關(guān)于武術(shù)操比賽作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的武術(shù)操比賽作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
武術(shù)操比賽作文 篇1
自從開學(xué)到現(xiàn)在,每周一、周二下午3點(diǎn)45分到4點(diǎn)45分和周四、周五上午7點(diǎn)30分到8點(diǎn)30分,我們武術(shù)隊(duì)的同學(xué)都要準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校的體育館訓(xùn)練。經(jīng)過了兩個(gè)多月的集訓(xùn),太倉市小學(xué)生武術(shù)比賽于11日4日在瀏河的明德小學(xué)拉開了帷幕。
這次參加武術(shù)比賽的學(xué)校有三十多個(gè),每個(gè)學(xué)校都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。其中,新區(qū)三小是一個(gè)非常厲害的對(duì)手。
我們學(xué)校是第二十五個(gè)上場(chǎng)比賽的隊(duì)伍,看到前面比賽的隊(duì)伍個(gè)個(gè)都非常厲害,心里就有了些小緊張!罢(qǐng)25號(hào)上場(chǎng)。”廣播員說道。我們便聽著姚老師的哨聲,整齊劃一地走上了比賽場(chǎng)地,背景音樂響了起來,只聽見“嘟”一聲,我們一邊喊著“一!二!”一邊做抱拳禮,又聽見“嘟”一聲,我們就會(huì)齊聲喊:“一!一二!一二三!一二三四……”我們做的每一次動(dòng)作不僅干凈利落,而且步型也很標(biāo)準(zhǔn),整個(gè)武術(shù)套路做完了,我們絲毫沒有松懈,因?yàn)槿f一你動(dòng)了一下,被評(píng)委看到了,扣了0、1分,那多么可惜!所以我們絲毫沒有放松,一直走出比賽場(chǎng)館時(shí),我們才松了一口氣。
這次,我們武術(shù)長(zhǎng)拳一段的最后成績(jī)是8·6分,這個(gè)分?jǐn)?shù)同學(xué)們還是比較滿意的,但是肯定也有成績(jī)比我們好的隊(duì)伍,就像新區(qū)三小,他們幾乎每天都要練習(xí)武術(shù),比賽前只要練個(gè)進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng),其他只要用心打,就能得高分。所以做什么事情都得靠平時(shí),只有經(jīng)過反復(fù)打磨才能有好成績(jī),就像書本上說的“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”一樣。
希望我明天的單練、對(duì)練比賽能打得更加精彩!
武術(shù)操比賽作文 篇2
星期五下午,我們學(xué)校舉行武術(shù)操比賽,我十分興奮的來到學(xué)校,等同學(xué)們都到齊了我們就開始準(zhǔn)備比賽。
在比賽前,老師還特別的叮囑了我們幾句。 隨著老師的一聲令下,我們立即跟著領(lǐng)操員一起喊著口號(hào),有秩序的進(jìn)場(chǎng):“一二一,一二一……”等到達(dá)點(diǎn)上,我們馬上從兩隊(duì)分成四隊(duì),整齊地排好了隊(duì)伍。正 當(dāng)我做好準(zhǔn)備時(shí),那熟悉的武術(shù)操音樂在我耳畔邊響起。我緊張極了,生怕自己沒發(fā)揮好,做錯(cuò)了一個(gè)小動(dòng)作,以至于拖了全班的后腿。說實(shí)在的,我真的很希望能 獲得年級(jí)段第一,不辜負(fù)老師和爸爸媽媽的希望。深吸一口氣,我開始隨著音樂做操,感覺還不錯(cuò)。
比賽完了,主持人宣布退場(chǎng)。這時(shí),領(lǐng)操員轉(zhuǎn)過身來,響亮地喊著:“四路縱隊(duì)并二路縱隊(duì)!”“一二!”回復(fù)領(lǐng)操員的是我們響亮地回答。懷著滿滿的希望與信心,我們排著整齊的隊(duì)伍,回到了教室里。
這次比賽以完美的拉下帷幕,這將是我小學(xué)生活中一次難忘的經(jīng)歷!
武術(shù)操比賽作文 篇3
這個(gè)星期五,我們學(xué)校舉行了武術(shù)操比賽, 經(jīng)過大半月的訓(xùn)練,再加上半學(xué)期學(xué)習(xí),終到了這個(gè)緊張的時(shí)刻,這雖然是僅僅半天,但對(duì)于我們來說,似乎比哪天都更重要。
下午我們穿著黑毛衣黑褲子和白鞋子,排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上,我們觀看著別的班的表演。終于在司令臺(tái)上的老師說道,六(4)班準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。這是我們的心中就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
領(lǐng)操員帶我們跑向場(chǎng)地,因?yàn)槲艺驹诘谝慌潘栽趫?chǎng)上我緊張得滿面發(fā)紅發(fā)熱,一是沒回過神來,腿繃的筆直筆直的,整個(gè)人都僵硬在哪里,以至于當(dāng)時(shí)沒聽到“稍息”。
音樂響起來了,我的腦中始終努力回想著老師當(dāng)初交給我們的規(guī)范動(dòng)作,我心想只要我不出錯(cuò),站在我后面的人也應(yīng)該不會(huì)出錯(cuò)吧。當(dāng)我抬頭看著評(píng)委時(shí),只見評(píng)委一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴我心里慌了,評(píng)委為什么笑啊,是不是我做的不好,這下可完了。終于音樂停止了,我終于松了口氣,但心里還是擔(dān)心要是因?yàn)槲乙粋(gè)人的責(zé)任,而導(dǎo)致我們班得不了第一,我會(huì)內(nèi)疚死的。
終于到了公布成績(jī)的時(shí)候了,六(4)學(xué)生得分97.2全年級(jí)最高分。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了
通過這次比賽我懂得了一個(gè)道理:一分耕耘一分收獲。
武術(shù)操比賽作文 篇4
今天我們舉行了武術(shù)操比賽。
一進(jìn)體育館,我們就提起了精氣神,把紅領(lǐng)巾戴上,衣服被弄得整整齊齊。在上場(chǎng)之前,我緊張的心,蹦跳個(gè)不停,特別緊張。一上場(chǎng)后,我們把最好的一面展現(xiàn)給評(píng)委。做得特別有勁,希望自己能取得個(gè)好成績(jī),能拿一等獎(jiǎng)。但是看完其他班后,我的這種想象立刻就被打破了?纯此陌嗟男炀狰欁龅枚嗝从辛Γ豢纯慈思胰,不僅整齊,又做的特別的有力;再看看低年級(jí),只要還能往下蹲,就往下蹲。再看看我們班……果不其然,四班得了個(gè)三等獎(jiǎng),三班得了個(gè)二等獎(jiǎng)。而我們呢?只是得了個(gè)精神文明獎(jiǎng)。
通過這次比賽,我有聯(lián)想到了我們現(xiàn)在的`學(xué)習(xí)生活。
原來,我們班的成績(jī)也非常的優(yōu)秀。但是,這次月考我們班的常崇昱雖然也考了第一,但是這次月考不是只有他是第一,還有三班的兩個(gè)人和常崇昱一樣也考了第一名。我們經(jīng)常認(rèn)為自己進(jìn)步了許多。但是,進(jìn)步的同時(shí)有沒有想過不光是你一個(gè)人在進(jìn)步,其它班的同學(xué)也在進(jìn)步,甚至比你進(jìn)步的更快,比你進(jìn)步的更多。而不能只想著,我到在考場(chǎng)上再仔細(xì)的努力,再仔細(xì)的答題,再仔細(xì)的檢查。那些都沒用了,我只能用這一句話來形容“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”。
總歸一句話:天上不可能掉餡餅。
武術(shù)操比賽作文 篇5
今天下午我們?cè)谒苣z操場(chǎng)上舉行了別開生面的武術(shù)操大賽,同學(xué)們都穿著校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。雖然我已經(jīng)被淘汰了,但是我依然很興奮。到了塑膠操場(chǎng),我第一眼看到的就是主席臺(tái)上寫著一排橫幅,就是“高新一小二年級(jí)陽光體育團(tuán)體操大賽”。
聽著楊老師一聲令下,比賽開始了!我看著其他班級(jí),做得都非常整齊,我心想:我們班級(jí)一定要做得更整齊,動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)!
聽到楊老師喊著:“二年級(jí)(10)班準(zhǔn)備!”的聲音,老師和同學(xué)們進(jìn)入了準(zhǔn)備場(chǎng)地。等上一個(gè)班級(jí)比賽完畢后,我們班級(jí)像解放軍似的進(jìn)入了賽場(chǎng)。這時(shí),我們班級(jí)妄喊著班級(jí)的口號(hào):“秀出自信,展示自我,崇文尚武,武術(shù)稱霸!”得到了評(píng)委的贊揚(yáng)。等劉怡君喊完:“向右轉(zhuǎn)!”武術(shù)操的音樂逐漸響起。我們班級(jí)一板一眼地做著武術(shù)操,等我們班級(jí)把武術(shù)操的9個(gè)小節(jié)做完之后,我們班級(jí)同樣整齊劃一地走出了賽場(chǎng)。
比賽結(jié)束了。雖然我們沒有取得名次,但是我們班級(jí)下次一定要繼續(xù)努力。
經(jīng)過大半月的訓(xùn)練,再加上半學(xué)期學(xué)習(xí),終到了這個(gè)緊張的時(shí)刻,這雖然是僅僅半天,但對(duì)于我們來說,似乎比哪天都更重要。
下午,似乎一切都早了,老師來得早,同學(xué)們也來早了,我也早了點(diǎn)離去那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),就連那“迎戰(zhàn)”的美妙歌聲,也早響了很多,仿佛誰在把生命的時(shí)鐘調(diào)快了。
一聽到音樂,我們立刻作出很大的反應(yīng):有的皺著眉頭,有的興奮得蹦來跳去,有的激動(dòng)得不知怎么好……在老師的帶領(lǐng)下,我們將椅子抬下了操場(chǎng)。在指定的位置坐了好一會(huì)兒,比賽終于開始了。首先,是由陳校長(zhǎng)作賽前講話,由于麥克風(fēng)出了點(diǎn)問題,因此話音很小,隱隱聽到主要是鼓勵(lì)我們,祝福我們,也祝愿比賽圓滿成功。接著,是由六年級(jí)的同學(xué)先比賽,不久,就到了五年級(jí)一班和二班上場(chǎng)了,我們懷著緊張的心情到場(chǎng)后,我的心便“咚!咚!”地響。到我們上場(chǎng)了,我緊張得滿面發(fā)紅發(fā)熱。由于我在每次做武術(shù)操時(shí)都做錯(cuò),所以今次我就邊做邊想下一節(jié)怎樣做,就顧不了自己站位置,因此我就走了出指定位置。完后,我還是很擔(dān)心,我們?cè)诿恳粚玫捏w操比賽都輸給了三班,不知這次成績(jī)?nèi)绾文?最后,到了頒獎(jiǎng)的時(shí)刻,此時(shí)太陽已經(jīng)偏西。正宣布五年級(jí)獲獎(jiǎng)班級(jí)時(shí),我們都側(cè)耳傾聽,宣布到二等獎(jiǎng)時(shí),怪事出現(xiàn)了,本規(guī)定是兩班兩班來比賽的,那怎么一班和二班都是第二名呢?還會(huì)是……我們得了等一名,破了前所未有的“紀(jì)錄”。我心中的石頭終于掉下來了。
這次比賽真有意思。
今天陽光明媚,萬里無云,學(xué)校要舉行一年一度的武術(shù)操比賽!芭_(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!蔽覀?yōu)榱吮荣愐呀?jīng)練了好久,正等著大顯身手呢!
比賽開始了,操場(chǎng)上彌漫著濃重的“火藥味”。首先出場(chǎng)的是四年級(jí),他們胸有成竹,神采奕奕,動(dòng)作做得很到位。不一會(huì)兒,就輪到我們五年級(jí)了。我們穿著嶄新的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著秩序井然的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐,像臨上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣,雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)賽場(chǎng)?粗u(píng)委們嚴(yán)肅的表情,我緊張極了,手心里全是汗,心怦怦直跳,像揣著一只小兔子。這時(shí),音樂響起來了,我們每個(gè)人都打起了十二分精神,把動(dòng)作做得剛勁有力,手齊刷刷地舉起,齊刷刷地放下。我在心里默默地想:我可千萬不能做錯(cuò),給班級(jí)拖后腿。漸漸地,我進(jìn)入了狀態(tài),做得越來越熟練。隨著音樂的結(jié)束,我們順利地做完操,踏著整齊有力的步伐有序地退場(chǎng)了。
幾天后,武術(shù)操比賽的名次終于公布了,我們班榮獲五年級(jí)組第一名。聽到這喜人的消息,我們個(gè)個(gè)喜笑顏開。
通過這次比賽,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。正所謂“人心齊,泰山移”,只要我們互相配合,彼此團(tuán)結(jié),一切困難都能迎刃而解。
星期四的下午,我們學(xué)校舉行了武術(shù)操比賽,全校師生都按照參賽順序去東操場(chǎng)參加比賽。
來到東操場(chǎng),三(4)班比賽結(jié)束就是我們班了。比賽開始了,我非常緊張,因?yàn)槿绻乙霾铄e(cuò)的話就會(huì)影響全班的比賽成績(jī)了。當(dāng)比賽做到第四節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,我踢腳踢完之后沒站穩(wěn),好險(xiǎn)!幸虧我調(diào)解及時(shí)才沒摔倒。當(dāng)時(shí),我的心嚇得“呯呯”直跳,因?yàn)橐怀霾铄e(cuò),就會(huì)直接影響我們集體的榮譽(yù),因此我更加認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,但是我感覺在整個(gè)比賽過程中,我表現(xiàn)得還不錯(cuò),特別是在開合運(yùn)動(dòng)中,把手翻上去的動(dòng)作我做得很好,還有跳躍運(yùn)動(dòng)中的動(dòng)作也不錯(cuò),跟著節(jié)奏跳得很協(xié)調(diào)。比賽結(jié)束了,我很想知道我們班的比賽成績(jī),可是我們的隊(duì)伍走得很快,還沒等到公布比賽成績(jī)我們就走遠(yuǎn)了,我感到很遺憾。
蘇老師來到教室對(duì)我們說:“我們班可能得的是二等獎(jiǎng)。”許多同學(xué)都很高興,可我卻高興不起來,因?yàn)槲覀儼嘁郧暗募w比賽項(xiàng)目全都是特等獎(jiǎng),而這次為什么是二等獎(jiǎng)呢?
我打算以后不管是學(xué)校組織哪項(xiàng)比賽,我都要刻苦訓(xùn)練,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。
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