yè),她卻在吃花生,吃就吃唄,還躲起來吃,哪有這樣的媽媽!想歸想,我可沒敢說出來,我問媽媽這道題該怎么做,媽媽看了看,對我說:“自己多動動腦子想想,這道題你完全有能力做出來,不能遇到一點困難就依賴別人!甭犃藡寢尩脑,我不太高興地走到書桌前,心想:媽媽真自私、真嘴饞、真不負責(zé)任!

        過了一會兒,媽媽走過來,將一袋東西放在我的書桌上,我一看,哇!滿滿一袋花生!不但剝?nèi)チ送鈿,連里面一層薄薄的紅衣也剝掉了,白白胖胖的花生仁真誘人!

        原來媽媽剛才是在為我剝花生啊,我誤會媽媽了。

        對不起,媽媽,剛才我誤會您了!

      一場誤會作文300字 篇4

        中午的時候小明的鋼筆壞了,他中午放學(xué)的時候去文具店精挑細選,最后買了一只紫色的鋼筆,他跑回學(xué)校上課了,每一節(jié)課小明都會用那只紫色鋼筆來寫作業(yè),下課了小明就出去玩了。

        上課了小明回到自己的座位上發(fā)現(xiàn)鋼筆放在小軍的桌子上,他越看越生氣,沒經(jīng)過我的允許就拿去用。

        終于等到下課了,小明走到小軍桌前,說:“小軍你真的是太煩了,沒問我借不借鋼筆就拿去寫作業(yè)!毙≤娬f:“這支鋼筆本來就是我的,”小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來搶去,可是小軍搶不過小明,鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。

        小軍越想越生氣,小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了,小明打開書包一看,發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書里,一看小軍的鋼筆和自己的鋼筆是一樣的,小明誤會了小軍。小明不好意思了。

        放學(xué)后小明來到小軍面前說:“鋼筆還給你!毙∶饔终f:“小軍我和你的鋼筆是一樣的,對不起!毙≤娬f:“沒關(guān)系這只是一場誤會!毙≤娬f:“算了、算了!毙∶骶秃托≤姾秃昧。

      一場誤會作文300字 篇5

        今天中午,英語老師讓我們寫家庭作業(yè)。有些同學(xué)寫完了就給老師改,徐文婷給老師改完后,老師就表揚她字寫得漂亮。還讓他把作業(yè)本給全班同學(xué)看,但是,大家都不知道她的作業(yè)本傳到哪里去了。

        這時,我的作業(yè)也寫完了,我剛站起來,劉賢軍就站起來對我說;“把本子給我看,給我看!”我沒聽清楚,便走了?蓜①t軍看我走了,就趕緊拉住我,還急切地說:“快給我呀,我也要看!蔽矣X得好奇怪,但他一直拉著我的手,不讓我去批改作業(yè)。我非常生氣,憤怒地說:“放手!”劉賢軍還是不聽,我被他逼急了。于是,我就踢了他一腳,然后連忙走到了老師的面前,給老師批改。劉賢軍發(fā)現(xiàn)了那是我的作業(yè)本,就不再吵了。

        等我改完回來后,劉賢軍向我道歉,慚愧地說:“對不起,剛剛我把你的作業(yè)本看成徐文婷的作業(yè)本了!蔽衣犃怂.解釋后,知道了原因,對劉賢軍說了一聲:“沒關(guān)系!蔽倚南耄鹤寗①t軍說一聲“對不起”真是來之不易!我應(yīng)該要好好珍惜這一聲“對不起”。

      一場誤會作文300字 篇6

        語文課,老師安排我們寫作業(yè),我低頭認真寫著小超人。旁邊“嘶嘶嘶”的聲音傳來,我瞥了一眼,一道求助的目光直勾勾地看著我,原來是我同桌遇到不會寫的題了,正可憐兮兮的望著我。

        我看一眼坐在講臺上的老師,老師在改作業(yè),應(yīng)該不會看見我教同桌的。我輕輕挪動身子,腦袋向同桌的方向移,我看了一下他不會的那道題。原來這道題,我已經(jīng)做好了?晌覅s不知道怎么跟他說。要不,我直接把我的答案告訴他好了。如果被老師發(fā)現(xiàn)我們倆的答案一樣不是要罵我們嗎?說不定我還會被老師批評。要不算了,不教他了。他應(yīng)該會很生氣吧?而且,老師也經(jīng)常鼓勵我們多幫助別人。問題在我腦海中出現(xiàn),唉,好糾結(jié)啊!

        猶豫了好久,我覺得我還是應(yīng)該教我的同桌。于是,我就給同桌講了這道題的意思和思路,我同桌像有問不完是的,問題一個接一個,正在我講的入迷時,老師發(fā)現(xiàn)了我們。結(jié)果,我和同桌被批評了。

        不過,我并不難過,因為老師并不知道我在幫助同桌。

      一場誤會作文300字 篇7

        每個星期天我都要去市合唱團唱歌,這周也不例外,但是一件意料之外的事情發(fā)生了!

        那時大概9:00左右,老師讓我們休息一會,我和以往一樣找我最要好的朋友——柳盛元和趙志豪玩,突然我發(fā)現(xiàn)他們背著我在鬼鬼祟祟的說先什么,我打算偷聽一下他們在說些什么,以為要時刻防范不被他們發(fā)現(xiàn),我只隱約聽到了“打”和“張文杰”我還以為他們要設(shè)計打我呢這下我可發(fā)火了,馬上“現(xiàn)出身”來,對他們說:“好啊!你們這兩個人,竟然想設(shè)計害我,虧我還當(dāng)你們是好朋友呢!”“不是的……”我見他要反駁,就打斷了他的話:“別說了,我們再也不是朋友了!”說罷,我便氣呼呼的走開了!

        接下來的半節(jié)課我們?nèi)裁丛挾紱]說!

        又過了一周,我又回到了合唱教室,突然發(fā)現(xiàn)課桌中有一張紙條,我打開一看,上面寫道:張文杰,你理解錯了,我們看你生病了打算給你買些東西,我們在討論給你買什么東西好!看完這張紙條后,我才知道是我錯怪他們了,我再到他倆面前真誠地向他們道了歉!他們說沒關(guān)系,大家是朋友嘛!

        我真為有這樣的伙伴而高興!

      一場誤會作文300字 篇8

        張老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,她很善良,但是她也有生氣到時候,也有誤會的時候,接下來我告訴你們老師是怎么誤會我的。

        記得我們下午上體育課要解散的時候,我正好剛想上樓,看見張老師要到我們教室去。隨后我也上樓,剛坐到座位上,數(shù)學(xué)老師問我:“你寫的作業(yè)呢?”我說:“我寫了!闭f完老師把我的數(shù)學(xué)本翻開給我看,我一看感覺很吃驚,我小聲說:“我明明寫了!蹦芘艿侥睦锶ツ?老師很生氣的說,“你寫的作業(yè)呢,給我翻出來看看呀!蔽覄傁胝f話,誰知老師又說,你把每一道題抄十遍在做,別的同學(xué)不用抄,你必須的抄題。

        我一聽心里很委屈,便哭了起來,幸好當(dāng)時楊汶鑫和兩個女生也在教室里,數(shù)學(xué)老師讓楊文鑫幫我把數(shù)學(xué)作業(yè)找出來,不到幾秒鐘就把我寫的作業(yè)找出來了。

        老師看了,心里好像很內(nèi)疚,便向我道歉說:“這件事我有錯你也有錯!蔽义e的地方是,不該這么沖動,而你錯在的是,不該隔這么多頁的紙。

        真相大白了,雖然我被老師批評了,但是我有這么一位老師,我也很滿足了。

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