我小學(xué)五年級優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我小學(xué)五年級優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
我小學(xué)五年級優(yōu)秀作文1
我長得不太高,梳著一把烏黑的馬尾辮,走起路來一甩一甩的。我的眉毛彎彎的,像一只小船,一雙水靈靈的大眼睛總是靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,大眼睛底下嵌著一個挺直的鼻子,鼻子下面有一個櫻桃小嘴。
我的個性一般來說都是溫和的,我對待別人從來都是和藹可親的、從不發(fā)脾氣,因為我知道這樣對我也沒好處。在同學(xué)之間要是出現(xiàn)矛盾,我都會自我反思,看看是不是我的錯,過后就和同學(xué)和好了。我總是和同學(xué)玩得哈哈大笑,我一笑起來嘴邊就會露出一個小酒窩,非常逗人喜歡。
我最喜歡的就是唱歌,因為唱歌可以把我從悶悶不樂解脫出來,所以我喜歡它。有一次,我被媽媽罵心里很不是滋味,于是我就去聽音樂唱唱歌。過了一小時后,我也累了,頓時就心花怒放,我不知道怎么了,為什么總是在我悶悶不樂時總是想起音樂,也許他就是我一生中最好的伙伴吧!它幫我分擔(dān)的事太多了!
我就是一個和藹可親、天真可愛的小女孩,總是在臉上帶上一絲微笑得我。
我小學(xué)五年級優(yōu)秀作文2
我這個人呀,最大的缺點就是粗心,怎么改也改不掉。我下面就給大家舉幾個例子吧!
例子一:在數(shù)學(xué)課上時,每當(dāng)寫作業(yè),總少不了我抄錯數(shù)字的那一份粗心。做應(yīng)用題,每次說:“哇塞,這題太簡單了,根本難不倒我!”,可卻因?qū)忣}不認真,造成了數(shù)字抄錯。結(jié)果,做法倒是做對了,可是數(shù)字抄錯,就使我整題被數(shù)學(xué)老師打了一個又大又紅的“×”,可真倒霉呀!
例子二:大概是上禮拜的事情了。也是因為數(shù)字抄錯,當(dāng)時老師罵得我差點哭了,可真難受啊!起因是:老師讓我到黑板上去做應(yīng)用題。前面的得數(shù)原來是720的,接著還要再除以另一個數(shù)。而我在排豎式時,偏偏把720寫成700,怎么除也除不盡。老師提醒了我一聲,接著又對我說了:“老毛病又犯在黑板上了啊,晴悅!”老師這句話剛說完,只聽“哈哈哈哈”的一陣陣笑聲傳來,原來是同學(xué)們在嘲笑我,只有我,不知應(yīng)該是哭,還是笑。
例子三:在家里也很粗心。衣服剛放進洗衣機里,又忘了加點洗衣粉,只是一個勁地調(diào)整好洗衣機的程序,還以為不會出錯呢!等到衣服洗好了,聽到媽媽說:“哎,洗衣機洗的就是不干凈,還是手洗的比較干凈。”這句話以后,才想起來自己根本沒放洗衣粉,真是粗心大意呀!
……
哎,我可真粗心,今后一定要改掉這個毛病,可別再粗心了!
我小學(xué)五年級優(yōu)秀作文3
我站在鏡子前面,鏡子里有個女孩。我想,這個女孩,我再熟悉不過了。
多變的我
我真是多變,別人都說上課時的表情和下課時的截然不同,的確,就連動作也不同。而我就是上課都是多變的。小學(xué)的數(shù)學(xué)老師是“兇神惡煞”,她上課,我從來都坐得端端正正的,連大氣也不敢出。小學(xué)的音樂老師則比較民主,也不算很嚴(yán)厲。當(dāng)讓我們安靜的時候,左鄰右舍隨便講一個不好笑的笑話我也會放縱地笑好長時間,然后再被老師說一頓。
“大膽”的我
上了五年級后,班主任并不很喜歡我,老是冤枉我。就記得有一次,不知是誰往飲水機那邊灑了一灘水,而我卻不知道,愣在那里等人。這時班主任走來,以為水是我灑的,便讓我干值日。不是我的責(zé)任,還背著黑鍋干,我當(dāng)然不服氣,便頭也不回地走了。要下樓梯時,突然有同學(xué)叫我,說班主任找我,我就知道是什么事,便加快了腳步。老師把我訓(xùn)斥了一頓,正當(dāng)這時,我說道:“老師請您把事調(diào)查清楚再說,這事確實不是我干的!老師臉都氣紅了,“不是你干的,還是我干的呀!”老師望望趴在門口的同學(xué),便說:“這事就是齊佳惠干的,對吧?”,這時同學(xué)都支支吾吾地說:“的確不是齊佳惠干的!崩蠋熣Z無倫次了,這時我又頭也不回地走了。班主任就是那個“兇神惡煞”。
快樂的我
多變的我,大膽的我都不是我最主要的特點,從小到大一直陪我走過來的就是快樂。記得有一次,我考試考砸了,竟然考了倒數(shù)第10!家長極為生氣,說我不爭氣,老師也很生氣,說我給班里扯后腿……當(dāng)時我特別傷心,特別灰心。但這時,我快樂地自我安慰道:一切已經(jīng)過去,已經(jīng)很好,如果你考前三名,不是進步的空間很小了嗎?正是這樣,你不是更能進步嗎?就這樣一個小小的安慰,給了我勇氣和力量。后來我?guī)е活w快樂的心努力著,終于考了前三名。我想我成功的源泉正是沒有自怨自艾,而是快樂向前。
上初中了,缺點我會改掉,那種大膽我也不再想要了,但我希望自己永遠是一個“開心果”,味道甜甜的,很好吃……
我走開了,鏡子里的女孩也走開了……
我小學(xué)五年級優(yōu)秀作文4
到20xx年的時候,我已經(jīng)是“世界級“的醫(yī)生了。在全世界最大的醫(yī)科大樓888層2號工作。
一天早上,我還在睡夢中遨游,這時,“鈴鈴”,我的可視電話響了起來,接起電話,傳來了一個熟悉的聲音,他是與我一起工作的小學(xué)同學(xué)鄧哥,他一見到我的畫面就吼了起來,嚇了我個半死。我正在做“用錢洗澡”的美夢呢!把我的'美夢都攪黃了,“真是的,”我不耐煩地說,“大哥,什么事說吧!”
他見我這幅模樣,對我大吼大叫:“懶豬還在睡覺,出大事了……”
“什么事嘛?”這人真是,廢話太多了!
“今天早上相續(xù)來了好多病人,他們每個人全身無力、面紅耳赤,頭發(fā)搭拉在一邊,一邊白一邊黑。經(jīng)檢查是一中新病,是一種叫作HIRTO病毒引起,現(xiàn)在我們對這種病毒束手無策,你快來,所有醫(yī)生都到齊了”。
我立刻起床,洗漱后,坐上我的VCW—B9375飛機直飛888樓2號,與所有醫(yī)生聚集并展開討論、研究。我的同學(xué)把都告訴了我,經(jīng)與他、約翰、太奇(美國醫(yī)生)、小純太郎(日本醫(yī)生)分工后,立刻從病人體內(nèi)提取病毒,把它放大一百倍,它們立刻原形畢露,這時一個同事不小心,打倒了從非洲草原上提取回來的UX晶液,一滴滴的液體無意中,滴在了那瘋狂的病毒上,它立刻沒那么猖狂了。我們抓住這個破綻對病毒展開了大規(guī)模、全方位研究。終于發(fā)現(xiàn)這種病毒的克星不是別的,就是UX晶液與病人血液溶合后,產(chǎn)生的消滅病毒的抗體?墒荱X晶液有限,中毒人較多,它不夠用,怎么辦?經(jīng)研究,決定再次去非洲大草原開展工作,從上千種植物中提取“UX”液晶并立即趕回去。因為我的超大超快飛船十分先進,不一會兒,我們一行人便坐了自己的辦公室。雖然這種晶液奇臭無比、對人又有損傷。但為了治好病人和科研的需要,我我們強行給病人用了這種晶液。不一會兒,奇跡出現(xiàn)了,那可怕的病毒終于在我們科研人員的共同努力下被徹底殺死了。今后若干年都不會再危害人類了!
這就是二十年后的我,一個“百戰(zhàn)百勝”的抗病毒專家!
點評:小作者描述了二十年后的我。想象非常豐富,且有創(chuàng)意。常言到:“只有想不到,沒有做不到!毕M∽髡叩膲粝朐缛兆?yōu)楝F(xiàn)實,為人類造福。
我小學(xué)五年級優(yōu)秀作文5
小時候,腦袋里全是圖片書,我看得如醉如癡;看到文字,便號啕大哭?珊髞,發(fā)生了一件事,改變了我……
一年級上學(xué)時,我拿了一本滿是文字的書回家看。我隨便翻了幾頁,又像扔垃圾一樣扔在了地上,恨不得踩上幾腳。突然,一臉嚴(yán)肅的爸爸說:“書中自有黃金屋。雖然這本書文字多,但你學(xué)到的東西也多啊,可以嘗試看看!边@句話讓我受益匪淺。我嘗試看這些文字很多的書,居然喜歡上了。
在一個早晨,我吃完早餐就回房間拿了一本《勇氣訓(xùn)練班》。我似乎也走進了“勇氣訓(xùn)練班”,加強了我的勇氣。聽“蕭丹禎”說他有個隱形的朋友,心里一驚一乍,突然有一個沙啞像鬼的聲音說:“你好——”我心里的小心臟突然跳起舞來。不會是鬼來了吧?“!”媽媽匆匆地跑了進來,詢問我發(fā)生了些什么。原來是吃飯時間呀,可是……
“磨蹭什么,不想吃飯啦!”“不是……”我只好再三被媽媽帶到客廳吃飯。吃飯時,我心不在焉的,想:丹禎的隱形的朋友是真的嗎?森森去成勇氣訓(xùn)練班了嗎?……“泳棋,吃飯了!”什么?原來我竟然想問題想了半天。
晚上睡覺時,我迫不及待地拿出那本書來揭曉答案?砂兹諌魶]到最精彩的一部分,爸爸叫我早點睡。我只好服從“皇上”發(fā)出的指令。等待爸爸媽媽睡覺之后的好時機,我“演化”成了一只貓咪,腳步靜悄悄地走去書柜拿了一本書和一只手電筒。上了床,我津津有味地看了起來。我和書融為一體,變成了一位老師在路上走著,突然看到一位長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩只大眼睛像一匹餓狼看到獵物一樣盯著我,“請問你是?……”“快!睡!覺!”原來是媽媽,好吧,我輸了。
書,像一位無聲的朋友;書,像一座充滿知識的寶庫。書,是我的靈魂。如果沒有它,我的生命將缺少一部分。我愛書!
我小學(xué)五年級優(yōu)秀作文6
你們知道我熟悉的一個人是睡嗎?那就是我的外婆。
我的外婆長了一雙大眼睛,笑起來就笑個不停,眉毛粗粗的,頭上長出了一些白頭發(fā),走起路來健步如飛。
我的外婆已經(jīng)退休了,可還是那么精神抖擻。外婆喜歡逛大街,散步,喜歡在夏天里穿大花連衣裙,我呀,特別喜歡和外婆在一起,她不但給我做新衣裳,而且自己也要打扮得很漂亮,大家都說我的外婆越來越年輕了。 外婆當(dāng)了一輩子的語文老師,說起話來聲音很動聽。還有一次,外婆叫我去“拿牛奶”說成了“拿流來”我正在看一本書讀了一句,應(yīng)該是“一只老牛正在吃草,”外婆卻讀成了“一只腦瘤正在吃草!蔽铱偸潜凰旱梦娑谴笮Α?赏馄挪恢牢倚υ蚴鞘裁矗缓笪液鸵唤忉,外婆也哄堂大笑,我和外婆在一起郵很多很多搞笑的事呢。
我的外婆可愛嗎?這就是我熟悉的一個人 —— 外婆。
我小學(xué)五年級優(yōu)秀作文7
未來的學(xué)校是一個多姿多彩,奇妙無比的學(xué)校。
未來的學(xué)校的門,是一個具有防盜系統(tǒng)的門。在門的旁邊有一個顯示屏,只要把你的手印摁在上面,然后顯示屏就會進行搜索,這樣門就打開了,還可以把電話號碼輸入里面。如果有壞人想入內(nèi),把手摁在上,顯示屏就會引發(fā)報警器,就會有機器人出現(xiàn)在門口把那些壞人攔住。未來的教室是多功能全自動系統(tǒng),只要下課鈴聲一響,頓時教室就會陷進地下,地下的墻壁同時會發(fā)射出像白天一樣的亮光,一些體育器材也會涌涌而出。教室里的黑板也是多功能的,這種黑板是一種特殊的玻璃制成的,黑板的左邊是一個計算器,計算器上共有三個鍵,第一個鍵是開關(guān),按一下開關(guān),只要老師說出要寫的內(nèi)容,屏幕上立刻會顯示出來,第二個是清除鍵,只要按一下就會把黑板上的所有東西清除掉,第三個鍵是可以放大縮小的,按一下可以放大,再按一下就可以縮小,這樣有些近視的同學(xué)就可以不用戴眼鏡了,而且批改作業(yè)也不用愁了,這些作業(yè)都是讓機器人來批改的。教室里還可以根據(jù)天氣的變化來改變室內(nèi)溫度,墻壁還能釋放出清新的空氣,讓學(xué)生們在良好的環(huán)境下認真學(xué)習(xí)。班里的衛(wèi)生和一些雜活都是機器人處理的,要是上網(wǎng)的話,班里都有一臺電腦,這些電腦就光一個顯示屏,現(xiàn)在的電腦盤都是觸摸的,在電腦上輸入想要的內(nèi)容,這些內(nèi)容就會立刻在黑板上出現(xiàn)。
未來的學(xué)校真好,既給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,又增 加了我們的學(xué)習(xí)興趣能讓我們一起來好好學(xué)習(xí)將來創(chuàng)造出更美好的學(xué)校。
我小學(xué)五年級優(yōu)秀作文8
我眼中的春天是秀麗的,是多姿多彩的。在這個萬物復(fù)蘇,充滿勃勃生機的季節(jié)里,讓我?guī)ьI(lǐng)大家一齊走進春天。
春姑娘來的是那樣的輕盈,在不經(jīng)意時悄悄的來到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐;河邊的柳枝;路兩旁的迎春花;公園里牡丹,還有奶奶家的那棵小杏樹
在春姑娘的撫摸下,孩子們露出的燦爛的笑臉;柳樹伸出了嫩綠的枝條,在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)蕩漾,長的枝條一向垂到河水里,在河水的倒映下,柳樹像一個正在舞蹈的姑娘,輕盈的舞姿讓人百看不厭;馬路兩旁的迎春花也來報喜,翠綠的枝條上開出一朵朵黃色的小花,黃的是那樣的嬌艷,在柏油路兩旁格外醒目,仿佛在告訴匆匆行走的人們:春天來啦!春天來啦!冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來了,粗壯的枝干上已經(jīng)冒出深紅的嫩芽,正在悄悄孕育著花蕾。有的已經(jīng)把剛剛露出的小花蕾露了出來,仿佛在迫不及待的向我們炫耀:春姑娘已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了最美的色彩,等著看我們最美的時刻吧!
春天是秀麗的,可又是短暫的,她不僅僅僅給我們帶來了完美的風(fēng)景,還給我們種下了期望的種子。我愛這秀麗的春天!
我小學(xué)五年級優(yōu)秀作文9
我敬佩的人是我的爺爺。爺爺今年六十多歲了,總是樂呵呵的,臉上的皺紋就像一個喜字,看上去格外慈祥。爺爺光禿禿的腦袋上沒有幾根頭發(fā),頭頂亮光光的,好像閃著智慧的光芒。
爺爺非常節(jié)儉。一次,我們一家人坐在院子里吃飯,爺爺吃了一點兒,就去廚房把昨天的剩菜端了出來,自己一個人津津有味地吃了起來。爸爸看了,非常心疼,說:爸,別吃了,這是昨兒剩的菜,扔了吧!誰知爺爺反駁道:你知道以前的日子有多苦嗎?有的人還吃不到這些飯哩!扔了多可惜呀!奶奶見這陣勢,發(fā)話道:你爸他想吃就吃吧!就他那牛脾氣,你還想管得了他?爸爸聽了奶奶的話,又看了爺爺一眼,不說話了。
在爸爸眼里,爺爺是一個嚴(yán)格脾氣不好的父親,而在我眼里,爺爺則是一個慈祥、愛笑的爺爺。從小到大,爺爺從來不打我,不罵我。有次,我在玩耍時,不小心把爺爺最喜愛的茶杯打碎了就哇哇地哭了起來。爺爺見了,二話沒說就把茶杯碎片踢到了一邊。爺爺蹲下來,抓著我的小手,問:孫女兒,沒事兒,扎著你了不?別哭別哭,一個杯子算啥,爺爺再買一個就是了!爸爸看見了,有點嫉妒,嘟著嘴說:爸,那次我把您的老花鏡給摔了,您就狠狠地罵了我一通,可如今。沒等爸爸說完,爺爺就插嘴道:你說你多大個人了,跟一個閨女計較,丟臉不?爸爸聽了,氣呼呼地跑到一邊去了。爺爺又回過頭來對我說:你爸就這么個人,咱不理他!來,我看看你傷著了么。我看看。這邊。沒事這邊。
我愛我的爺爺,但我更敬佩我的爺爺。
我小學(xué)五年級優(yōu)秀作文10
快樂是什么?也許你會說:快樂是創(chuàng)造,快樂是給予,快樂是奉獻,快樂還是得到。但我的快樂卻是普普通通的勞動。
20xx年的暑假,開學(xué)了。一走進樓道和教室,一股嗆人的氣味就撲鼻而來;于是學(xué)校下午就組織各班的同學(xué)們進行大掃除,我們組被分到了擦玻璃的工作。
我拿上抹布和舊報紙來到窗戶邊,讓小紅把水給拿過來!伴_始”我“一聲令下”,同學(xué)們開始忙忙碌碌地打掃了。我在窗檐上,用濕抹布開始擦窗戶了。擦著擦著,我發(fā)現(xiàn)我不夠高,擦不了最高的窗戶。怎么辦?正當(dāng)我懊惱時,突然看到小明在一邊沒有事兒干,正站在那兒呢。我對他說:“小明,你去幫我擦一下上面的那塊玻璃吧,反正你長那么高,現(xiàn)在正好沒事干,就幫幫忙吧!謝謝!”“好”。他上去擦了,不一會兒,便吧玻璃擦的亮堂堂的。
接下來該用報紙擦了。我在擦的同時,發(fā)現(xiàn)記號筆把黑黑的畫和字印在了塑料窗架上。我心想:哎,真是“一波未平,一波又起”。∥铱匆娏硪粋窗戶上的同學(xué)在用濕抹布擦記號筆痕跡,十幾秒鐘后,痕跡的樣子便干凈的用放大鏡都看不見了。我模仿著他擦痕跡,效果真好!好大一會兒,總算擦完了,擦窗戶真不是一個簡單的事呀!
我摸著頭上紛紛落下的汗珠,心想:真累,可是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”呀!雖然身上“汗如雨下”,心里卻暖暖的,原來這就是勞動者的快樂!我要對全世界的人說:“我勞動,我快樂!”
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