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      放風(fēng)箏優(yōu)秀五年級作文

      時間:2021-04-30 19:33:33 五年級作文 我要投稿

      放風(fēng)箏優(yōu)秀五年級作文

        在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏優(yōu)秀五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      放風(fēng)箏優(yōu)秀五年級作文

      放風(fēng)箏優(yōu)秀五年級作文1

        星期天媽媽說好久沒帶我去玩了,干脆帶我去河邊放風(fēng)箏玩。

        我們吃過午飯迫不及待的來到河邊,只見有許多風(fēng)箏已在天空翱翔,天上五顏六色的,我們投去羨慕的眼神。話不多說,我立刻拿出我的喜羊羊風(fēng)箏跑起來。也不知道為什么我的風(fēng)箏老是飛不起來,哎。突然,一陣強(qiáng)風(fēng)吹來,我的風(fēng)箏飛了起來,我欣喜若狂,立馬放線,可好景不長,風(fēng)箏又跌落下來,我垂頭喪氣,失望透頂了。本想讓它飛上藍(lán)天,可它卻不聽我的。正巧河邊有一位賣風(fēng)箏的小朋友,媽媽同意我再買一個,經(jīng)過我的精挑細(xì)選,我對一個彩色風(fēng)箏愛不釋手,最后已十元錢把它買下來,在放之前,我心想;彩色風(fēng)箏。

        你一定要飛高點(diǎn)為我爭氣!綁好線后,風(fēng)箏好像聽懂我的話似的,一直在天空翱翔,看到這一幕,我那緊張的心總算平靜下來,剩下的就是激動了。只見風(fēng)箏飛得越來越高,越來越小,逐漸成了一個小黑點(diǎn),我歡呼著。忽然一陣狂風(fēng)吹過,風(fēng)箏像是失去了重心,眼看就要墜地,還好救兵——媽媽及時的扯了一下風(fēng)箏線,風(fēng)箏又飛上了天空,我深深的吸了一口氣。如果不是媽媽眼疾手快,就白費(fèi)一場了。我的技術(shù)越來越熟練,即使飛沙走石也不會墜落下來。

        最后我依依不舍的離開了。你說放風(fēng)箏是不是特別好玩呢,期待下次大家的加入。

      放風(fēng)箏優(yōu)秀五年級作文2

        回憶起非常快樂的童年可真是難呀!記得我一生下來的時候跟別的小孩可真不一樣。這是我媽告訴我的,我呢生下來安安靜靜,一點(diǎn)也不哭不鬧的,我只要拿到好玩的東西玩一會兒,就慢慢睡著了。一點(diǎn)也不喊的,F(xiàn)在我長大了,我媽說我一點(diǎn)也不像以前一樣乖巧。有一天,我鬧著媽媽帶我去后弈公園放風(fēng)箏。媽媽看我那么不停地鬧,就無可奈何的答應(yīng)了,我興高采烈拉著媽媽去買風(fēng)箏。我看了風(fēng)箏店里的風(fēng)箏簡直琳瑯滿目啊,品種特別多,我選了一個小白兔和胡蘿卜樣式的風(fēng)箏。

        我和媽媽立刻去了后羿公園,一到后羿公園,你們知道嗎?后羿公園的大門是多么神圣嗎?等你們?nèi)チ司椭懒,記住我不是吊你們胃口。先談(wù)劮棚L(fēng)箏吧!到了后羿公園里,我驚訝地叫起來:"哇!太多人放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏真漂亮!”有飛機(jī)的,有老鷹的,還有月亮和星星的呢!我看得發(fā)呆了,媽媽說:“傻瓜,快放風(fēng)箏吧!”我和媽媽起初放風(fēng)箏,風(fēng)箏跟喝了醉酒似的,總是倒下。風(fēng)箏終于升起來了,我一時興起,沒想到風(fēng)箏卡到樹上了,我的臉上的神態(tài)簡直是晴轉(zhuǎn)多云呀!我媽怎么弄都弄不下來,一氣把風(fēng)箏線一剪,怎么樣?我媽解決方式太狠了,把我給嚇呆了。但是,我和媽媽毫不氣餒地又把線接起來了。媽媽和我終于把風(fēng)箏放得很高,就像在天空中飛翔。我終于掌握了放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn),眼看著天快要黑了,我和媽媽急急忙忙地趕回了家。

        說心里話,這次的放風(fēng)箏真的很開心,總算體驗(yàn)過放風(fēng)箏的感受。

      放風(fēng)箏優(yōu)秀五年級作文3

        立春之際,你是否見過奔跑于田畔之上的小孩,和那在空中交織著的.風(fēng)箏。那繽紛的色彩和孩子們緊握風(fēng)箏線的小手總是能讓我沉思和回味良久。因?yàn)椋洃浿形乙苍鲞^那個牽著風(fēng)箏在田畔高地瘋跑的追夢的小孩。

        春天,對于生長在農(nóng)村的孩子來說是五彩的。因?yàn)槲覀兛偰芙柚竟?jié)的特點(diǎn)找到許多玩耍的方式和地點(diǎn)。而最常玩的便是放風(fēng)箏。

        小時候的春天,我總是在吃完午飯后,和鄰家的小孩往田里跑,因?yàn)槟鞘且惶熘凶钆鸵彩翘镩g風(fēng)最大的時候。每次到那,看著早已在玩耍的小孩。我便迫不及待的讓自己的風(fēng)箏擁向藍(lán)天的懷抱。一個下午下來,那些陌生的小孩,也都成了好伙伴。

        當(dāng)然,也不是每次都成群結(jié)隊(duì)的一起放風(fēng)箏。有時,我也會獨(dú)自一人帶著風(fēng)箏去“約會”。

        稍大一點(diǎn),我便騎著爺爺買的自行車獨(dú)自去離家更遠(yuǎn)的田野。但是,方向永遠(yuǎn)朝著西邊。因?yàn)樵谶h(yuǎn)方有我朝思暮想的父母。每次我都一邊騎車一邊拉著風(fēng)箏,每次我都希望能夠騎得更遠(yuǎn)些。累了,我便停下來,看著那架在田野上無限延伸向西邊的高速公路,放完線圈上所有的風(fēng)箏線,望著那高空中肆意飛翔的風(fēng)箏。這時,我多么想風(fēng)箏線能斷掉,讓風(fēng)箏無拘無束地飛向西邊,飛到父母的身旁,帶去我無盡的思念和祝福。

        現(xiàn)在,學(xué)業(yè)繁忙,沒有時間再去放風(fēng)箏。但是,我還是希望能夠重拾起心中的那根風(fēng)箏線,放飛我新的夢想。

        腦海中,那個寫滿我希望和夢想的風(fēng)箏,正在我十五歲的天空中肆意飛翔?罩谐涑庵臓漫的色彩陪著我追尋夢的方向。

      放風(fēng)箏優(yōu)秀五年級作文4

        星期天的上午,我和媽媽去人工湖。到了人工湖,耳邊盡是“呼呼”的風(fēng)聲,帽子都被這調(diào)皮風(fēng)刮走了。呵,這么大的風(fēng),放風(fēng)箏,豈不是挺容易嗎?

        于是,我們買了風(fēng)箏,快速的跑了幾步,把風(fēng)箏往上一送,便開始放線了,風(fēng)箏“嗖”的一聲飛上了天,我真是樂壞了?墒沁沒等我高興完,我的風(fēng)箏已急速下降,墜落到了地上,我急忙撿起風(fēng)箏,風(fēng)箏雖然搖搖晃晃的飛起來了,但卻不停地在空中做轉(zhuǎn)體運(yùn)動,無論我怎么拉線都沒辦法控制。這時,我看見媽媽的蝴蝶風(fēng)箏正高高地在天空中穩(wěn)穩(wěn)的飄著。我想,一定是風(fēng)箏有問題,我便和媽媽交換風(fēng)箏。

        我滿懷信心的舉著媽媽的風(fēng)箏邊跑邊放。沒想到,在上飛的過程中線纏住了風(fēng)箏的尾巴,風(fēng)箏像個頑皮的孩子在空中做了幾個空翻后就撲了下來。我愣住了,“看樣子,是我有問題了”。我望著媽媽,媽媽神秘的說:“這里也有學(xué)問呢!我來教你!

        媽媽教我如何選擇風(fēng)向,如何放線、拉線、如何回轉(zhuǎn)等技巧,媽媽邊說邊示范。我經(jīng)過了多次的練習(xí),多次的失敗,終于掌握了放風(fēng)箏的方法。

        看著天空中翩翩起舞的風(fēng)箏,我的心里像喝了蜜一樣甜,自言自語地說:“學(xué)問真是無所不在!”

      放風(fēng)箏優(yōu)秀五年級作文5

        這節(jié)班隊(duì)課要放風(fēng)箏!我們興高采烈地拿著風(fēng)箏,跟著梁老師走向操場。操場上有些班級的同學(xué)已經(jīng)在放了。天上的風(fēng)箏各種各樣,有小鳥圖案的,有蝙蝠圖案的,有湯姆貓圖案的……好看極了。我們也迫不及待地按組合準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

        我們一組4個人,張心漁、王凈友、郁馥瑜和我。4個人只有我一人帶了風(fēng)箏,于是我們決定輪流放。我們幾個七手八腳地把線系在風(fēng)箏上。張心漁和王凈友先來。王凈友舉風(fēng)箏,張心漁來放。張心漁拿著線軸,飛快地向前跑,等王凈友松手后,張心漁又加快了速度。可風(fēng)箏只上去一點(diǎn)點(diǎn)就掉下來了,在地面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?粗派先サ耐瑢W(xué)那得意的樣子,我不甘心,也想試試。我讓郁馥瑜拿風(fēng)箏。我把線放得不是很長,跑了十幾步,就讓郁馥瑜放手。等她放手后,我仍然沒放線,只是用力拉動線。風(fēng)箏沒掉下來。“哦,我們的風(fēng)箏飛上去嘍!”小伙伴們高興得手舞足蹈,我也高興得不得了。

        再看看操場上的其他同學(xué),他們有的還在組裝風(fēng)箏,有的在努力使風(fēng)箏飛起來,還有的也像我們一樣已經(jīng)將風(fēng)箏飛了起來,操場上熱鬧極了。

        下課鈴響了,操場上依然回蕩著大家的歡笑聲……

      放風(fēng)箏優(yōu)秀五年級作文6

        星期六,我和爸爸去市政廣場放風(fēng)箏,我不會放風(fēng)箏,所以爸爸教我放風(fēng)箏,爸爸把風(fēng)箏打開,放飛上了天,爸爸先示范一次,我看著,心想,這真簡單!我一把接過風(fēng)箏,一開始,我在爸爸的幫助下,將風(fēng)箏飛上了天,風(fēng)箏飛得很好,過了一會兒,我讓爸爸松開了手,我自己放了一會兒,可沒過多少時間,風(fēng)箏就掉了下來。爸爸說:“其實(shí)放風(fēng)箏沒那么容易,我再教教你吧!”爸爸教了我一遍又一遍,我都在很認(rèn)真地學(xué),一會兒功夫,我就學(xué)會了。我把我的“勞動成果”展示給爸爸看,爸爸說我真棒,我心里真是說不出的高興呀!

        爸爸讓我和一個小朋友一起放風(fēng)箏,我把風(fēng)箏放得幾乎到了九霄云外,可那個小朋友的風(fēng)箏接二連三的掉了下去,他真是又忌妒又懊惱。

        我的風(fēng)箏在天空中手舞足蹈,它的臉上露出了淡淡的微笑。

        爸爸也拿起了另一個風(fēng)箏,我和爸爸還有其他幾位叔叔阿姨進(jìn)行了一個“風(fēng)箏比賽”,有幾位叔叔比我放的好,看來,我還要多加努力呀!

        今天玩得真開心呀!又學(xué)會了放風(fēng)箏,抬頭一看天色很晚了,我和爸爸開心地回家了。

      放風(fēng)箏優(yōu)秀五年級作文7

        春天來了,萬物復(fù)蘇,風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個星期天,我和媽媽、姥爺、姥姥去了惠濟(jì)區(qū)的大河廣場放風(fēng)箏。

        廣場上放風(fēng)箏的人很多,男女老少都有。風(fēng)箏的種類也很多,五顏六色,各種各樣。有蜈蚣、老鷹、蝴蝶、蜻蜓、還有鯉魚……一個個栩栩如生。我的風(fēng)箏是個飛機(jī),個頭比較大,有的說是轟炸機(jī),有的說大客機(jī),我自己也說不準(zhǔn),因?yàn)槲覜]有近距離看到過飛機(jī)。

        我看見天上飛著那么多漂亮的風(fēng)箏,心里早存不住氣了,恨不得一下子讓我的風(fēng)箏飛到天上去。我從包里拿出風(fēng)箏和線,把線結(jié)在風(fēng)箏上。然后,我拉著線在前面跑,媽媽托著風(fēng)箏在后面追。我們跑呀跑,跑呀跑,差不多的時候,媽媽把風(fēng)箏拋上去,可是風(fēng)箏又落了下來;媽媽又把風(fēng)箏拋上去,風(fēng)箏又落了下來。媽媽真有耐心,反復(fù)了好多次,風(fēng)箏終于飛起來了。我高興地喊:“我的飛機(jī)終于上天了!眿寢屨f“你先別高興太早!彼呎f邊和我一起拽著風(fēng)箏繩,說“風(fēng)箏下沉?xí)r,你就輕輕地拽拽繩子;風(fēng)箏往上升時,你慢慢地松松繩子。你拽的繩子就像個汽車的方向盤!眿寢屩v得很形象。這放風(fēng)箏還真有很多技巧呢。

        我按媽媽講的,操作著風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。突然,不知道是誰的風(fēng)箏線纏住了我們的風(fēng)箏線,風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏落在了遠(yuǎn)處的一棵樹上。我們看著高高地掛在樹上的風(fēng)箏,無可奈何。正準(zhǔn)備放棄的時候,姥爺從遠(yuǎn)處找來一根長竹竿,拭了拭,它雖然長度夠,但鉤不住風(fēng)箏。姥爺在竹竿的頂端綁了一個小鉤,不厭其煩地一次一次地抅。姥爺說他的胳膊累酸了,脖子也仰疼了。我們幾個都仰著脖子看著,眼睛也看酸了,還是沒有把風(fēng)箏抅下來。這時,媽媽說:“算了,我去再買一個,不就十五塊錢嘛!笨墒,姥爺和姥姥都不同意。他們不放棄,堅持再抅一會。真是用了九牛二虎之力,終于把風(fēng)箏抅下來了。我高興得只蹦,大家的臉上也都露出了笑容。

        這件事使我明白了一個道理,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。在遇到困難的時候,要有耐心,有一個堅持到底的精神;只要不放棄,積極想辦法,就能取得成功。

      放風(fēng)箏優(yōu)秀五年級作文8

        “青草地,放風(fēng)箏,汝前行,吾后行!边@句古文相信許多人已經(jīng)會背了吧!這是關(guān)于放風(fēng)箏的古文,趁這個周末,為了,不辜負(fù)春光明媚的好天氣,我們來到了城市陽臺體驗(yàn)放風(fēng)箏的成功與失敗。

        來到這里,果然如我所料:天上的風(fēng)箏滿天飛。只見空中有著串式風(fēng)箏、動畫風(fēng)箏和普通風(fēng)箏……其中最顯眼,最引人注目的便是那串式風(fēng)箏啦!一根長線,中間連著許多小風(fēng)箏,我滿足自己的好奇心數(shù)了下,竟然有29個,發(fā)現(xiàn)了這個“天文數(shù)字”。

        班長匆匆跑過來,我迅速拿起班長帶來的普通風(fēng)箏放起來。據(jù)班長說:“這風(fēng)箏很能飛,兩年前能放完四個手柄的線!蔽易屚瑢W(xué)在后邊拿著,我在前頭狂奔。我一心想把風(fēng)箏放起來,只記得跑而忘了放線,結(jié)果,風(fēng)箏倒地不起,慘敗了一次。

        接著,我又拿起了風(fēng)箏,準(zhǔn)備隨時出擊。我不停向前狂奔,腳就像踩著風(fēng)火輪似的。我的手也絲毫不敢怠慢,把線放了出來,只見風(fēng)箏已經(jīng)飛起來。我心想:終于成功了,便停住腳步?娠L(fēng)箏卻像個不聽話的孩子,從空中掉落。我就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲,結(jié)果是海市蜃樓一般。

        最后,班長親自上陣,另一個同學(xué)上去助陣,我當(dāng)觀眾。班長頓時變成了母老虎,往前拼了命似的跑。風(fēng)箏這個孩子開始聽話起來,可沒過一會兒,它又開始淘氣了,忽上忽下,忽左忽右,讓人捉摸不透。班長不禁感嘆:“風(fēng)箏已老,寶刀已老!痹倏纯村X同學(xué)和郭同學(xué)的風(fēng)箏,一個個直沖云霄。原來是風(fēng)箏越大飛得更高,而且還容易放飛成功,我用羨慕的目光欣賞著空中的風(fēng)箏。

        放風(fēng)箏是一門學(xué)問,也不簡單,只要有足夠的耐心,掌握小技巧,一定會成功的。

      放風(fēng)箏優(yōu)秀五年級作文9

        昨天,風(fēng)把小樹吹彎了,風(fēng)把我們的頭發(fā)吹得飄了起來。我來到廣場上玩,看見有許多老爺爺正迎著春風(fēng)放風(fēng)箏,我想:“春天到了,放風(fēng)箏是我國的優(yōu)良傳統(tǒng);因?yàn)楣糯陀酗L(fēng)箏了,不過這時候只有老鷹跟燕子的風(fēng)箏,沒有其他樣式的;昨天,應(yīng)該是忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時候吧!”而且,我往天上一看,啊!美麗極了;有燕子、老鷹、小魚、飛機(jī)……等一些風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長時間。

        于是,我回家去拿像飛機(jī)一樣形狀的風(fēng)箏來到廣場,就像老爺爺這樣;首先,把風(fēng)箏舉過頭頂再放線;可是,線得系到風(fēng)箏上,我不會系!我就去找爸爸,爸爸說:“先把線穿進(jìn)風(fēng)箏最上面的一個眼里,然后系四至六個死扣就行了;如果沒有系緊線,很大的風(fēng)會把風(fēng)箏吹得無影無蹤,線就會從蔚藍(lán)的天空落下來的!蔽野凑瞻职值恼f法,很快地吧線跟風(fēng)箏系在一塊了;我又把風(fēng)箏舉過頭頂試放,可是,風(fēng)箏就像跟我做對似的,就是怎么也放不起來,爸爸走過來親切地說:“放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,不要順著風(fēng)放,因?yàn)檫@樣風(fēng)不管多大,也會放不起來的!

        說完,我又重新放了起來,風(fēng)箏飛得特別高;我想:“放風(fēng)箏不是很好玩嗎!我感嘆了一聲,。∥业娘L(fēng)箏飛得太高了。

        我又試著放了好幾遍,我首先把風(fēng)箏舉過頭頂,然后往天上一扔,再放很長很長的線,我的風(fēng)箏在天空已經(jīng)很小很小的了;我想:”這肯定是飛得很高的原因吧!“放著、放著,不知不覺地晚霞出來了,天邊美麗極了!我跟爸爸收起線,回家了。

        我在爸爸的幫助下,我終于學(xué)會了放風(fēng)箏;放風(fēng)箏有很多我要注意的。比如,放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,不要順著風(fēng)放……

      放風(fēng)箏優(yōu)秀五年級作文10

        這是一個陽光明媚的上午,媽媽準(zhǔn)備帶我去百家湖放風(fēng)箏。

        一到百家湖,我們就買了一個大風(fēng)箏,它是三角形的,上面還畫了兩個黑色的米老鼠,一左一右分列兩側(cè),彩色的花邊在陽光下閃閃發(fā)光,三條尾巴似的彩帶在微風(fēng)的吹拂下不停地舞動,美麗極了。

        我?guī)е鼇淼娇諘绲牡胤,一只手將風(fēng)箏使勁往天上一拋,另一只手拽緊風(fēng)箏線不停地奔跑,想借用跑帶來的強(qiáng)勁風(fēng)力讓它飛上美麗的天空。果然,風(fēng)箏在“強(qiáng)風(fēng)”的幫助下,終于,搖擺著身軀朝藍(lán)天飛去,我也激動地奔跑著,可是不久我就累得氣喘吁吁,大汗淋漓,跑不動了,就在這時,風(fēng)箏就像火箭一樣一頭栽了下來。

        方案一失敗了,只好讓媽媽實(shí)施方案二了,只見媽媽手執(zhí)線軸迎著風(fēng),將風(fēng)箏輕輕向上拋起。風(fēng)箏緩緩飛了起來,媽媽不慌不忙,一邊往后退,一邊輕拽風(fēng)箏線,嘿!神了!風(fēng)箏竟然像個聽話的孩子任憑媽媽的擺布,你看它一點(diǎn)點(diǎn),慢慢兒向上飛去,線越來越少,風(fēng)箏越飛越高,不一會兒,線軸上的線就放完了,我激動萬分,忙叫媽媽把線軸給我,我?guī)еL(fēng)箏東奔西跑,跟人家得意地炫耀我的風(fēng)箏,可一不小心,我的風(fēng)箏線被別人的風(fēng)箏線纏在了一起,我怎么也解不開,我無奈,只好又叫媽媽幫我解困,只見她熟練的轉(zhuǎn)了幾圈,再一拽,這被纏在一起的線解開了。我不再東跑西跑,讓媽媽把風(fēng)箏線系在我的自行車上,然后獨(dú)個兒躺在我們早已鋪好的毛毯上,仰望天上美麗的風(fēng)箏,開心地笑了。

        看來放風(fēng)箏也是有方法的,今天我真開心,既獲得了快樂,也學(xué)會了本領(lǐng)。

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