我是誰五年級(jí)優(yōu)秀作文
當(dāng)我打開校訊通圈子的頁面看到一連串的《我是誰》后，一種壯烈的感覺油然而生。“一群十四五的學(xué)生竟然在討論這么深刻的話題！”
我想我不是《變色龍》里圍觀的群眾。如果當(dāng)時(shí)我恰巧路過，我一定是以一種“事不關(guān)己，高高掛起”的姿態(tài)瞥了一眼后速速離開，然后休閑時(shí)瀏覽著網(wǎng)上來自四面八方的關(guān)于奧楚蔑洛夫的`吐槽。如果說圍觀的群眾是在看熱鬧的話，我想我更可惡，因?yàn)槲疫B熱鬧都不想看。我想我不是菲利普，我應(yīng)該是那個(gè)不耐煩的船長。如果菲利普開門見山我一定毫不猶豫地回答他并且不會(huì)產(chǎn)生任何懷疑，因?yàn)槲覠o暇顧及除我自己以外的事情。我想我不是范進(jìn)的那些鄰居，我不會(huì)給他送禮，頂多就是道賀之后回家自己琢磨什么時(shí)候我才可以功成名就？
我應(yīng)該是《孔乙己》里那個(gè)站在柜臺(tái)邊的伙計(jì)�？滓壹旱降陼r(shí)別人取笑他，我也跟著樂呵樂呵，孔乙己消失時(shí)，我也不會(huì)刻意去找他。多他一個(gè)不多，少他一個(gè)不少。只要我還能在這里待下去，別人的死活跟我無關(guān)。盡管我還小，可我也絲毫不怕他，甚至還瞧不起他，不屑與他交談。孔乙己教“我”寫“回”字的時(shí)候，我想起了一幅畫面——我爸也曾經(jīng)試著把他會(huì)的東西交給我，我當(dāng)時(shí)心里也很不耐煩，心想著：“你憑什么教我？你連電腦都沒我玩的好，教我什么啊？”于是頭也不回的就走了。當(dāng)時(shí)老爸的反應(yīng)和孔乙己的反應(yīng)一樣，“見我毫不熱心，便又嘆一口氣，顯出極惋惜的樣子。”現(xiàn)在想起來，有一種很后悔很悲哀的感覺。似乎我和那伙計(jì)是一樣的。他利用的是孔乙己的善良，而我之所以敢這么做，是因?yàn)槲抑牢野植荒苣梦以鯓印Ｎ宜坪醣饶腔镉?jì)還要惡一點(diǎn)。
《藤野先生》中有一個(gè)橋段：在看時(shí)事片子時(shí)，中國人給俄國人做偵探被日本人捕獲，圍觀的還是一群中國人�！蹲兩垺分泻樟鹘鹪谂c奧楚蔑洛夫爭辯時(shí)，也有不少圍觀的人在。愛圍觀的人并不少，幫上忙的卻沒有幾個(gè)。其實(shí)有人圍觀已經(jīng)不錯(cuò)了，最怕的就是遇到我這種人。如果一個(gè)老太太摔倒十幾分鐘沒有一個(gè)人圍觀的話，這才是悲哀吧。事實(shí)上，駐足的往往是步行者，淡漠的都是那些坐在汽車?yán)锏娜恕^的永遠(yuǎn)只有少數(shù)人，大多數(shù)人在馬路上遇到這種事情仍是會(huì)馬不停蹄的奔向自己的目的地。這種現(xiàn)象才是真正的冷漠。
我是誰？我只是那擁擠的人流中的一個(gè)。
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