難忘的一次活動(dòng)五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的一次活動(dòng)五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的一次活動(dòng)五年級(jí)作文1
從小到大，我參加過(guò)許多活動(dòng)，這其中最令我難忘的是那次春游——參觀海底世界。
青島海底世界坐落在小魚(yú)山和魯迅公園附近，三面環(huán)山，依山傍海，素有“沒(méi)去過(guò)海底世界，別說(shuō)你到過(guò)青島”之說(shuō)，可見(jiàn)海底世界已經(jīng)變成了青島的標(biāo)志性建筑及旅游勝地。
三月十四日早上，我們排著隊(duì)上了大巴，去往青島海底世界參觀。一路上陽(yáng)光明媚，我們的心情也如這春日的暖陽(yáng)一般溫暖。大家都很開(kāi)心，在大巴上有說(shuō)有笑，嬉戲聲不絕于耳，好不熱鬧！
終于到了目的地——海底世界，我們?nèi)绯龌\的小鳥(niǎo)一般飛奔下車(chē)，也顧不上帶隊(duì)老師了，迫不及待地沖進(jìn)了海底世界的第一站——標(biāo)本館。
標(biāo)本館分為人造標(biāo)本以及實(shí)物標(biāo)本兩個(gè)附屬館，我們先來(lái)到了人造標(biāo)本館。講解員阿姨讓我們參觀了鯨的骨架，然后給我們介紹了鯨的種類(lèi)，據(jù)說(shuō)藍(lán)鯨的骨架最長(zhǎng)可達(dá)7米！我們還知道了鯨不是魚(yú)類(lèi)，而是哺乳類(lèi)動(dòng)物。走著走著，不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了實(shí)物標(biāo)本館，在這里我們見(jiàn)到了魚(yú)類(lèi)的標(biāo)本，其中最令我印象深刻的要數(shù)大眼紅綢魚(yú)了，它的身體鮮紅鮮紅的，仿佛把魚(yú)缸里的水都染紅了，好看極了！
“海龜灣到了！”大家興奮不已。沒(méi)錯(cuò)，海龜灣就是我們的第二站，不過(guò)，大家為什么要這么興奮呢？嘿嘿，因?yàn)榇蠹乙幌氲揭粫?huì)兒可以近距離觀察各種各樣的海龜了，所以都很興奮啦。講解員說(shuō)，如果機(jī)緣巧合的話(huà)，大家可以看到海龜?shù)�，可惜現(xiàn)在是冬天，唉！
告別了可愛(ài)的海龜，我們來(lái)到此行的第三站——海底隧道。頭上的鯊魚(yú)悠閑地?fù)u著尾巴，像是正在歡迎我們的到來(lái)，五光十色的游魚(yú)圍繞著隧道游動(dòng)，有不少同學(xué)還把手放在透明的玻璃罩上，好像能摸到外面的游魚(yú)一樣，環(huán)繞在四周的五彩斑斕的珊瑚令我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的人間仙境。來(lái)到拐角處，頭頂上的玻璃罩上有一些五彩斑斕的海星正悠閑地曬著太陽(yáng)，享受著正午溫暖的日光浴，我們不禁贊嘆道：“真美呀！”
來(lái)到下一個(gè)展館，各種奇異的海洋生物令我們大開(kāi)眼界，這其中令我印象最深的要數(shù)“千手觀音”了�！扒钟^音”這種魚(yú)很小，我在拍照的時(shí)候還差一點(diǎn)找不到它呢！不過(guò)，它可是名符其實(shí)的“千手觀音”，瞧，它淡金色的身軀有節(jié)奏的搖晃著，嘴巴附近的八根長(zhǎng)須也隨著水波輕輕搖擺，嘴巴一張一合地吐出一串串氣泡，仿佛在說(shuō)：我是十分罕見(jiàn)地生物哦！多有趣呀！
通過(guò)這次春游，我知道了許多知識(shí)，也使我對(duì)神秘的海底和那里神奇的海洋生物有了更多的憧憬，這真是一次難忘的活動(dòng)！
難忘的一次活動(dòng)五年級(jí)作文2
星期五下午，老師帶我們五（1）班同學(xué)到勞動(dòng)基地去參加實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們都為自己有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手接觸莊稼而興奮不已，我也不例外。
到了那里，農(nóng)技輔導(dǎo)員管老師先簡(jiǎn)單地介紹了園里的一些植物，如一樹(shù)多樣果和一樹(shù)多樣花等，同學(xué)們聽(tīng)后都感到特別新奇。不一會(huì)兒，管老師直奔主題，告訴我們：“有的植物長(zhǎng)得太快，每一節(jié)藤蔓很長(zhǎng)，如果用藥物噴了，就能抑制植物地生長(zhǎng)，藤蔓會(huì)縮短，還會(huì)更壯實(shí)，不過(guò)要注意，藥一定要噴在葉子的背面，因?yàn)楸趁嫖盏男Ч钦娴腵5倍，但最好正面也要噴上�！彼指嬖V我們藥與水的比例和配制的方法，然后他帶我們參觀了這個(gè)基地。當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候，陳老師已將藥物配好，管老師示范了一下藥的噴法，就將自制的噴霧器——大可樂(lè)瓶裝上了噴嘴、桿管的怪東西交給了我。
我生怕這個(gè)自制的噴霧器有問(wèn)題，就讓王藝蒨先噴，當(dāng)確定平安無(wú)事后，就奪了過(guò)來(lái)。我蹲在地上，左手拎著噴霧器，右手使勁推桿，也許是我太用力的緣故吧，結(jié)果一個(gè)讓我始料不及的情況出現(xiàn)了：桿管和桿交界的縫隙噴出了比噴頭大一倍的小水珠，飛快地朝我的臉上飛來(lái)。頓時(shí)，我的臉上感到一陣冰涼，我驚慌失措了，“啊”地叫了起來(lái)，結(jié)果一些藥水順著喉嚨直接進(jìn)入了我的肚子，可我連農(nóng)藥是什么味道也不知道。可憐的我不管三七二十一，扔下噴霧器狂奔到井邊，打了一桶水，連忙用碗舀起水，將自己的口漱了一遍又一遍，真怕自己以后會(huì)成為“武大郎”，然后，我洗干凈臉上的農(nóng)藥。正當(dāng)我順利歸隊(duì)時(shí)，李衛(wèi)鵬剛好從別人手中拿噴霧器。我擔(dān)心他一只手拿不動(dòng)，就順手幫他抬噴頭。不料，笨手笨腳的他一不小心拉了一下桿，我的臉又被藥射了個(gè)正著……
這是我最倒霉的一次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，共被別人踩到了十多次腳，被農(nóng)藥噴到了3次，衣服都濕透了，還喝到了一點(diǎn)藥，我相信自己這輩子都不會(huì)忘記的。到現(xiàn)在，我還有點(diǎn)擔(dān)心：這種抑制植物生長(zhǎng)的藥對(duì)人體有效嗎？但愿我能平安無(wú)事！通過(guò)這次勞動(dòng)，使我明白：不管做什么事情都要有技術(shù)，否則就會(huì)出問(wèn)題的。
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