一張舊照片五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的一張舊照片五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
一張舊照片五年級(jí)作文1
1937年8月28日,在上海火車南站,高聳的大樓,川流不息的車輛,熙熙攘攘的人群,到處充滿了歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡。
突然,天空中出現(xiàn)了好幾個(gè)小黑點(diǎn),越來(lái)越近,越來(lái)越近。人們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),只聽(tīng)“轟、轟!睅茁,樓房瞬間坍塌,磚塊、泥土乃至人群伴隨著濃煙在空中紛飛!鞍。!敵機(jī)來(lái)了,快跑!”“爸爸、媽媽”“孩子,孩子”,哭聲、喊聲、求救聲不絕于耳,人們亂得像無(wú)頭蒼蠅——瞎碰亂撞。
但敵機(jī)并沒(méi)有罷休,仍舊用惡狼般的眼睛掃視著慌亂的人群,更多的炸彈相繼而落,繁華的上海南站經(jīng)過(guò)這般狂轟濫炸的洗禮,頓時(shí)化為烏有——斷裂的天橋、殘破的房屋、坑洼的馬路、扭曲的鐵軌,還有一具具倒在血泊中、壓在廢墟下的橫七豎八、血肉模糊的尸體。
整個(gè)世界只剩下兩種顏色:硝煙彌漫中斷壁殘?jiān)幕液谏捌渲袏A雜著的刺眼的血紅色。
喧鬧聲漸漸變小了,取而代之的是那死一般的寂靜。忽然,一陣哭聲劃破長(zhǎng)空,一個(gè)兩歲的小男孩哭著從廢墟里爬了出來(lái),只見(jiàn)他衣衫襤褸、血跡斑斑、淚流滿面。他拍了拍一動(dòng)不動(dòng)的媽媽,又搖了搖為保護(hù)他而已血流成河的爸爸。
他不知道,他的爸爸媽媽永遠(yuǎn)都回不來(lái)了;他不知道,自己已經(jīng)成為了一名孤兒;他更不知道,自己的未來(lái)該如何安排。他坐在鐵軌上,號(hào)啕大哭,眼睛里充滿了茫然和無(wú)助。
后來(lái),一名戰(zhàn)地記者發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩,拍下了這張照片,并把他送到了孤兒院。一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了。小男孩逐漸長(zhǎng)大成人,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的爸爸媽媽的思念,讓他成為了一名軍人,并在一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)役中為保衛(wèi)自己美麗的家園而戰(zhàn)斗!
即便如此,他的內(nèi)心深處仍舊盼望著和平,他希望他童年的悲劇不再重演,他希望所有的孩子都能在父母的呵護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng),他希望世界永遠(yuǎn)充滿著和平與幸福!
一張舊照片五年級(jí)作文2
哎呀!誰(shuí)把我心愛(ài)的照片扔到地上了,這是我和妹妹唯一的一張合影。這張照片記載了我和妹妹之間一個(gè)難忘的故事。
那是一個(gè)天高氣爽、云淡日麗的季節(jié)。有一天,我和妹妹在后院做跳繩的游戲,按規(guī)則妹妹先跳,我后跳?墒敲妹貌皇匾(guī)則,明知違規(guī)了還要堅(jiān)持跳,于是,我和妹妹爭(zhēng)吵起來(lái)。妹妹也不示弱,各不相讓,爭(zhēng)得面紅耳赤。我趁妹妹不注意時(shí),跑上去踢了她一腳。這下闖禍了,她坐在地上又哭又鬧,不依不饒,還哭傷著臉跑去告訴外婆說(shuō):“姐姐欺負(fù)我!蓖馄虐盐医械缴磉吅吞@可親地說(shuō):“紫娟,妹妹還小,不懂事,你是姐姐讓著她還不行嗎?”我怒氣沖沖地說(shuō):“明明是她不守規(guī)則,怎么能怪我呢?”一氣之下我沖進(jìn)了房間,把門給鎖了,并發(fā)誓再也不和她玩了。
過(guò)了幾天,我回頭一想:“外婆說(shuō)得有理,我是姐姐怎么能和妹妹斤斤計(jì)較呢?應(yīng)該處處讓著點(diǎn),更不應(yīng)該打她。”第二天,我找了個(gè)機(jī)會(huì)向妹妹道歉說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該打你,原諒我吧!”妹妹笑嘻嘻地說(shuō):“你不用說(shuō)對(duì)不起,那天我也有錯(cuò)!我們以后仍然是好姐妹!蔽覀儌z高興地笑了,還留下了一張合影。
這張照片雖然很舊,但是,它在我心里永遠(yuǎn)是新的。因?yàn)樗涊d著我們間的情誼。
一張舊照片五年級(jí)作文3
從小到大,我照過(guò)許多相,這些相片都被我媽媽放在一個(gè)精致的小相冊(cè)里。每次打開(kāi)相冊(cè),我都將目光聚焦在我最喜歡的那一張中,并且好像回到了照這張相的時(shí)光中。
我父母工作很忙,可他們一有空,就會(huì)陪我讀書(shū)學(xué)習(xí)和玩耍。在前年暑假,爸爸說(shuō)帶我到花園里賞花,我一聽(tīng)便興致勃勃地答應(yīng)了。
我們來(lái)到花園,一下車,便迷失在花的海洋中了?矗切┘t得似火的玖瑰,黃得賽金的菊花,白得似雪的月季,還有各種各樣的花兒好像怕人們注意不到自己似的,拼命地把自己打扮得花枝招展,美得讓我們忘了自己,忘了時(shí)間,忘了一切。
忽然,我的眼球又被一種我不知名的花給吸引了過(guò)去。只見(jiàn)那花朵粉嫩粉嫩的,散發(fā)出的清香,沁人心脾,勝過(guò)花園里的任何一種花,也不奇怪為什么它們的頭頂上追隨著那么多的小蜜蜂和俏蝴蝶了。
我情不自禁地走到這片我不知名的花海中,情不自禁地用鼻子聞了聞,頓時(shí)就醉了。我真不敢相信此時(shí)此刻的我竟置身于一直以為傳說(shuō)中才會(huì)有的美麗與芬香中了。
我想問(wèn)爸爸這是什么花,可爸爸也不知道,所以我有一絲絲遺憾。不過(guò),一波又一波的花浪撲過(guò)來(lái),很快就讓我把這絲遺憾拋在九霄云外了。我恨不能也化作一只小蜜蜂或是一只小蝴蝶,與花兒作最親密的接觸。
我完全陶醉在花海中時(shí),也不知什么時(shí)候爸爸為我和花兒拍了一張相片,從此,我一直都像珍惜父母對(duì)我的愛(ài)一樣珍惜著這張相片。
一張舊照片五年級(jí)作文4
前一陣,一個(gè)阿姨送給我了一個(gè)精致的小相冊(cè),媽媽說(shuō):“剛好,咱們把前幾天剛剛給你洗好的照片放進(jìn)去吧?”我說(shuō):“好呀!庇谑牵覀兙桶衙利惖恼掌粡垙埖耐鄡(cè)里裝,正在裝的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一張愛(ài)不釋手的照片。
照片中的我穿著白紗裙,頭上扎著金黃色的頭花,腳上穿著白色的絲襪,粉紅色的鞋子,手里拿著我非常喜愛(ài)的密碼本,正站在湖中的小石橋上,讓媽媽給我拍照。湖水清清,周圍綠樹(shù)環(huán)抱,看把我美得。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和媽媽來(lái)到了“豐慶公園”。慢慢地走在鵝卵石鋪成的小路上,只見(jiàn)兩旁的花兒都對(duì)著我們開(kāi)心地笑著,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“歡迎你們來(lái)這里參觀。”我們悠哉地欣賞著公園里迷人的風(fēng)景,不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了湖心島。我和媽媽走在一座曲曲折折的小石橋上,往石橋下一看,湖里面有許許多多的大魚(yú)和小魚(yú),有紅的、白的、黑的、還有紅白相間的,五彩斑斕,漂亮極了。我又拿出面包和小餅干給魚(yú)兒們喂,它們聞到了面包的香味,它們就爭(zhēng)先恐后的張著圓圓的嘴巴搶著吃,小魚(yú)搶到了吃的,就迅速的鉆入水中,我想:小魚(yú)的膽子好小呀。而大魚(yú)的膽子好像很大,它們吃完了食物,仍然還在水面上眼睜睜的等著我給它們?cè)偃酉氯ヒ恍┦澄铮旱梦覀內(nèi)滩蛔〉男。魚(yú)兒們簡(jiǎn)直可愛(ài)極了!我立即拿出我那心愛(ài)的密碼本,在上面畫了幾張小魚(yú)的圖案,好想回家和表弟、表妹一起分享。
湖邊的柳樹(shù)對(duì)著我們彎彎腰,好像在恭送我們,又好像在說(shuō):“這里的風(fēng)景太美了,你們可以多拍幾張照片,珍藏起來(lái),等你長(zhǎng)大了再看一看,回憶起來(lái)當(dāng)時(shí)游園的情景,那是多么美好呀!”
一張舊照片五年級(jí)作文5
翻開(kāi)那塵封已久的相冊(cè),里面有許許多多童年美好的回憶.童年好像五顏六色的夢(mèng),夢(mèng)里有我們的幻想和向往.童年好像一首美妙的歌,歌里有我們的歡聲笑語(yǔ).在我的童年相冊(cè)里,帶給我印象最深的一張舊照片就是我和媽媽去后海劃船采蓮蓬.
看著照片我還記得那天風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚.蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,后海的湖面上微波蕩漾非常美麗.媽媽買來(lái)了船票,我們上船后,我負(fù)責(zé)踩踏板,媽媽負(fù)責(zé)控制方向.我們將船劃到一個(gè)荷花盛開(kāi)的地方,荷葉挨挨擠擠,有的像一把把碧綠的傘,有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤.粉紅色的荷花像害羞的小姑娘漲紅了臉.荷花瓣全都展開(kāi)了,露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬.真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”.不遠(yuǎn)處一只只大如噴頭的蓮蓬好像在仰頭朝我微笑.到了我大顯身手的時(shí)候了.我們將船劃過(guò)去,媽媽幫我撥開(kāi)荷葉,我伸出手臂采摘蓮蓬,就這樣一只只蓮蓬成了我的戰(zhàn)利品.我得意極了.
這張記載著童年歡樂(lè)的舊照片令我值得珍藏.
一張舊照片五年級(jí)作文6
在我的相冊(cè)里,有一張舊照片,上面記錄了我幼年時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光。
記得六歲那年暑假,舅舅、舅媽帶著我和表哥去青島海邊玩。
來(lái)到海邊,哇!大海好美。√焓且黄{(lán)玉,海是一塊翡翠,遠(yuǎn)望水天相連,蔚為壯觀。金色的太陽(yáng)照在海面上,波光粼粼,好像藍(lán)色的綢緞上鑲嵌著顆顆閃亮的金星。偶爾還有陣陣海鷗掠過(guò)海面,好一幅生動(dòng)的鷗水相依圖,太美了!金色的沙灘上游人如織,他們談笑風(fēng)生,水里的游客們更是開(kāi)心到了極點(diǎn)。這時(shí),我再也抑制不住心中的喜悅,穿好泳衣戴上泳圈,迫不及待地就拉著表哥往深水處跑去。我們一會(huì)兒在水里瘋跑,一會(huì)兒漂在水面上隨波漫游,一會(huì)兒又互相潑水打斗,太刺激了。正當(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候,一個(gè)突如其來(lái)的大浪,劈頭蓋臉般地將我吞沒(méi)了。當(dāng)時(shí)我真得嚇壞了,還嗆了海水,心想:這下肯定沒(méi)命了。緊急關(guān)頭,舅舅跑過(guò)來(lái)一把就把我拎出海面,我得救了,岸上的舅媽還用相機(jī)拍下了那精彩的瞬間。
后來(lái),我再也沒(méi)敢去深水處,表哥他們輪流陪著我在淺水邊玩,堆沙子、撿貝殼,有時(shí)還逗逗那些蝦兵蟹將,可開(kāi)心啦!
直到現(xiàn)在,每當(dāng)看到這張舊照片,腦海里不由而然就會(huì)浮現(xiàn)出那一幕幕快樂(lè)的情景,太令人難忘了!
一張舊照片五年級(jí)作文7
星期天,我和爸爸去戰(zhàn)爭(zhēng)遺產(chǎn)博物館,走進(jìn)了陳列室,突然看到眼前這張發(fā)黃的照片,我的心情變得非常沉重。
這張照片里有一個(gè)衣衫襤褸,面黃饑瘦的小男孩,這個(gè)小男孩大約兩歲左右,他坐在一塊破爛的木板上嚎啕大哭,可能是炸彈的響聲讓小男孩感到惶恐,還可能是小男孩身上的傷,痛得讓小男孩哭,還有可能是失去父母而哭。
小男孩身旁就是被那些日本侵略者,用轟炸機(jī)炸的火車站,現(xiàn)在火車站已經(jīng)變成了一個(gè)廢墟,火車站里的高架橋已被轟塌一大半,站臺(tái)和軌道已經(jīng)不復(fù)存在,地上的磚頭,瓦片和碎石不計(jì)其數(shù),廢墟上散著殘腿斷臂,血肉橫飛。
這不是自然災(zāi)害,而是人為禍害,這不是電影虛構(gòu),而是真實(shí)的歷史紀(jì)錄。這是的1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖嚹险驹诘恼鎸(shí)情景。
我想:要是世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),那樣我們的生活就會(huì)變的更好了。
日本侵略者你要向我們說(shuō)對(duì)不起,你們是惡魔,殺死了多少生靈。每個(gè)生靈的離去都是對(duì)日本侵略者的控訴,每個(gè)活著的幸存者都是日本侵略者罪行的見(jiàn)證者!我們要和平!我們要和平!
一張舊照片五年級(jí)作文8
今天下午,幫完媽媽曬衣服后,看到了一間儲(chǔ)藏室,媽媽平常叫我不要進(jìn)去那間儲(chǔ)藏室,但今天因?yàn)楹闷,就走了進(jìn)去。一走到里面,我看到的是很多我幼兒園時(shí)期穿的衣服,突然,我看到一本年代久遠(yuǎn)的相片,這就讓我想起幼兒園時(shí)的回憶。
當(dāng)時(shí),老師讓我們自由活動(dòng),可以玩幼兒園里的游樂(lè)設(shè)施,那個(gè)時(shí)候有一個(gè)同學(xué),他在玩車子,因?yàn)樗桓覀兺,所以我就和另一位同學(xué)一起敲他在玩的車子;之后,他去跟老師告狀,老師就來(lái)罵我們兩個(gè),質(zhì)問(wèn)我們?yōu)槭裁礇](méi)事要敲他的車子。下課后,老師還罰我們敲車子敲到老師說(shuō)可以停才停。當(dāng)時(shí),每個(gè)經(jīng)過(guò)的人都在笑我們,那個(gè)時(shí)候,我有一種感覺(jué):為什么我要那么無(wú)聊去敲別人的車子?為什么當(dāng)時(shí)的我會(huì)那么笨?為什么當(dāng)時(shí)的我要那么好笑?
直到現(xiàn)在,我都還是不知道當(dāng)時(shí)為什么老師那么無(wú)聊,要把我在敲車子的畫面拍下來(lái)?總之,經(jīng)過(guò)了這件事之后,我深深地向那位同學(xué)道歉,現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景,還真是有點(diǎn)好笑呢!
按一下快門,就可以讓當(dāng)時(shí)的景象完全被保存下來(lái);按一下快門,就可以讓我想起褪色的回憶。
一張舊照片可以把我?guī)нM(jìn)過(guò)往歲月,一張舊照片把我?guī)нM(jìn)童年的世界,一張舊照片把我?guī)нM(jìn)無(wú)限的想像。
一張舊照片五年級(jí)作文9
翻開(kāi)書(shū)本,一張舊照片映入眼簾,這是在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被一位記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
照片上,一個(gè)無(wú)助的小男孩坐在廢墟中,望著身邊一動(dòng)不動(dòng)的父母,張著嘴大哭。倒塌后的`房屋壓在鐵道上,頭頂上的天橋搖搖欲墜,四周到處都是被轟炸機(jī)炸死的人。這里原本的繁華景象,在一瞬間都消失了,取代它的是無(wú)窮的炸彈炮火聲、人們的叫喊聲和傷心的痛哭聲?赡茉谇耙幻腌,他的爸爸剛答應(yīng)給他買玩具賽車,答應(yīng)給他買可愛(ài)的布娃娃;他的媽媽也可能剛剛答應(yīng)今天去奶奶家,明天去姥姥家,后天去姐姐家玩?墒牵練g樂(lè)的一幕卻被這雨點(diǎn)般的炸彈給炸得灰飛煙滅,無(wú)情的炸彈把歡聲和笑語(yǔ)給拿走了,留下的卻是那失去親人的痛哭聲、人們四處躲藏的無(wú)助樣子以及無(wú)盡的痛苦和傷心。
小男孩呆呆地坐在地上,邊哭邊叫:“爸爸,媽媽,你們起來(lái)呀,我身上疼呀!”可是,回應(yīng)他的卻是閉著眼、躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的爸爸媽媽。這些情景告訴了小男孩,這是真的,他的爸爸媽媽已經(jīng)不在了。他永遠(yuǎn)失去了疼愛(ài)他的爸爸媽媽,沒(méi)有了屬于自己的天地,他那撕心裂肺的哭喊聲,仿佛在向蒼天傾訴自己的不幸。
我們渴望和平,只要大家放下刀槍,和平是有可能的。大地給予我們足夠的食物,我們將共享藍(lán)天給予我們美麗的彩虹,我們將守衛(wèi)它。雖然世界上充滿了戰(zhàn)爭(zhēng),但都是因?yàn)樵购蕖W屛覀內(nèi)拥粼购,抓住我們的和平,你不?huì)失去什么,并且你還會(huì)得到很多。讓我們放下武器,保衛(wèi)和平!
一張舊照片五年級(jí)作文10
戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)論誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),受損的是大好江山和自然環(huán)境,受害的永遠(yuǎn)是普通市民。
我眼前有一張舊照片,它拍攝與1937年7月7日盧溝橋事變。照片上的小汽車只剩下一個(gè)骨架,黃包車散落一地,那些尸體有的只有頭部,有的斷了手腳,有的只看見(jiàn)兩條腿;前面還有來(lái)回走動(dòng)的日本鬼子。
這張照片讓我仿佛看見(jiàn)了日本帝國(guó)主義為了獨(dú)占中國(guó),發(fā)動(dòng)蓄謀已久的全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的情景:
1937年7月7日伴晚,一隊(duì)耀武揚(yáng)威的日軍鬼子對(duì)守在北平西南的宛平縣城的衛(wèi)兵說(shuō)有一個(gè)士兵在這里失蹤了,要進(jìn)入宛平縣城搜查。中國(guó)守軍理直氣壯地拒絕地拒絕了這無(wú)理的要求。此時(shí),日本鬼子的長(zhǎng)官拔出長(zhǎng)刀一揮,對(duì)中國(guó)的財(cái)寶早已垂涎三尺的日軍開(kāi)槍開(kāi)炮猛轟盧溝橋,向城內(nèi)的中國(guó)守軍進(jìn)攻。這時(shí),在街頭的汽車著火了,拉著黃包車的車夫連同乘客雙雙身亡,行人有的血肉模糊,有的胳膊血淋淋,有的身體四分五裂……
中國(guó)守軍29軍吉星文團(tuán)奮起還擊,給日本侵略軍以沉重的打擊。許多人壯烈殉國(guó)……
戰(zhàn)爭(zhēng)讓人流離失所,使國(guó)家人民喪失了尊嚴(yán)。
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