【精華】武術(shù)作文合集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的武術(shù)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
武術(shù)作文 篇1
武術(shù)表演那空曠的舞臺(tái)上等待著開始。忽然,簾幕慢慢拉開,臺(tái)前小桌上供奉著一尊達(dá)摩相,兩旁是雕龍的紅燭,后臺(tái)上的氣氛是靜穆莊嚴(yán)的。
一個(gè)一身雪白的人出來(lái)了。手中握著長(zhǎng)劍。真是“唰”地一閃,她向觀眾行了一個(gè)劍禮。她用她的劍,她的發(fā),她的身,她的意,她劍上的劍穗,用她斗轉(zhuǎn)的步法,精妙的不時(shí)傳來(lái)的劍身抖抖聲,游龍飛鳳,白鹿躍空,舞出廠古典的懷念。
太極劍落君子劍,君子劍破長(zhǎng)虹出。一招接一招,一式踏一式,一氣接一氣,一態(tài)尋一態(tài)。
看了劍的表演,使可知中華武術(shù)之精,之美,之絕,之幻,之悠了。一華武術(shù),意貫千秋,直沖四海。
它是藝術(shù)的高標(biāo),它,是美的雅號(hào),它是中華的驕傲。
武術(shù)作文 篇2
瘦小小的他是我的弟弟,他呢還特別調(diào)皮搗蛋,最喜歡做的一件事就是找我“舞刀弄槍”。
“好哇!打呀,使勁打,打死他!”一聽這聲音就知道他又在看武俠片了,走近一看,果然被我猜中了!翱∫,這《功夫》你不是看了很多遍了啊,怎么又在看了?”“好看啊!你看,周星馳大戰(zhàn)斧頭幫的場(chǎng)面多精彩。〗憬,等我一下!闭f(shuō)著就跑進(jìn)了自己的房間,不一會(huì)兒,只見他手上套著幾圈雙面膠出來(lái)了!敖憬,看我‘超級(jí)無(wú)敵金剛?cè)Α!”說(shuō)著,他掄起拳頭向我猛沖過(guò)來(lái)!啊谍埵苏啤!”我馬上就擋住了他的胳膊!翱次摇疅o(wú)敵鴛鴦腿’!”他的右腿朝我猛掃過(guò)來(lái)。我微微一閃,“啊,我的腳。 彼叩搅藟Ρ谏,哇哇大叫起來(lái),我“哈哈”大笑。這下,他撅起了嘴巴,馬上有晴轉(zhuǎn)雨了,連眼淚也掉出來(lái)了。不好!他的殺手锏使出來(lái)了。“俊毅,你還有最厲害的這招沒(méi)用呢!”他一聽,馬上就擦擦眼淚又朝我攻過(guò)來(lái),“‘如來(lái)神掌’!”“!”我捂著胸口,假裝中招。“Yeah!姐姐被我打倒了!”他高興得跳了起來(lái)。他的樣子逗得我也哈哈大笑起來(lái)。
你看,我這弟弟是不是個(gè)武術(shù)迷呀?
武術(shù)作文 篇3
長(zhǎng)期以來(lái),中國(guó)體育界把“武術(shù)”與“武打”,即“散打”混為一談,其結(jié)果,不僅是斬?cái)嗔酥袊?guó)傳統(tǒng)文化的脈絡(luò),而且由此走上了“追隨洋人屁股”之路。
其實(shí),武術(shù)并非就是武打。其基本的道理就是它們的哲學(xué)思想不同,并由此而引發(fā)了文化上的分野。
武術(shù)的哲學(xué)思想是以“柔弱勝剛強(qiáng)”的哲學(xué)理論為支撐的。這個(gè)哲學(xué)理論的本質(zhì)要求,是在柔弱的一方轉(zhuǎn)化為剛強(qiáng),和在剛強(qiáng)的一方轉(zhuǎn)化為柔弱的時(shí)候,柔弱的一方就做到了以剛強(qiáng)戰(zhàn)勝柔弱,從而也就實(shí)現(xiàn)了“柔弱勝剛強(qiáng)”。其間,轉(zhuǎn)化是需要條件的。這些條件就是對(duì)陰陽(yáng)、無(wú)極太極、有無(wú)、動(dòng)靜、虛實(shí)和正奇,以及攻防、進(jìn)退等等的正確把握。同時(shí),轉(zhuǎn)化是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)的。這個(gè)時(shí)機(jī)就是有利于打的最好時(shí)機(jī)。正是在此基礎(chǔ)上,形成了打的對(duì)象、方式、方法、技巧,形成了打的原則和法則,從而使打具有了理性。也正是在此基礎(chǔ)上,方才有了“智謀”的打法。
然而,武打呢?武打所賴以的思想很簡(jiǎn)單,就是“剛強(qiáng)勝柔弱”。它表現(xiàn)在打法上,就講打力、打猛、打勇。這個(gè)“剛強(qiáng)勝柔弱”不啻是一個(gè)公理、常識(shí),根本就說(shuō)不上有一丁點(diǎn)哲學(xué)理論。
歷史地看,武打相伴人類出現(xiàn)而生,而武術(shù)則出現(xiàn)于中國(guó)先秦,啟于老子,見于老子“道學(xué)”及其《道德經(jīng)》。武術(shù)是對(duì)武打的揚(yáng)棄和批判的結(jié)果,從而使武打從蒙昧走向了理智,從低級(jí)走向了高級(jí),從野蠻走向了文明。
因此,以“柔弱勝剛強(qiáng)”為基礎(chǔ)的武術(shù)與以“剛強(qiáng)勝柔弱”為基礎(chǔ)的武打,其文化分野,表現(xiàn)如下:
第一,文化品質(zhì)的特殊性和一般性。
“柔弱勝剛強(qiáng)”的武術(shù)表現(xiàn)為文化上的獨(dú)特性、特殊性。這種特殊性在于:它為老子所獨(dú)創(chuàng),為中國(guó)所獨(dú)有,從而表現(xiàn)出了中國(guó)獨(dú)特的武學(xué)文化品質(zhì)。正是這種品質(zhì),使得中國(guó)武術(shù)走出了一條“重力更重藝”的路子。這條路子突顯出了以藝服人、以德服人,而不是以力服人、以權(quán)服人的特質(zhì)。
而“剛強(qiáng)勝柔弱”的武打表現(xiàn)為文化上的一般性、普遍性。即它為不分國(guó)籍、人種、男女、老幼的武學(xué)共識(shí),從而表現(xiàn)出了大眾化的、普遍性的武學(xué)文化品質(zhì)。
第二,文化品位的低級(jí)和高級(jí)。
“柔弱勝剛強(qiáng)”的武術(shù)以理論和理性為支撐,打的是謀略和智慧,故文化品位表現(xiàn)為高級(jí)。
而“剛強(qiáng)勝柔弱”的武打只講以力大取勝、以勇、猛取勝,不講法則和方法,更不講謀略和智慧,故文化品位表現(xiàn)為低級(jí)。
第三,文化本質(zhì)的文明和野蠻。
“柔弱勝剛強(qiáng)”的武術(shù)旨在直來(lái)橫打、借力打力,旨在打樁和打機(jī),旨在打陰陽(yáng)及其變化,旨在打智慧,從而表現(xiàn)出了文化本質(zhì)的文明。
而“剛強(qiáng)勝柔弱”的武打旨在打力、打猛、打勇,旨在直線進(jìn)退、直來(lái)直打、以力打力,完全在拼體力、耐力和體能,從而表現(xiàn)出了文化本質(zhì)的野蠻。
武術(shù)與武打的文化分野,昭示中國(guó)體育界不能再干良莠不分的蠢事了。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇議論文“武術(shù)與武打”,觀點(diǎn)明確,富有豐富的意蘊(yùn)。文章主體部分反復(fù)出現(xiàn)“柔弱勝剛強(qiáng)”的武術(shù),給讀者留下深刻印象。論述語(yǔ)言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動(dòng)具體。
武術(shù)作文 篇4
一年一度的武術(shù)操大賽到了,那一天讓我們等得好苦。正所謂:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。輪到我們班了,我們個(gè)個(gè)昂首挺胸,信息滿滿,喊著整齊的口號(hào)走向“戰(zhàn)場(chǎng)”。我們剛進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)就被對(duì)手的氣勢(shì)打倒了。但盡管這樣,我們也不認(rèn)輸。音樂(lè)響起——一個(gè)個(gè)絕招,體現(xiàn)出我們的精神面貌。最為投入的是姚皓文,只見他身體輕輕向前,一個(gè)“前峰暴踢”,踢的很高。一個(gè)“狼牙神虎爪”沖出去像一顆子彈,收腳還“虎吼”一聲。“聲震八方”。不用說(shuō),郞咸通更是一條活青龍,一個(gè)“穿步掌”,雙拳立腰,一個(gè)擺頭,半蹲。雖然有些同學(xué)做得不好,但他們盡了全力。雖然成績(jī)并不理想,但我們做到了一點(diǎn):做更好的自己。這次武術(shù)操大賽,我們打出了團(tuán)結(jié),武出了精神。只要彼此配合,就會(huì)成功。
武術(shù)作文 篇5
在我心目中,我最愛武術(shù),它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著我。
我羨慕成龍,李連杰,黃飛鴻,羨慕所有練武術(shù)厲害的人。
當(dāng)我看見他們帥氣的武打時(shí),都會(huì)熱血沸騰。
我愛武術(shù),中國(guó)功夫讓我豪情萬(wàn)丈。
記得看霍元甲時(shí),日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。
設(shè)擂臺(tái)向中國(guó)人挑戰(zhàn),在比武擂臺(tái)賽中,霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地,全場(chǎng)一片沸騰,那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海,真為咱中國(guó)人出氣。
當(dāng)這學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要建武術(shù)隊(duì)時(shí),我是第一個(gè)跳起來(lái)的,因?yàn),終于到了我大顯身手的好機(jī)會(huì)了。
在武術(shù)隊(duì)里我是隊(duì)長(zhǎng),因?yàn)槲揖毜檬亲詈玫摹?/p>
我現(xiàn)在在學(xué)校中的名氣越來(lái)越大了,因?yàn)槲椅湫g(shù)練得好,認(rèn)識(shí)我的人就多,但是主要是能防身,因?yàn)槟阒灰獣?huì)武術(shù),而且練得好,就能行,就沒(méi)人敢欺負(fù)你,練武術(shù)真好呀!武術(shù),你讓我為了你如醉如癡,你讓我豪情萬(wàn)丈。
中國(guó)悠悠五千年傳承下來(lái)的武術(shù),是經(jīng)歷了多少日月的積累!
我愛武術(shù),因?yàn)樗鼮槲曳e累了不少的人氣。
我愛武術(shù),更因?yàn)樗仟?dú)特的內(nèi)涵。
我愛武術(shù),最重要的是因?yàn)椋仟?dú)特的歷史,使我著迷,使我留戀.......
武術(shù)作文 篇6
今天的我,為什么特別吸引行人的目光呢?哈哈,那是因?yàn)槲掖┲惶捉瘘S發(fā)亮的武術(shù)服,一條寬寬的腰帶一束,別提有多威風(fēng)了!
不臭美了,還是快馬加鞭趕往青少年宮吧。等我跑進(jìn)武術(shù)館,已經(jīng)在上課了。同學(xué)們都把腳抬得高高的,正在壓腿呢。我也一腳踹上了壓腿架,正要把手搭在腳上時(shí),旁邊同學(xué)的腿不知怎么的突然滑了下來(lái),整個(gè)身子向后一跌,本能地抓了我一把,我也差點(diǎn)兒摔倒了。我又重新伸直手臂,盡量把手放到腳背上,便感覺手要和胳膊分離,壓腿架的桿子仿佛要陷進(jìn)腳環(huán)里去了。
“排隊(duì),去練劈叉!”教練粗重的嗓音嚇了我一跳。我一聽劈叉,心里忐忑不安:“天哪,劈叉,我的死穴啊!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地,先拍掌背,再平舉雙臂,然后左腳向前邁了一步,往前一踢,雙腳便逐漸往前后個(gè)方向移動(dòng)。我使勁地把身體往下壓,但每壓下一點(diǎn),胯下便疼得鉆心。
勉強(qiáng)通過(guò)這一關(guān),在接下去的前滾翻比賽中,我骨碌骨碌幾下到了終點(diǎn)。我回頭一看,另一支隊(duì)伍的我的對(duì)手竟然輸在了起點(diǎn)。嘿,他好像沒(méi)聽見老師的口令。當(dāng)他意識(shí)到自己的失誤要向前翻滾時(shí),身體卻不聽使喚,一個(gè)都翻不了。老師一拍他的屁股,他才向前滾了一次。同學(xué)們看著這一幕,都哈哈大笑起來(lái)。
學(xué)武術(shù),雖然有痛苦,但也很有趣,我也越來(lái)越有興趣了。
武術(shù)作文 篇7
“臥似一張弓,站似一棵松。不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng)。南拳和北腿,少林武當(dāng)功。太極八卦連環(huán)掌,中華有神功……”歲月的史書翻了一頁(yè)又一頁(yè),遙想當(dāng)年“東亞病夫”的帽子在炎黃子孫的頭上戴了多久。可在今日,我們中華兒女卻把中華武術(shù)精神弘揚(yáng)到了世界各地。
今年暑假,我參加了“傅山杯”全國(guó)武術(shù)邀請(qǐng)賽。在這場(chǎng)高手云集的大賽中,我受益頗深,感觸頗深。坐在比賽的看臺(tái)上,我心里的激動(dòng)難以掩飾。賽場(chǎng)上,參賽者躍躍欲試。有的壓一字馬,有的倒立,有的舞刀弄?jiǎng),有的耍猴拳,有的耍醉拳……目光一轉(zhuǎn),咦,那不是老外嗎,他們?cè)趺匆矊?duì)中華武術(shù)這么感興趣?后來(lái)我才知道,這些老外有的來(lái)自俄羅斯,有的來(lái)自智利,有的來(lái)自新加坡?梢娭腥A武術(shù)精神對(duì)他們的影響有多么深啊!
師父常常對(duì)我們說(shuō):“習(xí)武不輟!”我也銘記在心。我努力鉆研武術(shù),領(lǐng)會(huì)其用意,努力把中華武術(shù)精神發(fā)揚(yáng)光大。然而,在這樣一個(gè)信息與科技的時(shí)代,要做到這樣很難,但只要我們堅(jiān)持不懈,孜孜不倦地鉆研,一定會(huì)有意想不到的果實(shí)。一天,師父和我們聊起了師爺?shù)氖拢瑤煾刚f(shuō):“師爺練武練到了爐火純青的地步,師叔們都望塵莫及,而我是望也望不見。武術(shù)里的東西很深,需要你們好好參透!焙苡行,在這次比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī),在這里,我真心地說(shuō)一句:“師父,謝謝您的教導(dǎo)。”
中華武術(shù)是項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),需要更多的'人去傳承它,保護(hù)它。我愛武術(shù),我愛中華武術(shù)精神,我更愛繼承它的人們!
我學(xué)習(xí)武術(shù)已經(jīng)兩年多快三年了。在這差不多一千個(gè)日日夜夜里,我流過(guò)淚,也流過(guò)汗。但是教練對(duì)我說(shuō)“夏練三伏,冬練三九。學(xué)習(xí)武術(shù)本來(lái)就是一件很辛苦的事情,必須要吃得苦,受得累!彼晕也⒉挥X得很辛苦,也一路的堅(jiān)持下來(lái),終于到了要檢驗(yàn)我這兩年多的學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了。
今年的四川省青少年武術(shù)大賽將在稱為長(zhǎng)江第一城的宜賓舉行,我將參加個(gè)人南拳和團(tuán)體長(zhǎng)拳比賽。我心里又期待,又緊張。期待的是學(xué)習(xí)這么久的武術(shù),我終于能展示自己的學(xué)習(xí)成果了。緊張的是,那么多對(duì)手肯定有比我更厲害的人。教練看出了我的心思,上場(chǎng)前對(duì)我說(shuō)“不要緊張,不要害怕。做好每一個(gè)動(dòng)作,只要努力了,結(jié)果并不那么重要!庇职才藕芏鄮熜謳熃,師弟師妹在賽地旁邊給我加油打氣。在教練和同學(xué)鼓勵(lì)下,我走到賽場(chǎng)中腦袋里什么都沒(méi)想,按照平時(shí)訓(xùn)練的動(dòng)作,認(rèn)真的做了下來(lái)。三天的比賽下來(lái),我獲得一塊個(gè)人賽金牌,一塊個(gè)人賽銀牌,并和同學(xué)們一起獲得了女子團(tuán)體賽的銀牌。
雖然我獲得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但教練告訴我們“要?jiǎng)俨或,敗不餒。以后還要更好的訓(xùn)練,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。”我也暗暗下定決心,以后要更加的努力,爭(zhēng)取有一天能站在全國(guó)甚至是世界的獎(jiǎng)臺(tái)上!
武術(shù),是中國(guó)的一門古老的藝術(shù)。有很多人喜歡武術(shù),我也一樣。我曾幻想要是能像李小龍那樣厲害,那該多好。
我一開始并不喜歡武術(shù),因?yàn)閶寢屌挛沂軅,便和我說(shuō)武術(shù)傷人,不讓我練?筛绺缦矚g武術(shù),經(jīng)?次浯蚱。沒(méi)辦法,我只好跟著哥哥一起看。漸漸的,我也愛上了武術(shù)。從那時(shí)起,我在家里練習(xí)。由于技術(shù)不行,我經(jīng)常傷到自己。媽媽就嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。我本想報(bào)武術(shù)班,可爸爸媽媽說(shuō)練武太苦,怕我堅(jiān)持不下來(lái),就沒(méi)給我報(bào)。于是,我就經(jīng)常在家中練習(xí)。那次,我在家練習(xí),把一盆花打翻了。讓瓦片把手劃了一下,媽媽事后便對(duì)我說(shuō):“你還是別練了吧,既傷了自己又練不好......”但是我還是很喜歡武術(shù),天天練習(xí)。
記得有一次,我從家里往外走,正好看見一個(gè)小男孩仗著自己人高馬大欺負(fù)鄰居家的小妹妹。我見了,趕忙過(guò)去把她扶起來(lái)。這時(shí),那個(gè)小男孩問(wèn)我道:“管你什么事兒啊!”說(shuō)著就踢了我一腳,我往右一閃,他一下踢了個(gè)空。他見我練過(guò)武術(shù),有點(diǎn)畏懼。我對(duì)他說(shuō):“你不要仗著自己個(gè)子高,力氣大,就欺負(fù)別人!闭f(shuō)著,我把小女孩扶進(jìn)了屋。
武術(shù)真好,既可以防身,也可以幫助別人。我喜歡武術(shù)!
武術(shù)作文 篇8
我愛武術(shù),因?yàn)槲覐男【土⒅疽蔀橐幻娙,我知道成為一名軍人也要有一個(gè)好的身體,所以我一定要學(xué)會(huì)武術(shù)成為一名軍人,保衛(wèi)我們的祖國(guó),為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
我從幼兒園開始就學(xué)武術(shù)了,我覺得學(xué)武術(shù)可以強(qiáng)身健體,加強(qiáng)我的耐力和肌肉發(fā)達(dá)程度
我媽媽說(shuō):你不好好學(xué)習(xí)學(xué)武術(shù)干什么?我說(shuō):學(xué)武術(shù)可以強(qiáng)身健體。
媽媽沒(méi)有再說(shuō)話了。
我學(xué)了武術(shù)去參加了一次比賽,得到了一個(gè)書包。
不要小看了這一個(gè)書包,因?yàn)檫@是我第一個(gè)用自己的努力得到的獎(jiǎng)品,所以我就把它當(dāng)成我的一個(gè)起點(diǎn)。
我為了把武術(shù)學(xué)得更好,就自己加強(qiáng)了練武的困難性,每當(dāng)我練得滿頭大汗的時(shí)候,連胳膊都抬不起來(lái)的時(shí)候,我自己在心里說(shuō):我一定要練好武術(shù),當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的解放軍戰(zhàn)士。
到現(xiàn)在我還一直在練,永遠(yuǎn)不停,練到老,學(xué)到老。
好了,如過(guò)全說(shuō)完的話就要到明天了。
武術(shù)作文 篇9
我家有一個(gè)小小武術(shù)迷,他對(duì)武術(shù)的喜愛呀,可真是到了廢寢忘食的地步了。你們想知道他是誰(shuí)嗎?他呀,就是我的弟弟——鄧銘玉。
銘玉長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋。兩個(gè)眼睛很小,像西瓜籽兒似的鑲嵌在他那白白的臉上,一笑起來(lái)就像沒(méi)有了眼睛似的,因?yàn)檠剑难劬Χ甲兂梢粋(gè)月牙兒了!十分靈敏的鼻子,長(zhǎng)著一個(gè)好吃的嘴巴,一口潔白的牙齒。十分可愛!
我的弟弟是個(gè)名副其實(shí)的武術(shù)迷。他時(shí)常會(huì)打著自己的獨(dú)門“貓拳”、“無(wú)敵霹靂腳”在家里像蛇一樣地穿過(guò)來(lái),梭過(guò)去,廚房是他的最好練習(xí)場(chǎng)地。弟弟經(jīng)常在廚房里面,頭上頂著個(gè)塑料碗或者塑料盤子。不過(guò),沒(méi)有幾次超過(guò)了1分鐘的。弟弟有的時(shí)候又用筷子、炒菜的鏟子,當(dāng)做古代的冷兵器;芜^(guò)來(lái)晃過(guò)去,還哼著歌兒:“清風(fēng)劍在手,雙刀就看走。只要行家一出手,就知道有沒(méi)有!”晃得外婆直擔(dān)心,這要是傷著弟弟了怎么辦?
弟弟最愛看武俠劇。只要弟弟一有時(shí)間便坐在沙發(fā)上,手握遙控器。若看到精彩的時(shí)候,弟弟也開始全打腳踢起了。一會(huì)兒來(lái)個(gè)“吸功大法”,一會(huì)兒來(lái)個(gè)“蛇貓拳法”。如果好漢贏了的話,弟弟開心地在沙發(fā)上面打滾,仿佛一切功勞都是屬于他的。如若好漢輸了的話,弟弟便嘟起小嘴巴,小小的拳頭不住地錘沙發(fā)。不過(guò),過(guò)一會(huì)了就高興了。
弟弟最喜愛的東西是我昨天送他的雙節(jié)棍。這不,昨天才送他的雙節(jié)棍,今天就成了他的最愛。整天抱著他,嘴里還哼著周杰倫的雙節(jié)棍:“最喜愛雙節(jié)棍
柔中帶剛兒……快使用雙節(jié)棍,霍霍哈嘿,快使用雙節(jié)棍,忍者無(wú)敵,快使用雙節(jié)棍,霍霍哈嘿,快使用雙節(jié)棍,忍者無(wú)敵,哈!”那個(gè)喜歡啊,到了就連吃飯、睡覺的時(shí)候都不放手。
家有武術(shù)迷,你家有這樣的一個(gè)可愛的武術(shù)迷嗎?
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