乒乓球小學五年級作文
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的乒乓球小學五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
乒乓球小學五年級作文1
一個月后,舉行了一次比賽,教練為鼓勵大家,決定獎勵第一名7元,第二名4元,第三名2元。一共有13人參加比賽,獎金從哪來是個秘密。
我跟前十一個人打得很順利,都勝利了,但最后一個對手可不那么好贏,他是一個叔叔,他很喜歡發(fā)側(cè)下旋和側(cè)上旋,他也很喜歡調(diào)球,有時,我一不小心把球打高,他就一板將環(huán)扣死了,很快,我輸了第一局。
第二局,我想反正我也是第二名了,于是我就很放開地打了,只要他發(fā)長球,我都會去拉,誰知我每次都能拉上,而且既旋又有力度,于是,很多球次他都沒能防上,第二局我贏了。
第三局,他開始發(fā)短球了,我也改變打法,將球挫過去,一旦他將球挫長我就拉,但是,他都防上了,于是我換了一個方向,又拉了一下他沒接著。接下來,他又調(diào)球,有幾個球我沒接著,但是,我也調(diào)他,他也有很多的球沒有接著,于是我贏了。
結(jié)果,我取得了第一名,我簡直不敢相信自己,獲得了7元獎勵
乒乓球小學五年級作文2
“你們有沒有玩過接力賽呀?”老師笑著問。我心想:咦!老師也許會帶我們玩接力賽游戲吧?帶著疑惑的心情回答:“玩過!”“那,今天我們就來舉行一次‘夾乒乓球接力賽!’”于是,老師帶我們大家走出教室,來到院子里進行接力賽。首先分隊,A隊女生10人,B隊男生10人,我是B隊中的一員,老師拿出準備好的游戲材料:兩雙筷子、兩個盤子、兩個乒乓球、兩個圓凳子。
布置好比賽場地后,比賽開始了,B隊的第一位男生張義軍以他最快的速度,從起點處夾著乒乓球繞過對面的圓凳子一圈,回到起點處,可就在快到起點時,乒乓球興奮地滑了下來,小球似乎像在跳繩一樣,有節(jié)奏的上下跳著……過了第七個同學,終于輪到我上場了。這時,我的心砰砰的直跳,心想:乒乓球啊,你和筷子可要支持我,乖乖聽話哦!我眼疾手快迅速的地夾著乒乓球繞過凳子,快步到達起點,將乒乓球安全的放到了盤子中,我的心平靜了許多,輕輕的吐了口氣,心里美美的,好開心呀!
直到第十個人,我們隊中的最后一個男生潘鄭偉上場,把我急的要跳!他竟然不會用筷子夾乒乓球,只見他左手拿一根筷子,右手拿一根筷子,兩只手同時夾球,球怎么也不聽使喚,球要么夾不起來,要么就是掉地。后來,他費了九牛二虎之力,在我們男生的“虎”喊之下,終于把乒乓球送到了盤子中。讓我們男生虛驚一場。最終,我們男生隊勝出女生隊!我們歡呼雀躍。通過夾乒乓球接力賽讓我明白,團隊的合作精神很重要,光靠一個人的努力是不夠的,團結(jié)就是力量,齊心協(xié)力才能取得勝利。
乒乓球小學五年級作文3
叮鈴鈴,下課了,我和好朋友一起去打乒乓球。因為我不會打乒乓球,所以一上來乒乓球就飛了。當我再把乒乓球撿來時,乒乓球就有凹陷了。
我突然想到老師講過熱脹冷縮,所以,回到教室,我拿出我的水杯,倒上半杯熱水,然后把已經(jīng)凹陷的乒乓球放進去,接著用鋼筆把凹陷處接近熱水,最后等上5~10秒,乒乓球就和原來一模一樣,真是太神奇了。
這用了什么原理呢?我想了半天也沒有想到;氐郊,我放下書包就到電腦旁,上網(wǎng)查閱。原來,乒乓球凹陷復原是利用了熱脹冷縮的原理,因為乒乓球遇到熱水,里面氣體的溫度會升高,氣體運動速度會加快,體積就會變大,所以和原來一模一樣。
我又做了一次試驗,我把乒乓球故意凹陷,把乒乓球放進冷水里,可乒乓球怎么也膨脹不起來了。
生活處處有科學,只要我們認真觀察,就能發(fā)現(xiàn)科學的奧秘,生活不是沒有科學,而是缺少發(fā)現(xiàn)科學的眼睛。
乒乓球小學五年級作文4
乒乓球,是人人皆知的運動,是我們中國的國球,看到了同學們打乒乓球打的火熱,我也按捺不住想學學。于是,我拜了我的師傅??劉亨,他可是位乒乓球高手。
開始教學了,首先教的是發(fā)球,劉亨告訴我:乒乓球發(fā)球一般有三種:磕雞蛋式,削球式,超低球。這三種里磕雞蛋式最簡單你去學他去吧。”好!我按劉亨示范的樣子去做,卻怎么也做不好,我急了,照著乒乓球使勁的一砸,沒想到,卻真成功了,我急忙把這喜訊告訴了劉亨,劉亨說不錯來跟我打一局!說完,我就跟他火拼起來,新人當然實惠失敗的,我最終以11比3不敵師傅,打完之后劉亨鼓勵我;你學的不錯繼續(xù)努力!這一句鼓勵讓我自信滿滿,要知道劉亨是很少鼓勵人的。于是在劉亨的鼓勵下,我的乒乓球技術(shù)大進,并且劉亨還把他的`獨門絕技??扣球交給了我,一天,我對爸爸說:我要跟同學決斗。爸爸為了鼓勵我,買了一副正宗3星球拍,于是,我?guī)е野职值墓膭铋_始決斗了。
決斗開始了,周圍有很多同學,都來看看這場試圖之戰(zhàn),開局了,我發(fā)球,我現(xiàn)實一個超低球,劉亨擋了回去,這是球比較高,我就來了個削球,沒想到劉亨這回真的使出全力了,一下子就是一個扣球,我趕緊與球臺拉開距離,來了一個抽球,劉亨終于躲閃不及,球在臺上跳了一下,接著就落到了地下,1比零!在接下來的比賽里我再接再厲,最終與11比10先生劉亨。好。∥亿A了!于是,我今生高手之列。
乒乓球小學五年級作文5
星期六晚上,爸爸帶我到球館去打乒乓球,我看著爸爸打乒乓球,自己仿佛也被感染了,對乒乓球這項運動已經(jīng)入了迷,便吵著爸爸教我打乒乓球。爸爸被我吵得實在沒有辦法,便答應了。
開始,我覺得乒乓球很好學,馬馬虎虎聽爸爸講幾句話,便開始和爸爸練習打了。剛開始打得時候,還能應付爸爸發(fā)幾個球,可是后來打得就不盡人意了。爸爸的幾個弧圈球我一個也沒有接著。我一氣之下,把球拍使勁扔到球臺上,說:“我不學了,我要去家了!”“你看你成什么樣子,學打乒乓球是靠一時的熱情嗎?不錯,打乒乓球也要靠熱情,但那是長久的熱情,其實,打乒乓球不僅可以鍛煉身體,更是陶冶你的情操,磨練你的意志。你要知道,困難像彈簧,你弱它就強!”聽了爸爸的這番話,我又對自己充滿了自信,把球拍拿起來認真的和爸爸練,過了一個小時,我的球技有了很大的進步,但是,爸爸的抽球我卻總是接不到。爸爸說這要有技巧,要做到三快,就是“眼快、腳快、手快”。眼睛要盯著球,看球是向哪個地方“飛”。接著,腳要快速的站到那個地方,最后,用球拍擊打乒乓球。這樣,這個動作就完成了。
原來學習每一樣東西,都要有技巧呀!我相信功夫不負有心人,只要我堅持不懈,就一定能超過爸爸,或許我會成為世界上第二個王楠呢!
乒乓球小學五年級作文6
今天下午,寄宿部的高老師帶我們出去玩,我們開心的走了出去。突然我發(fā)現(xiàn)王瑞晨同學手里拿了一個紅色的袋子,里面好像裝著黑乎乎的東西。于是我好奇地問她:“你拿了什么東西下去?”她說:“乒乓球拍和球!蔽艺f:“你會打乒乓球?”她說:“體育課上老師教過一點!蔽艺f:“那你教教我吧!彼f:“行”。
我們來到操場,她把球和拍拿出來說:“我先教你顛球,首先右手拿拍,左手拿球,然后……”我說:“可是我剛拍兩三個球就掉在地上了!彼f:“我開始也是這樣,但是經(jīng)常練就不會掉了!蔽揖毩舜蠹s15分鐘,說:“不行,我還是不練了吧!蔽野亚蚝团倪f給她,可是她卻遞給我!安灰倚模^續(xù)努力,你一定能行的!蔽艺f:“好吧!庇谑俏矣纸又毩10分鐘,她說:“我給你數(shù)著呢,你已經(jīng)拍了35個了!蔽艺f:“真的!”我太開心了!
乒乓球,我以前覺得有點難,但現(xiàn)在我可不那么想。我愛乒乓球!
乒乓球小學五年級作文7
在所有的體育項目中,我最喜歡的就是打乒乓球。雖然球技不夠精湛,但對打乒乓球的癡迷程度,在我們班可以說是無人能比。
每天下課鈴聲一響,第一個提著球拍沖出教室的人總是我;上課鈴響了,最后一個氣喘吁吁跑進教室的學生幾乎每次都是我;課間十分鐘,搶占球臺機會最多的人是我;因為好打球而挨批評最多的人恐怕還是我。沒辦法,誰讓咱喜歡打球呢?
因為好打球,我也曾闖了不少禍。初學打乒乓球時,我曾經(jīng)失手把球扇到朋友吳飛的臉上,因用力過大,他的臉腫了一個多星期才好,害得媽媽拉著我去給他們家賠禮道歉。此后,乒乓球打碎窗玻璃,飛入飯碗中等類似的禍事時常發(fā)生,我常常因此受到批評。最讓媽媽生氣的一次是我把她新給我買的羽絨服給弄丟了,價值200多元呢!那是去年冬天,我穿著媽媽新買的深藍色羽絨服,興致勃勃地和幾個伙伴一塊兒去校外的操場上打球。幾個回合下來,我一直守著球臺,他們輪番和我對戰(zhàn),紛紛敗下陣去。我心中很是得意,越打越有勁兒,不知不覺,身上熱呼呼的,內(nèi)衣也粘在身上,極不舒服。我索性脫下羽絨服,把它掛到操場一角的籃球架上,就又投入了緊張的球賽中。說也奇怪,那天下午,我只下了一次莊,一直和朋友們玩到天黑才回家。等媽媽問起我的外套時,我不由地心中一驚:糟糕!它還在籃球架上呢!當我們打著手電燈,心急如焚地趕到那里時,卻不見它的蹤影,我們沿著操場巡視了好幾圈,最終無功而返。當晚,媽媽罰我跪了快一個小時,我也很后悔,一連幾天都沒摸球拍。但不過一個星期,我的身影又在球臺前飛揚,媽媽對我直搖頭。
因為好打球,我曾有過一次很尷尬的經(jīng)歷,說出來大家可別笑話我。那是一天下課,我爭分奪秒和同學在乒乓球臺前決戰(zhàn),結(jié)果沒來得及上廁所,上課鈴就響了。我暗叫:“糟糕!尿急!”但老師已經(jīng)站到班門口了,我只好匆匆進教室,心想:忍忍吧,下節(jié)課間再去。結(jié)果上課還不到五分鐘,我就憋得肚子難受,真想舉手請假上廁所。但又怕老師批評我剛上課就要上廁所,下課干啥去了?于是我又忍住了,又過了一會兒,我只覺得小腹酸脹難忍,真想把尿撒到褲襠里算了。但我還是忍住了,可肚子不好受呀!我連課也聽不進去了,只覺得老師平時甜美的聲音,此時是那么聒噪人,我坐立不安,可看看鐘點,上課才九分鐘呀!我真后悔自己太貪打球了,不由地自己罵自己:“活該你難受!誰上你欠打球呢?”可這樣也不行,還有三十分鐘呢,怎么忍得過去呢?幸好老師這時發(fā)現(xiàn)了我的異常,關(guān)切地問:“一凡,你怎么了?哪里不舒服?看,一頭汗珠子!”“我,我、、、、、、肚子痛,要拉肚子!蔽抑е嵛幔挥X得臉上像發(fā)燒起火一樣!澳强烊グ!王剛,你扶上他!”老師著急地說!皠e,別!我一個人就行!蔽亿s緊往教室外跑。一路上那個難受勁沒法形容,平時兩分鐘的路,我覺得像是走了五、六分鐘一樣。方便之后,渾身舒暢,我發(fā)誓:“今后下課,上廁所第一,打球第二!敝,再沒發(fā)生過這樣的事情。
雖然我這么愛打球,但在學習上,我從不含糊,上課絕對專心聽講,課后及時認真完成作業(yè)。成績嘛!一直名列前茅。所以,對于打乒乓球,媽媽雖然意見很大,但并不杜絕。至于爸爸的態(tài)度,你聽聽下面的對話便知道了。
“都怪你!孩子抓周時擺什么不好?偏擺那么鮮艷的一個乒乓球,讓孩子抓住了。你還想培養(yǎng)出個乒乓球冠軍不成?”媽媽又在數(shù)落爸爸。
“嘿嘿!打乒乓球有什么不好?強身健體,要從娃娃抓起。男孩子,當然要文武雙全才好!”爸爸不愧是當教師的,說的話句句在理。
我聽了,偷著樂。球,還是照打不誤;書,當然也要認真讀才行。
乒乓球小學五年級作文8
北京奧運會我國乒乓健將技壓群雄,為祖國爭光的比賽場面經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn),雷嗚般的掌聲時常在我耳畔回響,幾度夢里我揮舞球拍激戰(zhàn)勁敵,乒乓球在我的球拍下神奇地上下飛舞,對手左顧右盼,節(jié)節(jié)敗退。夢里醒來,悵然若失,因為我對打乒乓球可是一竅不通。
我跟爸爸說起我的夢境,爸爸看穿了我的心思,鼓勵并答應教我學打乒乓球。爸爸給我買回了球拍和乒乓球,但并沒有急于帶我去球室學打球,而是教我如何握球拍,使我不免有些失望。爸爸似乎沒注意到我失落的表情,反而又讓我端著球拍上下運球,說要讓我好好體驗體驗球感。這有什么了不起!我左手拿起乒乓球松手落在右手球拍上,準備表現(xiàn)一下,可是乒乓球就是不聽話,不是左就右,不是高就是低,老是脫離球拍到處亂竄,害得我氣喘吁吁,學打乒乓球的激情早就拋到九霄云外,我放下球拍不干了。這時爸爸耐心勸導我,學球和做其他事一樣,要有耐心和堅強的毅力。在爸爸的鼓勵下,幾星期后,乒乓球終于可以在我的球拍上上下自由翻飛。可爸爸還是沒有急著帶我去打球,又教我對著墻壁對接球,最后還搬來張桌子放在墻壁前讓我模擬對接球。
幾個星期很快就過去了,爸爸看著我對著墻壁或前或后,或左或右打著球,臉上終于有了笑容,告訴我星期天下午就可以帶我一起去打乒乓球了!皡剑 蔽腋吲d得跳了起來,盼望已久的“實彈演習”就要開始了,我激動得連晚上也久久不能入睡。
星期天下午,我們早早來到了球場,爸爸先教我怎樣發(fā)球。爸爸做了幾個示范動作,然后抓住我的手,手把手教我發(fā)球,先把球輕輕一拋,然后用拍子這么一拍,球平穩(wěn)地拍到對面去了。我腦子里默念了這一連貫的動作,這有何難?我拿起乒乓球拍,按爸爸教的動作一拍,結(jié)果拍得太重了一點,球“乓”的一聲就飛出了桌面,在地上連續(xù)跳了十幾下鉆進了另一球桌下面?此坪唵蔚陌l(fā)球,可在我手上就是不聽使喚,不是輕了就是重了,累得我上氣不接下氣。經(jīng)過爸爸的好幾次示范和教導,又經(jīng)過多次實踐,我總算基本上學會了發(fā)球。
接下來爸爸教我怎樣打了,他先叫我在旁邊看別人打,然后就讓我開始練習。因為有了在家里模擬練習的基礎(chǔ),接下來我就比效順手,我和爸爸練了好幾個回合,我發(fā)現(xiàn)我的技術(shù)有了較明顯的提高,一開始我連爸爸打過來的球都接不住,而現(xiàn)在,我不但基本上接得住球,還偶爾能贏爸爸幾個球。看著乒乓球在桌上來回跳動,發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音,我心里別提有多么高興,幾乎忘記了疲勞,以致汗水濕透我的衣服也全然不顧,真是太開心了!
從學習打乒乓球這項運動中,我悟出了一個道理,無論做什么事,只要你想學,肯學,有毅力并持之以恒,有了扎實提基礎(chǔ),就一定能熟能生巧,就一定能學會。
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