都是誤會惹的禍作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的都是誤會惹的禍作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
都是誤會惹的禍作文1
前不久，一位網(wǎng)名為“又系你”的市民在陽光網(wǎng)上發(fā)帖報料，稱自己是乙肝病毒攜帶者，被所在的長安鎮(zhèn)某塑膠廠要求進行乙肝兩對半檢測，另外廠里還要求和他一樣的工人們自帶碗筷才能到廠里的食堂用餐，他因此覺得倍受歧視。記者走訪該廠了解到，網(wǎng)友所說情況屬實，有工人表示受歧視，而廠方則稱是無奈之舉。（詳見今日A08版）
乙肝傳染性其實不強，不會通過餐具等途徑傳染，乙肝病人更不會在普通工作中危及他人健康。這在醫(yī)學上早有定論。我國也已出臺相關(guān)法律法規(guī)，要求非特殊行業(yè)，單位不得要求員工入職時檢查乙肝，也不得拒絕乙肝病人求職。乙肝病人，和其他病人一樣，不應(yīng)受到歧視。
這家塑膠廠認為，既然工廠與工人是雙向選擇，那么工人就得服從工廠安排。這其實是違反了勞動法關(guān)于不得歧視傳染病原攜帶者的規(guī)定。在工人入職時，工廠就不應(yīng)該要求他們說明是否乙肝病毒攜帶者。而要求自帶餐具、把工人照片貼出進行甄別等行為，其實是將乙肝病人隔離開來，使得他們不能享受與其他工友同樣的生活。這不是歧視，那什么才算得上歧視呢？
反對乙肝歧視，任重而道遠。工廠方面說如果不做出甄別，其他工人會有意見，這說明工人們也依然有“乙肝恐懼癥”�？磥砣缃裆鐣弦廊黄毡榇嬖谥鴮σ腋蔚恼`解、偏見以及歧視，有關(guān)方面可以像宣傳艾滋病知識那樣，對乙肝問題多加宣傳，以排除這種不正確的社會心理。
此外，盡管法律上已經(jīng)白紙黑字地禁止入職乙肝檢測，但依然有為數(shù)眾多的單位，包括某些地區(qū)的.政府機關(guān)、國企，還有陋規(guī)要求檢查乙肝。國內(nèi)已有乙肝病人起訴單位并獲勝，可這些勝利并未成為有威懾力的案例。法律應(yīng)該在保護公民享受平等權(quán)益上發(fā)揮更能動、充分的作用。我們相信，法律能夠使社會正視乙肝病人，消除誤解。我們更期待，社會能消除對一切病人、異常人群的歧視。應(yīng)該認識到，只有社會中還有一個人被歧視，那么我們都無法自然平等地呼吸。
都是誤會惹的禍作文2
記得上個星期三的上午我剛上完英語課班的張琳便向我借英語書，我爽快的答應(yīng)了她，她說下課便還給我，我答應(yīng)了。后來下課時我出去教室了，她沒看見我，便把書交給田長琳讓她給我。誰知，她居然忘了給我，我也忘了借書這件事。
下午，放學時，我整理書包時發(fā)現(xiàn)英語書不見了，便以為陳嘉俊把我的英語書藏起來了，便按照慣例，我搜抽屜、書包，他回來，我問：“你把我的英語書放哪了？”只見他把頭搖的象鼓浪似的。我邊找邊說他，他說：“根本沒有啊�！蔽覜]有在他的抽屜和書包里發(fā)現(xiàn)我的英語書，便在講臺里找，也沒有。后來，我越發(fā)越著急，可想而知，我早已是淚水漣漣了。我哭著說：“怎么辦？數(shù)學作業(yè)的試卷還夾在里面��！”
張同說：“不要哭，再想一想，有沒有人向你借過書呢？”張同真是一語道破，使我馬上想起上午張琳想我借書的事情。我急急忙忙沖向6（2）班的大門。門開了，張琳問：“楊陽，什么事？我說：“早上我借你的英語書呢？”“田長琳沒給你嗎？不等“嗎”字說完，我就像旋風一樣沖回教室。當田長琳把書交給我時，我如負示眾地嘆了一口氣。
第二天，我來到教室，陳嘉俊連理都不理我。我知道是我昨天冤枉他們的原因。我那時說不出口，所以我現(xiàn)在對他說一聲：“對不起！”
唉，都是誤會惹的禍。
都是誤會惹的禍作文3
星期五中午，我正在吃飯，媽媽撥通了奶奶的電話：“媽媽……哦……好好好……噢，她可能沒時間……練完琴去坐車吧，您讓我爸去車站接吧……好，再見�！笔裁础＞毻昵偃�。讓我練完琴回老家嗎。太棒了!我萬分happy地想。一下午我無數(shù)次地設(shè)想周六去奶奶家的情況：怎么玩。做些什么。還把這件事情無比興奮地告訴了很多同學，恨不得鋼琴課馬上上完。
終于熬到了星期六下午練完琴，我興沖沖地把手伸向老媽：“媽媽，快把MP3給我，我回老家去聽�！眿寢対M臉疑惑地問我：“什么回老家。誰要回老家呀。”“當然是我了�！蔽掖舐暬卮稹！罢l讓你回老家了�！眿寢屢活^霧水，更加疑惑了。我一聽，急了，臉也漲紅了，說：“不是你說的嗎。你星期五中午和奶奶打電話時說的，怎么就忘了。”媽媽恍然大悟，笑著對我說：“你誤會了，說的不是你，是你姐姐�！蔽业哪樕幌伦觼砹藗�“晴轉(zhuǎn)陰”，撅著嘴百般不樂意。媽媽耐心地說“你看，現(xiàn)在天已經(jīng)黑了，你的作業(yè)還一點兒沒寫，明天中午就得回來，還是別去了�！卑职忠查_始勸我：“你要是想去，應(yīng)該先把作業(yè)寫完，提前作好準備，回老家才有時間玩呀!”但我的倔脾氣上來了，別人說得再天花亂墜，講的道理再對，我也聽不進去。終于，我的任性惹得媽媽生氣了，她不管三七二十一拉著我就走。此時的我雖然人跟著回家了，但還是滿心的不服氣：為什么不讓我去。變來變?nèi)サ�，為什么�?/p>
回到家，媽媽拉著我坐下，又好好地給我上了一課。聽著媽媽的話，冷靜下來一想：確實不是媽媽的錯呀，是我自己聽電話時誤會了，還跟媽媽鬧情緒，真是不應(yīng)該。面對這樣的誤會，如果在媽媽恍然大悟時，我也哈哈一笑，作為以后和朋友聊天時的一個笑話，豈不是皆大歡喜�！皼_動是魔鬼”，以后遇事我一定要冷靜，虛心聽取別人的建議。
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