五年級(jí)愛護(hù)環(huán)境作文
環(huán)境保護(hù)，不是哪一個(gè)人或哪一個(gè)集體的事，是社會(huì)大眾的事。小編收集了五年級(jí)愛護(hù)環(huán)境作文，歡迎閱讀。
第一篇：愛護(hù)環(huán)境
呼-- 一艘飛碟停在了兒童樂園的草坪上，正在玩耍的小朋友們都驚呆了。
這時(shí)，機(jī)艙門緩緩的打開了，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺從里面走了出來，面帶微笑跟小朋友們熱情地打招呼:“小朋友們好，我是從火星專程趕來教小朋友們保護(hù)環(huán)境的，你們歡迎我嗎?” 小朋友們異口同聲的說:“歡迎老爺爺來到地球!”
老爺爺接著說:“首先讓我們大家共同想把地面和草坪上的垃圾撿起來吧!”老爺爺好神奇呀，呼得一吹，飛出好多紙袋呀，小朋友每人分到了一個(gè)紙袋。老爺爺說:“小朋友我們?nèi)ナ绽?”
大路旁有好多垃圾呀!有飲料瓶、廢紙盒、煙蒂、碎石……過了一會(huì)兒大家的袋子里都裝滿了垃圾。老爺爺說:“你們知道什么是可回收的垃圾、什么是不可回收的垃圾嗎?可回收就是能進(jìn)行加工重復(fù)利用的，不可回收就是不能再加工利用，沒有利用價(jià)值的了。我們?cè)诠珗@里、馬路邊經(jīng)常看到兩個(gè)并排的垃圾桶都是寫著回收和不可回收的，所以大家以后就知道怎么將垃圾分類了吧!
下面我們把這些垃圾分分類吧，分成可回收和不可回收的兩種垃圾”。于是大家就開始動(dòng)手分類了，可回收的有飲料瓶、廢紙殼、塑料……不可回收的有碎石、煙蒂、樹葉……一會(huì)兒的功夫大家就將垃圾分完類了。接著老爺爺表揚(yáng)我們真是一群愛護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生的好孩子，讓我們想一想從草坪上撿的垃圾是從哪里來的呢?小朋友們說:“都是我們平時(shí)不注意保護(hù)環(huán)境隨手扔得�！崩蠣敔斦f:“你們說的很正確，可是我想告訴大家我們火星的地面和草坪上是沒有垃圾的，因?yàn)槲覀兺庑侨藦牟粊y扔垃圾�！甭牭竭@里，我們大家感到很慚愧，臉都紅了，心想:外星人是多么的愛護(hù)他們自己的星球啊!我們作為地球人更應(yīng)該要愛護(hù)自己的地球!
老爺爺看懂了我們的心思，高興的笑著說:“今天我教會(huì)大家怎樣保護(hù)環(huán)境愛護(hù)地球了，我的任務(wù)也完成了，我也要回我們的火星了�！崩蠣敔斶M(jìn)入他的飛碟，發(fā)動(dòng)開機(jī)器大聲地對(duì)我們說:“孩子們?cè)僖?”我們也高呼:“爺爺，再見!”
呼--地一聲，飛碟漸漸的離開了我們的視線……
第二篇：愛護(hù)環(huán)境
“世界因?yàn)橛袗鄄鸥篮谩�，愛是生活中不可缺少的一部分，我們和大自然就有許多愛，大自然愛我們，我們也愛大自然。
每天早上起來，打開窗戶，明媚的陽光照在身上，清鮮的空氣跑進(jìn)房間，小鳥兒的歌聲隨風(fēng)飄蕩，彩色的畫卷展現(xiàn)在我們的眼前，大自然的愛溫暖著我們幼小的心靈。
沙塵暴來了，它張開了血盆大口，朝我們涌來。房子被吹走了，河道上的橋，一夜之間便不知去向了，可高大的樹巨人卻堅(jiān)強(qiáng)的擋在我們的面前，母親大人——大自然——無時(shí)無刻都在我們的`身邊，關(guān)愛著我們，為我們遮風(fēng)擋雨，卻從不要什么。
風(fēng)兒吹過，雨兒落下，天然灑水機(jī)正在幫樹木、小花、小草澆水呢!讓我們?nèi)祟惸芎粑礁忧艴r的空氣，使我們健健康康的，使我們不在聽見“吾威吾威”的噪音，大自然是多么愛我們啊!
因?yàn)楣S的廢氣越來越少，空氣越來越清鮮，使得樹木茁壯成長(zhǎng)，鳥兒自由飛翔，我們是多么愛大自然啊!
我們建造了垃圾站，使得垃圾滿天飛的故事消失了，讓小動(dòng)物們更加舒適地生活著，我們是多么愛大自然啊!
因?yàn)槲覀兎N樹，空氣才會(huì)更加清新，因?yàn)榭諝飧忧逍�，我們才�?huì)更加健康，大自然和我們?nèi)祟愂嵌嗝春玫囊粚?duì)朋友啊，互相形影不離，互相不可缺少對(duì)方，大自然是多么愛我們，我們是多么愛大自然啊!
所以大家從現(xiàn)在起，要從身邊的小事做起，一起保護(hù)環(huán)境，一起健健康康地活下去!
第三篇：愛護(hù)環(huán)境
當(dāng)我們?cè)绯科鸫驳臅r(shí)候，大家是希望聞到一股新鮮的空氣，還是希望聞到一股帶著臭味的空氣。我想，誰也不想生活在烏煙瘴氣的環(huán)境里邊，誰都想生活在環(huán)境整潔，空氣清新的環(huán)境里生活、工作和學(xué)習(xí)。我可以做大膽的推測(cè)，大家的選擇肯定是一樣的�？墒�，怎樣才能創(chuàng)造出并保持如此優(yōu)美的環(huán)境呢?這是我們?nèi)祟惞餐媾R的一個(gè)難題。但是，只要我們每個(gè)人都能做到自覺的愛護(hù)環(huán)境，從我做起，如此優(yōu)美的生活環(huán)境將一步步的向我們逼近。
如今，我們是一名高年級(jí)小學(xué)生，是一名少先隊(duì)員，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境是我們的職責(zé)。我們作為高年級(jí)學(xué)生中的一員和一名資深的少先隊(duì)員，在學(xué)生群體中，我們應(yīng)當(dāng)樹立起凡事從我做起榜樣，模范的履行少先隊(duì)員職責(zé)。在校園里，我們要率先做到勤洗勤掃，不攀折花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和零食袋，自覺的行動(dòng)起來，為保護(hù)校園的一方凈土不受污染，貢獻(xiàn)出自己的力量。
在日常生活中，我們要從自己做起，從自己身邊的小事做起。首先，我們要愛護(hù)自己的個(gè)人衛(wèi)生，搞好自己班負(fù)責(zé)的環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生。其次，主動(dòng)參與到整個(gè)校園環(huán)境的維護(hù)當(dāng)中，做到哪有紙片我先撿，哪兒掃不干凈我再掃，哪兒有雜草我先拔和生活垃圾集中處理的良好的保護(hù)環(huán)境氛圍，至始至終的做好管理和監(jiān)督，使我們生活的環(huán)境得到有效的保護(hù)，讓更多的人感受到優(yōu)美、整潔的環(huán)境帶來的益處。然后，我們要從小家開始，逐步邁向社會(huì)這個(gè)大家庭，盡自己最大的努力為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄之力。例如粘貼保護(hù)環(huán)境宣傳標(biāo)語，自覺主動(dòng)的清掃公共場(chǎng)所，清除大街小巷中各種各樣的小廣告，以及和環(huán)保工人一起植樹種草等。我們應(yīng)該以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，在愛護(hù)自己小家的環(huán)境時(shí)，主動(dòng)的走入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境，并對(duì)保護(hù)社會(huì)這個(gè)大環(huán)境負(fù)起一定的責(zé)任，竭盡全力的做好自覺保護(hù)環(huán)境的一分子。
環(huán)境保護(hù)，不是哪一個(gè)人或哪一個(gè)集體的事，是社會(huì)大眾的事。環(huán)保，不是自己說說罷了，而是要讓別人知道;環(huán)保，只要每人每天少扔一片廢紙，少扔一塊糖渣，少扔一個(gè)塑料袋，少扔一個(gè)零食袋;環(huán)保，只要人們每天節(jié)約一度電;環(huán)保，只要每天節(jié)約一滴水。你們知道嗎?其實(shí)環(huán)保就是這么簡(jiǎn)單。生活中，只要我們都真正的行動(dòng)起來，環(huán)境就會(huì)有很大的改善。
行動(dòng)起來吧!新世紀(jì)的主人，讓我們從身邊的小事做起，攜手共建我們這個(gè)美好的家園，從此不要再讓地球媽媽流淚啦!
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