關于登山的五年級作文（精選30篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的關于登山的五年級作文（精選30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
登山的五年級作文1
今天是星期六，我和爸爸約好去登西山。我還在夢中，爸爸就叫我起床了。
我跟爸爸一起下了樓，往西山的方向走去。在路上，看到有人已經往回走了。我驚訝地對爸爸說：“爸爸，他們起得可真早呀！”爸爸說：“他們一年四季都是這么早起來鍛煉身體的，那是要有毅力的。希望你在學習上也有他們的這份毅力。”聽爸爸這么說，我還真佩服爸爸把什么事都能聯系到我的學習上來。
很快，我們就來到了山腳下。來登山的人可真多呀！有老人、有青年人、還有比我還小的小弟弟、小妹妹呢！
我們開始登山了。往山上去的臺階看起來不陡，可當我快步走到半山腰時，就已累得滿頭大汗了。再看爸爸，已經被我落下很遠。我繼續(xù)堅持著，一直走到了山頂。站在山頂，往山下看，真有一種居高臨下的感覺。再看山下樓房林立，忽然覺得我們的家鄉(xiāng)原來也很美呀！
這時爸爸氣喘吁吁地也上來了。我們在山上又看了一會山下的景色，就慢慢地往山下走了。
我邊走邊想：等到山上的杏花競相開放，滿山彌漫著淡淡的清香時，我還要來登西山。
登山的五年級作文2
今天的活動是登山。導游叔叔對我們說：“寧鄉(xiāng)的游客們，今天我們從賓館乘車到廬山的牯嶺鎮(zhèn)，再從牯嶺鎮(zhèn)出發(fā)，步行登山，再到山上的‘仙人洞’集合！”
我們來到山腳下，只見四周崇山峻嶺，蒼翠欲滴，我們所要登的山海拔有1000多米，幸虧仙人洞就在半山腰。開始登山了，我們走在彎彎的石板階梯上，手腳并用，不一會兒，到了有名的花徑，那兒鮮花盛開，很美。再往上走，我們便到了白居易草堂，詩人白居易曾經在這簡陋的小屋子里居住過。
參觀完了，我們繼續(xù)爬山。不一會兒，我就感覺到有點累了，再加上那刺眼的陽光，照得我眼睛發(fā)花。我攀住那微微發(fā)燙的巖石，使勁向上爬。這時，我們到了斷橋，這是一塊伸出去的較長的巖石，下面就是萬丈峽谷，我不禁打了一個冷戰(zhàn)。我累極了，在火一辣辣的烈日下，我又攀住一塊巖石，使出吃奶的勁兒又登上一步。就這樣一步一步，我們終于登上了險峰。
呀！這兒真美呀！我一下子來了精神。往下看，我看到了那勁松像一位士兵一樣挺一立在山間，蒼勁、結實，真可謂“暮色蒼�？磩潘�，亂云飛渡人從容”。
我還看到了可憐松，它孤獨地生長在石縫間，沒有土壤，沒有水源，可它還是那么堅強。還有幸運石，摸一摸，就能交上好運……再看看我們身處的險峰，這兒有清澈的溪水、有漂亮的花朵、有茂盛的樹木，還有碧綠的草兒。真像一毛一主席所說的一樣：“天生一個仙人洞，無限風光在險峰！”
登山的五年級作文3
又是一個晴空萬里的天氣，聽說今天要去爬山。一聽到爬山，心里非常興奮。
隨著汽車的喇叭聲，小鳥的鳴叫聲，伴隨著我們來到山腳下。我們還看到了古橋，古橋全是大塊大塊的石頭做成的，遠遠看去，外表十分美麗。
一下車，我們的腳步好像特別輕快。剛開始走的時候，一點也不累。不知不覺，來到了竹子林。一到竹子林，仿拂進入了神秘的仙境。一棵棵高大的竹子，頓時感到目不暇接，心曠神怡。
我們各人拿著一把小鋤頭，我看見一個很大的竹筍，就拼命去挖。眼看就要挖出來了，可是挖出來卻是爛的。我這時有點灰心，但我想起了那句古話，有志者，事竟成。我還是去挖竹筍。過了一會兒，我就挖到了三個竹筍。我高興的一蹦三尺高。
我們走走停停地向前攀登，好幾次走錯路，走錯路就像走迷宮。我們在路上還發(fā)現瀑布，美麗極了。我們還在那里抓小蝦和玩水，有趣極了。我和表哥還有叔叔走在前面，還不停地給后面人做標志，以免他們走錯路。山上的水可清了，我還在那里洗臉，舒服極了。
不知不覺，到了山頂，我們終于可以松口氣。等大家都上來后，我們才把吃得東西拿出來吃。我們津津有味地嘗著鮮美可口的食品，心里說不出的美。
我站在山頂，朗誦著美妙的是詩句，大聲的吶喊。
到3點半的時候，也伴隨著林中發(fā)出的聲音，動物快樂的叫聲它們發(fā)出的就像交響樂，伴隨著我們依依不舍地離開了山腳。
登山的五年級作文4
5月1日，我和爸爸媽媽還有妹妹來到白云山玩。我心里喜滋滋的！
一進門，我們高高興興地來到山下，我抬頭一看，“山真高��！”我不禁地贊嘆。只見爸爸媽媽還有那平時怕登山的妹妹都登上了山。
我不敢爬，只好呆呆地站在山下。爸爸看見我沒上來，就喊：“你怎么還不上來，我知道你很膽小，但你要勇敢點，哪怕連一只螞蟻都能爬上來�！甭犃税职值倪@番話，我就鼓起勇氣，一步一步地向上爬。我抬頭一看，只見爸爸媽媽妹妹都已在山頂上等我。我已爬到半路時，自言自語地說：“爬山可真難啊！”
我已經爬到山頂了，爸爸看見我爬山成功了，就對我說：“你總算爬上來了，要不我沒跟你說那番話，你恐怕不敢爬山了！”我覺得爸爸的那番話是對的。這時，媽媽看見我爬山爬得大汗淋漓，就拿里一條手帕遞給我，我連忙拿起手帕往頭上擦，頓時，不會像剛剛那么熱了！
爸爸還幫我和妹妹在山上照了相，我們還在山上玩了一會兒，就下山了！在下山的途中，我更有信心了！慢慢地向下爬，媽媽看見我會爬山了就笑瞇瞇地對我說：“我的好寶貝，你就是要學，才會成功！知道嗎？”我連連點頭說：“媽媽，我知道了！”于是，我們母女倆笑了！
我們還玩了很多的游戲，開開心心地玩?zhèn)�痛快！
登山真有趣！
登山的五年級作文5
今天我和同學去參加了牛通社的爬山活動。
我們先從棲霞嶺慢慢地走向登山步道，小記者們都很激動。我們先參觀了畫家黃賓虹的故居，房間里掛滿了他的畫，看上去特別逼真，有的是鳥語花香的季節(jié)，有的是碼頭繁忙的景象，還有的是山清水秀的高山和小溪。各種各樣，應有盡有，我看得都快入神了。
山路彎彎曲曲，我們逐級而上，我爬得氣喘吁吁，忽然我發(fā)現腳下的山路是由一塊塊石板和橢圓形的卵石組成的，好像靜靜地躺在那里睡覺，真是太美了！而他的四周，是一大片一大片茂密的參天大樹，大樹遮住了陽光，似乎這里變得更加陰暗了，讓大家顯得更害怕了。森林里安靜極了，靜得能聽見樹葉飄落時沙沙的聲音。
走著走著，我們發(fā)現了一個很大很大的洞，大伙們快步跑向那里，朝里面大聲地喊：“啊——��！”山洞里也好像在說：“啊——��！”真的是太好玩了！
我們在白沙泉附件的亭子里稍作休息并一起分享了美食。補充能量后，我們在邊上竹林里開心地玩游戲，找果子，差點都忘記下山的時間了，這時，陽光透過那蒼翠的竹葉，照在大家的身體上，覺得暖洋洋的。
都說上山容易下山難，果真如此。我們一步步慢慢地向山下走去，終于到達了目的地——黃龍洞。好開心的一次爬山活動，真心覺得做牛通社小記者真好！
登山的五年級作文6
你知道嗎？雨中登山別有一翻樂趣，瞧！那黃色的落葉，紅色的楓葉，還有在山林中的霧氣，讓人感到進了仙境一般，保你去了，就再也不肯回來了。
這是一個星期六的下午，在蒙蒙細雨中，我們興致勃勃地來到了北高峰山腳下，山下秋雨綿綿，山上云霧繚繞，峻峭的山峰在云霧之間若隱若現，給人以無限美好的遐想。我想人間仙境也不過如此，真恨不得到云霧中探個究竟、游玩一番�！斑�等啥，趕快出發(fā)吧！”我興奮地叫。
爬到半山腰，一片云霧向我飄來，觸手可及，一陣眩暈，飄飄然似有騰云駕霧之感，妙不可言。爬上山頂，云霧早已把我們籠罩在其中，遠遠望去，有幾個人似乎在仙境里緩緩而上。
進了山林，更加新奇的東西，展現在我的面前，我不禁贊嘆：“真是‘抬頭是紅彤彤的楓葉，低頭是黃澄澄的銀杏’��！”一陣秋風吹過，滿山遍野的樹葉就翩翩起舞，霎時好看。
在霧中，空氣清新，還帶著一點濕潤，那是綠葉的濕氣，我又一次“真是‘細雨潤紅樹，秋風掃落葉’�。 蔽疫呑哌呅蕾p，不知不覺來到了懸崖邊，我立刻伸頭鳥瞰，除了白霧，就是蒼翠的樹木，我們似乎在云海之間行走，在翠綠叢中漫步。人間仙境就是如此了。
游玩了北高峰，我們坐纜車穿過了云霧，到了山腳下，再回頭向山頭遠眺，云霧還在翻滾……��！原來雨中登山也有一番樂趣呀！
登山的五年級作文7
今天早晨，我早早地起了床，因為我要去海山公園爬山。春天到了，趁機領略一下大自然的美好春光。
一路上，小鳥嘰嘰喳喳地在前面為我們引路。大樹郁郁蔥蔥的，一陣微風吹來，路兩旁的柳枝擺來擺去，好象在向我們問好呢！不一會兒，我們就到了海山公園，我和媽媽一步一個臺階向山頂出發(fā)。我們在路邊的竹林里看見了許多一點點大的小竹筍，有的剛從地里探出頭來，有的已經脫去衣服變成小竹子呢。
碧綠的竹葉上掛滿了露珠，只要輕輕一搖竹子，露珠就會嘩啦啦地往下掉，落得我們身上濕漉漉的。再走幾級臺階，細心的小朋友還會發(fā)現路邊長著許多野草莓呢！一個個紅紅的，還挺誘人的。
好不容易爬上了半山腰，我和媽媽累得滿頭大汗，把外衣都脫了下來。這時，我剛想退縮，可是我想起了卡耐基的名言：一個知道自己目標的人，就不會因為挫折和失敗而泄氣。
所以，我繼續(xù)堅持往上爬。過了一會兒，就到了山頂，山頂上的人們都在做運動，我看著看著，也不由自主的做了起來。這時我站在山上居高臨下，極目眺望，大好河山盡收眼底，只見群山蒼翠，蔥蘢幽郁。我頓時被眼前的美景所陶醉了。此時，我真想變成一只小鳥自由自在地在這群山中飛翔。
今天我很開心。我喜歡爬山，因為這樣不僅能鍛煉身體，而且能觀賞美景。小朋友們，你們也來爬山吧，登山的樂趣真無窮�。�
登山的五年級作文8
溫暖的太陽再次升起，我睜開眼睛，哦，新的一天又開始了！
今天，我們幾個家庭組織去爬店口的坑塢山。九點鐘到了天馬學校，在學校大門前集合后，我們就出發(fā)了。
我們開車來到坑塢山山腳下，每個人領取了自己的礦泉水，便開始往上爬。一開始，我精神抖擻，跑著登山，可是，爬了四分之一不到就累得氣喘呼呼了。
腳步越來越沉，越來越重。媽媽拉著我一步一步往上爬，終于到了一個小亭子，這時一個叔叔叫：“四分之一爬掉了。”我們亭子里稍作休息，準備繼續(xù)進發(fā)。
我心想：爬了這么久，就還只有四分之一，那什么時候才能爬完呀。自己還真難征服這一千多級臺階的坑塢山啊。我一步一步，一級臺階又一級臺階地艱難向上，不知過了多久，總算到半山腰了，又看到一個亭子，我暫時有了力氣，因為可稍作休息。
再次拖著沉重的腳步進發(fā)，豈是一個“累”字了得，爬了十分鐘我已經汗流浹背了，呼吸更急促了，這時我心想：不能放棄，要堅持不懈，堅持就是勝利，我滿腦子想著：“加油”這兩個字。不一會兒，我們看到了藍色的亭子，也就意味著說馬上就到山頂了。
我看到了勝利的曙光，又來勁了，一口氣跑到了山頂。
在山頂我們吃了燒烤，瀏覽了山頂的風景，還去了寺廟。
爬山就要堅持不懈，堅持就是勝利！其實學習又何嘗不是如此！
登山的五年級作文9
“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”今天就是重陽節(jié)，我非常的高興，因為可以不用補課，而去登山！
可是到了山腳，我就打起了退堂鼓。山不算高，但是好像挺陡的。以我的膽量，能不能爬上去再下來還不一定呢！我畏畏縮縮的看了一眼，連小弟都說要上了。我這個大姐，可不能這么丟面子吧？害怕是害怕，面子我可想要。怎么辦呢？涼拌！我勇敢的邁開步子，像出征的戰(zhàn)士一樣跟著大家走去，可心還砰砰跳呢。
剛剛上山，樹葉和樹枝就送我一件小“禮物”：瘋狂的刮著我的臉，好像要告訴我別上山了，我才不會動搖呢。又走了幾步，一個陡峭的斜坡向我伸出了手，表示熱情，不要啊……我最怕上斜坡了，當我看到小妹小弟都上去時，我也三步并作兩步，差點沒用上手了，誒呀，太難過了！我?guī)缀跏嵌自诘厣�，不敢邁開一步。
大家催我，我如同熱鍋上的螞蟻一般。這時候，爺爺拉了我一把，這才爬過去。
又往里走了，一路坎坎坷坷，好在沒有太難過的坡啊。終于，走近了一點�？墒牵质且粋�斜坡向我表示熱烈的歡迎來啦！誒，平時我可沒這么有人氣吧？手腳并用，我如同一只小狗般上坡著，啊！好險呀，要不是我趕忙抓住身邊的樹枝，說不定就掉下去了。心中罵著：蘇鑫，你這個大傻瓜，連一個小小的坡也上不去了嗎？
終于上來了，可是，大家又要往下走了。啥？我這么累爬上來，這就走啦？誒！等等我呀……
登山的五年級作文10
暑假里，我去爬了一座山，你想知道是什么山嗎？我這就來告訴你，不是黃山，也不是玉龍雪山，不是高高在上的華山，而是一座非常非常普通的山，他的名字就叫——鐘山。
深秋時節(jié)的鐘山是紅彤彤的一大片，站在山腳下，凝神抬望，山峰鋒巒起伏，重疊環(huán)繞，山路蜿蜒深？，滿山紅葉，織就了深秋的彩錦。
走進山間，走進樹林，隨手撿起一片樹葉，仔仔細細的看著樹葉的每一條莖和每一條路脈，每一條莖和每一條路脈，都是可以通往四面八方的道路，遠遠的看著像葫蘆娃頭上那片碧綠的葉子。
沿著彎彎曲曲的石板小路走著，找一顆百年大樹靠著，只覺得大自然是多么的渺小。
越往上走，花兒便是越來越多，越來越茂密，五彩繽紛，大樹的樹葉越是紅艷，大樹越是林林總總，一顆含有許多許多綠葉的大樹，看著也不覺得艷俗。
每一顆大樹的樹葉像黃蝴蝶一樣，感覺他們全都是累了休息的，秋風姑娘一來，它們便從樹上跳了下來。再往上走，山上變得顏色美麗。
我終于爬上了山頂看著城市和風景，有一種：“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。
登山的五年級作文11
雙休日，爸爸媽媽帶著我去登山。我們來到山腳下，不知是我胖了，還是好久沒來登山了，我向上登了一會兒，就累得氣喘吁吁。
好不容易爬到半山腰的平臺上，平臺上有很多健身器材：有單杠、雙杠，有仰臥板，有太空漫步機，還有腰背按摩器……
于是，我們就在這里停下了。
我喝了幾口水，忽然看見了兩棵樹，兩棵樹這間有個空隙，于是，我心血來潮，在這空隙里擺了好幾個造型，有站著的、有躺著的、大字型的……還叫媽媽拍了好多照片。
我還在雙杠之間，用腳鉤住其中的一根，然后用雙手緊緊地握住了另外一根，最后，頭朝下，做了一個倒掛的工作。
望著地上的石頭，我突發(fā)奇想，要做一個創(chuàng)意作品。
我先用石頭在地上畫了一個人臉，然后拔了一些又細又長的草鋪在上面做頭發(fā)。接著，用一種深綠色的葉子，給它做了一個美麗的“葉環(huán)”，再用金燦燦的油菜花做成了笑成一條縫的眼睛。最后，再加上幾片紅艷艷的葉子做成了嘴巴，就成了一個用花、葉、草做成的臉蛋，我取名叫“春姑娘的笑臉”。
媽媽看了說我做的不錯，爸爸卻一點反應都沒有。看來爸爸的童心已經不知什么時候悄悄溜走了。
過了一會兒，就聽到爸爸的催促聲了，我戀戀不舍地離開了那里，但快樂已經留在了我的心里。
登山的五年級作文12
我在廣州登過的山不少，但是有一次是最狼狽的。那次是第一次嘗試長途登山，一弄就是8個小時，而且全程走的是山路。
那天，很早就起床了。因為要坐車過去集合，等到8點半，開始了，就在山腳哪里做熱身運動。然后剛開始是走平路的，因為開始慢慢的走階梯，然后走不到10分鐘開始走山路，然后一個個山坡的走，途中因為爬的太慢，所以別人到山坡休息好準備走，我們才開始休息。然后慢慢發(fā)現，要下雨了。
因為那時候還有些冷，所以穿的是沖鋒衣。而且沖鋒衣可以防水的。所以還沒穿雨衣，但是走著走著。越下越大。沒辦法就穿了一次性的防水衣。
因為防水衣不是塑料，在走的途中被樹枝破壞，就很多破洞，加上水把泥土打濕了，泥土變得亂，很容易摔跤。下山的時候很滑，唯有慢慢來，但是還是摔跤，而這個情況下，只能屁股著地坐，然后褲子都是泥土，鞋子也是泥土。待我們結束后，一身狼狽。我那時就想好在是在那邊吃飯，可以洗下鞋子，不然進不去地鐵站。
但是我都明白。登山就是這樣，人生也是這樣，一座座的爬，途中會遇到出乎我們意外的事，會把自己弄的很狼狽，很臟。但是整個結束的過程我們是快心的，在飯店吃飯的時候，每個都充滿一種滿足感。人生就是這樣，當我們要做一件事的時候，途中會累，會想過放棄，會跌倒，會受傷，但是完成后，我們內心是充滿著滿足的。也許這種滿足感很短暫，但是回頭想起，原來自己做過一件事這樣的事而感到快樂。
登山的五年級作文13
�。ㄒ唬┮欢文茏屓朔艞壍穆烦�
下午，爸爸帶上全家總動員和外公外婆去臨海訊橋登山，一路打聽，終于知道了有蓋竹洞的那座山。在山下，我抬頭向上望：不怎么高，就是體積太大了。我在仔細一看："��！山路是用石頭搭成的非常窄而且都圍著大山的體積，讓人望而生畏。
開始爬了，我們使出吃奶的勁，手腳并用向上爬，這石路真難走啊！一不踩穩(wěn)，就會摔下去，我一不小心踩了個空，說那時遲，那時快，差點掉下去了，嚇死我了，直冒冷汗。漸漸地，漸漸地，我的腳變得沉重起來，不聽使喚，就像灌了鉛似的。
我臉上流下了豆粒大的汗珠，我都快累垮了，連上一兩步都很困難，我向前看，嘆息道："嗨，我爬不上了，算了吧！"
突然，我腦海里浮現出了我爬好漢坡時我是怎么爬上來的，世上無難事，只怕有心人，于是，我鼓足力氣，奮力向上爬，憑著毅力爬上了蓋竹洞。
（二）古老的蓋竹洞
我氣喘吁吁地爬上來，我原來以為蓋竹洞是一個洞，沒想到是一座寺廟，我們燒了香拜了佛，開始觀察起來。蓋竹洞的門上還刻著"雙龍戲珠"呢！蓋竹洞后邊像是被斧子辟了的山頂，洋岙村的村民說："這里是被火燒了的，還流著黑灰呢！"我驚訝地點點頭。
這次登山真有益�。〔坏憻捔宋业纳眢w，還讓我了解了一個地方的風景生產的原因，我以后還要到祖國各地走走。
登山的五年級作文14
中秋節(jié)過去了，我們又迎來了國慶。趁著國慶小長假，我們全家和小姨一家一起去爬山。
一大早，我們整裝待發(fā)。不一會兒功夫，我們就來到了山腳下。
我抬頭一望，這座山郁郁蔥蔥，已經有許多人爬上了山頂往下俯看。我很興奮，躍躍欲試，但是也擔心自己無法爬上終點。因為這山實在是太高了！
我們開始登山，一開始我勁頭十足，兩步并作一步，“噌噌噌”，不一會兒就把他們遠遠甩在身后，我還沾沾自喜，心想登山其實也挺容易的。
可是我沒得意多久，就感覺自己開始氣喘了，雙腿發(fā)酸，扭頭一看，爸爸媽媽，小姨小姨夫不緊不慢地走著，邊走邊欣賞山下風景。爸爸很快追上我，幸災樂禍地說：“看吧，誰讓你跑這么快，把力氣都用完了，登山才剛剛開始呢！”
我一聽，差點泄氣了，這還要多久才能到山頂�。】墒俏矣洲D念一想，山頂風光無限好，再堅持一下吧！
我邊爬邊想著一些有趣的事情，希望能夠使自己不累，可是這種方法并沒有起到作用，爬到一半時，我累得氣喘吁吁，汗水不停地往下滴，小姨小姨夫還有爸爸媽媽也十分累，一屁股就坐在了地上，此時我又想放棄，但是我有一想，既然已經爬到半山腰了，我還是干脆堅持一下，不能讓之前的汗水白流了。
于是我繼續(xù)往上爬，大家看到我忽然又有了勁，也跟在后面繼續(xù)向前進。
勝利就在眼前，終于我們爬上山頂，我坐在一塊石頭上呼吸著山頂的新鮮空氣，欣賞這美景，心想：如果半山腰的`時候半途而廢，那我就和這美景失之交臂了。
登山的五年級作文15
一步一步是達到巔峰的必經之路，一點一滴是走向成功的重要標志。
初三第一學期轉眼就結束了，成績單也緊跟其后地浮出水面，我出乎意料地考了個倒數第三，我已經準備好“鞭子”去向媽媽負荊請罪了，可媽媽卻沒有“打”我，而是帶我去一座有名的高山去爬山。
早晨，我就早早地起床，大聲對媽媽說：“我一定可以一口氣就爬到山頂！”
來到山下，仰視著高不見頂的大山，我便開始有點懦弱了。媽媽便牽著我的手，一邊走一邊對我說：“如果連開始的勇氣都沒有，那就永遠到達不了終點�！蔽尹c了點頭，大步走向那座高山。
走了一個小時之后，我一屁股坐到路邊的石頭上，一邊大口喘氣一邊拼命搖頭對媽媽說：“這不可能！不可能走的到山頂�！眿寢屔焓掷鹞遥嗣业念^說：“以后怎么長，不是想出來的，而是走出來的。我們走了一個小時，已經走了一半，這不是進步嗎？如果中途放棄，之前的努力就白費了�！�
這時的我已經汗流浹背了，但我不敢再抱怨了，我也明白了，初三的壓力確實很大，但只有一步一個腳印，總會有進步。而我卻一直抱怨壓力大，一直想要放棄，白費了這么多年想讀重點高中而付出的努力。想到這，我就大步走向了山頂……
終于爬上了山頂，我俯視著起點，原來只要一步一步，其實這根本就不遠，媽媽對我說：“放棄是最懦弱的做法，越是困難就越要征服�！�
初三下學期，我不會再輕易放棄，也不會想一步登天，一步一步，總有一天我會“一覽眾山小”！
登山的五年級作文16
今天，媽媽帶我去爬山，我高興極了。不知不覺我們到了山腳下，我抬頭望，��！峰頂那么高！石級那么陡直，我能爬得上去嗎？我從心底發(fā)出了疑問，媽媽看出了我的畏難情緒，就說：“孩子，上山得靠堅強和毅力，如果知難而退多不好呀！”
聽了媽媽的話，我決心要爬上去！
行進的步子很艱難，但是，在媽媽的鼓勵下我一步一步地向上爬，雖然步子邁得很慢，但我堅持著，汗水浸濕了衣服，我也絲毫沒有懈怠，看著腳下繚繞的白云，更增添了我走下去的決心，終于到了山頂。
放眼了望去，粉紅的桃花金黃色的油菜花，碧綠的麥苗，就像一幅潑墨的山水畫，成群結隊的鳥兒賣弄著歌喉，似在歡迎我們的到來。我和媽媽都被這美麗的景色吸引住了，媽媽說：“看見了吧，還是山上美吧，要是你不上山，你能發(fā)現它的美嗎？”
我點了點頭，此刻我才真正體會到了“不經歷風雨又怎見彩虹”這句話的真正含義。
時間過得可真快，我們在山上吃了香噴噴的螃蟹串，沿著一條彎彎曲曲的山路下山了，這次爬山收獲可真不小。
這篇作文主要敘述了“我”在登山過程中克服種種困難，最終欣賞到山頂的美麗景色，同時“我”也體會到“不經歷風雨又怎見彩虹”這句話的真正含義。在敘述的過程中作者還對“我”的心理變化進行了描寫，從最開始畏難到堅持，再到增添走下去的決心，心理變化的過程也是“我”成長的過程。
登山的五年級作文17
翠綠的南五臺，云霧繚繞，宛如仙境。
隨著一聲令下，登山活動開始了，同學們急不可待地向山上攀登。
開始，大家勁頭十足，沿著還帶著露水的山間小道，一路小跑。路邊的小草在向我們招手，山間淙淙的小溪在為我們助興，漫山遍野的樹木在微風中沙沙作響，在為我們加油……
不一會兒，同學們的速度慢了下來，不停地喘著粗氣，嗓子干得像著了火一樣，越往上走越困難，每走一步都得費好大的勁兒。我的膝關節(jié)像酥了一樣，輕輕一碰，就能跪下。我感到兩條腿好像有人拖著一樣，逼我后退……
“不，不能泄氣！”我鼓起勇氣，向前邁出一個堅定的腳步，一個臺階一個臺階地向上攀登。我漸漸地感到疲勞消失了。心想：困難真是像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。當你迎著困難而上時，困難就會畏怯，給你讓道。
全班同學終于都勝利登上了頂峰。我站在山頂，居高臨下，一覽群山。腳下是茫茫的云海，四周是雄偉的山巒，真是無限風光在險峰��！這時我忽然悟出：學習也像登山一樣，如果知難而退，就什么也學不到；只有知難而進，才能登上知識的高峰。
從南五臺回來，我畫了一幅畫：一個人在崎嶇的山間小徑上向上攀登，并在畫的一旁寫下了四個字——“向上，向上！”我把這幅畫掛在墻上，記在心中。
登山的五年級作文18
一天清晨，我早早地起了床，來到公園，和約好的朋友一起登山看日出。
我們來到老鴉坡山腳下，舉目仰望，只見天空的東方出現了一片魚肚白，還有幾顆殘星眨著疲憊的雙眼。遠處被一片濃濃的霧遮住了，呈現出一片祥和安寧的景象。穿過一片小樹林，泥土和樹木散發(fā)出芳香沁入我們的心脾，令我們神清氣爽。
接著，我們你追我趕地來到了半山腰。
這時，太陽已經出來了，那一輪“紅”日卻似乎不紅，而是銀白色，閃爍著耀眼的金光，把周圍的云都染成了通紅通紅的，可有趣了！太陽的光越來越強了，越來越刺眼了，使我們都不敢睜開眼睛去直視太陽，陽光照亮了天空，使原來灰暗的天空變得瓦藍瓦藍的，云薄薄的，飄浮在天空中，像一層層輕紗。
遠處的山灰蒙蒙的，像還未睡醒似的。近處一片翠綠，樹葉上、草叢中還有顆顆晶瑩的露珠，像一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石，像一只只明亮的眼睛······
我們終于來到了山頂，此時的太陽像和我們玩游戲似的，躲進了云層中，這使我十分失望，不過我看到了另一道以前沒見過的景觀——遠處那高聳的群山被一層長長的、濃濃的氤氳遮住了，那景色如同畫家用畫筆為山峰畫上的一件大棉衣似的，又像一條長長地大圍巾，纏繞在半山腰。一陣風吹過，氤氳也漸漸散去了。
太陽隨著云的飄走又出現了，為大地鋪上了一件華麗的金衣，沐浴陽光洗禮后的我們容光煥發(fā)，精神十足地下山了。
登山的五年級作文19
今天是我印象中的第一次爬山。
這座山很美很高，一路上幾乎都是小溪相伴，直到半山腰，才慢慢感覺到了山的陡峭。那座山沒有平直的公路，也沒有坑坑洼洼的土道。只是一個一個細小的石階。
一開始登山，只感覺它好像一個很美很大的公園一樣，到處都有小溪相伴。直到后來，那石階卻讓我心生寒意。由于山的陡峭，石階一個寬，一個窄。我認真地看著腳下的石階慢慢地走，生怕一個不小心踩空，摔了下去。
爬到一半，我賴在平臺上不想走了，遠處的石階又陡又窄，再加上勞累，我真想癱在平臺上，不動了。但是，我看見一個五六歲的小男孩，居然“蹭蹭”地往前上。我頓時站起身來，心想“一個小男孩都爬的這么快，我更應該爬的快點��！”
爬到山頂后，我第一次感覺到了一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的俯視天下的氣概。不過到下山時，我又犯了難，本來就恐高的我，看到下面深不見底的路頓時感覺害怕，我又想起了那個小男孩，于是一鼓作氣，只看石階，喊著“一二一”慢慢地下山。
終于到了山腳，我松了一口氣，不過也感謝，這大山帶給我的歷練，下一年暑假我還回來的！
登山的五年級作文20
山再高高不過人的腳底板。不是嗎？世界屋脊建成鐵路，珠穆朗瑪峰早被無數次踩在腳下。
會當臨絕頂是結果，一步一步登上去是過程。登山之激動人心，就在這一步一步向山巔攀登的過程中。需要努力，需要堅持，需要付出，需要手腳并用，需要克服困難，需要動心動腦。
首登泰山，我踩著先人鋪的臺階，累得氣喘吁吁兩腿發(fā)酸。當到玉皇頂看見日出，豁然一震：付出的勞累太值了，蒸騰云海上的噴薄朝陽，是對我的巨大犒賞！
春日與友人去冀北，在一座并不高峻的無名山包前忽發(fā)奇想：它沒有路徑，沒有臺階，只有蠻荒，只有初始，何不嘗試攀登到頂？同伴亦有此意，我們便攜手而行。山荒禿，無樹少草，裸露著嶙峋巖石。
我們找平坦處走，起步很輕松。稍上，就需跨越，呼吸見粗。再往上，就需攀爬，手腳并用，已是呼呼氣喘。接近山頂，有峭壁攔路，我肩他先上，他再拉我，早累得上氣不接下氣。山頂長滿荊棘，竟扎了手，流了血。我坐在山頂想：山不高其難如此，登高山其難若何？
登山的五年級作文21
“預備，起！”話音未落，我興奮地甩開兩腳，一馬當先開始往上爬�！安�、蹭、蹭”我越過一層層石頭砌成的臺階，飛也似地向山上前進，一會兒就把爸爸媽媽甩在了后面。
我一邊喊著：“加油啊，追我��！”一邊喘著粗氣，又繼續(xù)向上爬。不一會兒，就來到了半山腰。這時，我已經累得氣喘吁吁，滿頭大汗，衣服也被汗水浸濕了，腿又酸又脹，好象抬不起來。
我不由自主地往旁邊的石凳上一躺，“唉，累死我了！”一會兒，爸爸媽媽追上來了，看見我的狼狽樣，他們笑了，“快起來，這里是半山腰，不是山頂，快起來！”爸爸媽媽一邊鼓勵我，一邊來起我的手說：“走吧，堅持到底就是勝利！”
“欲窮千里目，更上一層樓�！蔽矣袣鉄o力地跟了上去。可是，腿越來越沉，像灌了鉛似的，抬都抬不起來。這時，我看見一位老人拄著拐杖艱難地往上爬，“難道我連一個老人都不如嗎？”我頓時有了力量，向山頂爬去。��！我終于登上了山頂。往下看，景色美不勝收！
登山回來，我想學習也像登山一樣，如果知難而退，就什么也學不到，只有知難而進，才能登上知識的高峰。
登山的五年級作文22
我讀了一篇《登山》的文章，列寧哪堅強勇敢、不怕困難的品質，值得我們學習。一次，列寧和他的向導，想去看日出，但是太陽馬上就要從海邊升起來了，為了趕時間，他們選擇走一條及其危險的下路，結果看到了日出。
回來時，列寧為了鍛煉自己的意志，還是選擇了走那條及其危險的小路。
雖然小路一面是深洞，一面是高山，但列寧還是壯著膽子走過了小路。從列寧身上，體現的正是我不足的一面。以前我不會做數學題，就姑且退縮，遇到困難就逃避。我要像列寧學，學習他那勇敢、堅強、不怕困難、堅強不屈的精神。
我又想到，安徒生小時候，常常被人譏笑，長大后又失去了右耳，他勇往直前，最后成了偉大的發(fā)明家。
牛頓小時候做了風車，但別人都譏笑他做不好，他不氣餒，后來也成為了偉大的發(fā)明家。這些成就都是他們堅強不懈的精神才有的結果，我要學習他們堅強不懈的努力精神。
從《登山》這篇文章，我知道了，人應該有一種頑強不屈的精神去戰(zhàn)勝困難，而不是被困難嚇倒。
登山的五年級作文23
暑假里，我和爸爸、媽媽去爬山。
山腳下，人山人海，雖然天氣炎熱，但阻擋不了人們愉悅的心情。他們有的在拍照，有的在游玩，聽剛剛下山的游客說，能爬上那座山的人很少，不過山上面的風景非常美。
仰望天空，白云下的山峰高大挺拔，令人望而止步。但為了看到美麗的風景，我只好跟著家人一步一步向上爬去。雖然這座山很陡，但剛開始還是比較平的，我們爬得很順利，不一會兒就爬了三分之一了。正當我得意的時候，我發(fā)現許許多多的人都從上面下來了，怎么回事呢？我們繼續(xù)向上爬，才發(fā)現山路越來越陡了，再往前看，山路似乎成了一道直線。好不容易爬到了半山腰，身邊只有10來個人，累得筋疲力盡的我真想好好休息一下，但想到馬上就要到山頂了，我咬咬牙，繼續(xù)向前沖去。
不知過了多久，我和爸爸、媽媽終于爬上了山頂，此時，我已累得氣喘吁吁，而身邊只剩下了幾個人。顧不上休息，我向遠處眺望。��！山上的景色真是美不勝收！云霧繚繞，鳥兒鳴叫，幾棵蒼松下，還隱隱約約能看到細長的柏油馬路和螞蟻般的汽車，我們都笑了。
在人生的旅途中，我們會遇到種種困難，但只要堅持不懈，不半途而廢，就會看到山頂上那美麗的風景！
登山的五年級作文24
讀《背著石頭登山》有感今天，我讀了一篇文章，名字叫《背著石頭登山》：一個聰明的年輕人，他想在各方面都比別人高一籌，更想成為大學問家。
經過努力，他在其他方面混都不錯，學問卻一直沒長進，便去請教一位大師。大師帶他一起去登山，發(fā)現許多好看的石頭，便讓年輕人背著，不一會，年輕人就覺得自己背著石頭，根本沒有力氣爬到山頂，就把石頭放下了，他從中悟出了一個道理，高興地回家了。
年輕人悟出的道理，也是我們必須懂得的：要人有所取，必要有所失，只要學會放棄，才能攀上人生的最高峰。
在生活中，為了成功我們也要舍棄一些你留戀的東西。
我非常喜歡玩魔方，在玩魔方的時候就得學會舍棄，有時候只差一點就能還原了，但這一點怎么都無法還原，苦思冥想，浪費了很多時間，這時候，我便會把它打亂，重新來拼。雖然打亂的時候，心里會覺得很舍不得，但當重新拼裝成功的時候，會覺得很開心，畢竟之前的舍棄是成功的奠基石嘛！遇到困難，有時不一定非要堅強不屈，舍棄也是一種不錯的方法！
登山的五年級作文25
上個星期周末，陽光明媚，爸爸要帶我去大南山，看看農民伯伯種莊稼，我甭提多高興了！我們開車用了一個小時就到了目的地——大南山。爸爸停好車，我們開始向山頂出發(fā)，大概走了30分鐘，到了山頂，放眼望去，哇，山園像一級級五彩的梯子，好美！
我一路奔跑，看到了很多農民伯伯正挽著袖子、彎著腰在山田里鋤草，頭上的汗珠大顆大顆地灑下來，連衣服都被汗水濕透了，卻顧不上休息。
再看看他們種的黃豆，黃綠的葉子，矮矮的植株上結滿了碧綠的豆莢子，我真想把它采摘下來好好看一看，玩一玩�？墒前职謪s對我說：“你看，正是有了農民伯伯的辛勤勞動，才有這么可愛的豆子，你舍得摘嗎？”聽到爸爸的話，我想起了剛學的古詩——《憫農》：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
是呀，我們城市里長大的孩子，哪會知道農民伯伯的艱辛呢？從播種到收獲需要投入多少精力呀！這大概就是爸爸帶我來這里的目的吧！下次我一定要約上班里的同學一起來看看，讓他們也體驗一下農民伯伯種田的辛苦，讓他們也知道我們吃的糧食是多么來之不易，從而懂得要愛惜糧食。
登山的五年級作文26
我很小的時候就和媽媽一起登山。我去了桂林，穿了一雙草鞋，從山腳登上山頂，一次也不叫媽媽背我。我去了聞名世界的峨眉山，去了張家界的天門山，雄偉壯觀的泰山。這次暑假，我去了陡峭的華山。
我們來到了華山腳下，人山人海的人們排著長長的隊伍，太陽一動不動地高懸在頭頂燒灼著一切，偶爾有一陣風也是熱乎乎的，我們熱得汗流浹背。我們終于坐上了公交車，然后坐上了索道，索道越升越高，望著懸崖峭壁，一座座山峰互相連接、互相掩映、互相襯托，有幾處光禿禿的山，沒有多少小草，更加格格不入。
我還看見上下的人們在陡峭的山上爬著，他們的影子越來越小，像螞蟻似的。我們到了山頂，我想起了一首古詩：站得高，望得遠，看到華山高山屹立的氣勢和神奇陡峭的景色，我被這江山迷住了。風吹過我耳邊，感覺涼涼的，空氣好新鮮。
華山分為五個山峰：東峰、西峰、南峰、中峰和北峰。因時間問題，我們在西峰玩了一個小時，所以選擇走路下山。路像蛇一樣彎彎曲曲的，陡峭的路就像梯子一樣的直。我們扶著一邊的鐵鏈小心翼翼一步一步走下去，望眼下去懸崖峭壁、萬丈深淵。我們走了三個小時才走到了山下。
這次的華山之行讓我記憶尤為深刻，華山一險，不是浪得虛名！
登山的五年級作文27
今天，我們雛鷹假日小隊第一次活動開始，這次我們去登萬石植物園。雖然已經冬天，但是今天的天氣卻很反常，太陽像一個大火球，地上像灑上滾燙的辣椒水。
早上，十點我們來到萬石植物園，我們走了一段林蔭小道，就開始登山，同學們你追我干，力爭第一。爬了半個小時，我們來到仙人掌區(qū)。這里的仙人掌千奇百怪，有的像蜿蜒盤旋的蛇，有的像小皮球，有的像海底的珊瑚。其中，一種仙人掌最奇特，它又高又大，大約兩米多高。仙人掌外表長滿了小刺，有幾顆開著黃色的小花，顯格外明艷。突然，聽到‘哇’的一聲，原來曾楚鈺不小被刺扎到。
出仙人掌區(qū)，我們投奔薔薇園。來到薔薇園，我無心欣賞美麗的風景，而直奔小溪旁的大水車。我小心翼翼地爬上水車，雙手緊緊抓住水車上的扶手，雙腳分別往前踩，不一會兒，我就沒力氣了，差一點就摔到水里。后來，我們買來漁網捉魚。魚兒像跟我們捉迷藏，一會兒東，一會兒西，一會兒南，一會兒北，我一只也沒捉到。我不小心，踩進水里，差點成落湯雞。我感到奇怪的是周日升把他捉到的小魚回歸自然。
結束了今天的登山旅程我高興的回到家里。不知道下一次雛鷹小隊的旅程！
登山的五年級作文28
今天，風和日麗，真是個好天氣，我們一家決定去登山。
我們坐著車來到山腳下抬頭向上看，山相當高。那從山腳一直延伸到山頂的臺階，就像一條長龍，蜿蜒盤旋而上。這時，臺階上已是人山人海，人們都興致勃勃的往山頂上跑去。
我已經迫不及待了，邁開步子往山頂跑去�！耙患�，兩級，三級……”我心里默默數著，只聽后面?zhèn)鱽砹隧懥恋暮奥暎骸奥c，要小心�！蔽彝Ｏ铝四_步，轉頭一看，原來是媽媽，只見她還在山腳下，我心里暗自高興，想：哈哈，他們都被我遠遠地甩在了后面。漸漸地，我累得氣喘吁吁，汗水不住的從我的額頭往下滴，體力開始有些不支，腳上似乎綁著大石頭，變得越來越沉，這時我很想就此放棄，但轉念一想，既然已經爬到了這里干脆在堅持一下爬到終點。別讓之前的汗水白流了。于是我又繼續(xù)往上爬。
爬了許久，還沒有爬到山頂，我的心里又浮現了勝利，我在心里不停的默念。
過了一會兒，我終于爬上了山頂，坐在石椅上呼吸著新鮮的空氣，并欣賞周圍美麗的景色，非常好看。我想如果我在半山腰是半途而廢，就不能看到這如此美麗的風景。
最后，我悟懂了一個道理：只要堅持就會勝利。
登山的五年級作文29
今天我和老爸準備比賽登山，但在去哪座山這個問題上犯了難。老爸的提議都因為去登過了而被一一駁回。思來想去，老爸想到了婆媳巖。
到了山腳，我興奮地重申比賽內容：“我要是贏了，你呢，就重新給我買副墨鏡！”
“我要是了呢？”
“再說！”我先走一步。
“耍賴！”老爸也緊跟其后。
我一股勁地往山上跑。這山真美，青山對峙，綠樹滴翠。路兩邊群山起伏，林海莽莽，在綠色的林海中間還點綴著一簇簇花。花有小菊花，這小菊花甚小，但花瓣層層疊疊，真是“麻雀雖小，五臟俱全�！�
不一會，天下起了小雨，我打了傘，爬山的速度慢了下來，這雨如銀絲，如細針，蒙蒙細雨，既讓人感到傷感，但又給人希望。雨中的山色，其美妙完全在若有若無之中。如果說它有，它隨著浮動著的輕紗一般的云影，明明已經化作蒸騰的霧氣；如果說它無，它在云霧開合之間露出容顏，倍覺親切。山和水的融合，是靜和動的搭配，單調與精彩的結合，也就組成了最美的風景。
中午出發(fā)，下山時雨停了，山那邊露出夕陽的余暉，給樸素的高山抹上一層金黃色。夕陽無限好，只是近黃昏。今日不虛此行。
登山的五年級作文30
昨天哥哥帶我和妹妹一起去“登山”。
“山”就是大伯伯家花園上面的陡坡。陡坡旁邊，被一排石欄圍住。所以我們就從花園一角的石堆往上爬，這是小菜一碟，我像猴子一樣，三下兩下就爬到了石欄上的陡坡最低處。我們開始尋找一處平坦的地方，于是我們沿著一條小路往前走，這可就苦了，前面到處都是擋路的植物，我們撥開樹葉往前走，可這些樹葉并不聽話，時不時地反彈回來，打著我的臉，痛癢無比，可又不敢松手，只好忍著痛癢往前爬。終于找到了一處比較平坦的坡，我向上爬，可馬上滑了下來。
我心想：加把力！于是我腳用力一蹬，身子一抬，總算爬上了半山腰。
哥哥告訴我，我們接下來還要向上爬，可我一下就傻了眼，因為上面都被高高的木欄給擋住了，可怎么爬呀？在這時，哥哥在木欄上“開”出了一道門，我一看，原來上面有一道不易被發(fā)現的門，不是哥哥開的。我向上一看，上面全是很陡的沙坡，還有不少被砍下來的樹枝擋道。我用力往上爬，可常�；聛�，到最后，只剩下一道陡坡了，我手用力一撐，腳一踩，終于爬上了”峰頂”。
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