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關(guān)于我的朋友五年級作文400字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我的朋友五年級作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的朋友五年級作文400字 篇1
每當(dāng)我看到我桌上的小擺件,就能想到我在美國的一個(gè)新朋友。它是一個(gè)“L”形木質(zhì)擺件,別看它小但它可是我最珍貴的禮物呢!
我的那個(gè)新朋友叫Alaska,她有著一雙水靈靈的淺藍(lán)色大眼睛,還有著一頭金色的長發(fā),看起來就像金色的波浪一樣。她是我見過的最有耐心的外國人。記得那次……
我們要走的那天晚上,她把前一天從超市買好的.木質(zhì)字母拿了出來,讓我們每人挑選一個(gè),教我們在上面畫油畫,可我們從來沒有畫過油畫,不知道怎么畫,于是她一步一步地教我們怎么畫?伤f的是英文,說了半天,我們都沒聽懂。她輕輕地皺了皺眉,好像想到了什么。她馬上沖進(jìn)了她的書房,拿出了她的手機(jī),下載了一個(gè)翻譯軟件。她用翻譯軟件跟我們說:“別著急,你們沒畫過,慢慢來,我跟你們一起畫!闭f完她也拿了一塊木板,拿了一支筆,蘸了蘸顏料,跟我們一起畫了起來。
她告訴我們,要先用一個(gè)顏色畫個(gè)底色,然后等它干了,就可以在上面畫自己想畫的圖案了,但在每畫一層之前,一定要保證上一層干了。結(jié)果我性子一急,沒等它干了就畫了下一層,把畫弄花了。Alaska連忙安慰我說:“沒事兒,等它干了再畫一遍覆蓋一下就行了!”我緊張的心終于放了下來。
我們在Alaska的耐心指導(dǎo)下,每個(gè)人都完成了一幅畫。她對我們說:“這就當(dāng)禮物送給你們了,希望以后你們看到它可以想到我!蔽覀冮_心得叫道:“太棒了!”“等干了我們彼此簽一下名吧!”“OK!”
第二天早上,我們寫了名字,還教她使用微信并加了好友,便于以后聯(lián)系。
這個(gè)禮物一直擺在我的桌前,一看到它,我就會(huì)想到Alaska,想到她耐心而友善的微笑。
我的朋友五年級作文400字 篇2
前幾天,我看見弟弟蹲在那里看著什么。我就想:“一定是有什么好事情了!蔽疫B忙跑過去看。一看,我才知道原來弟弟買了一只小烏龜。那只小烏龜?shù)嗌,好象一個(gè)秀氣的大姑娘。
小烏龜背上有一只硬硬的殼。身體大小和一元硬幣差不多。它的腹部是粉紅色的,還有一點(diǎn)一點(diǎn)黑色的斑點(diǎn)。一條短小的尾巴,非常有趣。
小烏龜怕陌生,剛看見我時(shí)嚇得把頭縮了進(jìn)去。過一會(huì)兒,見沒有什么危險(xiǎn),它就把頭探出來睜大眼睛東張西望。我就在邊上逗它玩。我先把它翻了一個(gè)身。讓它四腳朝天。這一下,小烏龜可煩了,用力掙扎,四條腿亂劃,不知道它怎么一下,竟然給它翻了過來。就這樣,它不再和我陌生了。我們漸漸成了好朋友。
下午,我和弟弟到田里去摸了幾個(gè)螺螄;氐郊依,我把螺螄殼打碎,鮮美的螺螄肉露出來了。我們就拿螺螄肉給小烏龜吃。看著它吃得津津有味的樣子,我開心得笑了。
后來,我每天放學(xué)回家,第一件事就是去看小烏龜,給它喂食。漸漸地,我和小烏龜成了無話不說的好朋友了。
小烏龜有時(shí)也非常頑皮,從臉盆里爬出來,不知去向。害得我找來找去都找不著。后來,我到一只鞋子里面才找到它。原來,它藏在鞋子里面和我玩起了捉迷藏的游戲呢!
我很喜歡這只小烏龜。小烏龜,你是我的知心朋友。
我的朋友五年級作文400字 篇3
有一次,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣,一把就奪過他的小木船,往地下狠狠地砸了過去,兩艘小木船都在地上“撞開了花”,支離破碎的木頭散落在教室的地上。
這時(shí),班長過來說了我,我不耐煩地送給她一個(gè)拳頭,誰知?jiǎng)偤帽焕蠋熆吹搅耍谑俏冶痪镜嚼蠋熮k公室,老師還打了電話給家長。我恨死了陳明,這一切都是他害的。
我怒氣沖沖地來到教室,準(zhǔn)備捉弄陳明,我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里,把他嚇得驚慌失措,可是,他沒生氣;課間,我又把一張寫著“我是傻蛋”的字條貼在他后背,讓他出盡了洋相,可他還是沒有生氣,反而開心地說“真漂亮,謝謝你的禮物!蔽业哪樛蝗灰幌录t了,我什么也沒說,轉(zhuǎn)身趕快離開了。
下課后,我悄悄把他的小木船碎片帶回家里,慢慢地,細(xì)心地把那一片片碎片用膠水沾好。
中午回到學(xué)校,我雙手捧著歪歪扭扭的小木船,緩緩走進(jìn)教室,一抬頭看到陳明,也看到他手里捧著艘同樣歪歪扭扭的小木船,我們不好意思地相互交換,握手言和了。
從今往后,我們再也沒有吵過架,我只要看到那艘拼起來的小木船,就會(huì)格外珍惜我們的友誼。
友誼有時(shí)就像這艘小木船一樣,就為了一件小事情破壞了我們之間的友情,不過,如果你盡力去修補(bǔ),我相信一定會(huì)恢復(fù)以前的友誼,如果你放棄了,不去挽回它了,你可能就會(huì)喪失一位與你非常要好的朋友。
看到那艘支離破碎的小木船,讓我經(jīng)常想起小時(shí)候做過的一些蠢事,愚昧和無知的過去。
我的朋友五年級作文400字 篇4
風(fēng)雨中,他走了,他無聲無息地走了,他讓你完全察覺不到的走了,他走時(shí)沒有留下一點(diǎn)痕跡。他就是我的朋友―—XX。
那是一年秋天,我和他說好6年級讀完再搬家,可是,當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),我不知不覺中走到他家,他家告訴我,他搬家了,我心中一震,便飛奔回家,我問爺爺看見他了嗎?爺爺問我誰,我說是XX,爺爺說他往東邊搬走了,我心里想:你為什么要搬家?不是說好6年級再走的嗎?于是,我只好漸漸忘掉他,當(dāng)我漸漸忘掉他之后,我和其他朋友度過了五六年級的生活。
有一次,我和朋友在玩,這時(shí),爺爺做夠來告訴我:他回來了。我不明白“他”是指的誰,爺爺又說“他”是指我的朋友XX。我一聽,就問爺爺XX是誰,爺爺說XX是我以前的朋友XX。我慢慢地回想起他:我以前和他說過讀完6年級的約定,可是他卻搬走了,F(xiàn)在,他又回來了,但是,現(xiàn)在已經(jīng)是6年級了。這是你回來干什么?我心里想。他走過來,要和我們一起玩。我也就答應(yīng)了。
第二天,我和他一起去公園玩,碰碰車:我和他都找了1輛戰(zhàn)無不勝的車。開始,我卻不知道怎么開,只好問他,他說:“把方向盤扶好,方向盤向左車向左,方向盤向右車向右,我會(huì)開以后,和他把好多車都撞開了,只有我們在開車,此外,我們還玩了CS槍戰(zhàn):我們都穿著一種特殊的衣服,全身有12個(gè)紅色圓點(diǎn),一把機(jī)槍,電子的,槍把紅點(diǎn)打到就減一點(diǎn)命,每人有12條命。我和他幾乎戰(zhàn)無不勝,一上場就把一個(gè)14條命的兵秒了,然后,我在周圍跑了兩圈殺了三個(gè)兵,他也殺了三個(gè)兵,我們玩了半天才死,我們一路唱唱跳跳的回了家。
今天,讓我找回了朋友,友誼和快樂。
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