感恩五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的感恩五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩五年級(jí)作文1
感恩是什么?感恩是感激別人對(duì)自己的恩惠。在社會(huì)生活中缺少不了感恩,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
俗話(huà)說(shuō):“一日為師,終身為父。”老師像父親一樣辛辛苦苦地想盡辦法來(lái)教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí),他們?yōu)榱宋覀儾幌奚约旱?時(shí)間來(lái)教育我們。當(dāng)我們覺(jué)得成績(jī)不好,遇到挫折和失望的時(shí)候,是他們給了我們希望,是他們給了我們快樂(lè)。有時(shí)他們會(huì)鼓勵(lì)我們做好正確的事情,為目標(biāo)而努力,抓住機(jī)遇,成功就在眼前。雖然有時(shí)會(huì)打我們罵我們,也是希望我們長(zhǎng)大能有出息,其實(shí)他們是心疼我們的。有時(shí)他們會(huì)為我們加油,我們就更加充滿(mǎn)信心為目標(biāo)而一直走下去。
當(dāng)我們傷心的時(shí)候,父母總會(huì)要我們傾訴自己的不快,希望我們能笑對(duì)生活。有時(shí)他們會(huì)為我們高興而高興,也會(huì)為我們傷心而傷心。當(dāng)我們絕望的時(shí)候,他們會(huì)告訴我們希望就在眼前。當(dāng)然他們也希望我們每天好好的,快快樂(lè)樂(lè)的。希望我們長(zhǎng)大后有出息。
父母,老師給了我們希望,給了我們快樂(lè),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩,世界將會(huì)變得五彩繽紛。
感恩五年級(jí)作文2
昨天下午,老師到我們?nèi)ザ嗝襟w教室看一個(gè)關(guān)于感恩話(huà)題的節(jié)目。
我們剛坐下來(lái)就開(kāi)始放了,開(kāi)始講時(shí),我就眼淚汪汪,故事里說(shuō)到:一個(gè)小女孩的媽媽退休后做鐘點(diǎn)工來(lái)維持家庭,女兒沒(méi)有考好,媽媽就說(shuō)了幾句,女兒就離家出走了。在路上一位好心的老板給了她一碗面,她吃著吃著就一下給老板跪下了說(shuō)道:“你比我媽媽好多了”老板說(shuō):“你母親從小把你養(yǎng)大,我只是給了你一晚面,你就給我跪下,你怎么不去想想你的媽媽呢?”
小女孩連忙跑回家,看到敬愛(ài)的媽媽已經(jīng)累倒在地?赐赀@個(gè)故事,主持人呼吁臺(tái)下地同學(xué)們,讓他們站起來(lái),對(duì)天空大聲喊:“媽媽爸爸,您辛苦了!”“媽媽爸爸,我愛(ài)您們!边@時(shí),班上有好幾個(gè)同學(xué)哭了起來(lái),在哭聲中,我再也控制不住自己了,我大聲地喊著:“老師,您辛苦了!”老師被感動(dòng)了,抱著我哭了起來(lái)……
晚上,我躺在床上怎么也睡不著,老師抱著我的畫(huà)面不斷的涌現(xiàn)在我的腦海,同學(xué)們的哭聲也在我的耳邊響起。看了這部教育片,我改變了對(duì)爸爸媽媽地看法。
感恩五年級(jí)作文3
感恩的心,感謝有你!11月24日,感恩節(jié),我要感謝你,我那親愛(ài)的王老師。
王老師,如果說(shuō)您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國(guó)花朵,如果說(shuō)您是遼闊的藍(lán)天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師,你就像一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我的心窩!
記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好像太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了,來(lái)湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來(lái)了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候,王老師您將傘拿起,為我們撐著傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音,我和春蘭這才知道,您一點(diǎn)也沒(méi)遮到,我和春蘭異口同聲的說(shuō):“王老師,謝謝你,你自己能遮住!”王老師卻笑瞇瞇的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師不用,老師身體強(qiáng)壯著呢!”
那次,我有一題不會(huì)做,老師您細(xì)心的為我講解,讓我順著題意,知道了答案。
王老師,感恩節(jié),我要謝謝你!
感恩五年級(jí)作文4
感恩,是心懷感激,是我們傳統(tǒng)文化中最可貴的品質(zhì)。在神話(huà)傳說(shuō)、英雄傳記中,無(wú)不渲染著“滴水之恩,動(dòng)涌泉相報(bào)”;也彰顯著“恩重如山,當(dāng)以死相許”;更斥責(zé)著“忘恩負(fù)義之人,則無(wú)地自容”。
千年修煉的白娘子,在千年的斷橋上等待了千年,萬(wàn)里迢迢盜仙草的急切,水漫金山寺的痛恨,還有那一門(mén)之隔的無(wú)奈。等待了千年,真愛(ài)的璀璨便閃爍了千年,千千萬(wàn)萬(wàn)的感恩詩(shī)篇也因此騰空出世!
“根并荷花一莖香,平生遭際實(shí)堪傷。自從兩地生孤木,致使香魂返故鄉(xiāng)!绷主煊瘢臼墙{珠仙草,為報(bào)神瑛灌溉之恩下臨凡界,甘愿流盡一生之淚。
擁有了感恩之心,紫色的靈魂也可袒露于那廣袤的天地,溫柔的藍(lán)色也將映入心田,明媚的陽(yáng)光,和煦的春風(fēng)終將跳躍與臉上,吹過(guò)沒(méi)有褶皺的心。感恩的花兒擁有不凋的容顏,燦爛開(kāi)在歷史的每個(gè)角落,也開(kāi)在當(dāng)今的每個(gè)角落,以及未來(lái)的每個(gè)角落......
20xx年感動(dòng)中國(guó)的殘疾少年黃軻,為報(bào)好心人捐助之恩,與父親踏上感恩的征途,為幫助自己的好心人送上小禮物,所謂“禮輕情意重”,既是“千里送鵝毛”但內(nèi)心的一份感謝卻不曾淺淡,感恩便是發(fā)自心里最真切的那份感謝、祝福!
感恩五年級(jí)作文5
我是一個(gè)平凡的學(xué)生,可是我有著不平凡的爸爸和媽媽?zhuān)∷麄兪桥囵B(yǎng)我們的'恩人,我們需要感恩他們。父母每天都忙著工作和家務(wù)事,我們不應(yīng)該分擔(dān)一下嗎?
在生活中,你是否看見(jiàn)父母為你流下一滴辛酸的汗水?你是否看見(jiàn)父母為你累的生了?你又是否為父母做過(guò)一件家務(wù)事?
當(dāng)父母工作時(shí),你端上一杯茶又或者是讓父母坐下來(lái)歇息一下,又或者是幫他們抹一下汗……這些不都是感恩嗎?難道你連這一點(diǎn)小事都做不到嗎?我們都要感恩我們身邊的人,要學(xué)會(huì)感恩!如果沒(méi)有他們,又是誰(shuí)在你遇到困難的時(shí)候幫你解決?又是誰(shuí)在你有危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)你?不管你遇到什么,你的.朋友、家人、老師都不會(huì)見(jiàn)死不救。難道你不會(huì)感恩于他們嗎?
我們要感恩老師,是他們給予我們知識(shí);我們要感恩朋友,是她讓你得到快樂(lè);我們還要感恩我們的父母,如果不是他們,又怎么會(huì)有今天的我們呢?所以,我們要學(xué)會(huì)感恩!
這些就是感恩!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
感恩五年級(jí)作文6
感恩節(jié)是一個(gè)非常有意義的節(jié)日,它給人們一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)平臺(tái),說(shuō)出平時(shí)自己不敢說(shuō)出的話(huà),跟自己最想感謝的人說(shuō)出自己的愛(ài)意,讓那些不懂得感恩的人在感恩節(jié)懂得了感恩的重要意義。
走在人生的大道上,四周載滿(mǎn)了愛(ài)的鮮花,空氣中彌漫著愛(ài)的氣息,是愛(ài),伴隨著我成長(zhǎng)。我們時(shí)時(shí)刻刻被愛(ài)包圍著當(dāng)媽媽嘮叨著問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短時(shí),那是母愛(ài),當(dāng)爸爸為你提著包裹,帶你出去玩時(shí),那是父愛(ài),當(dāng)你在學(xué)校遇到困難,許多同學(xué)都伸出援助之手時(shí),那是友愛(ài),當(dāng)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育你時(shí),那是老師的愛(ài),當(dāng)你夏天能坐在陰涼的樹(shù)木下時(shí),那是大自然的愛(ài)生活中的愛(ài)又何止這些,你感覺(jué)到了嗎?
世間到處充滿(mǎn)著愛(ài),面對(duì)真誠(chéng)的愛(ài),我想我們要做的應(yīng)該是用感恩的心去對(duì)待這一切。在家里,多為媽媽做些家務(wù),減輕她的負(fù)擔(dān);爸爸回來(lái)了,為他泡杯茶,捶捶背。老師講課時(shí),認(rèn)真聽(tīng),不插嘴,同學(xué)有困難時(shí),盡力去幫助他們這些與父母,老師在無(wú)形中給予我們的愛(ài)比起來(lái),是多么渺小啊!
感恩是一種不可或缺的美德,讓我們用感恩的心去回報(bào)一切吧!
感恩五年級(jí)作文7
曾有人說(shuō)過(guò),人生不會(huì)一帆風(fēng)順,我們會(huì)遇到種種挫折和失敗。如果我們不敢勇敢的面對(duì),曠達(dá)的處理,而是一味的埋怨生活,這只會(huì)使自己變得消沉、萎靡不振。擁有一顆感恩的心,換種角度去看待人生的失意和不幸,保持健康的心態(tài),完美的人格和進(jìn)取的信念。
生活就像一面鏡子,你笑,他也笑;你哭,它也哭。感恩生活,生活將賜予燦爛陽(yáng)光;不感恩,只知道埋怨,就只會(huì)終日無(wú)成。淪落成憤世嫉俗!
感恩并非是心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避。感恩是歌唱生活的一種方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。
擁有一顆感恩的心,少一些怨天尤人和一味索取。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。父母的養(yǎng)育之恩,親友之間的知遇之恩,同事之間共同工作的緣分等等。不要等到失去了,才懂得珍惜。感恩,不僅是一種心態(tài),更是一種美德。
擁有一顆感恩的心,感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出了黎明;感謝春光融化了冰雪;感謝大地哺育了生靈;感謝母親賜予我生命;感謝生活賜予我友誼、愛(ài)情;感謝蒼穹給予理想幻夢(mèng);感謝時(shí)光長(zhǎng)留永恒公正;感謝收獲、感謝和平、感謝這一切一切的所有。
感恩五年級(jí)作文8
聽(tīng)媽媽講,小時(shí)候的我特別淘氣。剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,把電話(huà)線弄斷,電話(huà)扔在地上,還尿在電話(huà)上。三歲以前經(jīng)常生病,我太胖了,每次生病輸液都要扎好幾針,害的爸爸、媽媽都要請(qǐng)假,直到我的病全好為止。
我的房間有一個(gè)六層的書(shū)架,上面有許多書(shū),都是媽媽給我買(mǎi)的,她希望我長(zhǎng)大后成為一個(gè)有知識(shí)、有文化、有用的人。我的床是可以掀開(kāi)的,里面有好多玩具,我想應(yīng)該是爸爸想要給我一個(gè)快樂(lè)的童年吧!這些玩具伴隨著我的成長(zhǎng),給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
天下所有父母對(duì)孩子的愛(ài)都是無(wú)私的,他們都想給自己的孩子最好的東西,那就是讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們要對(duì)父母常存感恩之心,感謝他們給了我生命,給了我一次機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上。我會(huì)好好學(xué)習(xí),茁壯的成長(zhǎng)。同時(shí)也希望我的父母身體健康,工作順利,讓我們一家過(guò)上幸?鞓(lè)的日子。
感恩五年級(jí)作文9
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。我們陸續(xù)地進(jìn)了教室,“上課”,“起立,老師好!”原來(lái)樊林老師來(lái)上課。她就是我今天要感謝的老師。
給我印象最深的是樊老師長(zhǎng)著一雙明亮的忽閃忽閃的大眼睛,還有她那一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑發(fā)亮的大辮子,樊老師對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生非常的溫柔,只要我們班的同學(xué)有題目不會(huì),她總是耐心,細(xì)致地一遍一遍的講解,直到聽(tīng)懂為止,不僅如此,樊老師的口才文筆都很好,她每講一課幾乎都要插入一個(gè)引人入勝的故事,娓娓動(dòng)聽(tīng)。記得有一次,樊老師上《虎門(mén)銷(xiāo)煙》這一課的時(shí)候,她就為我們講一個(gè)關(guān)于這課的背景,樊老師聲情并茂,抑揚(yáng)頓挫,我仿佛回到了虎門(mén)銷(xiāo)煙的場(chǎng)景中,一節(jié)課在津津有味的回味中不知不覺(jué)中就過(guò)去了,我非常享受樊老師的課。樊老師教我們一年,我聽(tīng)了好多好多的故事,這些故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。
后來(lái),暑假里,聽(tīng)說(shuō)樊老師走了,我特意跑到樊老師曾經(jīng)教我們教室,站在靜靜地走廊里,望著校園的一片安寧,腦海里又出現(xiàn)樊老師的身影,耳畔又傳來(lái)樊老師的講課聲。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,老師的教誨之恩,我終生難忘。
感恩五年級(jí)作文10
“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)唱起這首歌,心里就不由想起那件事,它便會(huì)如警鐘敲響在我的耳畔,時(shí)時(shí)提醒我以感恩之心面對(duì)每個(gè)人。
記得那天,我和媽媽為件小事吵架了,還 賭氣不理她。后來(lái),因?yàn)橥夤谧≡,我只好不情愿地隨媽媽起去醫(yī)院看望外公。我們悄悄走進(jìn)病房,外公看到我,心情好了許多。媽媽拿出熱騰騰的飯菜,喂給外公吃。只見(jiàn)媽媽小心地舀起勺飯,輕輕吹吹,再送到外公口中;又舀起勺湯和菜給外公吃。媽媽還 邊喂飯,邊和外公聊天,外公津津有味地嚼著飯菜,看起來(lái)很好吃的樣子。
吃完飯,媽媽又陪外公說(shuō)起了話(huà),還 為他削蘋(píng)果。那蘋(píng)果紅紅的,被媽媽削掉皮后露出淡黃的顏色,陣香甜的味道飄到我的鼻中。媽媽又把蘋(píng)果切成小塊小塊的,插上牙簽放在碗中,外公就可以隨拿隨吃了?粗鴭寢?zhuān)胂胱约,我不禁臉紅了:媽媽含辛茹苦養(yǎng)育我那么多年,我沒(méi)有感謝她,反而為了點(diǎn)小事和她吵架。
回家后,我默默地為媽媽端上了杯熱茶,小聲地和她說(shuō)了聲“對(duì)不起,媽媽。”媽媽微笑地看著我,跟我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。這刻,我的淚水再也忍不住了,下子撲進(jìn)媽媽?xiě)牙铩?/p>
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