【精華】小學五年級作文300字集合7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學五年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文300字 篇1
這五彩繽紛的世界里，有許許多多的人都給我留下了深刻的印象，可是有一個小伙伴是我形影不離的好朋友，給我留下了最深刻的印象．
八歲時，有一次我和我的小伙伴李海輝在玩耍，忽然我看到一個大大的水池，我就爬了上去，可是我一不小心摔進了水池，水已經浸到了我頭里了。
正在這緊急的時候，李海輝爬到水池旁，用了九虎二力把我拉了上來，我感動得流下了眼淚，我對他說：“你真是我的好朋友�！�
我十歲時，他家經濟條件越來越好了，他爸爸要住到城市里去了。到了臨走的那天，我跑去找李海輝，跟他說：“你能不能別走啊！你是我的最好朋友，從出生到現(xiàn)在我都是跟你玩的。”
我把一個玩具遞給了他，對他說：“你記得打電話給我��！我每時每刻都想念你這個好伙伴，祝你學習進步，身體健康�！本瓦@樣，他走了，他是一個很好的伙伴，我還把他送走了。
這個伙伴使我留下了不可磨滅的印象。
小學五年級作文300字 篇2
中午放學過后，我們去程老師家吃飯，快到他家的時候，姚輝、王浩等同學卻走到了老師家前面的一條小河溝里面東張西望，并且把磚塊翻來覆去，好像是在尋找什么東西，我走近一看，愿來是在找螃蟹。
中午上學的時候，他們又來到那個小河溝捉螃蟹，當天姚輝就抓了十二只。下午放學后，聽說笠帽山上有螃蟹，我和另外一些同學就急匆匆地趕到那里。到了這個鬼地方，真有點嚇人。這兒有許多山洞，有的深不見底；蚊子密密麻麻、到處亂飛，我們戲稱這兒為“笠帽山、無底洞、蚊子谷”，可是已經顧不了這些，開始急切地尋找螃蟹。他們翻開一塊大石頭，沒有發(fā)現(xiàn)螃蟹，我也翻開一塊大石頭，發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹。它見我打擾了它寧靜的'生活，舉起它的兩只大螯， 眼睛突出眼眶，怒目而視，我嚇得退后了幾步，但我轉念一想：決不能錯過這個好機會。于是，我用手抓住它的兩只大螯，結果被它兩只大螯夾住，手被夾破了。我忍著疼痛，又換了一種方法，抓住它的背殼，它不管怎么夾，再也夾不到我了。好不容易抓到一個螃蟹，但是我們的身上被蚊子叮了許多包。
我把這只螃蟹帶回家，看到它整天不吃不喝，我于心不忍，又把它給放回到原來的地方。
小學五年級作文300字 篇3
一天夜里，一支短的不能再短的小鉛筆頭從自已的房間里跑了出來。
他低著頭走來走去，看上去心情十分低落，突然，它的頭一下子撞到了什么東西上，抬頭一看，��！原來是書包大姐。
小鉛筆頭想：“不對呀！書包大姐之前是那么美麗。怎么變得這么胖了？”
小鉛筆頭把書包叫醒不解地問：“書包大姐你近來怎么這么胖？你看身上好多地方都開線了，身上的圖案也模糊不清了。”
書包含著淚水回答說：“嗨，都怪這些學生，他們把那么多書讓我吃下去，我能不變成這樣嗎？”說完擦了一下眼淚。
小鉛筆說：“我們倆真是一對苦難姐弟。我之前十分高大，可是沒幾天我就成了這樣子。天天被人譏諷。”說著他也流下了傷心的淚水。
這些話不知怎么地讓小主人聽見了。他在心中暗暗想：“現(xiàn)在提倡素質教育，為什么還有那么多人把書本的壓力放在我們身上呢？”
小學五年級作文300字 篇4
我的弟弟今年5歲了，他個子高高的，短短的頭發(fā)，一張胖胖的小臉，臉上面有兩個紅蛋兒，像蘋果似的，一對炯炯有神的眼睛太惹人喜歡了。
下午的時侯，媽媽買了一袋蘋果，叫我和弟弟每人拿一個蘋果，我來到桌子上的時侯，蘋果已經被弟弟拿走了，我奇怪地問媽媽：“媽媽，你說桌子上有蘋果，我走到桌子前面，為什么我沒看見蘋果的呢？”媽媽說：一定是弟弟拿走了，這時，弟弟拿著蘋果出來了，我說：弟弟，給我兩個蘋果，弟弟說：你叫我一聲哥哥，我就給你一個蘋果，弄得我哭笑不得。
還記得有一次，我在家里看著精彩的電視，弟弟走過來把電視關了，我氣得臉紅了，本來，我正看著精彩的電視，現(xiàn)在被弟弟關了，換著別的人也一定會生氣的，我睜大眼睛，裝著嚴肅的樣子說：“弟弟，你那什么把電視關了？”弟弟說：“我喜歡看《藍貓?zhí)詺馊枴纺阌植唤o我看，你看這些戲就行，這樣不公平，所以，我只好關了電視，大家一起都沒有電視看了，這樣不就公平了嗎？”
雖然，我的弟弟很調皮，不過他也很可愛。
小學五年級作文300字 篇5
星期四，我們看了《天使的翅膀》這一部電影。
它講了一名叫志華的高中生因為在放風箏時，風箏繞到電桿上，去拿下來時，被電擊中，失去了雙手。她無法吃飯，就連洗一次臉也是千難萬難。她非常傷心。后來在媽媽的幫助下，也漸漸地學會了用腳吃飯、用腳洗臉、用腳來做任何事情。她的學習成績很優(yōu)秀。有一天，她加入了游泳隊，經過了長期不斷地努力，利用別人休息時間學習游泳，漸漸地她成了游泳高手。在一次全國殘疾人游泳運動會上，她出色發(fā)揮，一舉奪得冠軍，贏得了別人的喝采，并被體育大學錄取。
我覺得這部電影非常感人，它讓我激動萬分。志華雖然是個殘疾人，但她卻十分頑強，意志堅定，刻苦努力，不僅學習成績優(yōu)秀，克服了常人難以想像的困難，考入了大學，這是一所不一樣的大學。
我們有比她更好的環(huán)境，許多東西她沒有，我們有，可是我們卻沒有她那種堅忍不拔的精神，如果是我，絕對不會用這些多余的時間去學游泳。我也沒有這種意志，沒有這樣的精神去學習和鍛煉。她這種頑強的意志令我敬佩，值得我學習。
小學五年級作文300字 篇6
每學期開學的第一天都是最隆重的升旗儀式。當老師宣布我和劉昕昊是升旗手時，我心里甭提有多高興了。我笑著跑回家，笑著告訴了媽媽。一早我笑著從夢中醒來，穿上火紅似火的校服，戴上鮮艷的紅領巾，穿上潔白似雪的鞋，伴著清風的節(jié)拍“飛”到學校。
準備升旗了，我在主席臺上站得筆直，絲毫不動地期待著宣布升旗儀式開始。同學們迅速地跑到操場，排成一個個整齊的方陣。遠遠望去就像一片片紅色的小樹林矗立在綠色的操場中間，真壯觀啊！
當“才奕同學多才多藝，琴棋書畫樣樣精通……。”傳到我耳邊時，我感到全身的血液都沸騰了，臉也微微泛紅了。我知道升旗手是一面旗幟，是同學們的榜樣，但我身上還有多缺點，今后要嚴格要求自己，認真做好每一件事，努力做到最好。
升旗開始了，我和劉昕昊邁著整齊的步伐走到國旗桿下，來執(zhí)行偉大而神圣的任務——升國旗。我們伴隨著國歌一起絲毫不差地把國旗升上去了。看著冉冉升起的國旗，我心里想：“國旗是國家的象征，升旗手是一種榮譽，更是種責任。我們是祖國的未來，是祖國的希望。我一定要好好學習，天天向上，將來為祖國曾添一份光彩�！�
站在鮮艷的五星紅旗下，我真想大喊一聲：“祖國的未來我們扛得起�！�
小學五年級作文300字 篇7
愛似大海，有事風平浪靜，心靈相通，互相扶持，有時轟轟烈烈，感人肺腑，震撼他人，有時此起彼伏，充滿波折，非常艱辛……愛，是一種幸福，是一種無私，是一種快樂。被愛，是一種幸福，是一種快感，是一種溫暖，是一種依靠……往往，當我們需要依靠時，愛我們的人會給我們肩膀，當我們落淚時，愛我們的人會給我們安慰。愛有一種甜絲絲的感覺，正如放學回來時，外公的一句：“回來啦！”都會讓人感到愉悅，溫暖。爸爸媽媽的關心話語都會讓人感到輕松，快樂……愛是溫暖的港灣，是一個美麗的春天，是迷人的花香，耀眼的陽光……不管是愛或被愛，都是一種快樂，因為通過它們，人們的心才會透明，展露出真實的自己，心貼著心，不必擔心外面世界的危險……珍惜愛，讓愛如梅花，堅忠值守，進人心脾！簡評：愛讓人沉醉，愛讓人思考。有愛的人生充滿了幸福，有愛的世界洋溢著溫暖。
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