這件事真有趣五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的這件事真有趣五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
這件事真有趣五年級(jí)作文1
一天，我在樓底下的草叢邊玩，忽然發(fā)現(xiàn)草叢里一只螳螂和一只蛐蛐在打架，便興致勃勃地看了起來(lái)。
起先，他們倆誰(shuí)也不敢先動(dòng)手，只是虎視眈眈地看著對(duì)方。
僵持了一會(huì)兒，蛐蛐忍不住了，快速撲向螳螂，妄想“先下手為強(qiáng)”。誰(shuí)知，螳螂早有準(zhǔn)備，機(jī)靈地一閃，讓蛐蛐撲了一個(gè)空。
蛐蛐惱火了，拼命追趕螳螂。螳螂跑不過(guò)蛐蛐，一下被咬到了屁股，疼得連翻了幾個(gè)滾。 我以為螳螂會(huì)逃命，誰(shuí)知它突然轉(zhuǎn)過(guò)身子，狠狠地給了蛐蛐一鉗。螳螂真是不下手則已，一下手就把蛐蛐的一條腿給鉗斷了！
蛐蛐不甘示弱，拼死和螳螂糾纏在一起，廝打起來(lái)。蛐蛐一下子緊緊咬住了螳螂的脖子，眼看螳螂就要斷氣了，螳螂使出全身的力氣，最后又給了蛐蛐一鉗，把蛐蛐的一根觸角給砍斷了！
蛐蛐抽動(dòng)了一會(huì)兒，死了。
螳螂拖著累累傷痕，走了。
原來(lái)，大自然的“和平之花”也很脆弱。
這件事真有趣五年級(jí)作文2
今天，我們家里發(fā)生了一件非常有趣、可又“悲慘”的事——怎么，你不信這兩者可以組合在一起？別急，聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。
爸爸上班去了，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在洗碗，突然，一個(gè)電話打來(lái)——小姨要跟媽媽聊天。媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過(guò)來(lái)，接著，就跟小姨聊起來(lái)了，可是媽媽沒(méi)注意到的是，她在洗碗，而她忘了關(guān)掉水龍頭就匆匆忙忙地跑來(lái)，廚房要“水漫金山”啦！
媽媽正在跟小姨談的熱火朝天時(shí)，我到廚房拿火腿腸吃的時(shí)候，我看見(jiàn)了難以置信的一幕：廚房里地下的水已經(jīng)有好幾厘米了！我急忙拿起拖把拖，可是太難拖了，于是，只得過(guò)去叫媽媽：“媽媽，廚房‘水漫金山’了！”
“��？”媽媽大吃一驚，我心想：媽媽真是健忘，剛剛還在洗完，現(xiàn)在就忘了剛才沒(méi)關(guān)水龍頭了！
媽媽愣了半晌，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙對(duì)姨說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才水龍頭忘記關(guān)了，我們收拾一下，我再來(lái)給你打電話！”哎，都到這個(gè)時(shí)候，媽媽還想著打電話！
這件事真有趣五年級(jí)作文3
叮鈴鈴，下課了。我和我的小伙伴一起玩摸人。有四五個(gè)人，首先是我來(lái)摸人，摸到誰(shuí)就誰(shuí)摸，游戲規(guī)則是：摸人的人眼睛要閉上，而且不能超界，誰(shuí)超界就誰(shuí)摸，而且摸二次，每人只能休息三次，誰(shuí)最后休息就誰(shuí)摸。
游戲開(kāi)始了，我先把眼睛閉上，走路的時(shí)候不小心一摔，摔了個(gè)四腳朝天，而我卻勇敢地站起來(lái)慢慢地往前走去。��！摸到啦！摸到啦！我高興地說(shuō)：“輪到你了。”別人摸的時(shí)候我就十分靈活，別人快摸到我的時(shí)候，我飛快地跑走，就像飛機(jī)一樣，別人就摸不到我了。有時(shí)候，我一走神，別人都摸到我了，我還不知道，還呆呆地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，有個(gè)小伙伴跑到我的跟前問(wèn)道：“你怎么啦？輪到你摸了。”還把我一動(dòng)，我才知到是我摸了。有一次，有個(gè)小伙伴輪到她摸，她也不小心一摔，也摔了個(gè)四腳朝天，手都像個(gè)紅通通的蘋果了。
大家卻在一旁哈哈大笑，幸好，我和兩個(gè)小伙伴扶起了那個(gè)受傷的小伙伴，慢慢地走了。
這件事真有趣五年級(jí)作文4
有一個(gè)周末，我和媽媽去捉專吃小草的壞蟲(chóng)，這件事我一回味起來(lái)還挺有趣呢！
那一天，陽(yáng)光燦爛，我跟著媽媽到公園里去捉那些專吃青草的壞蟲(chóng)，我們準(zhǔn)備了一個(gè)小瓶子，這小瓶專門裝這些作惡多端的小壞蟲(chóng)。
我們提高自己的發(fā)現(xiàn)力，不讓任何一只小蟲(chóng)從腳下逃跑。這時(shí)，我想起了一句話：燈下黑。于是我就讓媽媽抬起了腳，看看有沒(méi)有小蟲(chóng)。媽媽說(shuō)：“如果有，它早就被我踩死了�！蔽艺f(shuō)：“那也要看看嘛！”媽媽抬起腳，我看到一只飛蛾在媽媽腳下變成了“肉餅”。媽媽大叫一聲說(shuō)：“啊，真惡心呀！”我笑著想：媽媽真膽小，連死了的小蟲(chóng)都怕，如果是一只活小蟲(chóng)一定把媽媽嚇破膽，想著想著我就嘿嘿的笑了。
我找呀找發(fā)現(xiàn)了一只蝗蟲(chóng)，我輕手輕腳走去，一下?lián)涞搅�，我把手背到后面，向媽媽走去，媽媽�?wèn)我有什么事，我沒(méi)有回答，突然把手里的蝗蟲(chóng)放到媽媽手里，媽媽嚇了一跳，我哈哈大笑了起來(lái)。
這樣一下午抓著了兩只蝗蟲(chóng)，幾只兩星瓢蟲(chóng)，我覺(jué)得今天真有趣。
這件事真有趣五年級(jí)作文5
發(fā)生在我們身邊有趣的事很多很多，我就拿最近發(fā)生的一件事情說(shuō)給你們聽(tīng)吧。
有天晚上，我和媽媽下樓玩，樓上的盧奶奶帶著她兩歲多的小孫子也在樓下。她那小孫子一邊擺弄著玩具汽車，一邊嘴巴里念念有詞，媽媽就問(wèn)盧奶奶：“陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)的`是什么？”不問(wèn)還好，一問(wèn)盧奶奶就很生氣了，她說(shuō)：“上個(gè)月，陽(yáng)陽(yáng)回了一次山東姥姥家，回來(lái)后就滿嘴的胡言亂語(yǔ)，天天說(shuō)挖土死人，這不成心咒我嗎？”
我仔細(xì)一聽(tīng)，差點(diǎn)笑破肚皮，什么挖土死人呀！陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)的是英文one、two、three，譯成漢語(yǔ)就是一、二、三，我告訴盧奶奶說(shuō)：“你冤枉陽(yáng)陽(yáng)了，沒(méi)有人咒你，兩歲多的孩子說(shuō)話不清楚，他說(shuō)的是英語(yǔ)一、二、三�！薄昂煤⒆樱銢](méi)有騙奶奶吧？”盧奶奶說(shuō)。我說(shuō)：“沒(méi)有，是真的，不信問(wèn)我媽媽。”看著媽媽也在點(diǎn)頭，盧奶奶才轉(zhuǎn)怒為喜，她說(shuō)：“這些天我一直不高興，想著這大人教孩子的都是些什么啊，看來(lái)是錯(cuò)怪他們了。”
回家以后，我把這件事講給爸爸聽(tīng)，爸爸也樂(lè)了，他說(shuō)：“這是因?yàn)楸R奶奶年紀(jì)大了，又不懂英文，聽(tīng)成了諧音，所以才鬧出了這場(chǎng)笑話�！�
這件事真有趣五年級(jí)作文6
打開(kāi)窗戶呼吸新鮮空氣，就想起往事，有的是我打人被爸爸打，有的是我不交作業(yè)被老師罵了，有的是我考試考得一百分被媽媽表?yè)P(yáng)。在這里面有一件事真有趣。
這件事就是不交作業(yè)。事情是這樣的，頭天晚上我回來(lái)，爸爸問(wèn)作業(yè)做哪里，一開(kāi)始我沒(méi)有告訴他，他第二次問(wèn)我，我還是沒(méi)告訴他，隔了10分鐘，爸爸又問(wèn)我，我才說(shuō)：“語(yǔ)文才做了生字，數(shù)學(xué)做數(shù)學(xué)收14頁(yè)的5、6、7題�！钡俏业恼Z(yǔ)文作業(yè)我并沒(méi)做完。第二天，老師叫交語(yǔ)文作業(yè)我沒(méi)交，下午老師把我留了下來(lái)說(shuō)：“你為什么不交作業(yè)�！蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō)，因?yàn)槲也桓艺f(shuō)，第二天老師又問(wèn)我：“你為什么不交作業(yè)�！蔽艺f(shuō)：“我沒(méi)做完。”老師氣的說(shuō)：“太不像話了，下午補(bǔ)來(lái)給我聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？”我說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了�！毕挛缥已a(bǔ)來(lái)了。
這就是一件有趣的事，為什么這事會(huì)給我留下如此深刻的印象？因?yàn)樗俗屛殷w會(huì)到說(shuō)謊的下場(chǎng)，還讓我體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)的樂(lè)趣。
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