七年級(jí)插上想象的翅膀作文
作文題目
根據(jù)以下材料，展開(kāi)想象，編寫(xiě)一個(gè)童話(huà)故事，題目自擬。
有一群小烏，為著某種目的，它們決定飛越太平洋每只小烏都找采一小截樹(shù)枝，它們銜著樹(shù)枝開(kāi)始了遠(yuǎn)航，累了，它們把樹(shù)枝扔到水面上，飛落在上面休息一會(huì)兒；餓了，它們站在樹(shù)枝上捕魚(yú)；困了，它們停在樹(shù)枝上睡覺(jué)……它們團(tuán)結(jié)協(xié)作，搏擊風(fēng)波，戰(zhàn)勝饑餓與疲勞，終于跨越了太平洋。
寫(xiě)作導(dǎo)引
本次訓(xùn)練從文體上做了界定，要求寫(xiě)一個(gè)童話(huà)故事。既然是童話(huà)就離不開(kāi)豐富的想象，所以大家要結(jié)合材料打開(kāi)思路。讀完材料，我們需要明確：寫(xiě)作的主體是一群小鳥(niǎo)。內(nèi)容是這群小鳥(niǎo)飛越太平洋，飛越的原因可自己假設(shè)，比茹為了生存等。文章的重點(diǎn)是飛越的過(guò)程，可以寫(xiě)驚濤駭浪，可以寫(xiě)風(fēng)云變幻，可以寫(xiě)海上小島，可以寫(xiě)海龜、海豚、鯊魚(yú)等。小鳥(niǎo)們一邊飛，一邊落在樹(shù)枝上休息、睡覺(jué)，還要面對(duì)各種危險(xiǎn)，一路上艱辛重重。弄清了這個(gè)思路后，大家還要注意以下幾點(diǎn)
1.題目生動(dòng)。這是一個(gè)童話(huà)故事，可圍繞“歷險(xiǎn)”來(lái)擬題，比如《小鳥(niǎo)歷險(xiǎn)記》《小鳥(niǎo)奇遇記》《小鳥(niǎo)探險(xiǎn)之路》等；還可圍繞“主題”來(lái)擬題，比如《團(tuán)結(jié)就是力量》《團(tuán)結(jié)才能成功》《為了理想，飛吧》等。
2.寫(xiě)好開(kāi)頭。開(kāi)頭可交待原因，寫(xiě)小鳥(niǎo)為何要冒險(xiǎn)飛越太平洋。比如：“告訴大家一個(gè)好消息，我的朋友來(lái)信說(shuō)太平洋的對(duì)岸有一片大森林，那可是一個(gè)生存的好地方，我們?nèi)ツ抢锇��！薄斑@里的樹(shù)越來(lái)越少了，食物也不像從前，我們還是去別的地方生活吧。”森林被砍伐，小鳥(niǎo)們的生存空間越來(lái)越小，而太平洋對(duì)岸是一個(gè)生存的好地方，所以才要飛越太平洋。
3.構(gòu)思情節(jié)。這是故事展開(kāi)的過(guò)程，也是文章的重點(diǎn)。情節(jié)如同軀體，會(huì)使內(nèi)容充實(shí)起來(lái)。比如：“……他們忙碌起來(lái)了，有的在空中放哨，有的在搭建‘小船’，有的在水面上捕魚(yú)，有的……”這里對(duì)小烏進(jìn)行分工，表達(dá)“通力合作”的.主題�！啊胰瞻l(fā)出刺眼的光芒，它們?nèi)淌苤丝�，把�?shù)枝扔在水面上。然后，一個(gè)接一個(gè)地落在樹(shù)枝上。天太熱了，有的小鳥(niǎo)把頭扎進(jìn)水里，涼快一下……”這一段是細(xì)節(jié)描寫(xiě)，寫(xiě)小烏頂著炎炎烈日，在海面上休息、乘涼。“……一陣風(fēng)起，海面不再平靜，一浪高過(guò)一浪，小鳥(niǎo)們?cè)诘脑律旅�，顯得特別孤單，隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn)。一只小鳥(niǎo)還沒(méi)有睡醒，迷迷糊糊地就被海浪卷走了。烏媽媽十分著急，它在低空中盤(pán)旋著，可無(wú)論怎樣也不見(jiàn)小鳥(niǎo)的蹤影。鳥(niǎo)媽媽傷心極了，它一夜都沒(méi)睡，一直在海面飛呀飛，在尋找自己的孩子……”這里寫(xiě)小鳥(niǎo)遇難以及鳥(niǎo)媽媽的苦尋，給文章增加了悲傷的氣氛。然而，這并沒(méi)有阻止“飛越太平洋的腳步”，它們整裝待發(fā)，新一次的旅程又開(kāi)始了。
4.寫(xiě)好結(jié)尾。好的結(jié)局、既達(dá)到收束全文的目的，又能給人余音繞梁之感。小鳥(niǎo)們通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作，最終到達(dá)目的地，這必然是一個(gè)好的結(jié)果。結(jié)尾可點(diǎn)題，通過(guò)鳥(niǎo)群的精神狀態(tài)，來(lái)揭示“團(tuán)結(jié)協(xié)作，搏擊風(fēng)波”的主題。比如：“經(jīng)過(guò)一番努力，它們終于跨越了太平洋，來(lái)到了夢(mèng)般的仙境。它們成功了，落在密林里開(kāi)始了新的生活。”它們來(lái)到了向往已久的地方，開(kāi)心極了。這是它們共同努力的結(jié)果。它們不會(huì)忘記風(fēng)雨同舟的日子，也會(huì)更加珍惜現(xiàn)在�！边@些結(jié)局有一個(gè)共同點(diǎn)，就是清楚地交待了故事的結(jié)果，預(yù)示著美好生活的開(kāi)始，同時(shí)，小鳥(niǎo)的精神也值得敬佩。
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