忘不了那次教訓(xùn)五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的忘不了那次教訓(xùn)五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
忘不了那次教訓(xùn)五年級(jí)作文1
“啪！”一聲巨響，我的眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)。這次慘痛的教訓(xùn)讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和我的伙伴們?cè)谛^(qū)里玩耍。不知是誰(shuí)提出來(lái)要來(lái)一場(chǎng)刺激的滑板比賽。我心里明白，我根本不會(huì)滑板，可是怕朋友們嘲笑我，便也說(shuō)自己會(huì)滑板。
比賽開(kāi)始了，一來(lái)就是一個(gè)大坡，我咬咬牙沖了上去。發(fā)現(xiàn)滑板一點(diǎn)也不難，便興高采烈地向前沖。過(guò)了不久，許多伙伴都在半路摔倒或不敢再玩了。只剩下我和小白兩個(gè)人了。到了終點(diǎn)，大家都在為我鼓掌，那是因?yàn)槲业昧说谝幻?/p>
我心里很得意，便決定在大家面前炫耀一下我的技術(shù)。便像電視里看到的`一樣連蹦帶跳，有時(shí)還來(lái)幾個(gè)優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)。可是樂(lè)極生悲，正當(dāng)我沉浸在這美好的享受的時(shí)候，居然沒(méi)有注意到前面的幾個(gè)大字：“正在施工，請(qǐng)勿靠近！”伙伴們?cè)谝贿叴舐暯械溃骸皠x車！”我一直沒(méi)聽(tīng)到，當(dāng)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，早就來(lái)不及了，我的滑板撞在大坑上，“當(dāng)”的一聲，我的身子飛了起來(lái)，在空中劃出了一個(gè)美麗的弧線，接著在接近地面時(shí)又來(lái)了個(gè)360°前空翻，“啪！”的一聲摔在了泥坑里，我瞬間疼得哇哇直哭。
時(shí)間，像一塊抹布，抹去了許多美好的悲傷的回憶。但永遠(yuǎn)也抹不掉這摔在泥坑里的慘痛回憶。
忘不了那次教訓(xùn)五年級(jí)作文2
“做題要認(rèn)真，把心靜下來(lái)做，認(rèn)真審題……審題”我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著周老師回家作業(yè)的教導(dǎo)，終于老師關(guān)上了話匣子，把作業(yè)本發(fā)了下來(lái)。
我一拿到作業(yè)本一看，這作業(yè)出乎我的意料，是那么的簡(jiǎn)單，我也不顧老師怎么說(shuō)，一拿起筆，就準(zhǔn)備把這份作業(yè)在學(xué)校里做完。第一題把正確拼音打上勾，這就連一年級(jí)小學(xué)生也會(huì)做呀，我耍唰唰一下勾完，連看都不看一眼，心里還想：“第一題保準(zhǔn)得一題星星，這時(shí)，我的臉上更露出了勝利的微笑。帶著自信我開(kāi)始做第二題，看這題的格式我就知道一定是照樣子寫詞語(yǔ)，所以我連題目也沒(méi)有看，將和列詞形式一樣的兩個(gè)經(jīng)典詞語(yǔ)寫了上去，我心里還暗自高興，這下，老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我這兩個(gè)詞寫得精妙絕倫，我高興極了，差點(diǎn)笑出了聲音。
坐在前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了我看，我剛想對(duì)她說(shuō)：“今天的作業(yè)好簡(jiǎn)單�！笨墒氢徛暣蝽懥�，也就意味著還有20分鐘就要放學(xué)了!我的心變得更加浮躁，下面的題目，我直接“切入正題”，反正題目又這么簡(jiǎn)單。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，但我的心久久不能平靜下來(lái)，我嘴里輕哼著小曲兒，腳時(shí)不時(shí)抖動(dòng)著，看著別的同學(xué)各各都面容嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的樣子，我覺(jué)得莫名其妙，難道他們覺(jué)得今天的作業(yè)很難嗎?第三題第四題做完了，第五題第六題也做完了，我感覺(jué)一身輕松，我高高興興地合上了作業(yè)本……
第二天一大早，我就將作業(yè)本交了上去，我還美美盼著周老師表?yè)P(yáng)我呢!鈴聲一響，只見(jiàn)老師抱著一大疊本子走進(jìn)教室，可是她鐵青著臉，目光落到了我的身上，一看這表情，我就知道我昨天的作業(yè)質(zhì)量很差，可是不對(duì)呀!題目明明很簡(jiǎn)單，昨天我明明……我不敢在想下去了，我已經(jīng)心慌意亂了!
拿到作業(yè)本翻開(kāi)一看，什么?六道題目我只做對(duì)了三題，不可能的吧!我不相信自己的眼睛，便開(kāi)始檢查并分析原因，原來(lái)三道題我都沒(méi)看清題意，導(dǎo)致我理解錯(cuò)誤了。
是呀!這錯(cuò)誤我已經(jīng)犯了近五年了，為什么今天在周老師的提醒下我還不能覺(jué)悟呢?我深思著，我自己下定決心，通過(guò)這次教訓(xùn)，我一定會(huì)改正我犯了五年的錯(cuò)誤的!
忘不了那次教訓(xùn)五年級(jí)作文3
“鄭律彤，你再欺負(fù)妹妹，我就……”明明是妹妹先欺負(fù)我的，我才反擊的，媽媽還說(shuō)我。
這天，妹妹拿著拖把來(lái)我房間，一會(huì)兒扮演巫婆掃地，一會(huì)兒扮演公主拿權(quán)杖，一會(huì)兒扮演仙女拿魔法棒……玩得不亦樂(lè)乎，還拿衣服當(dāng)?shù)谰咄孢^(guò)家家，那時(shí)，我正在寫作業(yè)，她乒乒乓乓地弄出一大堆聲音，讓我心神不寧，我很想讓她出去，但想到可能一會(huì)兒她就出去了，就沒(méi)管她。
一分鐘、十分鐘、三十分鐘……直到一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她還是沒(méi)有出去，我只好讓她出去，這時(shí)，她不干了，我發(fā)火了，把她拉了出去，她抬起拖把就往我身上打，我怒發(fā)沖冠，回?fù)袅怂幌拢谷豢蘖似饋?lái)，引來(lái)了媽媽，妹妹向媽媽訴苦，聽(tīng)完以后，媽媽便開(kāi)始罵我，我解釋了半天也沒(méi)有用，媽媽始終相信妹妹說(shuō)的。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我明白了，不要因?yàn)槊妹玫氖抡覌寢屩v理，畢竟姐姐應(yīng)該讓著妹妹。最后，媽媽知道了事情的原委，向我道了歉，那時(shí)，媽媽罵我的時(shí)候，我心里難受極了，像打翻了的五味瓶。事后，媽媽還幫我看了一下妹妹打過(guò)的地方，我的心里暖暖的。
【忘不了那次教訓(xùn)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
教訓(xùn)五年級(jí)作文09-03
那次我錯(cuò)了五年級(jí)作文01-30
難忘那次的五年級(jí)作文05-18
那次醒悟作文12-15
教訓(xùn)05-08
難忘那次經(jīng)歷作文11-14
感謝那次經(jīng)歷作文11-13
感謝那次失敗作文01-21
感謝那次遇見(jiàn)作文08-20
難忘的教訓(xùn)作文07-26