夏令營作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的夏令營作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營作文1
今天是夏令營開學(xué)的第一天，我就覺的非常不習(xí)慣，就想回家了。但是，爸爸媽媽為我報這個夏令營，花了兩千多元。為了我有自力更生的習(xí)慣，就幫我報這個夏令營了。
雖然，我很想回家，但是，為了不能把兩千多元給浪費了。我只能慢慢的習(xí)慣了，我習(xí)慣了，就會覺得非常的開心，因為我們宿舍有認(rèn)識的同學(xué)，我們每天都在玩捉人游戲。我們認(rèn)識了兩位新老師，有一位老師叫葉老師、另一位是英語老師叫Linda。上課時我們也會玩一些游戲或是聽故事、在外面玩藏東西，還要寫英語單詞，我們在（7）班，我們大家都非常喜歡Linda，Linda也都非常喜歡我們，葉老師是我的同學(xué)劉家豪的以前的老師。下午，我們每一天都一起來打籃球。有時天非常熱，我們就不打籃球了。
在這里我們都要洗衣服，我洗我自己的衣服把我的一件白色的衣服和一件白色的褲子洗的都有一些骯臟了。我們都以為都每一天都會有電影看，可是只有一、三、五天是看電影、二、四天是寫作業(yè)。
今天真是非常的開心的一天呀！
夏令營作文2
夏令營的經(jīng)歷雖然短暫，卻讓我發(fā)生了蛻變。但細(xì)細(xì)想來，讓我真正完成蛻變的關(guān)鍵，或許就是那次連旗的交接……
剛到連隊時，我們每個人都個性十足，但教官似乎不以為意，很快，我們就在他的“魔鬼訓(xùn)練”下變得服服帖帖。然而教官依舊可以找到“練”我們的機會，眼睛亂瞟，雙手貼褲縫貼得不夠緊，隨時都能讓你做一頓俯臥撐。
一次偶然的機會，我被教官安排成為連隊的旗手。從教官手中接過連旗的那一刻，我忽然感覺到一股強烈的使命感，仿佛它在告訴我，從這一刻起，我已經(jīng)不再代表我一個人。
從那以后，我竟然再也沒有被教官罰過。我一直都覺得這很神奇，普通的一面旗幟，難道就有這么大的魔力？后來想想，與其說是連旗的魔力，不如說是“旗手”這個稱號帶給我的改變。
我時常觀察其他連隊的旗手，發(fā)現(xiàn)他們也都十分規(guī)矩。沒錯，旗手是一個隊伍的標(biāo)志，他代表的是整支隊伍的形象，如果旗手沒有做好示范，整個連隊都會受到影響。手中的旗幟不僅代表著榮耀，它也象征著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我想，這，或許就是我一直沒有被罰的原因吧。
感謝這次夏令營的經(jīng)歷，強健了我的體魄，磨煉了我的意志；更加感謝這次旗手的經(jīng)歷，讓我學(xué)會了勇于擔(dān)當(dāng)。
夏令營作文3
眾所周知鄉(xiāng)下小孩都很獨立，會燒飯、下田、種菜……為了讓我這城里小孩脫離“公主病”，媽媽幫我報了暑期夏令營。
其中令我最印象深刻的就是——種玉米了，你們想聽一下嗎？
我們排著整整齊齊的隊伍和老師來到了蔬菜基地，展望遠(yuǎn)方，景色秀麗怡人，山上的樹木青翠欲滴，羊腸小道宛如一條金絲帶點綴在這山上，山下到處都是蔬菜，偶爾也會飛來幾只色彩斑斕的蝴蝶。
老伯伯向我們示范了一遍，先挖一個淺一點的坑再拿出兩粒玉米粒放進去，最后再鏟一點土把它蓋上。
我迫不及待想開工了，于是飛快跑過去拿了一把鏟刀和十幾顆玉米粒。我先挖了一個坑正想放玉米粒可就在這時我回憶起老伯伯的話不再挖的太深，于是我往那坑里又推了點土進去再放玉米粒，一個完成再弄下一個。完成的很順利，一個接著一個正在我想弄第六個坑時又不小心挖錯了地方把剛埋的玉米粒給挖了出來，哎我以后一定要在種過的地方做一個記號防止“糗事”重演，忙活了一下午終于把幾十顆玉米粒給種完了。
這次讓我深刻體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@句古文，我以后一定會珍惜糧食的！
夏令營作文4
這個暑假，我參加了由樂思教育組織的高效記憶法夏令營。這個夏令營在東莞理工大學(xué)舉行，在這里，我通過學(xué)習(xí)記憶法，用記憶法記了許多的東西。
首先，我們要記住00至99的數(shù)字代碼和26個字母的代碼。在這里我們學(xué)會了三種方法。串連法、故事法、地點法。串連法就是把要記的東西像鎖鏈一樣，一環(huán)扣一環(huán)連在一起。故事法就是把要記的對象編成一個故事來記憶。地點法就是在大腦里建立一個地點系統(tǒng)，在記憶時通過聯(lián)想，把需記憶的東西放在對應(yīng)的地方。這三個方法很有意思呢。
通過數(shù)字代碼轉(zhuǎn)換，我成功的記住了圓周率后100位數(shù)字。用簡筆畫記憶法，我記住了下學(xué)期的全部古詩詞。通過編碼法和字母+熟詞，我記住了下學(xué)期全部的英語單詞。
最重要的是我學(xué)會了畫思維導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖要從中心圖畫起，中心圖要很清晰，顏色必需要有三種以上。分支要從右上角畫起，大分支的頂點只能一個，每條分支上最多寫四個字，四個字必須做到簡單明了。學(xué)會了思維導(dǎo)圖，對我們的學(xué)習(xí)會很有幫助。
通過這次夏令營，我學(xué)會了很多記憶方法，我要把這些記憶法運用到將來的學(xué)習(xí)中。爭取讓自己的成績越來越好。
夏令營作文5
我去了夏令營那里，好玩了！去了中國漁村、植物園、天宮城堡……
中國漁村是一個一望無際的沙灘，從黃巖到那里大概要七八個小時。換衣服竟然在衛(wèi)生間？這太傷人了吧！我們換好衣服后走過一個菜市場就到了沙灘，可就是經(jīng)過的路上，菜市場的居民都看著我。到沙灘一個個大浪都向人們潑過來，海水潑到我的臉的感覺真得很爽！可海水的味道比鹽還要咸。回去的時候一個小女生的鞋子忘在海灘上了，然后導(dǎo)游就陪著那小女生去找。我就和其他小朋友去門口邊的水龍頭把身上的沙子都沖掉，再回到那個衛(wèi)生間把自己的衣服換回來。糟糕的是我把 快樂夏令營內(nèi)褲忘在書包里了，只能不穿內(nèi)褲地回賓館休息去。
過一天后去了植物園，植物園里果子多花草也多，空氣超新鮮，我去了那里看見了暗紅香蕉、甜蕉、石榴樹……我發(fā)現(xiàn)有個水簾洞一樣的山洞，可漂亮了！清清的泉水一直向山洞口快速地流下去，我下去的時候把衣服都快弄濕透了。然后我才發(fā)現(xiàn)我們一直在熱帶雨林區(qū)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，最后才到了出口。
這兩個好玩的地方是我玩得最開心的地方。
夏令營作文6
今年暑假，我參加了一個有意思的夏令營。
7月23日，我和爸爸去虹橋火車站，坐上動車到達溫嶺——英語夏令營的地點。
我們第一天參觀了營地，與老師見了面。我們分成六組，按照紅、綠、藍、橙、淺藍、白，幾個顏色組隊。我在淺藍隊。這樣分組后面一直是活動的團隊哦！
每天，我們都有外教老師上課，做活動。我們做了英語卡片，手工陶藝，還舉行了一次踩高蹺比賽。在營地里，我們分組進行拓展活動，大家爬繩索、過鐵橋，爭先恐后。
最后一天，我們舉行了一場晚會，各個小組都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，有的唱冰雪奇緣“Let it go”，有的演英語的《柳林風(fēng)聲》，還有的跳集體舞。我們組的節(jié)目是合唱“just fｏｒ you”。老師給每個人都寫了評語，還發(fā)了獎狀。
時間過得好快，夏令營結(jié)束了，大家都依依不舍地離開營地回家去。
我們過了一段多么難忘的夏令營啊！
夏令營作文7
這是“科技夏令營”的第二天，我們乘上汽車向西山駛?cè)ァ?/p>
我因為無聊，決定睡上一覺�！斑�有多久才能到西山�。俊薄翱炝�，快了！”我被這聲音吵醒了。當(dāng)我想繼續(xù)睡的時候，突然間聽到一聲驚呼：“啊，這是什么？”我張開眼睛好奇地向四周望去。只見有一座很長很長的橋。有的同學(xué)說：“這兒是太湖吧？”導(dǎo)游看到我們好像想了解太湖，就給我們介紹起來：“同學(xué)們，這是太湖。這座很長的橋是太湖大橋。它全長3872米，有181個橋洞。太湖有2476.8平方公里，它連接三個小島，是第三大淡水湖。”聽完導(dǎo)游的介紹，我望著這太湖，心中油然升起一種興奮。不一會兒，我們的汽車過了太湖大橋，我回頭望望太湖，真希望時間永遠(yuǎn)停在那一刻。
過了一會兒，我們的汽車要上山了。這山路盤曲而上，山上綠樹成蔭，還栽了許多果樹。路旁擺了很多攤子，大多是賣桃子的。導(dǎo)游說我們?nèi)绻麃淼迷�，還會有楊梅。大約過了七八分鐘，我們來到了目的地。我們下車跟著導(dǎo)游向山頂出發(fā)。我們走了一段路，來到了兩個亭子前，一個叫“來鶴亭”，還有一個叫“斷山亭”。我們小心翼翼地爬上了“斷山亭”，站在“斷山亭”邊眺望太湖，太湖水茫茫地跟藍天相接。那景象甚為壯觀。
夏令營作文8
窗外明媚的陽光射進窗內(nèi)，小鳥發(fā)出嘰嘰喳喳的聲音。我坐在床上看著以前的照片，突然我看到一張照片，那是一個英俊的少年和夏令營的伙伴一起拍的，我不禁想起了那時的場景……
那天，我懷著忐忑不安的心情來到了夏令營的專車，我看向爸爸離去的背影，心里有些發(fā)慌。這時，一只寬大的手落在我的肩膀上，我想應(yīng)該是爸爸，轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是面帶微笑的司機叔叔。他說：“小朋友，要發(fā)車了，要快點上車哦！”我再望著爸爸離開的地方，慌忙走上汽車。車上，我旁邊坐著一個很興奮的人，他叫小凱�！靶P，你怎么不害怕呀？”我問�！肮÷犝f這次是要和貝爾一樣荒野求生哦！”小凱回答道。一聽要荒野求生，我也變得興奮起來。
到了目的地，我下了車，看到這里景色宜人，蔥郁的樹木在這里生長著。我們都開始忙碌著。有的人在拾可用的柴火，有的人在找可用的水源，還有的人和我一起拿著帳篷正在尋找可以安身的地方。等一切都安頓下來后，我們一起生了火，在火光的照耀下，我們拍了這張照片。鉆進搭好的帳篷里躺下，伙伴們一起討論著明天會有什么有趣的事，不知不覺中我睡著了……
雖然已經(jīng)回不去了，但這個回憶依然在我心中，成為我成長十分寶貴的一次經(jīng)歷。
夏令營作文9
上了一天的夏令營，就是一個字：累!不過，這一天我卻品味到了酸酸甜甜兩種味道。
上午，金老師教我們奧數(shù)，金老師先把昨天做的試卷講了一遍，再發(fā)了一張新的試卷下來，給我們做。試卷一發(fā)下來，我看了看，一共有十二道題�！邦}目真多呀！”我悄悄地對同桌說。大家都拿到試卷后，金老師和藹可親的說:“同學(xué)們，現(xiàn)在可以開始做了，做的時候，大家一定要認(rèn)真噢！”我拿出了筆，不假思索地把班級姓名寫起來，接著，我仔細(xì)地把題目讀了一遍，嘿，真簡單，我飛快的把算式寫下來。于是，我滿懷信心的做了第二道題，呦，有點復(fù)雜，這估計是金老師給我們來了個“下馬威”吧!我開始冥思苦想，不過，由于我上課認(rèn)真聽講，想了一會兒，就想到了解決方法。這不就是甜嗎？
下午，天氣炎熱，書法班的張老師沒有開空調(diào)，這使我品嘗到了酸酸的味道。而且，張老師還要求我們練三張鋼筆字，寫了一下午的鋼筆字，我的手都酸了。這時，我是多么想念宅在家里的時候呀！房間里開著空調(diào)，我一邊玩電腦，一邊吃冰淇淋。但是，我安慰自己：宅在家里就學(xué)不到本領(lǐng)。酸酸的味道也挺好。
今天，我經(jīng)歷了酸和甜，明天我將會繼續(xù)品嘗苦和辣呦！
夏令營作文10
我參加小講解員的夏令營塊結(jié)束了，我在這兒度過了兩周的時間，正式當(dāng)了講解員兩次，還交了許多新朋友，又很好了了解了廈門，收獲太大了，我還拿到了一個獎牌，它讓我邁出了理想的第一步。
我在這交了許多新朋友，其中有我的好朋友，她是一直活潑可愛的“小金魚”，她很外向，又大膽，又調(diào)皮，她還真像一只活蹦亂跳的“小金魚”��！
鈺翎，是我的新朋友，她和我一樣大，比較成熟，她長著烏黑的齊耳短發(fā)，有著一雙大又明亮的眼睛，鼻梁上跨著大大的眼鏡，很可愛。
我還認(rèn)識了幾位講解員姐姐，他們是我們的老師，詩妍姐姐被“小金魚”叫“皇上”，然后“小金魚”把她拉來拉去，可她沒有罵或教訓(xùn)“小金魚”，有時還陪“小金魚”玩，脾氣太好了！還有張悅姐姐和一穎姐姐，他們都對我們很好！
通過這次的.夏令營，我對廈門有更好的了解，比如我知道了廈門獲得過全國文明城市五連冠，聯(lián)合國人居獎，國家花園城市。還知道了廈門在清朝嘉慶年間，是由同安縣管轄，稱為嘉禾等，這些原來我都不知道呢！
這次的夏令營收獲太大了，我希望我能再次參加這樣的活動！
夏令營作文11
今年暑假，我參加了《牡丹晚報》組織的威海夏令營活動。這是我第一次沒有爸媽陪伴出遠(yuǎn)門，但我一點兒也不害怕，只是感到興奮。
到了營地，我們舉行了開營儀式，穿上迷彩服、戴上軍帽，行軍禮、宣誓，我們一個個都成了“海軍戰(zhàn)士”。在營地，我們每天6點就起床吃飯，吃飯前要大聲背誦感恩詞。吃飯時不能說話，餐廳里只聽見餐具碰撞的聲音。我們參加的活動可豐富了，在祖國的最東端，面對五星紅旗，我們唱起了《我和我的祖國》。在海邊，我們拾貝殼、釣海魚、揀小螃蟹，我還差點兒被螃蟹鉗住手指呢。我們像小魚一樣在大海里游泳，我們還學(xué)習(xí)了海洋知識和魚類知識。晚上，我們舉行了篝火晚會，大家一邊唱歌一邊跳舞，可高興啦。
最讓我難忘的就是閉營儀式了，大家一起跟著大屏幕唱起《感恩的心》。教官教育我們要學(xué)會感恩，感恩父母，感恩老師……唱著唱著，很多小朋友都哭了。
時間過得真快呀，6天7晚的夏令營轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。在夏令營，我學(xué)會了自己洗衣服，學(xué)會了和小伙伴團結(jié)合作，學(xué)會了謙讓和包容……我覺得我在慢慢長大！
夏令營作文12
夏天到了，暑假也已來臨。為了豐富我的暑假生活，媽媽為我報名參加一項夏令營活動。這個夏令營是青少年宮組織的，主題是“體驗大自然”。對于這次的夏令營活動，我十分期待，經(jīng)過一段時間的等待，夏令營正式開始了。
夏令營的營地設(shè)在了風(fēng)景優(yōu)美的海邊，在這里我們將與大自然進行最親密的接觸。夏令營期間，我們一起登上了海邊的小島。在小島上，我們一鼓作氣登上山頂，遠(yuǎn)眺整個大海，一望無際的海水在遠(yuǎn)處和天空連接在了一起。我們拿出筆記本記下自己在島上看見的植物和動物，還用相機拍下它們的照片，便于回家后查詢它們的具體名字。重新回到營地，我們整理好自己收集的資料，看著一張張不同的照片，有很大的成就感。之后，我們又到了有長長沙灘的海邊，大家換上泳衣，戴上泳鏡和呼吸器，我們要在淺海區(qū)域進行潛游。我還是第一次這么清晰的看見海底的生物，雖然沒有深海區(qū)那些漂亮的珊瑚和貝類，但是我們還是發(fā)現(xiàn)了一些漂亮的魚兒，還有海星，收獲也不錯。上岸后，我又拿出自己的本子，把我看見的那些漂亮的東西都描繪了下來。
雖然這次的夏令營只有短短的幾天時間，但是我卻從中體會到了大自然的美，感受到了不同物種的神秘。
夏令營作文13
這次游學(xué)溫州夏令營中，我們來到了瑞安東源村，它是中國首個活字印刷文化村。
在那里，我們知道了活字印刷在20xx年十月，經(jīng)聯(lián)合國教文組織委托國際上兩個全文評審機構(gòu)對申報材料進行評估，給予中國活字印刷術(shù)高度的評價和肯定。
“活字印刷，應(yīng)列入聯(lián)合國教科文組織，急需保護的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”講解員說道，該項文化遺產(chǎn)需要在全世界范圍得以傳承，因為它豐富了世界文明，是中國值得驕傲的文化成就。中國的“活字印刷術(shù)”的發(fā)明真正推動全世界的進步。
第二天，農(nóng)耕之旅和磨豆?jié){的經(jīng)歷也讓我印象深刻。第二天一大早，我們來到未成年社會實踐基地，先是磨豆?jié){，李老師先給我們講解怎樣使用磨盤，而后著手實踐磨豆子。開始磨豆子了，磨完的人去加水和豆子。
終于輪到我去磨豆子了。在老師的幫助下，我順利地完成了這個任務(wù)，然后去加水了，新鮮的豆?jié){散發(fā)出淡淡的清香讓人陶醉。中午喝著自己磨的豆?jié){和吃著養(yǎng)殖豬王的豬，真是太爽了！
緊接著農(nóng)耕開始了，我們戴上斗笠，扛上鋤頭像個農(nóng)夫似的來到農(nóng)田。我們先挖土，再把種子放入，蓋上土就完成了。
經(jīng)過這兩天的“社會歷練”，我們變得更“強壯”了。
夏令營作文14
7月12日下午，我坐上中巴車前往寧波舟山，開始了我人生的第一次夏令營！我不知道他是怎樣的生活，但是我覺得離開媽媽挺可憐的，內(nèi)心有些排斥但是又有些希望，希望他能帶給我奇跡和快樂！因為媽媽這樣告訴我，你只要參加過一次，你一定會喜歡上她的，每年你都會想?yún)⒓拥模?/p>
7月13日，早上七點鐘起床，我就開始了我的夏令營生活，我被安排在“獨立營”，這個營就是專門培養(yǎng)小朋友的獨立生活能力，所以小朋友們一個人一個房間。我們坐著輪船來到舟山，在教練的帶領(lǐng)和教導(dǎo)下，我們對著自己的隊旗發(fā)誓。大家都很期待。接著大家參觀了沿海漁村，徒步爬山，海邊拾貝等很有趣的活動，小朋友們玩的都很開心！
這次夏令營中，我不但學(xué)會了自己獨立性，而且我學(xué)到了很多知識，交到了好朋友，學(xué)會了自立，自強，團結(jié)，合作，和感恩！
我希望以后我會有更多這樣的機會！
謝謝爸爸媽媽的愛！我很幸福！
夏令營作文15
媽媽幫我報名了一個夏令營，我既開心又興奮，這是我第一次參加夏令營。
到了目的地，天啊！我竟然沒有帶到泳衣，只好換上我?guī)У呐K衣服，之后，我們走道了回小木屋的走廊，突然，看到一只青蛙從草堆里跳出來，真嚇人，當(dāng)時地板也濕濕的，所以滑了一跤，在我旁邊的同學(xué)也哈哈大笑，我好想鉆到被窩中躲起來，當(dāng)天晚上，有同學(xué)開始說起鬼故事，燈也關(guān)了，窗戶也關(guān)了，所以很有氣氛，大家都心驚膽跳，有人嚇得尿褲子了！
第二天，又是個炎炎夏日，我的同學(xué)看到獨角仙，摸了一下，��！手指被夾到啦！各個同學(xué)又開始大笑，像個菜市場一樣，笑聲連連，之后，我們?nèi)セ�，因為要把滑草板掛在纜車上讓我們上去，所以老師很忙，輪我的時候，老師和一個同學(xué)說話，忘記把我的滑草板掛起來，等我上去之后，同學(xué)才跟老師說，老師被同學(xué)取笑了呢！
真不敢相信第一次參加夏令營就這么搞笑，但這也是享受夏天的樂趣之一�。∷晕蚁麓我欢ㄒ賲⒓右淮�，我相信一定會更好玩的！
【夏令營作文集錦15篇】相關(guān)文章：
北京夏令營作文(集錦7篇)09-13
有趣的夏令營作文(集錦15篇)11-28
夏令營活動作文(集錦15篇)11-25
參加夏令營作文集錦15篇03-09
夏令營英語作文11-22
夏令營話題作文11-24
記夏令營作文10-27
寫夏令營作文09-29
暑期夏令營作文09-22