【實用】我的朋友五年級作文700字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的朋友五年級作文700字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的朋友五年級作文700字 篇1

　　我喜歡你，絲質(zhì)般的光滑，亮黑的色澤，每當(dāng)我纖巧的手指在你黑白相間的琴鍵上跳躍、流連，你的聲音，便由我的指尖流淌開來，與我分享交談你的世界，我的心門就這么輕易地，被你打開。 ——————題記

　　當(dāng)我第一次見到鋼琴這個朋友的時候，我驚呆了！我對它的全身都充滿了好奇，它那閃著光的神秘黑色色調(diào)，似乎還帶著一絲絲驕傲的語氣在對我說：“想要了解我可并不容易啊！”可它越是神秘，我就越想知道它所有的秘密。打開它，黑白分明的琴鍵又仿佛親切地招呼我：“彈我吧！我的聲音會告訴你，什么是驚喜！”不由自主地坐下來，摸上陌生又熟悉的它，細(xì)膩而柔滑，耳邊響起它的圓潤美麗，一股遇見知音的驚喜果真從心底涌上來。

　　剛學(xué)鋼琴的那時，就聽老師跟我說過一句話。這句話使我到現(xiàn)在還一直記在腦海里，大概的意思是：一天不彈琴，自己知道；兩天不彈琴，家長知道；三天不彈琴，老師知道。就是因為這句話，我被規(guī)定也樂于與鋼琴每天都在一起。而，也就是這樣，我倆漸漸成了形影不離的朋友。

　　日子在琴聲里悠悠地過去，大多彈琴技巧我都能掌握了，手指在黑白之間嫻熟地跳躍流連，它默契地與我迎合著，每每這時，“親密”這個詞就出現(xiàn)在我腦海�？墒俏矣袝r也會生氣，生別人的氣，無從發(fā)泄，所以也會不自覺地向它發(fā)脾氣，手指重重地敲它，它還是響起一陣華麗的樂音回應(yīng)我，它居然不理會我的心情！于是我還是會很生氣，不知道是在生它的氣，還是在生我自己的氣。而隨著它不厭其煩的回應(yīng)，我的手指越來越緩，心情出奇地平靜下來。每當(dāng)這個時候，我都想知道它那個龐大的身體里到底有多大的氣度��！

　　“我的鋼琴生病啦！它的有個音彈不起來啦�！蔽抑�急地對媽媽說�！�

　　沒事，沒事。我待會叫一個調(diào)音師來把琴鍵調(diào)一下就好了�！眿寢寣ξ艺f道。鋼琴的“醫(yī)生”來了，一個背著大包的大胡子叔叔。他拿著工具，粗壯的手指在琴鍵上風(fēng)卷殘云地馳騁了一番，“嗯，好多不準(zhǔn)，小姑娘，平時練得很勤吧！”“是�。∥蚁矚g彈琴！”我由衷地對叔叔說，也對它說。沒幾下，大胡子叔叔就把鋼琴給恢復(fù)了原來的樣子，他很滿意自己，即興來了一首《我的太陽》，音量比我彈的大了幾倍！飽滿嘹亮的琴聲沖出房間，飛向窗外，我第一次發(fā)現(xiàn)，我的朋友好像是個高大的男子漢！

　　后記：現(xiàn)在，它靜靜地站在我的床邊，看我寫它，看我寫寫停停，靜靜沉思又忽然大笑。朋友，認(rèn)識你，真好！

我的朋友五年級作文700字 篇2

　　紅潤的'小臉白白凈凈的，眉眼清澈，俏麗的劉海整齊的貼在額頭上，一股機靈而淘氣的勁兒在她的一舉一動中顯得更加傳神了，她就是我的好朋友——郭雨露。

　　我們初次相遇是在一個盛夏的午后。那一天，媽媽牽著我的手走進(jìn)了這個我十分陌生的校園，這時，從一間教室里走出了一位年輕的女老師，她親切地向我微笑了一下，然后領(lǐng)著我和媽媽走進(jìn)了那間教室，女老師讓我到講臺上做個自我介紹，我靦腆地低著頭，小聲的念出了我的名字，女老師只好又重新說了一遍，然后簡單的對同學(xué)們說了些話，給我安排了座位。我被安排在一位女生的旁邊，這位女生似乎對我很是好奇，一直對我問東問西，我只好一一回答。媽媽見我安頓好了就回家了。我和那女生聊了一會兒知道了她叫郭雨露，可當(dāng)我抬起頭來時卻發(fā)現(xiàn)媽媽回家了，看著周圍陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，我心里難過極了，忍不住哭了出來，郭雨露見我一直哭就不停的安慰我，我擦擦眼淚，抬起頭來仔細(xì)地看著她，她長得可真漂亮呀，我心里想著，不知怎么的，我又哭了，這時她突然對我說：“出汗了嗎？”我笑了起來，大笑，她也笑了，從此我們成了最好的朋友。

　　她性格活潑，幽默風(fēng)趣，我也常常和她一起瘋著玩兒，她仿佛有很多笑話般，總是能把我逗笑，她學(xué)習(xí)很好，也會輔導(dǎo)我做題，同時她又是很好的傾聽者，我們經(jīng)�；ピV心腸。

　　時光就這樣匆匆過去了三年。那一開，開學(xué)了，我們要上四年級了，可她轉(zhuǎn)學(xué)了，剛開始我還不相信，但第二天、第三天、第四天……她依然沒來上學(xué)，她真的轉(zhuǎn)學(xué)了。我哭了，我很傷心，比第一次離開媽媽獨自去上學(xué)還要傷心，還要難過。我開始變了，變得憂郁，變得冷漠，下課時我不在出去玩，我拼命學(xué)習(xí)，想讓自己忘掉她，可是好像哪里都有她的影子。同學(xué)們都說我不愛笑了，是啊，我不愛笑了，就連考是考了滿分，我也不笑了。

　　我失去了一個朋友，一個多么好的朋友，亦如知己。

　　有些人，雖不是你最好的朋友，但卻是你最好的傾聽者，這種人，叫做知己。無疑，郭雨露既是我最好的朋友，又是我的知己。

我的朋友五年級作文700字 篇3

　　時間老人真不客氣，轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級的第二學(xué)期，此時這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開心的時候，又互相解悶，安慰，我們感情越來越深了……

　　第一學(xué)期期中考試時，雖然總的成績還能夠，但就是我的英語考試成績不怎樣理想，所以整天愁眉苦臉，那時，我的兩個好朋友也跟著我難過起來。突然有一天，她們說要為我補課！幫我把英語成績提高，和我一齊補課的還有小強，由荃兒為我們補課，時間就是在每一天放學(xué)以后。

　　因為那時候就是日短夜長，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校，在學(xué)校里也務(wù)必立刻完成家作，當(dāng)初，我覺得很累，差一點就要放下了，但就是我還就是堅持了下來，我明白，朋友就是在幫忙我，我怎樣能夠讓她們失望呢？于就是，我咬咬牙，繼續(xù)補課。

　　我們?nèi)齻�好朋友當(dāng)中，可能小強成績較差了一點，所以，我也用我擅長的科目去教給小強。漸漸地，我們的成績略微有些上升了。

　　但就是，事情并沒有我們想象的那么順利。那時候就是晚秋，快要進(jìn)入冬天了，天氣自然就是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天，我們看見荃兒似乎有些悲哀，在座位上低著頭，我們立馬跑過去，問她怎樣了？可她仍舊低著頭不說話。我們都不明白到底就是怎樣回事？只好算了，但我們心里明白，必須有什么大事，否則荃兒不會這樣的，因為，在我們大家眼里，她就是一個開朗的女孩子。

　　過了幾天，荃兒突然要找我和小強“聊聊”，直到聊完，我們才曉得就是怎樣一回事。原先，荃兒因為幫忙我們回家晚了，她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫忙我們，但她不愿意，又不敢不聽爸爸媽媽的話，所以情緒很不爽。

　　我們聽了，覺得很對不起荃兒，我對他說：“爸爸媽媽很重要，生你養(yǎng)你很辛苦，這回你聽他們的吧！我和小強沒事的！荃兒聽了我的話似乎更加悲哀了。我也不明白去如何安慰她了。

　　第二天，荃兒又開心起來了，原先，她把昨日我說的話告訴了她父母，她父母聽了，覺得自己女兒交了一個好朋友，又同意補課了。我們聽到這個消息后開心極了。

　　好朋友就是要在有困難時互相幫忙的，這樣才算真正的好朋友。

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