【精品】五年級的作文四篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的五年級的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
流年似水,一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了,我已經(jīng)成為了一名紅遍大江南北的作家了。再過幾天我就要回到我這二十年來日思夜想的故鄉(xiāng)”臨淄“了。不知道我家門口的臭水溝和那些滿地的垃圾還在不在?
我坐著時(shí)光飛船通過時(shí)光隧道,來到二十年后的家鄉(xiāng)。呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)奇異的世界。這里的房子真叫人眼花繚亂。房子不僅有蘋果形,獅子形,香蕉形。還有一些像樹一樣的房子。
我在一個(gè)像西瓜一樣的房子前找到了我父母的家。目前看上去一點(diǎn)沒變,但是我的家變樣了,以前的臭水溝不見了,遍地的垃圾不見了,而且還多了一個(gè)大噴泉。母親還告訴我現(xiàn)在的家具都是聲控的非常方便,于是我試了一下:”洗衣機(jī)清洗衣服。‘’說完沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,原來現(xiàn)在的洗衣機(jī)都是靜音的!
來到母校,眼前的情景真讓我驚奇。原本的教學(xué)樓已經(jīng)變成高樓大廈,想回教室還要坐電梯呢!教過我的老師也已經(jīng)退休了,現(xiàn)在的老師都是從國外請來的名師。操場更是大變樣了,操場中間有一顆智能樹可以吸收已被污染的空氣,釋放出干凈的空氣。草地上的草是真草不易被踩壞,到了春天還會(huì)長出花來呢!
原來我不在的二十年里家鄉(xiāng)發(fā)生了這么多變化我就放心了。
五年級的'作文 篇2
同學(xué)們,你們一定看過《淘氣包》這套書吧?里面有聰明而霸道的路曼曼,有淘氣包馬小跳,還有小大人丁文濤——這幾個(gè)人也出現(xiàn)在我們班里,聰明而霸道的陸曉笑,淘氣包季文曄,還有小大人朱天宇——他們每天“上演”的故事呀,一點(diǎn)兒有不比書上寫的遜色!
有一次,“馬小跳”不小心把“路曼曼”的語文書碰到了地上,“啪”,就象一根導(dǎo)火索,他們倆的精彩故事便由此開始了。
“路曼曼”走到“馬小跳”面前一把揪住他的衣服,拖到自己的桌前,“快,把我的語文書撿起來,不然我馬上去告訴老師!”路曼曼叫道。
“在她準(zhǔn)備去告訴老師時(shí),丁文濤走來了,他明知故問:馬小跳向她做了個(gè)鬼臉,從她的手里逃脫了。
路曼曼急得直跺腳。
就在她準(zhǔn)備去告訴老師時(shí),丁文濤走來了,他明知顧問:“路曼曼小姐,您在聲誰的氣呀,不會(huì)在生我的氣吧?”
“你說呢,全是廢話!”
“這么說,您是在生我的氣咯!”
這句話讓“路曼曼”哭笑不得,不得不把事實(shí)告訴他。
“丁文濤”聽了,嘴里振振有辭起來道:“事情的經(jīng)過是這樣的啊,可是你的書擺得好好的,怎么能誣陷好人呢?”“路曼曼”回頭一看,哎呀,原來,“馬小跳”趁他們說話時(shí),已經(jīng)偷偷地將書撿起來,并擺得和原來一模一樣了。
風(fēng)波總算過去了?珊镁安婚L,隔一天,勞動(dòng)課上,他們又鬧起糾紛了!榜R小跳”把剪下來的廢紙扔到了“路曼曼”
的桌肚里,“路曼曼”馬上去告訴了勞動(dòng)老師,勞動(dòng)老師叫“馬小跳”知錯(cuò)就改,把“路曼曼”桌肚里的廢紙扔進(jìn)垃圾桶。下課了,“馬小跳”也早把老師的話給忘掉了,又開始活躍起來了,“路曼曼”卻沒忘,她走到他面前,幸災(zāi)樂禍道:
“看你以后還敢不敢把廢紙扔到我的桌肚里去了!”“馬小跳”像沒聽見似的,繼續(xù)做他的事!奥仿庇悬c(diǎn)生氣了,大聲重復(fù)著剛才的話:“你以后敢不敢把廢紙扔到我的桌肚里了?”“馬小跳”依然不聲不響,自玩自的。他的不搭理可惹惱了“路曼曼”,她把“馬小跳”的數(shù)學(xué)書摔在地上,還狠狠瞪著“馬小跳”,這下“馬小跳”可威風(fēng)了,他學(xué)著以前“路曼曼”的樣子,指著她說:“快,把我的數(shù)學(xué)書撿起來,不然我馬上就去告訴老師!”“路曼曼”聽了,楞了一下,回過神來,知道中了他的計(jì),只好乖乖的把他的數(shù)學(xué)書撿了起來,還說了聲“對不起”。
“馬小跳”和“路曼曼”就這樣一直吵了好、好了吵,生活就在這種吵吵鬧鬧中度過,班上也因?yàn)橛辛诉@些小插曲,變得豐富多彩。
五年級的作文 篇3
十月的全南,秋高氣爽,學(xué)校第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的期盼中順利開幕了。賽場上,同學(xué)們個(gè)個(gè)發(fā)揚(yáng)“友誼第一比賽第二”的作風(fēng)進(jìn)行著激烈的比賽,特別是拔河比賽,那才叫驚心動(dòng)魄。
到了拔河比賽時(shí)間,同學(xué)們都早早地來到了比賽場地,我們班抽到了一張直接進(jìn)入決賽的簽。預(yù)賽結(jié)果出來了,我們班將和五(5)班進(jìn)行第一輪比賽。同學(xué)們都聽說五(5)班的選手們個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,他們在預(yù)賽中的表現(xiàn)就證實(shí)了他們確實(shí)很厲害。怎么辦?我們都開始緊張起來,就在同學(xué)們擔(dān)憂的時(shí)候,一句“不要怕,只要我們團(tuán)結(jié)一致,就一定能戰(zhàn)勝他們!”的話打破了沉悶的氣氛,一下子鼓舞了同學(xué)們的激情,同學(xué)們個(gè)個(gè)信心百倍、躍躍欲試,我緊張的心情頓時(shí)放松了許多。
比賽馬上就要開始了,我們排好了隊(duì)形,抓起了繩子,屏住呼吸等待裁判的哨音。哨聲還沒吹響,我們就隱隱地感覺到了對方的力量,我們也就暗暗地鼓足了力氣,靜等裁判的哨音!皢!”,清脆哨音劃破了沉寂的賽場,“加油!加油!”雙方啦啦隊(duì)響徹云霄的喊聲就此起彼伏,接連不斷。我們個(gè)個(gè)都憋足了力氣,個(gè)個(gè)臉都漲得通紅,拔河繩不停地來回移動(dòng)著。經(jīng)過幾番較量,我們最終不敵對手,失去了爭冠的機(jī)會(huì)。緊接的下一輪,我們將和五(3)班較量爭奪亞軍,失落的情緒對我們十分不利,如再不加把勁,我們班就只能屈就第三名。我們認(rèn)真總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),相互激勵(lì)。休息了十分鐘,我們又信心十足地開始了比賽。隨著裁判的一聲哨響,我們使足了勁,可不知為什么,繩子就是往對方移動(dòng)!霸趺崔k?怎么辦!”就在我們快要放棄的時(shí)候,“同學(xué)們,堅(jiān)持住!聽口令,一二三,加油!一二三,往后躺!”,關(guān)鍵時(shí)刻,劉老師帶領(lǐng)同學(xué)們響亮而有節(jié)奏的加油助威喊聲激起了我們無窮的斗志,大家心一齊,勁一足,拔河繩僵持了一會(huì)兒,就開始往我們這邊緩緩移動(dòng),我們隨著劉老師和同學(xué)們的助威聲,越拉越有勁,隨著同學(xué)們的歡呼聲,我們終于勝利了。緊接著,我們在劉老師和同學(xué)的吶喊聲中,一鼓作氣,終于取得了最后的勝利!拔覀儎倮耍 蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍,賽場上回蕩著我們歡快的笑聲。
拔河比賽比的不僅是力氣,還要比信心,比毅力,只有團(tuán)結(jié)一條心,勁往一處使,就一定能取得最后的勝利。我永遠(yuǎn)記住了這場激烈的拔河比賽。
五年級的作文 篇4
我是一個(gè)小男孩, 長得不高也不矮, 彎彎的眉毛下長著一雙小眼睛, 笑起來時(shí), 眼睛就瞇成一條縫。 我是一個(gè)很守信用的人。
有一天, 我上完了課以后, 正準(zhǔn)備理書包回家時(shí), “吳遠(yuǎn)科” 突然聽到有一個(gè)人在叫我, 我轉(zhuǎn)過頭一看, 原來是崔懿德,“我們今天一起回家吧, 順便一起去小區(qū)里玩一會(huì)! 不過, 我今天要?jiǎng)趧?dòng), 你在學(xué)校大門旁邊等我一會(huì)兒好嗎?” 我心想: 我就答應(yīng)他吧, 反正今天的作業(yè)很少。 于是, 我就高興地回答:“好吧!钡搅朔艑W(xué)時(shí)間, 我們班級下了樓到了門口, 互相說完了再見后, 我們就可以回自己的家了, 我走著走著, 想起了崔懿德, 有一些同學(xué)對我說:“吳遠(yuǎn)科, 你怎么還不回家啊, 我們一起回家吧! 我心想: 反正都要回家, 跟誰都可以, 就跟他們一起走吧。 轉(zhuǎn)念又一想: 不行, 我剛才答應(yīng)過崔懿德, 我應(yīng)該言而有信, 我還是等他吧! 于是我便對他們解釋了一下這件事, 他們很理解, 跟我告別了, 過了很長一段時(shí)間, 崔懿德終于來了, 我們高興地一起回家了。
我是一個(gè)很守信用的人, 這就是我。
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