樂(lè)于助人的小學(xué)五年級(jí)作文
樂(lè)于助人的作文：同學(xué)
我們班有個(gè)愛(ài)幫助人的同學(xué)，她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人，只要?jiǎng)e人有了困難，她就會(huì)主動(dòng)去幫助他解決的，她正是一個(gè)處處為別人著想的人。
有一次，我和她，還有其她好朋友一起去公園游玩。進(jìn)了公園，我們就到溜冰場(chǎng)溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場(chǎng)上溜了起來(lái)。就在這一個(gè)時(shí)候，一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)候，不小心摔倒在地上，好久都沒(méi)有站起來(lái)。我想一定是摔得比較厲害。這時(shí)，她馬上想溜過(guò)去去扶那個(gè)小女孩。我連忙一把把她給拉住，還說(shuō)： “我們多一事還不如少一事，別去了，否則會(huì)給人家誤會(huì)的。好嗎?”她對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)的不對(duì)，幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難!”我還想再勸說(shuō)，可是，她已經(jīng)溜出去來(lái)到了那位小女孩的'身邊。她彎下用雙手把那位小女孩扶了起來(lái)。接著，她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說(shuō)：“小妹妹，摔痛了沒(méi)有�！彼�說(shuō)：“不用害怕摔跤，繼續(xù)溜冰，相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù)。你要對(duì)自己有信心，這樣你溜冰就一定會(huì)成功的!”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，甜甜地說(shuō)：“大姐姐，我不疼!謝謝你，我一定會(huì)繼續(xù)溜冰的�！闭f(shuō)著，那位小女孩獨(dú)自一人又溜了起來(lái)。我們也歡快地溜了起來(lái)。
樂(lè)于助人的作文：爺爺
在我的身邊有一個(gè)樂(lè)于助人的人，那就是我的爺爺。
說(shuō)起爺爺，他一向樂(lè)于幫助別人。就說(shuō)有一次，我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去買小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門(mén)口不遠(yuǎn)處。這時(shí)，我突然看到市場(chǎng)門(mén)口的地上坐著一個(gè)老人。他的手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都?xì)垙U了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說(shuō)：“先生，小姐……行行好，可憐可憐我這一個(gè)殘疾人，給一口飯吃吃，給一點(diǎn)錢(qián)用用……”人們從他的身邊走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)向他看一眼，更沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢(qián)。這時(shí)，爺爺走過(guò)去，站著問(wèn)他：“你是哪里人?怎么會(huì)殘疾的?”那個(gè)人一一作了回答。爺爺聽(tīng)完他說(shuō)的話就毫不猶豫地把袋中用來(lái)買小菜的錢(qián)都給了他，說(shuō)：“我只有這一點(diǎn)買小菜的錢(qián)，都給你了。稍微幫助你一些�！蹦侨瞬煌５卣f(shuō)：“謝謝，謝謝，你這位好心人一定會(huì)有好報(bào)的�！�
然后，爺爺對(duì)我說(shuō)：“婷婷，現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天，我們就少燒一點(diǎn)小菜來(lái)吃，好嗎?好在昨天還有一些菜留著，今天只要熱一熱就好吃了。”我說(shuō)：“爺爺，你又不認(rèn)識(shí)他，為什么要把袋里的錢(qián)都給他了?”爺爺說(shuō)：“他是殘疾人，不能夠靠自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己，我們應(yīng)該盡一點(diǎn)力來(lái)幫助他。你說(shuō)對(duì)嗎?”“噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來(lái)幫助那一些殘疾人�！薄皩�(duì)，你真是我的好孫女!”
說(shuō)著，我們就往回走了。
【樂(lè)于助人的小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
樂(lè)于助人五年級(jí)作文12-19
描寫(xiě)樂(lè)于助人的同桌作文01-08
樂(lè)于助人的好伙伴作文02-22
外公樂(lè)于助人作文06-24
樂(lè)于助人的她04-13
人教版五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文：樂(lè)于助人的她11-03
樂(lè)于助人07-13
樂(lè)于助人的作文范文600字03-20