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      寫誤會的作文

      時間:2021-02-24 20:06:57 誤會 我要投稿

      有關(guān)寫誤會的作文五篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的寫誤會的作文5篇,歡迎大家分享。

      有關(guān)寫誤會的作文五篇

      寫誤會的作文 篇1

        每個人都懼怕誤會,從明星到我們這些平民百姓,沒有一個人說不懼怕誤會的。因為很多時候,別人的誤會都會給自己的生活和工作甚至交往帶來或多或少的傷害和不便。

        面對誤會,每個人都會選擇解釋清楚事情的真相和原由。但有些誤會是永遠(yuǎn)都沒有辦法解釋清楚的,就好像一些千古之謎,只能等待時日和時機讓它可以真相大白。而有些誤會,你越解釋清楚,別人對你的誤會反而更深。相反,有些誤會三兩句話就可以讓人明白事情的真?zhèn)瘟,這其實取決于發(fā)生誤會的兩者之間的關(guān)系和處理的方式和態(tài)度上。

        有很多時候誤會使我們產(chǎn)生暫時或很長或一生的遺憾。我一般選擇沉默來面對誤會,不知道你們面對誤會,會選擇什么的方式呢?也許每個人處理的方式都會不同,但是我好像很喜歡這個方式,我這個人很懶,遇上了這種事,懶的解釋,懶的作任何反應(yīng),我所有的朋友都會認(rèn)為這種人不好。我想說請你們不要介意我的這種反應(yīng),我這個人心情很開朗,是不會想不開的,過一段時間,很快就去過了。

        記得很早以前一位朋友因為一件事情,我們一直沒有機會見著面,沒想到過了幾年后,見著這位朋友后他還猶新的記著,懊悔當(dāng)初的過錯,我早已記不清了或者說已經(jīng)忘記了那時的情景,他說如果自己不解釋這件事的話也許會對他產(chǎn)生一生的內(nèi)疚。

        但是有時候誤會也會給人們帶來一種美麗。當(dāng)誤會過后我們變得更加關(guān)心對方、更加思念對方、也會更加了解對方,朋友或夫妻間長時間的相處,生活免不了會乏味,如果我們偶爾添加一些調(diào)味,就會有不一樣的感覺。

        這種曲曲折折的愛情,多姿多彩的生活,真真假假的誤會,給我們這些整天因工作而奔波的人們獻(xiàn)上一份不一樣的感覺!

      寫誤會的作文 篇2

        當(dāng)我被別人誤會,我會心平氣和得更他解釋;當(dāng)我被別人誤會。我會用真理告訴他的錯誤;當(dāng)我被別人誤會,我會用美好的心靈撬開我們的友誼;當(dāng)我被別人誤會,我會知道她走出我們的誤區(qū)!

        在小區(qū),在家庭里,在學(xué)校,在同學(xué)之間,都難免會產(chǎn)生誤會,不同道德的人會有不同的選擇!有些人會破口大罵,而有一些人卻會慢條斯理得更別人解釋!我相信;絕大部分人會選擇后者。因為我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)是不會泯滅的!有些人罵了人家,心里舒服,但造成的確是一場永久的誤會,一次永久的瓜葛。你們之間的友誼將用就不能凝聚!

        記得一次,我上美術(shù)課,忘了帶鉛筆,見同桌有幾支,就拿了一支來,下課了我就把筆放在他的課桌上了!可誰知,第二天一早來,同桌就問我:“我的筆呢?”我真不知道是該哭還是該笑!我昨天明明放在他的課桌上了,今天卻......連忙說:“昨天下了美術(shù)課,我就把筆放在你的課桌上了,我沒有那你得筆,請別誤會我!”他聽了,半信半疑,摸了摸腦袋,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,似乎想起了什么?我長呼了一口氣,終于解除了一場誤會!

        被別人誤會,不要怕別人因此時而討厭你。只要你做出正確的選擇,就能解除誤會,走出誤區(qū)!

      寫誤會的作文 篇3

        我想先給大家講一個故事。

        有一對新人,他們非常恩愛。新婚不久之后就有了一個可愛的小BABY。但不久之后,他的太太因難產(chǎn)而死,他忙著工作,又忙著看家,因為沒有人幫忙照看小孩。他只好訓(xùn)練了一只狗,小狗聰明聽話,不久就學(xué)會了照顧孩子,咬著奶瓶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。

        有一天,由于主人有事要出門,叫小狗照顧好孩子。

        第2天,主人趕回家。小狗聽到開鎖的聲音,立刻出來迎接主人。他將房門打開一看,到處是血。沖進(jìn)臥室一看,床上也是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血。主人看到這一切,以為小狗把孩子吃了,大怒之下,一刀把狗刺死。床下忽然傳來了孩子的哭聲。他急忙跑過去一看,孩子雖然滿身是血,卻沒受一點傷。再回頭一看,床下躺著一只狼,嘴里還咬著狗的肉。

        原本聽話的小狗救了小孩,換來的卻是主人的一刀。一個誤會,卻賠上一條生命……

        誤會是人被蒙蔽,在不理智,無耐心,缺少思考的情況下犯下難以彌補的大錯。理解人家才是最重要的,人對無知的小動物的誤會就有如此嚴(yán)重的后果。那么和人之間呢?……

        理解別人,就是原諒自己。

      寫誤會的作文 篇4

        每剛出生的嬰兒,弱小的精靈。上帝不讓受到傷害,便賜給兩個圣潔的天使——父親和母親。從此人世間最珍貴的感情誕生了。

        在我的印象里,父親好像從來像母親那樣我。天涼了,是母親個問我冷不冷;吃飯時,總是母親為我夾菜;買東西時,父親總是讓我拎東西,可母親知道我還小。似乎在父親眼里,孩子并不。

        那件事的話,我恐怕要一輩子誤會父親了。

        那是陽光明媚的星期天下午,我和父親一起去叔叔家。父親正在一旁和叔叔聊,天性好動的我怎么耐得住寂寞,沒和父親說一聲就人跑別的地方瘋玩兒去了。當(dāng)時正是春天,我正欣賞著美麗的景色。突然,一條小狗竄了,并向我吼了幾聲。我在心里暗自嘀咕“哼,你這小狗,我招你惹你了,朝我吼吼!別以為我怕你!庇谑俏页」泛鹆似饋恚骸巴!汪!”我滿以為能把狗嚇跑,誰知狗竟然咆哮著向我沖來。我當(dāng)時都嚇傻了,站在那里不知所措。突然,身后響起了一陣急促的腳步聲,是父親!

        當(dāng)時我只覺得有一雙的大手把我輕輕托起。那只狗不再追逐我,轉(zhuǎn)而去咬父親。只聽見父親不停地說“去!去!去!”狗還不罷休,竄上去一口把父親的腿咬傷了。父親緊抱著我,忍著痛趕跑了狗。回家的路上我不止一次的問父親“狗還會回來嗎?”還不時地回過頭去看。而父親則一次又一次地回答我“放心吧狗不會來了,被我趕跑了!”現(xiàn)在回想起來,我終于明白了,其實他的眼睛從來沒離開過我。而是他不像母親那樣善于表達(dá)愛。

        父愛并不像母愛那樣驚天動地,也不像友情那樣有點微甜,它像夏日的蓮花,散發(fā)出淡淡的清香,像一杯濃濃的咖啡,令人陶醉。讓在清風(fēng)吹過時想一想那深愛著,卻不善于表達(dá)愛的父親吧。

      寫誤會的作文 篇5

        西子是個平凡得不能在平凡的.女孩,成績一般,不漂亮,膽小,害羞,屬于那種很容易被遺忘的人。上課時,西子從來不敢主動發(fā)言,老師也難得注意到那個坐在角落里的女孩,偶爾有一兩次被叫起來,西子的發(fā)言聲音也只有她自己聽得見。然后,老師象征性地點點頭,示意西子坐下,另外再叫別人回答。

        西子很苦惱,她希望改變這種現(xiàn)狀,希望老師和同學(xué)都能意識到她的存在。

        終于,機會來了。這天,數(shù)學(xué)課上,老師掛出一塊小黑板,讓大家做一道選擇題。西子看了看題目,又看了看選擇答案,她發(fā)現(xiàn)“D”的下面用紅筆輕輕地畫著一個不起眼的紅勾,接著,她發(fā)現(xiàn)老師急急忙忙拿起黑板擦把那個紅勾擦去了。

        兩分鐘以后,老師開口了,“把你們的答案告訴我!”

        “C”一個成績好的同學(xué)站起來,聲音中滿是自信。

        “還有沒有不同意見的?暢所欲言哦!”老師笑容可掬。

        “B”又有人大聲回答。

        老師笑了:“哦!有C又有B,還有沒有人選A或D的?”

        講臺下沒有人出聲。西子猶豫著,這真的是一個好機會。雖然她并不明白正確答案為什么是D,但她確信自己看清了老師的暗示?墒,自己有這個勇氣嗎?

        “沒有人選A、D嗎?很有可能對哦!怕什么?說出自己的意見嘛!”

        老師的這句話無疑給西子增添了一份信心。管他呢。西子終于站了起來,第一次勇敢地站了起來。全班同學(xué)的目光也第一次齊刷刷地投向西子,他們的表情,全部顯示為兩個字:驚訝。

        西子第一次受到如此“禮遇”,一時間,竟有一種暈眩的感覺。然后,安靜的教室里,西子微微有些顫抖的聲音清晰地傳了出來,“我選D!”

        老師仍舊是那樣不置可否地點點頭,“坐下吧!”只是眼睛里多了一絲捉摸不透的神色。西子想,那也許是驚訝的另一種表現(xiàn)形式吧。西子感到,那句簡單的“我選D”將改變自己以后的生活。獲得自信和勇氣原來就是這么簡單!

        老師開始講解題目,西子比任何時候聽得都認(rèn)真。正確答案是“C”,西子錯了?伤稽c也不在乎,下次再來!

        分析到答案“D”是,老師停下來,再次把目光投向了西子。西子剛剛平靜的心又開始“怦怦”跳個不停。

        老師會說些什么呢?西子微笑著看著老師。等了好久,老師終于說話了,“我剛才在‘D’下面做了個記號,是暗示你們不要選這個錯得最離譜的答案,可是有的人好像誤會了,毫不猶豫地選了‘D’!”

        哄堂大笑。

        西子再一次成了全班同學(xué)目光的匯聚點。

        西子的微笑猛地剎住了。

        “誤會?”她不敢相信自己的耳朵,可老師分明是這樣講的!真的!

        也許,這真的只是一場誤會……

        那節(jié)課,西子繞了一個大圈,卻又回到了原點。

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