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      蘋果五年級作文

      時間:2021-04-14 15:52:15 五年級作文 我要投稿

      蘋果五年級作文

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的蘋果五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      蘋果五年級作文

      蘋果五年級作文1

        水果的品種繁多,有瓜中上品西瓜,有果中皇后荔枝,水中明珠葡萄但我最喜歡吃的卻是蘋果。

        蘋果圓圓的,像柑橘一樣大小。遍身滑溜溜的。沒有熟透的了的蘋果綠綠的,慢慢地由紅色占領(lǐng)了綠色的領(lǐng)地,最后,蘋果熟透了,變得深紅。沒熟透的蘋果,咬上一口,又苦又澀,難吃極了。熟透了,就有一股清香撲鼻而來,恨不得一口都吃了,甜絲絲的,讓人越吃越想吃,越吃越愛吃。把蘋果切開,肉是白色的,里面籽是黑色的,新鮮的汁水,整個蘋果吃起來甜津津的,香脆可口,果肉鮮美,從舌尖直沁肺腑,它的味道、顏色、形狀都十分惹人喜愛,圓圓的,像個小燈籠一樣。蘋果不僅味道好,作用也很多。

        常常吃蘋果可以降低血脂,降血壓,預(yù)防癌癥,有抗癌作用,強(qiáng)化骨骼,維持酸堿平衡,減肥。西方有句諺語:一日一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我。在眾多水果之中,蘋果可以說是最普遍又平和的一種。但它的營養(yǎng)價值卻不容我。在眾多水果之中,蘋果可以說是最普遍又平和的一種。但它的營養(yǎng)價值卻不容小覷。中醫(yī)相信它可生津潤肺,健脾開胃。營養(yǎng)學(xué)上的分析,指出蘋果含有多種果糖,并含有多種有機(jī)酸、果膠及微量元素,纖維素、維生素、礦物質(zhì)、多酚及黃酮類營養(yǎng)物質(zhì)。一天一個蘋果是人們熟知的健康口號,蘋果被科學(xué)家稱為全方面健康水果。

        蘋果有許多吃法,可以加工成蘋果感蘋果汁,蘋果沙拉等蘋果含有許多維生素,多吃有好處喔!

      蘋果五年級作文2

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鈴聲響了。我們馬上拿出刨刀與蘋果,準(zhǔn)備進(jìn)行一項意義非凡的比賽——削蘋果。

        老師說完規(guī)則后,我們馬上開始削蘋果。我的心怦怦直跳的,怕自己削不好蘋果,也怕蘋果削得很難看。

        李老師大聲地喊:“三!二!一!開始!”我們都用刨刀快速地削了起來。有的同學(xué)不管三七二十一,連皮帶肉地削起來,有的則慢慢得削,生怕一條完好的蘋果皮斷了,還有的已經(jīng)削到了一半,就大口大口地吃了起來。同學(xué)們削蘋果的方法真是五花八門呀!

        過了好一會,我終于削完了。我也慢慢地品嘗起我的蘋果,突然發(fā)現(xiàn),自己削的蘋果比媽媽笑的蘋果更甜,更好吃!

        ……

        經(jīng)過了這次的比賽,我體會了爸爸媽媽的辛苦,明白了他們對我們付出的汗水。以后我一定要幫爸爸媽媽多做一點家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。

      蘋果五年級作文3

        星期天,我來舅舅家做作業(yè)。任務(wù)就要完成時,舅舅洗好了一盤小青蘋果,往我面前一放,先拿起一個自己吃,一遍又對我說:“吃點蘋果吧!

        我看了一眼那些小蘋果,簡直是又小又難看,樣子就和樹上結(jié)的柿子很相像,個頭也不差哈,顏色純情,一點紅色兒也沒有,也不只是擠還是碰的,全身布滿了傷痕,透出一種變了質(zhì)的樣子,我估計準(zhǔn)是又酸又苦。我心里對它們沒有一點兒好感,就順口對舅舅說:“我不好吃蘋果!贝鹪挼奈兜啦恢司寺犃耸裁锤杏X,反正我自己感覺冷冷的?删司苏f:“得吃,吃了寫個小片段。”呀!我可不喜歡寫作業(yè),至于那幾個小蘋果,我壓根兒不想證言瞧。平時,就連虞美人似黃金帥,金黃后般的紅香蕉,俏公主一樣的紅富士……在我心里也沒啥了不起,都不過酸酸甜甜,清清脆脆的,何況這等丑物件兒,我一口氣能說它一百個不字。我沒一點兒胃口,可現(xiàn)在被逼上了絕路,不吃咋寫作文?再說,看舅舅的口氣不寫又不行,早知道這么難,今天我就不來了。想來想去沒法子,哎!—吃唄。

        連去拿他,我的手都懶得動,但終于還是拿起來了一個。盡管舅舅舅舅把它洗的干干凈凈,我還是“懷疑”地看了它八圈,不情不愿地挖著它的傷痕。不過,這一動手去皮,他竟忽然冒出一股清香來。我心里嘀咕著,瞎有這樣的好味,好吃不了!

        削好了,我把一小塊填在嘴里,試著咬一咬,噎!不是我事先想象的那樣,那口感出乎意料的好,面丹丹的,密甜蜜甜,說沒一點兒酸味那又失去了它應(yīng)有的別致,不過也正應(yīng)了酸甜可口這詞兒。那股清香就更不用提了,我以往吃過的大蘋果都沒有這么好的味道。

        我越吃越覺得好吃,甚至我開始對自己的味覺產(chǎn)生了懷疑,再仔細(xì)品一品,更香,更甜。這會兒,我覺得它那難看的樣子竟又變成了可愛,個頭不大,正是它小巧玲瓏的特征;顏色深青,應(yīng)是綠色食品固有的色彩;似變質(zhì)而布滿傷痕,那是它質(zhì)樸,醇厚,成熟的標(biāo)志。最后我竟又想告訴舅舅,走時讓我?guī)蠋讉。

        噎!這小蘋果!你和一些可敬可親的人一樣,具有心靈比外表更美的特征!我贊美你,小蘋果!

      蘋果五年級作文4

        我們一家人都愛吃蘋果。蘋果四季都有,既營養(yǎng)又實惠。每次周末我都會去逛逛小區(qū)對面的水果鋪。每個前來購買水果的人都洋溢著幸福的笑容,賣水果的小販更是樂在其中。

        有一次,我正閑著沒事干,便照往常去逛逛水果鋪。今天生意真火呀,鋪子里人們挨挨擠擠,都挑選自己要買的水果。我終于擠到我鐘愛的蘋果前。一個個蘋果泛紅,還夾帶著一絲絲青色。

        一個穿著華麗、大約三十來歲的女士走進(jìn)鋪子歷來,脫掉昂貴的貂皮大衣,開始挑選起蘋果來。一堆蘋果被她翻了個遍,才選出幾個紅得驚人的大蘋果。一位六旬的老人走來,他就是這個水果鋪的老板,我早就認(rèn)識他了。老伯熟練地將蘋果放上電子秤,開始稱重!斑@可是幾個好得出奇的蘋果呢!”老伯向女士親切地訴說著,臉上的眉頭仿佛被蘋果吃掉了,變得無影無蹤。那位女士也露出喜悅:“是呀,我從沒見過這么大、這么紅的蘋果,像個石榴!崩喜c點頭,嘆息了一聲,眼里露出哀愁!罢脙山铮闶畨K錢吧。”老伯將蘋果裝進(jìn)塑料袋里,遞給女士。她瞪大了眼睛,有點結(jié)巴地說道:“這,這不只兩斤哦!薄鞍ィ赡茉僖渤圆坏竭@樣好的蘋果了,給你便宜點兒我也不會虧啊!蹦俏慌空A苏Q劬,向老伯投來敬重的目光,然后給了錢就麻利地走了,走時好像在悲傷地擦眼淚。老伯這才發(fā)現(xiàn)了我,向我招招手,還沒來得及跟我說上兩句就有去忙他的了。老伯雖然已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜,但熱情的人們就將他看作一個小男孩,對他很是照顧。不知為什么,老伯這兒不是很出名,但一天下來卻賣的空空如也。

        如今,這里已經(jīng)修成了一個大超市,那個小小的水果鋪已經(jīng)拆掉,就像蒸發(fā)了一樣,我再也沒見過老伯和那些小販們。豪華的樓房在城市上空空蕩蕩地飄著,連太陽都不肯把光射到那去。

      蘋果五年級作文5

        蘋果,一種大家都熟悉的水果。它胖乎乎的,全身都是紅色。蘋果是一種生活在北方的水果。每當(dāng)你走過一片蘋果林時,它那種誘人的味道就會伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔甚至全身,久違的舒暢感會從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。這世上還有什么事情比這更輕松的呢?下面就讓我來向你們介紹一下可愛的蘋果吧!

        蘋果的小枝光滑,葉序為單葉互生,橢圓至卵圓形,葉緣有鋸齒呢!它是傘房花序,花瓣呈白色,含苞時是帶粉紅色,它的雄蕊有十二個,花柱有五個。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹干是灰褐色的,開花的蘋果樹落葉過后變成了喬木,樹的高度可達(dá)到十五米,栽培條件下一般高度為三到五米。

        蘋果不僅可以調(diào)節(jié)腸胃功能,降低膽固醇,降血壓,防癌,減肥,還可以增強(qiáng)兒童的記憶力呢!蘋果不但含有多種維生素,脂質(zhì),礦物質(zhì),糖類等構(gòu)成大腦所必需的營養(yǎng)成份,而且含有利于兒童生長發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白必不可少的元素,缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。為了使我們的記憶力良好,所以我們應(yīng)該多吃蘋果。

        說道這里,你是不是也想吃蘋果了呢?

      蘋果五年級作文6

        蘋果是一種常見的水果,不但看著誘人,吃著美味,富含營養(yǎng),老少咸宜。

        蘋果核里有蘋果的種子——蘋果籽。往空地里撒幾粒,春天,蘋果生出小苗;夏天,蘋果樹長得枝繁葉茂;夏末秋初,樹上長出一個個的蘋果,此時,還酸溜溜的,慢慢地長大一些,接著慢慢變大;深秋,成熟的蘋果,叫人一看就垂涎欲滴,心中一下子便產(chǎn)生了愛慕之心。

        蘋果圓嘟嘟的,平均每個大約高10厘米左右,活像一個小朋友胖胖的臉蛋。有的蘋果外皮紅色,里面微微透著一點黃色的、一短條一短條的小斑點。有的外皮是青綠色的,猶如一塊無暇的祖母綠寶石等,顏色萬千。削了皮,里面的果肉是金黃色的,長時間與空氣接觸后,被氧化便會慢慢地轉(zhuǎn)化為橙黃的顏色。

        蘋果秀外慧內(nèi),不僅長相甜美,味道也很誘人。一口咬下去,脆脆的,一股清甜的汁液隨即噴入口中,甜津津的,再細(xì)嚼嚼,更多汁液涌了出來,溢滿口腔,滿嘴生香。叫人忍不住吃了一口又一口,一吃便停不下來。

        蘋果還是很好的保健水果呢!它富含豐富的維生素,具有美白、保健、治療便秘等作用,有一句諺語叫“每人一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我”,這句話表明了蘋果的營養(yǎng)價值非常高,可以預(yù)防一些疾病的發(fā)生。

        蘋果有這么多的好處,你還猶豫什么?趕緊端起你的水果盤吧!

      蘋果五年級作文7

        今天,媽媽買回來了兩個蘋果。

        媽媽把蘋果放在桌子上,弟弟跪在椅子上,緊緊盯著桌子上的兩個蘋果。一個大,一個小,紅通通的閃著光,多饞人!弟弟都流口水了,還舔了舔嘴唇。

        哥哥來了,左手拿著小蘋果,右手拿著大蘋果,弟弟把大蘋果遞給哥哥,說:“哥哥,你吃大蘋果吧!”哥哥擺著手說:“弟弟,還是你吃吧!”

        弟弟坐在椅子上,大口大口地吃。大蘋果太好吃了。哥哥咬了一口,小蘋果沒有熟,太難吃了。弟弟趕緊把大蘋果遞給哥哥,對哥哥說:“我們一人吃一半吧!备绺缧睦锖荛_心,說:“我的弟弟真懂事!”

      蘋果五年級作文8

        假如你有一個蘋果,這個蘋果要給你一家五口人吃,怎么辦?

        孩子A說:“把蘋果平均切成5份,這樣每個人都吃的到了!”說完,得意洋洋地坐到了位置上,一雙雙眼睛都望著這位自以為了不起的孩子。老師說:“還有沒有人來說!

        孩子B大膽舉起了手,老師叫起了他,說:“我會把蘋果榨成水果汁,分給大家吃!币徽f完,孩子用大眼睛望了望同學(xué)們,見同學(xué)們沒反應(yīng),以為自己說的不好,低下頭,慢慢地坐了下去。老師見了,笑著說:“你說的很有創(chuàng)意,很吸引人!”孩子B聽了又敞開了笑容。

        老師繼續(xù)聽一個個孩子們地回答,在一個角落里,孩子Z把手舉得很低,老師把他叫了起來,紅著臉,低聲說:“每一個人都能吃一個!”大家聽了,都很奇怪,覺得那是傻話,都嘲笑他,然而他一直低著頭,臉紅撲撲的!盀槭裁茨?”老師問道,“自信一點!”孩子Z抬起頭,說:“假如爺爺買來一個蘋果,他一定會讓給奶奶吃,奶奶一定舍不得,就會讓給她的寶貝孫女——我吃,我見媽媽那么辛苦,又一定會讓給媽媽吃,媽媽又灰讓給爸爸吃。所以我們?nèi)叶紩玫竭@個蘋果!崩蠋煴桓袆拥牧,含著淚,為這個孩子鼓起了掌,同學(xué)們紛紛鼓掌。老師說:“如果要為同學(xué)們的回答打分,我給這個孩子打滿分,也許還不夠。因為愛的偉大,因為愛是無法用數(shù)字來限定的!”

        這堂課在掌聲中結(jié)束了!

        愛是無法用數(shù)字來限定的。

      蘋果五年級作文9

        在一棵大樹上,掛著最后一個蘋果。父與子來到樹下,想摘到蘋果。爸爸用力搖晃樹,想把蘋果搖下來,結(jié)果蘋果還掛在樹上。兒子用拐杖砸,蘋果沒有掉下來,拐杖卻砸到了父親的頭上。父親又爬到樹上,想用拐杖把蘋果勾下來;父親又用鞋子扔,鞋子掛到了樹上,蘋果卻沒有掉下來。爸爸把鞋穿上,帶著兒子回家了,他們剛轉(zhuǎn)身,蘋果卻掉了。

        看到這組漫畫,我的第一個反應(yīng)是沉思,為什么父親和兒子用盡辦法沒有把蘋果弄下來,而他們走的時候蘋果卻自己掉了下來。我想,為什么父親和兒子那么急,必須現(xiàn)在就要把蘋果摘下來呢?他們?yōu)槭裁床唤又朕k法了呢?他們是不是因為沒有耐心,不堅持自己的決定,經(jīng)常改變自己的想法才有了這樣的結(jié)果呢?如果父親和兒子接著想辦法,接著嘗試,也許他們接著等待,蘋果也會掉下來。

        我受到了啟發(fā),如果堅持不懈,勇于嘗試,你就會收獲這個“蘋果”。

        看到這幅畫,我想到了另一個漫畫,人們在挖鉆石,再挖一下就能挖到巨大的鉆石了,人們卻放棄了。

        請大家不要半途而廢,努力摘到自己的'“蘋果”吧!

      蘋果五年級作文10

        《愛蓮說》:“水陸草木之花,可愛者甚蕃。”是呀,每個人所喜歡的花都不相同,我,最愛故鄉(xiāng)的蘋果花。蘋果花沒有牡丹的嬌貴沒有玫瑰的嬌艷,她樸素淡雅,不飾胭脂,但它卻注入我的心靈,刻在我的心底。

        我家有四畝多蘋果園,每年四月中旬,蘋果樹嫩綠的枝葉中間就會冒出紅嘟嘟的小花苞,像是給蘋果樹帶了一頂頂小紅帽,漂亮極了。過不了幾天你就會發(fā)現(xiàn)這頂小紅帽不見了,變成了粉中帶白的一朵朵小花瓣,像是給蘋果樹披上了一層輕紗,又像是仙女降到了人間。再一眨眼那層粉紅的輕紗不見了,它又披上了一層雪白的白紗,一簇簇,一樹樹的蘋果花又仿佛把你帶到了仙境,真是美不勝收呀!此時漫步在果園里,蘋果花的清香常常沁人心脾,嗅一鼻花香,品一口花味,著實令人陶醉?粗O果花亭亭玉立的容姿,你仿佛眼前已經(jīng)出現(xiàn)了它所結(jié)出的又紅又大的蘋果,咬一口就會流出甜甜的果汁,真是讓人饞涎欲滴呀!盛開的蘋果花,讓家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的臉上也常常笑容滿面,鄉(xiāng)親們常說,看到盛開的茂密的蘋果花,就知道今年又是一個豐收年。蘋果花是家鄉(xiāng)人的驕傲!據(jù)說我們靈寶是個有故事的小城。因為特殊的地理位置,自古就是兵家必爭之地。歷史上的靈寶從來都不安寧,崤函之固的背后有戰(zhàn)馬的嘶鳴和刀劍的寒光……靈寶人比任何地方的人都知道和平的價值,他們非常珍惜這來之不易的和平。蘋果花一盛開,心里就倍感踏實。哪怕僅僅是因為“蘋果花”諧音為“平安花”。

        蘋果花不僅有美的姿態(tài),更有著很大的作用。人們把蘋果花制作成蘋果花茶,精選未綻放的花蕾,頭采鮮花,朵朵含苞待放,經(jīng)過人工篩選,低溫烘烤,微波滅菌,科學(xué)配方等多種精細(xì)化的工序加工而成,它有幫助消化,補(bǔ)血,明目,治療神經(jīng)病等功效,蘋果花還可以做成蘋果鮮花餅,這種餅里的營養(yǎng)成分不但可以改進(jìn)人的膚色,而且可以潤腸通便,增加生命活力。家鄉(xiāng)的蘋果花就是家鄉(xiāng)人的寶,是家鄉(xiāng)人的財富。

        家鄉(xiāng)的蘋果花,花兒雖小氣魄大,你是家鄉(xiāng)特色的花,你是家鄉(xiāng)人的驕傲,讓可愛的家鄉(xiāng)如詩如畫!我愛你,家鄉(xiāng)的蘋果花!

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