【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
清晨，大霧彌漫。
濃厚的幕布中綠色隱約可見。如果再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，在幕布中就看不到綠色了。不管是多高的大樓，在這層自然幕布中，也消失了。
漸漸地，霧散了。東南方露出了一小片金色。隨著金色在天空中的面積越來越大，太陽(yáng)便露出了一小點(diǎn)兒，金燦燦的，很漂亮。太陽(yáng)爬上了坡，大地明亮起來了。
此時(shí)，我終于看見了櫻花樹上星星點(diǎn)點(diǎn)的櫻花，粉嫩粉嫩的，一朵，一簇，可愛極了。
沿著河邊慢慢走，地上一片又一片的櫻花瓣兒，組成了大地上的星空。樹上掉下來的櫻花，有些是一整朵。我就撿起它，手指捏住花的葉柄，一搓——花瓣兒旋轉(zhuǎn)起來，落到地上，留下一個(gè)五角星形的托兒。我喜歡這樣做，因?yàn)檫@樣做花瓣會(huì)柔美多姿地飄落在地上。
中午的時(shí)候，太陽(yáng)高照，赤水河在陽(yáng)光下波光粼粼，快樂地向前奔跑著，有石頭的地方，河水會(huì)激起了一朵朵的浪花。河水清澈透亮，讓人喜愛。
麻雀歡唱著，從這棵樹飛到那棵樹，享受著這溫暖的春光和美好的時(shí)光。
樹木發(fā)芽，天氣回暖，這預(yù)示著————春天已經(jīng)來臨。
五年級(jí)的作文300字 篇2
為了迎接創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市的大檢查，我們學(xué)校掀起了一陣風(fēng)風(fēng)火火的大掃除活動(dòng)。
周二下午，聽到廣播宣布各班勞動(dòng)責(zé)任區(qū)后，我們班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下提著小桶、垃圾桶、拿起掃把、鐵鉗，像一陣風(fēng)似的跑向清潔區(qū)。勞動(dòng)開始了，同學(xué)們有的用鐵鉗在草叢中仔仔細(xì)細(xì)地搜索著白色垃圾、有的在掃樹葉和廢紙，還有的在垃圾死角里發(fā)現(xiàn)了很多堆積已久的塑料袋和煙頭。瞧！一些同學(xué)從草叢里興高采烈的走了出來，手上全都是他們的“戰(zhàn)利品”——白色垃圾，看！一些同學(xué)手上抓著一大把樹葉興沖沖地向提著垃圾桶的同學(xué)跑去。不一會(huì)兒，垃圾桶都“吃撐”了，看來大家的勞動(dòng)還很見成效。很快，在大家的齊心努力下，我們負(fù)責(zé)的清潔區(qū)終于變得干凈了。同學(xué)們又馬步停蹄地回到教室忙著掃地、擦窗子、擦瓷磚、擦玻璃，不一會(huì)兒，教室的玻璃也變得明亮了，瓷磚上一塵不染，就連地上也干干凈凈的。雖然同學(xué)們累得滿頭大汗，手和臉都沾滿了灰塵，但看到教室和學(xué)校周圍的.環(huán)境那么整潔，大家都覺得很有成就感。
在這段日子里，同學(xué)們都講文明、懂禮貌，見到老師問聲好，放學(xué)過馬路不闖紅燈，走斑馬線……用實(shí)際行動(dòng)支持著創(chuàng)城工作。我衷心希望柳州創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城能取得圓滿成功！
五年級(jí)的作文300字 篇3
我出生于鄭州，但是我的祖籍在漯河市，雖然我不經(jīng)常回去，但是，我一回去就給我留下了很深的印象。
我的老家有兩條河橫穿城市，一條是沙河，一條是澧河，河兩岸有許多垂著鞭子的柳樹。春天柳樹冒出了一個(gè)個(gè)小芽，夏天，；；飄動(dòng)的柳枝像一個(gè)個(gè)正在洗頭的姑娘；秋天，樹葉黃了，風(fēng)一吹，一片片飄了下來，像一只只蝴蝶在飛；冬天，下雪了，柳樹穿上了潔白的外衣。仿佛和天地融合在了一起。河的兩岸有著高高的堤壩。
我的老家在沙河的南部，沙河北部是一個(gè)中國(guó)內(nèi)陸經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，里面有很多大企業(yè)，大公司；像雙匯，銀鴿造紙等等，這些集團(tuán)，都是全國(guó)著名企業(yè)。
除了以上兩點(diǎn)，還有一點(diǎn)是：老家里的人都很好客，很樸實(shí)，待人是非常熱情。每次我回去，家鄉(xiāng)的人都會(huì)領(lǐng)我去大吃一頓。每次我都不好意思。如果你問陌生人路，他會(huì)耐心地對(duì)你說，甚至還會(huì)給你帶路。如果你有困難。他也很愿意幫助你。
我愛我的家鄉(xiāng)——漯河，因?yàn)樗o我留下很多難忘的記憶。
五年級(jí)的作文300字 篇4
家庭是社會(huì)的細(xì)胞。良好的家風(fēng)，必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，這是民族興旺發(fā)達(dá)，國(guó)家繁榮昌盛的必要條件。良好的家風(fēng)因家庭背景各異，也各有千秋，有寬厚的，有勤儉節(jié)約的……
如果要說我家的家風(fēng)家訓(xùn)。那就是媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：“燒罵無好話，燒拍無好槌�！边@也是一句潮汕俗語，它的意思是說人與人之間要和諧相處，相處時(shí)要和諧，不要一言不合就吵架，不然生氣激動(dòng)時(shí)，會(huì)不顧一切，大打出手。拳腳無眼，有時(shí)候就打得兩敗俱傷。
記得小時(shí)候，有一次，我和妹妹在玩耍，我不小心摔壞了妹妹的玩具小汽車，妹妹眼睛直瞪我，大聲嚷嚷，我急了，就和她爭(zhēng)吵起來，你一言我一語，差點(diǎn)就打起來了。媽媽走過來，對(duì)我們說：“燒罵無好話，燒拍無好槌。吵架傷了和氣，打架傷了自己的身體，如果長(zhǎng)大了，到外面工作，跟別人吵架，就會(huì)少了很多朋友，要是打架，有時(shí)候還會(huì)成為犯罪的行為�！眿寢尵褪沁@么耐心地教育我們，以至于我們姐妹倆的關(guān)系越來越好了！
好的家風(fēng)，要一家和和氣氣，要和鄰里和睦相處，互謙互讓。良好家風(fēng)的形成并非一朝一夕就能形成，是需要長(zhǎng)期的積淀與熏陶，讓我們都來努力，養(yǎng)成良好的家風(fēng)吧！
五年級(jí)的作文300字 篇5
媽媽的愛，是大海，每一滴水都記載了媽媽對(duì)我們付出的愛。然而，這片海中，有一滴水，我永遠(yuǎn)忘不了。
那一滴水，是小時(shí)候的事了。
小時(shí)候，我不乖，常常惹媽媽生氣，跟媽媽唱反調(diào)，她叫我吃飯，我偏不吃。
有一次，媽媽不在家，我才五歲，當(dāng)我意識(shí)到媽媽走了，我在想：以前，我搗亂，媽媽馬上制止我，這一次，也不例外吧？我馬上走到垃圾桶旁邊，把垃圾桶一倒，塞滿垃圾的垃圾桶就變空了，垃圾把干干凈凈的地板給弄臟了。我以為媽媽會(huì)馬上出現(xiàn)，卻遲遲不見媽媽出來，我有點(diǎn)心急，以為媽媽不要我了哦我嚎啕大哭起來。忽然，門開了，媽媽進(jìn)來屋里，看見地上一片狼藉，我正大哭著，媽媽心疼極了，馬山安慰我，說：“你怕媽媽不在家嗎？”我斷斷續(xù)續(xù)地回答：“我以為你不見了……”媽媽把我扶到椅子上，拿起掃帚掃了起來。掃完后，媽媽滿天大汗。我看了，抱著媽媽大哭起來，說：“對(duì)不起媽媽，我以后會(huì)聽話的�！眿寢尲�(dòng)得眼淚掉了下來，我的手心上多了兩顆淚珠。
此時(shí)此刻，我只想對(duì)媽媽說：“我愛你！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我付出的愛！”
五年級(jí)的作文300字 篇6
黃帝故里位于新鄭市的西北角，軒轅路中段。那里風(fēng)景優(yōu)美，歷史悠久。每年都會(huì)吸引成千上萬的游客來這里游玩。
來到黃帝故里，首先看到的是一座高大的石頭牌坊，上面刻著“黃帝故里”四個(gè)蒼勁有力的大字。走過石頭牌坊，就來到了軒轅橋，橋欄上雕刻著精美的圖案：有的刻這兩條飛龍，前爪相互抵著；有的刻著雙龍戲珠，惟妙惟肖。橋下的河水清澈見底，清的能看見水底幾塊灰色的大石頭，甚至連水底的細(xì)沙也一清二楚。掉在水了的樹葉在水面上打著漂兒，就像一艘艘小船在自由的航行，連河里的小魚也在成群結(jié)隊(duì)地自由嬉戲。
走下軒轅橋，穿過竹林，就來到了黃帝紀(jì)念館。從外觀看，黃帝紀(jì)念館像一個(gè)“人”字形，仿佛從地里長(zhǎng)出來一樣。黃帝紀(jì)念館分上下兩層，上層有一個(gè)巨大的根雕，根雕上有五十六個(gè)大根，代表五十六個(gè)民族，那無數(shù)個(gè)小根，代表著分布在世界各地的炎黃子孫，整個(gè)根雕象征著華夏子孫同根同祖同源，同心同力共建美好家園；下層有一座黃帝像，黃帝手持寶劍，威嚴(yán)地坐著，一雙炯炯有神的眼睛目視前方，在為他的子孫指引著一條前進(jìn)的大道。
同根同祖同源，和平和睦和諧。讓我們攜手走向那太陽(yáng)最耀眼的地方！
五年級(jí)的作文300字 篇7
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”早在三千多年前，孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的益處。這學(xué)期，我們五年級(jí)開展了讀書活動(dòng)，它象一陣清風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。朗朗讀書聲，訴說著我們對(duì)知識(shí)的渴求。
在書中，我目睹了九寨溝的奇山異水，黃山四絕的美妙絕倫，黃果樹瀑布的氣勢(shì)非凡……《昆蟲記》向我展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界，《成語故事》向我打開了一扇扇知識(shí)的窗戶，《水滸傳》向我再現(xiàn)了一個(gè)個(gè)有血有肉的梁山好漢形象，高爾基的《童年》讓我不由得肅然起敬......
同學(xué)們興之所至，針對(duì)所讀書籍開展了知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，編制出一份份精美的讀書小報(bào)，涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)讀書明星，在相互交流中，大家又加深了對(duì)書中知識(shí)的理解。
讀書是我們認(rèn)識(shí)外界的另一個(gè)窗口，在書的世界里，我們?nèi)我怦Y騁！雖然我們已經(jīng)是中學(xué)生了，學(xué)習(xí)很忙，但也要多掌握知識(shí)面，去多讀書；去多學(xué)習(xí)。讀書節(jié)里我們要認(rèn)真讀書，要多讀書，讀好書；在平時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好讀書！
五年級(jí)的作文300字 篇8
一個(gè)暑假的中午，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，熱得連小鳥也要進(jìn)屋來躲躲。
當(dāng)我還在呼呼大睡時(shí)被突然的一聲鳥叫驚醒了。原來是爺爺在廚房里抓到了一只非常漂亮的小鳥。不!是一只既漂亮又兇猛的小鳥。因?yàn)槲以趶N房發(fā)現(xiàn)了另一只被它啄死的小鳥。爺爺抓著鳥沒處可放，我和奶奶就連忙開動(dòng)腦筋作了一個(gè)鳥籠。這個(gè)鳥籠是用兩個(gè)籃子拼起來的，把鳥放進(jìn)去，用鐵絲連起來就行了。
這只小鳥可漂亮了！又長(zhǎng)又尖的嘴，烏黑的羽毛閃著絲絲亮光，紅、藍(lán)、黃、白四色相間的肚皮……我可喜歡它了。
可是當(dāng)它在籠子里叫喚的一剎那，我似乎看到了什么……
是它的親人。對(duì)！是它的親人，它的親人們正在焦急地尋找著它……
然而沒過幾天它就閉上了眼。這時(shí)，我才深深地領(lǐng)悟到自己錯(cuò)了，可現(xiàn)在已經(jīng)太晚了……
朋友們，動(dòng)物也是我們的朋友，它們也有家，也有親人，我們不應(yīng)該去破壞它們的生活。讓我們和動(dòng)物一起共創(chuàng)這個(gè)美好的家園吧！
五年級(jí)的作文300字 篇9
琴阿姨是媽媽的表姐，已經(jīng)四十多歲了，平時(shí)在家開雜貨鋪。但最近，她家拆遷了，所以搬到我家來住。我?guī)缀趺刻於伎梢钥匆娝?/p>
我原先一年才去她家一次，自然不會(huì)去注意她�？墒乾F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)琴阿姨的身材很矮小，差不多才一米三幾。琴阿姨的身材矮小，造成了許多不方便，比如力氣小、高柜子上的東西拿不到。琴阿姨原來開的那家雜貨鋪也拆了，現(xiàn)在她只能在家洗洗衣服，搞搞衛(wèi)生。偶爾，她也會(huì)給我們講幾個(gè)她小時(shí)候的故事。琴阿姨回憶道：“我小時(shí)候呀初中，家里有好幾個(gè)姐妹。那時(shí)候，連飯都吃不飽。我本來就很矮，再加上營(yíng)養(yǎng)不良，就更矮了�！鼻侔⒁绦r(shí)候的經(jīng)歷導(dǎo)致她走路都一瘸一拐的，看上去有五十多歲了。她又說：“有一次，我的一件衣服在柜子上。對(duì)我來說很高，(我)只好拿一只小凳子墊腳拿�！闭f到這兒，她笑了一笑。
聽媽媽說，我小時(shí)候好多毛衣都是琴阿姨織的。我不禁想，雖然有許多殘疾人用頑強(qiáng)的毅力贏得了名譽(yù)，但，更多的殘疾人只是默默無聞地度過了一生。在生活中，要是我們?nèi)巳硕寄荜P(guān)愛身邊的殘疾人，那該多好!
五年級(jí)的作文300字 篇10
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，如果人類沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀；如果人類沒有了書籍，就像土地里沒有了陽(yáng)光；如果人類沒有了書籍，就像一幅美麗的圖畫沒有了背景。
我以前很貪玩，覺得一動(dòng)不動(dòng)地坐著看書簡(jiǎn)直就是太無聊了。有一次無意間轉(zhuǎn)到了新華書店，琳瑯滿目的書籍占滿了我的視線，看得我眼花繚亂。我隨意抽取了一本，席地而坐就看了起來。突然我發(fā)現(xiàn)這本書里面故事非常奇妙，實(shí)在太精彩了。過了半小時(shí)左右，爸爸來接我，催著我回家，可是我一點(diǎn)也不想回家，沒辦法，我只得纏著爸爸給我買這本書。爸爸鄭重地說：“這本書可以給你買，但是你買來了就一定要看哦�！蔽覞M口答應(yīng)了他。
這本書就是《小王子》，回家后，我如饑似渴地閱讀著。讀完以后，我在夢(mèng)中還夢(mèng)見自己當(dāng)上了小王子呢。也就是從那時(shí)候開始我喜歡上了看書。
現(xiàn)在的我覺得我們每個(gè)人都需要讀書，我讀書，我快樂，我想，你們讀書也一定快樂吧。如果你覺得不快樂，那一定是你沒有了解那一本書，如果你把那本書讀透了，肯定更會(huì)愛不釋手的。所以，朋友們，跟我一起享受讀書的快樂！
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