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      雪景小學(xué)五年級作文

      時間:2021-02-15 12:48:30 五年級作文 我要投稿

      雪景小學(xué)五年級作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的雪景小學(xué)五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      雪景小學(xué)五年級作文

      雪景小學(xué)五年級作文1

        眼看冬天又要來了,我和小伙伴們又奔出家門,去感受冬的韻味。

        只見雪花漫天飛舞,不一會兒,就變成鵝毛大雪。這雪一會兒像六邊形,一會兒像小星星,竟然還像天降神兵。如過你將一片雪花含在嘴里,你就會感到一種微微的清涼感。

        只見紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,滿天飛舞。不一會兒,就變成了銀色的世界。地面上成了雪毯,房上鋪滿了“棉絮”,那梧桐樹上、柏樹上、竹枝上掛滿了雪球和銀條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望至少,玉樹瓊枝,銀妝玉砌,充滿了詩情畫意。好一個潔白無瑕的城市!雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),不數(shù)往下落,就像誰不小心打碎了玉甁。那碎玉飛舞著,不斷變換著舞步。一會兒,大地披上了銀裝,枯樹變成了玉珊瑚。雪下得很大,猶如鵝毛一般。它們悄悄地、慢慢地從天而降,點綴著萬物,仿佛一個個小天使下凡來了。它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被,給房子穿上了銀裝。雪落在樹上,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,就像松鼠的大尾巴,蓬松松,沉甸甸;馬路上更是好看,仿佛一條長長的帶子,人們踩上去,咯咯作響,好像在彈奏著交響曲。雪越下越大了,整個世界變得一片潔白。房屋、樹木、田野、高山到處都披上了盛裝。快看!一個小孩正在吃雪花,看他不緊不慢﹑從從容容的樣子,好像他不是在吃雪花,而是在廣寒宮吃“冰糖”。

        突然,我發(fā)覺一個雪球正以百米沖刺的速度飛向我的脖子,我馬上躲閃,沒想到還是被砸到了。我氣憤極了,回頭一看,“做案原兇”––王建彬正躲在一旁壞笑。我立刻沖過去,給他了一個“回馬槍”,他立刻脖子流水了,真痛快!

        這美麗的雪景、冬的韻味,真讓我著迷。

      雪景小學(xué)五年級作文2

        這時,飄下來的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠,宛若一群穿著白紗裙的小仙女,牽著那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自己的芳姿。一時間,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。

        我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們:多么可愛的小雪花呀!比點點晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細(xì)密,簡直如玉屑辦無瑕,讓人愛不釋手!

        雪花在空中嬉戲著、飛舞著,它凈化了世間的一切塵埃,送走了嚴(yán)冬的寂寞,它自由地來,瀟灑地去,多少著名的詩詞都贊美過它:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開,多么俏麗呀!瑞雪兆豐年,它還是豐收的預(yù)言家呢!

        雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上,那種清涼的感覺一直沁到心底,潤醉了我的心田。

        過了一會兒,雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住,又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了水晶屑末,發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動了樹枝上的小鳥,那水晶屑末將會如晨霧般揮灑,無聲無息地融入大地;如果你頑皮地?fù)u了搖樹枝,那水晶屑末會發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)清脆的響動,讓你陶醉其中。不過,誰也舍不得去搖樹枝,因為大家都不忍心破壞那無瑕的水晶工藝品。

        多么美麗的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界里,感覺雪是那樣的可愛,那樣的親切,這真是一場瑞雪啊!

      雪景小學(xué)五年級作文3

        雪悄無聲息地下了一個晚上,清晨,外面已是一個銀裝素裹的白雪世界。

        山上已經(jīng)蓋上了潔白的雪被子,雪被子下面,花草樹木正在做快樂的夢。夢到春天,它們穿著小綠裙,在藍(lán)天下跳集體舞;夢到夏天,它們結(jié)滿可口的楊梅,在陽光下跳豐收舞;寬闊的馬路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看起來真叫人不忍心把腳踩上去;

        路邊,樟樹、楊樹、柳樹上掛滿了蓬松的銀球,誰也不敢去搖樹干,怕?lián)p傷了那美麗的工藝品,又像是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”;房屋、車子。所有的東西全穿上了雪棉襖,此時,人們只有一種感覺,白!這純潔的白使人感情沸騰,使人情不自禁地溶化在白色的俏麗之中。

        雪還在不停地下,,緩緩地飄落到人們頭上、肩上、衣服上……在眨眼之間又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接,不像雷聲那么震耳欲聾,不像冰雹那么傷人。她婉轉(zhuǎn),無聲,那么溫柔,那么令人憐愛,她把整個世界變成了雪的世界,把整個人間變成了雪的人間。

        雪是多么美妙,雪是多么可愛,好一個粉裝玉砌的雪的世界!

      雪景小學(xué)五年級作文4

        在教室里上著語文課,伴著朗朗的明亮的清朗的讀書聲,風(fēng)在外面演唱著動人的歌曲,雪在空中的`舞臺上翩翩起舞,一場表演展開了。這場表演的名字叫雪。這是天氣爺爺送給的禮物!

        雖然在上課。但是我們的心思可不再課堂上。而早在外面了,老師知道了我們的心思,并沒有教我們認(rèn)真聽課,是讓我們出去欣賞天氣也也給我們的禮物。我三步并作兩步走到走廊上,趴在了一個石壁上,和同學(xué)一起欣賞這突如其來的動人優(yōu)美的春雪。雪花在空中輕輕的飛舞。一會兒像一個個潔白美麗的鵝毛,一會兒像一只只銀色的蝴蝶翩翩起舞,一會兒又像仙女灑下來的一片片潔白的鮮花,最想一個個淘氣可愛的小精靈,飛在臉上,就像變魔法似得逃走了。我們的手想一個個美麗的風(fēng)景線,伸出手,雪就像一個個小傘兵,從”飛機(jī)"跳到我手里,可他們欣賞的太快,一到我們手里,就變成了一個小水珠,眨著眼。雪越下越大。不一會兒,整個校園變成了一個銀色的世界。地面鋪上了白色的”地毯”,房頂上長出了”柳絮",樹上開滿了一朵朵“梨花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白茫茫的,生動極了。這時,一陣銀鈴般的歡笑聲打破了寂靜的世界。原來是低年級的小學(xué)生在打雪仗,你追我趕,穿著各色的衣裳,把這個潔白的世界點綴的更生動,更美麗,更動人!

        雪,是難得的美景,只要慢慢品味任何東西,美無處不在!

      雪景小學(xué)五年級作文5

        雪是一種能夠令人產(chǎn)生多種情緒的東西…… 當(dāng)窗外那像柳絮、像蘆花般的雪花,正在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降的時候,當(dāng)大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時候,站在窗戶邊上,望望它們,會有許許多多的感覺:它們使我心情愉快,即使是遇上了不痛快的事情,我也會感覺到心情很通暢。

        雪花很白很白,白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺:雪不僅僅使萬物變得純潔,也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。

        這時,一片雪花沾到窗戶上,又立刻化了。我想:雪也許會在停了以后,很快就化了。我真有點舍不得它們化掉。但是,雪終究會化的。但它短暫的“生命”卻能夠保護(hù)植物、濕潤并清潔空氣。我認(rèn)為它是最無私的,它在默默地奉獻(xiàn)著它的“一生”。

        “雪絨花,雪絨花……”當(dāng)我看著雪花正在洗禮著這個世界的時候,《雪絨花》的旋律會在我的腦子里回蕩。這曲子那抒情的旋律,能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)出雪的美好。但愿雪能夠真的如《雪絨花》中說的,祝福我們的祖國、祝福全世界和平。

        我留戀這些雪,因為它們也曾有過美麗的時候。當(dāng)雪停了,陽光又一次照射著大地。一陣風(fēng)吹來,把地上、樹枝上的松雪吹起,在藍(lán)藍(lán)的天空中飛揚(yáng),陽光使它變得更加晶瑩。我這時感覺到了雪正用這最后時間,把自己最后的美麗全部展現(xiàn)出來,然后就默默逝去,化為水去滋潤大地。

      雪景小學(xué)五年級作文6

        過年了,當(dāng)大家都沉醉在歡樂之中時,而學(xué)娃娃卻悄悄地來了。正在雪地上玩耍的我,卻已經(jīng)發(fā)現(xiàn)頑皮的雪娃娃來陪我玩了,我很激動,內(nèi)心想著和雪娃娃怎么玩。

        我先開心的和雪娃娃一起堆雪人,我很快就把雪娃娃變成了巨大而威猛的雪人。我還為它準(zhǔn)備了豐厚的衣裳。把它打扮的十分帥氣英俊。當(dāng)我再抬頭仰望著天空時,一片片雪花還在不停的飛舞著,低頭一看,卻發(fā)現(xiàn)大地媽媽已經(jīng)披上了一件厚厚的棉衣,好美!

        我眺望遠(yuǎn)方,看到翠竹爺爺也在和雪娃娃玩耍,雪娃娃先在翠竹爺爺?shù)纳眢w上來回跳動,然后又驕傲的站在翠竹爺爺?shù)氖稚,一不留神滑倒在地,它抬頭望望旁邊的松樹叔叔正像戰(zhàn)士一樣鎮(zhèn)守邊疆,雪娃娃突發(fā)齊想:自己也想和松樹叔叔一樣強(qiáng)壯,去鎮(zhèn)守邊疆,它在松樹叔叔的身上跑來跑去,鍛煉著身子。松樹叔叔后面的梅花姐姐,她和雪娃娃玩地最開心。散發(fā)著香氣的梅花姐姐給雪娃娃講了一個個動聽的故事,并且教會雪娃娃去體會每個故事的真正含義并學(xué)會里面的精神,比如說火與雪是天敵,但雪娃娃不能退縮,要堅強(qiáng),只有有了這種精神才快樂,雪娃娃聽地十分開心和入迷,慢慢的,它累了,然后不知不覺的沉醉在夢鄉(xiāng)之中,一動也不動。雪娃娃和大自然的萬物都玩地非常開心。

        而我卻佇立在哪兒,沉醉在雪景中美妙的世界里面,一時回不過神來。

      雪景小學(xué)五年級作文7

        在紛紛楊楊的大雪中造成了一個粉妝玉砌的世界。雪花就像快樂的小精靈從天空中飄落下來,帶來了清新的空氣和潔白的大地。

        我和爸爸、媽媽看到這樣的景致,都想到外面去看一看那美麗的雪景。我們下了樓,看見那迷人的雪景,似乎就像到了人間仙境。我們看見臘梅頑強(qiáng)地開放著,上面還有一絲潔白的雪花,紅白相間的,美麗極了!接著,我們又聞到了一股淡淡的清香......

        當(dāng)時我們房子旁邊就是大海,所以我和父母到了海灘邊。我們看見海灘上鋪上了白色的地毯,襯托著猶如鏡子般的大海。我捧起一堆雪,雖然摸起來冷冰冰的,但還是能感到雪的一絲溫暖。她就像一位潔白色禮服的姑娘,參加了冬天的這場盛會。

        到了夕陽,景色更是迷人,潔白的雪一下子都變成了紅色,使我感到非常驚訝,平時這種景色只會在夢境里出現(xiàn),而且我多么希望看見啊!今天難道美夢成真了?我興奮極了,高興地一蹦三尺高。

        “真希望以后還可以看見這么美的景色!”我情不自禁地感嘆道。

      雪景小學(xué)五年級作文8

        中午,XX正在默生字時,老師突然興奮地叫了起來:快來看,下雪了。聽老師這么一說,同學(xué)們趕忙放下手中的筆。奔出教室,來欣賞這漫天飛舞的雪花。老師也來了興致:“走,咱們到操場上去體驗大自然去!”“哦…………!”同學(xué)們可高興了,戴上手套、圍巾,直奔操場。我可不管,什么也沒戴,直沖了下去。我來到操場上,面對雪花飛過來的地方站著。貪婪地享受著雪花貼在臉上,那心曠神怡的感覺。同學(xué)們歡呼著,雀躍著,奔跑著……有的還玩起了游戲。瞧,那互相嬉逐的場面,好不熱鬧。我坐在草地上,靜靜地享受著大自然的美妙。

        天空中,幾朵烏云慢悠悠地漂浮著,似乎是在巡查世間的一切生物,又似乎是在和雪花結(jié)伴而行。我伸手去抓它,不想這調(diào)皮的小精靈又靈活地從我手指縫里逃走。我不甘心,再次去抓它,可它我手心里,又不見了,只留下一滴水。漸漸地,四周成了雪的世界,白皚皚的一片。已經(jīng)脫落了樹葉的樹木上蓋滿了雪,加上地上的雪,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。同學(xué)們堆雪人,打雪仗,制作雪工藝品……

        啊,雪啊,你飛吧!把這個世界變得更純潔!

      雪景小學(xué)五年級作文9

        冬天沒有春天的鳥語花香,沒有夏天的綠樹,也沒有秋天的果實,但我喜愛冬天,因為冬天有那潔白無暇的雪。

        這天早上,我一睜開眼睛就覺得很明亮,我立刻走到窗前一望,原先然而下雪了。我穿好衣服走到門口,一看,枯樹的枝干上托著厚厚的積雪,像圣誕樹一樣,格外美麗。路旁的松樹上掛了一朵朵“小白花兒”,像然而老天爺專門布置的。

        我背著書包去上學(xué),馬路上也蓋上了一層白雪。沒人踩過的地方,然后又松又軟,被踏過的地方,又光又滑。我走在雪地上,腳下發(fā)出咯吱、咯吱的聲響。

        我喜愛冬天,美麗的冬天!

      雪景小學(xué)五年級作文10

        冬天下雪,對北方人來說,然而太平凡可然而了。可然而,對我們南方人來說,卻然而千載難逢!這天清晨,天還未大亮,我剛一齊床,便感到全身冷颼颼的,我往窗外一看,。√焐系粝匆路?不對。∥伊⒖檀┖靡路,拉開窗子,仔細(xì)瞧瞧,。∠卵┝!我這才恍然大悟起來。我迅速吃完早餐,急急忙忙去上學(xué)。

        路上,雪并不大,象美麗可愛的蒲公英一樣漫天飛舞,夾雜著雨水一齊落下來;有的象棉花一樣綴滿在樹葉上,好似一蔟蔟小白花,個性然而在汽車燈光照射下,猶如無數(shù)的金銀珠寶掛在樹梢上,銀光閃閃,好一片銀色的世界!我們不知不覺地來到了學(xué)校。在操場上,同學(xué)們紛紛丟掉雨傘,三五成群互相嬉笑著,追逐著,有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在,有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味,。迎接雪的光臨。大家歡快地跳!跳!然后唱!唱!。忘記了平日的煩惱和憂愁,留下難忘的完美回憶!

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