難忘的一天五年級學(xué)生作文
【第1篇】難忘的一天五年級學(xué)生作文
10月的一天，我們看了一次別開生面的讀書匯報活動。這次活動由四年級六個班組成的，他們講的故事都非常生動的。其中有一位同學(xué)講的故事讓我留下了深刻的印象，他講的故事名叫《石匠》。
故事是這樣的：一天，一位財主請石匠雕刻石頭，他到了財主家，看見財主住的是高堂大廈，穿的是綾羅綢緞，吃的是山珍海味，還有許多傭人伺候，心里非常羨 慕。從此，他就丟下手下的農(nóng)活，天天把自己想成一位財主。后來，被一位仙人知道了，就把石匠變成了財主。石匠非常高興，一天過去了，第二天，一位大官來到 了石匠家，石匠以為自己已經(jīng)是財主了就不用向大官打躬作揖。那大官見他如此無禮，便打了他三百大板，罰他三百兩銀子。從此以后，石匠發(fā)誓再也不做財主了， 要做大官......就這樣，石匠認(rèn)為哪樣?xùn)|西強(qiáng)，就變哪樣?xùn)|西。最后，仙人不理他了，他變得一無所有了，他后悔極了。他講完后，我想：“世間一切的東西 都由自己的煩惱和快樂，當(dāng)你看到別人時，他們總將最美的一面展示給你看，你會覺自己不快樂，其實，做自己是最好的。不要羨慕他人的東西，你若想要就要通過 自己努力得到的.東西才是最好的!”
通過這次讀書匯報活動，我感受很深，我心里暗暗想：我一定要多看課外書，增長知識，我相信，我也可以上臺講無比精彩的故事的！
【第2篇】難忘的一天五年級學(xué)生作文
星期天，姨媽帶我和弟弟去環(huán)境優(yōu)美的穆李村游玩。
一進(jìn)大門，映入眼簾的是兩頭栩栩如生的石頭大象，站在大門兩旁；再往里走，更是鳥語花香、綠樹環(huán)繞。瞧！那寬闊平坦的跑馬場展現(xiàn)在我們眼前，我和弟弟興高采烈地跑過去。有一個叔叔在騎馬，馬兒聽話地讓他指揮。看得我心里癢癢的，也想體驗一下騎馬的樂趣，我飛快地跑到售票點買了兩張票，然后向馬場跑去。正巧該我了，我緊張地跨上馬背，馴馬員叔叔騎在另一匹馬上，牽著我的馬慢慢地走了起來。我緊緊抓住韁繩，兩腿緊貼馬背，目視前方。中途馬兒突然停了下來，我以為是馴馬員讓馬兒停的，便問：“讓馬兒停下來干嗎？”話音剛落，馬兒竟然撒尿了。停了一下后，我環(huán)顧了一下周圍的環(huán)境，心情放松了許多，體會到騎馬的快樂。后來輪到弟弟騎馬時，他也是小心翼翼地坐在馬背上圍著馬場走了一圈，看他那緊張兮兮的樣子，我忍不住哈哈大笑，弟弟也憨憨地摸著頭跟著我傻笑起來。
穆李之行，我和弟弟感到很快樂，以后有機(jī)會我還要來。
【第3篇】難忘的一天五年級學(xué)生作文
上個星期六，我們家來到了“龍宮巖洞”游玩，觀賞，不僅體會到了大自然的神奇壯麗之美，還領(lǐng)悟到了大自然的鬼斧神工之妙，并度過了這令人難忘的一天。下面讓我?guī)Т蠹姨ど下猛镜哪_步，一上進(jìn)心探索這壯麗的龍宮巖吧！
走進(jìn)龍宮巖，我忽然感覺自己像走進(jìn)了一條陜窄的隧道，如羊腸一般蜿蜒，一般彎彎曲曲，一進(jìn)去，便走進(jìn)了一段“迎賓廊”。這里面真是壯麗，只見左右兩側(cè)身旁的石頭墻晶瑩剔透，摸上去冰冰涼涼的，上面還掛著一些水珠，讓這面石頭墻濕漉漉的。走過這條幽深的“迎賓廊”，只見洞頂有一個石龍頭，仿佛在歡迎我們的到來。這溶洞好似山一般秀麗小巧，越往深處走，越有一種“曲徑通幽處”的感覺。洞中的乳石千姿百態(tài)，造型奇特：“龍王水族”栩栩如生；“宮壁繡錦”惟妙惟肖……各種石筍石幔琳瑯滿目，我感到目不暇接，鐘乳乳石在七彩燈光之下顯得美侖美奐，我恍如身臨人間仙境。讓我印象最深刻的為洞內(nèi)的其中一塊鐘乳石。三分印象，七分想象。有人說它像桌子；有人認(rèn)為是四根鎮(zhèn)宮石樁……我卻越看越像一只乳臭未干的小羊正嗷嗷待哺。這些說法都很形象，你不得不為這大自然的鬼斧神工而嘆服叫絕！“真是世間奇景，實在是太美了！”我一次又一次地驚嘆道，已找不出語言來描繪這種壯麗之美。
整整一天我都因沉浸在龍宮巖的美之中不能自拔。這一天因這一伯事而熠熠生輝，也讓我難忘這一天。
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