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      我的朋友五年級作文600字

      時(shí)間:2021-02-06 11:25:31 五年級作文 我要投稿

      有關(guān)我的朋友五年級作文600字4篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我的朋友五年級作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

      有關(guān)我的朋友五年級作文600字4篇

      我的朋友五年級作文600字 篇1

        老師說過,我們?nèi)祟惖拇_不可能一個(gè)人孤單地活著,我非常有同感!有一群伙伴,我們從相識、相知到熟悉,為了共同的目標(biāo)而走在一起,為理想而奮斗,圓青春大學(xué)夢而努力。

        我相信集體的力量是無窮無盡的,一滴水只有融入大海,才能顯出活力;一粒沙只有融入沙漠,才能顯得不平凡;在集體中,我感受到團(tuán)結(jié)就是力量;在集體中我感受到成功是需要付出汗水;在集體中,我感受到競爭的激烈,正是為了每個(gè)個(gè)體的進(jìn)步!

        在學(xué)校的安排下,我們這些小伙伴加入了體育班,形成了一個(gè)有凝聚力集體,他們就是我的伙伴。在開始的時(shí)候,身邊的人有些陌生,畢竟沒有接觸過,看著一張張一同的面孔,心里有點(diǎn)膽怯。從他們的神態(tài)中,可以看出他們有著一股意氣風(fēng)發(fā)的朝氣和一顆追求理想而熱熾的心,為了共同的目標(biāo)而努力。

        非常快我們就熟悉了,成了無所不談的合作伙伴,在學(xué)習(xí)中互相加油,在艱苦訓(xùn)練中互相幫助,互相鼓勵(lì)。體育老師對我們訓(xùn)練的時(shí)間抓得非常緊,總是第一個(gè)來到訓(xùn)練場地等我們來,而我們有時(shí)還遲到,真的要感謝我們有這樣一們負(fù)責(zé)任的老師,在老師的安排下,我們從不表露出來,男子漢麻!吃得苦中苦,方為人上人,伙伴如是說!

        團(tuán)結(jié)就是力量。一群螞蟻可以抬起一只蝗蟲;一群蜜蜂可以吸到許多花粉進(jìn)行傳播;一條小河可以匯成海洋;例如在一場籃球比賽中,我們分工合作,有的負(fù)責(zé)帶球,有的負(fù)責(zé)搶籃板,有的負(fù)責(zé)引開對方防守球員,使節(jié)奏變得流暢,最終贏得了勝利。能夠擁有一班團(tuán)結(jié)的伙伴,我覺得十分的驕傲。我想這正是“不能忘記的”!更是“情,總在不斷地流動再流動!

        為理想我們走在了一起,為理想我們努力地奮斗,為理想我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)間可以改變?nèi)说臉用,但改變不了曾?jīng)的我們;時(shí)間可以改變可以歲月的痕跡,但改變不了我們年輕的回憶;時(shí)間可以沖淡往事,但不能沖刷過去的我們,所留下的種種情恩!

        我有一群伙伴,他們是我相冊中的永久收藏,更是我人生的一份份力量,帶著我前進(jìn),搏著我奮飛!

        我的伙伴,是你,是他,更是我!

      我的朋友五年級作文600字 篇2

        “汪……汪……汪汪……”沒錯(cuò),發(fā)出這“天籟之音”的正是我的“好朋友”——雪球。我睜開矇眬睡眼,開始了一天的快樂時(shí)光。

        給它取名為雪球,是因?yàn)樗鼫喩矶际茄┌椎模碜訄A滾滾的,在地上撒嬌滾動時(shí)就像一個(gè)球一樣,煞是可愛。一雙炯炯有神的大眼睛時(shí)常天真爛漫又帶點(diǎn)可憐兮兮地望著你,惹得你直呼受不了,只好投降,把食物給它?赡阋钦J(rèn)為雪球只是一只會撒嬌賣萌的狗,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有時(shí)候,它也能幫助我,給我鼓勵(lì),給我力量。

        有一次,我考試考砸了。放學(xué)后,我忐忑不安地走在回家的路上,把原本灑滿歡聲笑語的開心路走成了一條傷心路,就連平時(shí)蹦跳著歡迎我回家的雪球也不見了蹤影。我進(jìn)家門,走進(jìn)房間,頹唐地坐了下來。我該怎么辦呢?我怎么向父母交待?還用粗心這個(gè)理由嗎?不行,這個(gè)借口已經(jīng)用過很多次了。唉,實(shí)話實(shí)說,肯定會痛批一頓!就在我左右為難時(shí),雪球輕輕地走進(jìn)了房間,來到我的面前,搖了搖尾巴。可我這次考試考得那么差,哪里還有心情跟它玩呢!“煩著呢,你自己玩去吧!”我沒好氣地嚷道?裳┣蛞廊徽局,用它那明亮而略帶委屈的目光盯著我,還用滾圓的身子蹭著我的腿。那神情跟我被批評時(shí)一模一樣。我情不自禁地蹲下來,撫摸著它溫暖而舒適的皮毛,心情回歸了平靜,忍不住地向它傾訴:“雪球,考試考砸了,我該怎么辦呢?”雪球好像聽懂了我的傾訴,“汪汪”的叫了兩聲,似乎在鼓勵(lì)我:“主人,一次失敗并不代表什么,失敗可是成功之母。≈灰愀优,一定能考出好成績的!”它不停地用腦袋拱著我,似乎要讓我站起來,對呀,為什么坐在這兒后悔、擔(dān)心呢?為什么不起來去學(xué)習(xí)?去改正錯(cuò)誤?這不是犯了更大的錯(cuò)誤嗎?我立刻站了起來,雪球也搶先跑到書桌前,靜靜地趴著,似乎在陪伴我。謝謝你,雪球,我知道自己該怎么做了!

        媽媽回來后,看到我訂正的試卷,沒有責(zé)備,沒有批評,反而表揚(yáng)了我。是的,錯(cuò)誤不可怕,只要努力改正,一切都來得及!謝謝你,雪球,你讓我明白了道理,讓我得到成長!在后來的學(xué)習(xí)中,一直有雪球的陪伴,讓我不再孤單,讓我更有信心面對挫折!

        我愛我的“好朋友”——雪球。

      我的朋友五年級作文600字 篇3

        歐皓銘和我是從小玩到大的朋友。

        歐皓銘現(xiàn)在酷愛打羽毛球。

        學(xué)打羽毛球之前,他一副病怏怏的樣子。成天無精打采,還老是生病,時(shí)不時(shí)就肚子痛。

        五年級時(shí),他爸爸送他去打羽毛球。不到一年,他那病怏怏的'樣子就褪去了,給我一副精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)的樣子,個(gè)子也高了不少。每次我去他打羽毛球的地方,他總是要和我對打幾場。開始,我還能打贏他,慢慢地,他的球技突飛猛進(jìn),我就再無取勝機(jī)會。

        “來來來,讓我跟你打一場!睔W皓銘又在喊我跟他打羽毛球了。我拿好球拍,擺好陣勢!芭!”歐皓銘一個(gè)高遠(yuǎn)球打過來。我迅速把他這球打了回去。歐皓銘又給我打了一個(gè)吊球,我差點(diǎn)沒接住。歐皓銘接球越來越快,每次把他的球打回去,手還沒放下,球就又飛了回來。我有點(diǎn)力不從心了。他的進(jìn)攻越來越猛。終于,又一個(gè)球飛過來時(shí),我沒接到,輸了。撿起球,發(fā)現(xiàn)羽毛球已經(jīng)被打得連毛都沒剩幾根,光榮殉職了?粗@個(gè)球,我就能想象歐皓銘兇猛的樣子,他實(shí)在太狠了。

        寒假時(shí),我和歐皓銘一起去長沙步步高·新天地玩。我們打算溜冰刀。穿上冰刀鞋的那一刻,我心里有點(diǎn)兒害怕。如果我摔倒在地,有人滑過來,冰刀的刀刃割到我的手,怎么辦?可是我還是走上了冰刀場。開始,我非常不穩(wěn),幾次差點(diǎn)摔倒。

        看看歐皓銘,他已經(jīng)特別熟練了。如果不知道他是第一次溜,別人會認(rèn)為他是國家冰刀隊(duì)的呢!媽媽見我不熟練,租了一條輔助溜冰刀的魚給我。有了魚,我便能在場內(nèi)自由滑來滑去了。

        哎呀!一個(gè)小妹妹向我溜來,沒有經(jīng)驗(yàn)的我嚇得丟掉魚。我們撞在一起,歐皓銘趕忙溜過來,扶起小妹妹和我,細(xì)心地問:“你們受傷了沒?”得到否定答復(fù)后,他才放心地和我一起溜冰刀了。

        這么一個(gè)酷酷的歐皓銘,還懂得關(guān)心人。我愿是他一生的好朋友。

      我的朋友五年級作文600字 篇4

        在我的幼小的心靈中,有很多感動的回憶。在這些回憶里,令我最感動的就是我兒時(shí)的好朋友小黃,它是一條忠實(shí)的小狗。

        在我很小時(shí),被送往老家去住。因?yàn)樵诶霞覜]人陪我玩,爺爺奶奶就給我買來一只可愛的小黃狗,取名叫小黃,我好喜歡啦。

        小黃通身黃色,顯得非常干凈,嬉戲玩耍時(shí),非常聰明頑皮,好像能聽懂語言似的悟性很好。那時(shí)候,我在吃飯時(shí)總是吃著掉著,而小黃卻在地上吃我剩下的食物,而且從無怨言,嘴巴還不時(shí)抿抿,好像在回味似的。因此我非常的喜歡它,把它當(dāng)成真心的朋友。

        小時(shí)候我不懂事,總是愛把小黃當(dāng)成馬在它背上玩耍,有時(shí)不注意把他壓翻在地,或者手抓疼它它也只是委屈的叫一聲,每當(dāng)此時(shí)我總興奮的大呼小叫,樂此不疲。而他卻并不埋怨我,好像愿意我騎在他的背上似的,十分溫順的對待我,我也習(xí)慣一如既往的不管不顧,真是靈犀相通,我想也只有真正的好朋友,才能如此真誠相互面對。

        4歲的時(shí)候,我要上幼兒園離開老家,離開前心情十分低落。不舍得這里的一切,但是我最舍不得的還是我那只可愛的小黃狗,再臨別時(shí)不能帶走它心情十分沮喪。坐上大巴時(shí),我垂頭喪氣了,已經(jīng)無法控制自己的心情。也許是我與小黃心有靈犀,它像風(fēng)一樣追趕著大巴,令我十分震驚、驚訝!我打著手勢讓它回去,它不回去,喘著粗氣張著大嘴緊追不舍,我還看到了小黃的淚水汪汪的流,直到離家三四里時(shí)他才依依不舍停下回家。我也止不住的淚流滿面。

        我再回到老家的時(shí)候,原來那之小黃狗已經(jīng)變成大黃狗了!出乎意料的是他還記得我,見到我還是像以前一樣那么親熱,撲到我懷里,伸著舌頭在我身上到處舔,好像在訴說著對我無盡的思念之情,我不由得伸手?jǐn)埶霊,認(rèn)真地辨認(rèn)著它,發(fā)現(xiàn)還是那么熟悉小黃又出現(xiàn),只是變得更加強(qiáng)壯。

        這就是我童年中最使我記憶深刻的事,在這場夢里,我又看見了當(dāng)年的小黃……

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