假如我能的想象作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的假如我能的想象作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我能的想象作文1
假如我能插上天使的翅膀，我會(huì)幫助沒(méi)有水的人們，讓他們也擁有充足的水分。我與我的同伴展開(kāi)有力量的翅膀飛向清澈的小溪，打上十來(lái)桶帶著愛(ài)的泉水，讓沒(méi)有水的人們能再次感受到水的甘甜。
假如我能快點(diǎn)長(zhǎng)大，我會(huì)把錢捐給災(zāi)區(qū)人們，讓他們也和我們一樣擁有財(cái)富，也可以利用起寶貴的金錢買水、造房。錢是人們必需擁有的一樣?xùn)|西，如果失去了它，你怎么過(guò)日子？你怎么生活？錢是重要的，但是人的身體更是第一位的。
假如我能當(dāng)上護(hù)士，我可以讓人跨過(guò)生命橋，為臨死前的人們送來(lái)一絲生的希望，讓內(nèi)臟有毛病人早日康復(fù)，讓感冒、發(fā)燒等疾病以最快的速度遠(yuǎn)離我們?nèi)祟悺?/p>
假如我能當(dāng)上一名戰(zhàn)士，我不怕困難，堅(jiān)決要把敵人消滅干凈，讓我們美麗的祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，讓企圖侵略我們祖國(guó)的人望而生畏。
假如我能當(dāng)上工人，創(chuàng)造出先進(jìn)的產(chǎn)品，讓現(xiàn)代人類使用高科技的技術(shù)，完成高質(zhì)量的任務(wù)。讓人節(jié)省下寶貴的時(shí)間，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，讓自己的腦袋更加聰明起來(lái)。
假如我能干世界上的一切事，我會(huì)為勤勞的“小蜜蜂”——?jiǎng)趧?dòng)者分擔(dān)一些任務(wù)，讓美麗的祖國(guó)煥然一新，絢麗多彩，讓祖國(guó)的代表，五星紅旗飄起來(lái)，讓它更紅，更亮！
假如我能的想象作文2
假如我能看到那個(gè)偷錢包的壞蛋，我一定要把那個(gè)錢包變成一只大青蛙。當(dāng)那個(gè)壞蛋正打開(kāi)錢包數(shù)鈔票時(shí)，錢包悄悄回到了失主手中。而壞蛋手中的大青蛙撲上去，咬他一口，看他還敢不敢。
假如我能，看到那個(gè)欺負(fù)人的大個(gè)子，我一定要抽光他的力氣。當(dāng)他揮出拳頭的時(shí)候，他軟綿綿的拳頭就像打在一堵墻上，看他疼不疼。
假如我能，看到報(bào)紙上那個(gè)收了自己不該收的錢時(shí)，我一定要把那些鈔票變成水。他收得越多，水就越多，晚上他睡在床上，都把他和床漂了起來(lái)，一直漂到警察局，看他以后收不收。
假如我能，我真想用我的雙手，使犯錯(cuò)的人改邪歸正。
假如我能看到那個(gè)偷錢包的壞蛋，我一定要把那個(gè)錢包變成一只大青蛙。當(dāng)那個(gè)壞蛋正打開(kāi)錢包數(shù)鈔票時(shí)，錢包悄悄回到了失主手中。而壞蛋手中的大青蛙撲上去，咬他一口，看他還敢不敢。
假如我能，看到那個(gè)欺負(fù)人的大個(gè)子，我一定要抽光他的力氣。當(dāng)他揮出拳頭的時(shí)候，他軟綿綿的拳頭就像打在一堵墻上，看他疼不疼。
假如我能，看到報(bào)紙上那個(gè)收了自己不該收的錢時(shí)，我一定要把那些鈔票變成水。他收得越多，水就越多，晚上他睡在床上，都把他和床漂了起來(lái)，一直漂到警察局，看他以后收不收。
假如我能，我真想用我的雙手，使犯錯(cuò)的人改邪歸正。
假如我能的想象作文3
我，一個(gè)胖胖的男孩，很多人都可能會(huì)以為我是個(gè)“樹(shù)懶”，可偏偏是一個(gè)酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。
我有一個(gè)有趣的理想，那就是長(zhǎng)大了想當(dāng)一位出色的運(yùn)動(dòng)員，無(wú)論是什么項(xiàng)目，我都愿意。但是，對(duì)我而言，這個(gè)理想，已是個(gè)夢(mèng)想。
假如我能當(dāng)一天運(yùn)動(dòng)員，那我第一個(gè)一定要變成——?jiǎng)⑾�。（因�(yàn)樗俏业呐枷瘢莵喼薜谝粋�(gè)直道短跑比賽的冠軍，是他打破了黃種人永遠(yuǎn)登不上短跑領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的寓言，所以他是我們心目中的“大英雄”。）我站在了20xx年，110跨欄的決賽場(chǎng)上，一聲槍響，我使出平身力氣，拼命向前沖。一個(gè)欄，兩個(gè)欄，三個(gè)欄……阿蘭約翰迅被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，我順利沖過(guò)終點(diǎn)，12秒80，我刷新了世界紀(jì)錄……
假如我能當(dāng)一天運(yùn)動(dòng)員，姚明就是我的第二選擇。（他高大威猛，又有很好的籃球技術(shù)，他不僅能在NBA打上主力，而且，國(guó)家呼喚他回國(guó)幫助，他也會(huì)義不容辭地回來(lái)。）在NBA總決賽的最后一場(chǎng)，火箭VS熱火的比賽上，我與麥迪連手對(duì)抗由奧尼爾和偉德組。剛開(kāi)場(chǎng)，我屢次主攻麥迪，他一個(gè)個(gè)精準(zhǔn)的三分球，使火箭開(kāi)場(chǎng)就以20∶2領(lǐng)先。后來(lái)，我們?cè)綉?zhàn)越勇最終以120∶20狂勝熱火，從而得到了一枚珍貴的總冠軍戒指。
假如我能當(dāng)一天運(yùn)動(dòng)員，我一定會(huì)為祖國(guó)贏得更高的榮譽(yù)。為中國(guó)的體育，貢獻(xiàn)自己的一份力量！
假如我能的想象作文4
我常常問(wèn)自己，如此匆匆地來(lái)，又匆匆地走，我們到底在干什么？怎樣讓生命之花開(kāi)的更燦爛！
假如我能克隆，我先要用我的＂火眼＂監(jiān)視那些懶惰的人．看他無(wú)事可做，消磨時(shí)間，虛度光陰的'時(shí)候．我就把他浪費(fèi)的時(shí)間給克隆回來(lái)！這樣?xùn)|拼西湊，就能克隆來(lái)好長(zhǎng)一段時(shí)間呢！你一定以為我會(huì)搞一個(gè)拍賣會(huì)吧！才不會(huì)呢！光陰無(wú)價(jià)嘛！我要把他們輸送到最需要的地方，例如，我把克隆來(lái)的時(shí)間送給班主任，班主任的職位非常辛苦，每天休息不會(huì)超過(guò)五個(gè)小時(shí)，我要讓班主任有每天七個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間！
又有人在抱怨了，聽(tīng)──“哎！這老天爺可純屬是折騰咱們�。∵@可怎么辦！這都十多天沒(méi)下雨了！莊稼都快枯死了！”這該怎么辦啊！有了！我來(lái)到了海南克隆了幾片云朵，然后飛向莊稼。說(shuō)時(shí)也巧，正好和一片白云撞到一起！雷聲震耳欲聾，下起了傾盆大雨�？吹睫r(nóng)民伯伯高興的叫聲！我甭提多高興了。哎！要是我真的能克隆那該多好��！
假如我能的想象作文5
一天,我在小樹(shù)林里散步。樹(shù)林里有一棵高大的梧桐樹(shù)，樹(shù)上有兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)：圓溜溜的小腦袋上有一個(gè)尖尖的小嘴巴,一只嘴巴是粉紅的，一只嘴巴是黃色的，非常惹人喜愛(ài)。它們?cè)谝黄疬筮笤恼f(shuō)著話。一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“你知道嗎？黃鸝鳥(niǎo)沒(méi)有家了，它住的那棵樹(shù)今天被人們砍了！現(xiàn)在它已經(jīng)無(wú)家可歸了，真可憐呀！”“是呀！”另一只小鳥(niǎo)也說(shuō)，“現(xiàn)在人們只知道砍樹(shù)，卻不知道種樹(shù)。你瞧！小樹(shù)林里的樹(shù)都快被砍光了。現(xiàn)在好多小動(dòng)物們都沒(méi)有家了！”我聽(tīng)了小鳥(niǎo)的對(duì)話，心想：“小鳥(niǎo)是人類的朋友，我要幫助它們！”于是回去買了些小樹(shù)苗，種在小樹(shù)林里。而且囑咐小伙伴們不要傷害小樹(shù)苗,和我一起來(lái)愛(ài)護(hù)它們。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小樹(shù)苗都長(zhǎng)大了,原來(lái)的小樹(shù)林已經(jīng)變成了美麗的大森林。在森林里的每一個(gè)角落都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的說(shuō)笑聲……我想：現(xiàn)在那兩只小鳥(niǎo)也一定過(guò)著幸福的生活吧！
假如我能的想象作文6
六年的校園生活使人留下難以抹去的印象，回首六年的里程，回首起六年的學(xué)習(xí)生活，我不禁笑了，那是多么天真無(wú)瑕呀！
低年級(jí)的時(shí)候，老師教我們拼音、文字，瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著。多么愜意的時(shí)光��！，下課，與同學(xué)們嬉戲、追鬧、玩耍，上課，我們認(rèn)真跟著語(yǔ)文老師學(xué)習(xí)知識(shí)，老師教我們要熱愛(ài)祖國(guó)、努力學(xué)習(xí)、天天向上；跟著數(shù)學(xué)老師背乘法口訣表，老師教我們要熱愛(ài)科學(xué)，潛心鉆研。
中年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)變成了活潑機(jī)敏的學(xué)生。課堂，大家踴躍發(fā)言，有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，吸取著知識(shí)。發(fā)言聲、嬉笑聲、粉筆聲，構(gòu)成了一首和諧的校園交響曲。操場(chǎng)上，同學(xué)們正在進(jìn)行著激烈的運(yùn)動(dòng)，打籃球、踢足球。一個(gè)個(gè)汗流浹背的。但仍是興高采烈。
高年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們失去了以前的活潑淘氣。課堂上，大家都認(rèn)真的記筆記，議論紛紛。下課時(shí)，玩笑聲、爭(zhēng)吵聲、追逐聲，湊成了首歡快的課間交響曲，進(jìn)行著既緊張又開(kāi)心的學(xué)習(xí)。
一年四季猶如四幅圖畫，每幅畫里都展現(xiàn)著不同的意義。大家由小朋友變成小學(xué)生，由小孩子變?yōu)樾』镒�，直到畢業(yè)。共同經(jīng)歷了六個(gè)春秋。先由原來(lái)的童真變成熟。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定要好好努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、玩耍。在3年級(jí)的時(shí)候，我不懂事，與同學(xué)發(fā)生矛盾，如果我能再做一回小學(xué)生，我要向他說(shuō)，對(duì)不起。4年級(jí)有一次，因?yàn)槲业氖д`，造成大家的不合，如果我能再做一回小學(xué)生，我一定要化解這一場(chǎng)紛爭(zhēng)。在期末考試的時(shí)候，我因?yàn)榇中拇笠�，�?jīng)常與滿分擦肩而過(guò)，如果我能再做一回小學(xué)生，我一定要挽回每一次不該犯的錯(cuò)誤。如果……
而今，六年過(guò)去了，我已經(jīng)畢業(yè)了。我想帶著對(duì)母校的懷念說(shuō)：“我愛(ài)您，我的母校！”
假如我能的想象作文7
今天，一如既往的和朋友聊天，然后做些無(wú)聊的事情，最后就睡覺(jué)了。其實(shí)在床上我一直睡不著的，我還是拿書出來(lái)看了，都說(shuō)不要在昏暗的燈光下面看書，對(duì)眼睛不好，但是總是改不了那個(gè)習(xí)慣，或許久而久之就習(xí)慣了，一旦習(xí)慣就不愿意去改變了，這就是我的性格了，喜歡安樂(lè)的日子，不愿意去忙忙碌碌的從事什么大的事業(yè)，所以注定到目前位置是一個(gè)沒(méi)有什么成就的人。相交而言，有的朋友就比我好的多，拼命奮斗，然后在公司中有大的作為。有時(shí)候，我也不免會(huì)羨慕他們，畢竟，這樣子的生活雖然辛苦，但是在別人面前確實(shí)很有面子。
現(xiàn)如今的網(wǎng)絡(luò)上都流行寫博客，我自然也是其中一個(gè)，其實(shí)并沒(méi)有什么好寫的，但是或許是偶爾的趕趕時(shí)尚吧，畢竟，我一直是個(gè)后知后覺(jué)不愛(ài)趕什么時(shí)尚的人。有很多人問(wèn)我，你覺(jué)得自己像是什么動(dòng)物，我毫不猶豫的回答：貓。呵呵！為什么？其實(shí)不用問(wèn)為什么，如果是熟悉我生活的人，就會(huì)知道，我的性格和貓一摸一樣。慵懶，散漫�；蛟S，這就是我對(duì)自己最好的形容了。抽屜里塞滿了沒(méi)有完成的文稿，墻上掛了幾幅算不上內(nèi)行的畫作。就是這樣子有點(diǎn)渾渾噩噩的日子，陪伴了我這么多年。有時(shí)候，我常常想，要是自己可以和貓一樣，哪有多好，睡到晌午，然后慢慢的爬起來(lái)，繼續(xù)坐在窗臺(tái)或門口曬曬太陽(yáng)。這樣一天就可以過(guò)去了。這時(shí)候，不由得想到從前和好友湊錢買了一只貓，但是因?yàn)闆](méi)有人家里可以養(yǎng)，還是將它送給了一個(gè)陌生人�，F(xiàn)在想來(lái)，它還好嗎，還活著嗎？呵呵，現(xiàn)在去想一切都是多于的，要是你真的喜歡為什么當(dāng)時(shí)還要把它送掉。人們就是常常愛(ài)給自己的事情找各種借口，不論那個(gè)事情本身如何，總有與它相匹配的借口。我想自己對(duì)于這件事情就是如此吧。
以前，在學(xué)校的時(shí)候自己就覺(jué)得文采不錯(cuò)，愛(ài)沒(méi)事時(shí)候就碼寫字，不論有沒(méi)有什么內(nèi)容，但是還是樂(lè)于去把他們寫下來(lái)，就像不知道什么時(shí)候自己養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。我自認(rèn)為是個(gè)沒(méi)有什么耐心和恒心的人，要堅(jiān)持一件事情將它做到底是不容易的，但是一旦決定的事情也是不容易更改的。因此，很多的朋友說(shuō)自己是個(gè)愛(ài)較真的人。呵呵，或許是的吧，愛(ài)較真又懶散，我真是沒(méi)有什么特別好的地方，就連寫的幾片文章都是那么的一般。這樣的我，或許是不是合做什么大事的�，F(xiàn)在，好友們都不在身邊，有的在上海，在外地。時(shí)不時(shí)的就會(huì)想起他們，想起在學(xué)校里的快樂(lè)時(shí)光，那種時(shí)光盡管一去不復(fù)返了，但是，它仍是記憶中最美好的部份。
夜深了，夜涼如水。望著外面的天空，沒(méi)有星星，也看不見(jiàn)月亮。不知道明天的天氣是好是壞，但是總是要面對(duì)明天的生活，就像不知道以后的日子將會(huì)如何，但是總是要繼續(xù)生活下去。不禁在想，要是可以變成一只貓，那么感覺(jué)又會(huì)是怎么樣的哪？如魚(yú)飲水，冷暖自知，我想只有貓才會(huì)知道它的生活真的幸福嗎！
假如我能的想象作文8
假如我會(huì)七十二變，我想變成多啦A夢(mèng)。
我想變成多啦A夢(mèng)，因?yàn)槎嗬睞夢(mèng)有一個(gè)四次元口袋，里面裝了許多有用的東西。有一天，我拿出了我的法寶“相反笛子”，想出去看看拿它有什么用。
我拿著相反笛子準(zhǔn)備去坐公交車買東西，突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小偷正在偷一位女士的錢包。我吹了一下相反笛子，發(fā)現(xiàn)他做的事完全相反，只見(jiàn)他把錢往哪位女士的兜里一塞，接著跑到車前跟司機(jī)說(shuō)：“麻煩你，請(qǐng)你打電話叫警察把我給送到警察局�！彼緳C(jī)不知道是怎么回事，還以為他有病亂說(shuō)胡話呢！車上的人一聽(tīng)，一個(gè)個(gè)好像木頭人一樣什么話也不說(shuō)。特別是哪位女士，都不知道剛才發(fā)生的什么事。這只有我知道，這時(shí)相反笛子的作用。
從公交車上下來(lái)以后就看見(jiàn)有兩輛車相撞了。司機(jī)都互相罵對(duì)方，滿口臟話。我吹出了相反笛子，他們剛才的臟話瞬間變成了道歉的話：“真對(duì)不起呀，我們都急著上班，沒(méi)看清你的車�！薄皩�(duì)不起，是我沒(méi)看見(jiàn)你的車才撞上了�！�
如果我能變成多啦A夢(mèng)，我口袋里的東西一定能給大家?guī)?lái)許多快樂(lè)。
假如我能的想象作文9
假如我能進(jìn)入童話世界，我要告訴白雪公主，那個(gè)送她蘋果的老婆婆就是皇后，她手中的蘋果是被施了魔法的，吃了會(huì)中毒身亡。
假如我能進(jìn)入童話世界，我會(huì)去告訴王子，救他的人不是鄰國(guó)的公主而是小美人魚(yú)，讓王子知道小美人魚(yú)的好，讓王子和小美人魚(yú)從此相親相愛(ài)。
假如我能進(jìn)入童話世界，我會(huì)和丑小鴨做朋友，讓丑小鴨不再孤獨(dú)；我還要告訴丑小鴨的兄弟姐妹，丑小鴨不是一只普通的鴨子，而是一只高貴優(yōu)雅的天鵝，讓它們親近它、愛(ài)護(hù)它。
假如我能進(jìn)入童話世界，我會(huì)走到賣火柴的小女孩的身邊，買下她所有的火柴，然后把她帶回家，邀請(qǐng)她一起共進(jìn)晚餐。
假如我能進(jìn)入童話世界，我要和小花仙一起分享七色花的魔力，去救濟(jì)那些殘疾兒童，讓他們和正常人一樣生活。
假如我能進(jìn)入童話世界，我會(huì)帶去真善美，讓人人過(guò)上幸福美滿的生活。
假如我能的想象作文10
假如我能飛，我會(huì)飛到藍(lán)藍(lán)的天空，和小鳥(niǎo)唱歌，和蝴蝶跳舞
假如我能飛，我會(huì)飛到天空最高處，看看祖國(guó)的山河是多么得壯麗
張開(kāi)我的雙臂，投向天空的環(huán)抱。到我理想的地方，與小鳥(niǎo)唱歌與蝴蝶跳舞。你累的時(shí)候，可以在云朵上休息；渴的時(shí)候，可以去有水的地方一飲而盡；餓的時(shí)候，可以吃吃你從來(lái)沒(méi)吃過(guò)像棉花一樣的東西云。
假如我真能飛，那該有多好！
【假如我能的想象作文】相關(guān)文章：
假如我能飛07-13
假如我會(huì)克隆想象作文08-14
假如我會(huì)變想象作文(15篇)08-31
想象作文：假如我是劫匪！作文2000字04-03
想象作文：假如我是老板作文750字04-03
假如我能活下去讀后感04-01