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      寫小學(xué)想象作文400字

      時間:2021-02-27 08:00:36 想象 我要投稿

      【精華】寫小學(xué)想象作文400字3篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的寫小學(xué)想象作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精華】寫小學(xué)想象作文400字3篇

      寫小學(xué)想象作文400字 篇1

        哆啦a夢是一只來自22世紀(jì)的貓型機器人,受原本主人世修的托付,回到20世紀(jì),幫助世修的高祖父大雄。

        大雄是住在日本東京的小學(xué)四年級學(xué)生,也是家中唯一獨子,他運動和念書都很不擅長,運氣也不好,經(jīng)常遇到各種災(zāi)難,連猜拳都經(jīng)常會輸,由于大雄這樣的特性,也影響到了未來子孫的生活和表現(xiàn),因此為了讓情況有所改善,哆啦a夢帶了許多未來世界的神秘的道具,放在胸前的口袋里協(xié)助大雄,和大雄共同生活。

        哆啦a夢的神秘道具有一大堆,如果我有哆啦a夢,我會叫哆啦a夢借我看所有口袋里的東西,玩玩看、變變看,帶去和朋友分享,用縮小燈把所有物品變小再變大。如過想去游樂園玩,根本不用買門票,用縮小燈把自己變的跟螞蟻一樣小再再在變大就好了。如果有的游戲身高不足的話就可以用縮小燈把自己變大變高就可以玩了!

        如果我有哆啦a夢,運用哆啦a夢的道具幫我上學(xué)、考試的話就好了,不用念書不用寫功課,多爽。∪绻腥我忾T,就能去跟奶奶一起住,上學(xué)只要打開任意門就到教室了,根本不用擔(dān)心遲到或塞車的問題。不過我要做一個哆啦a夢的好主人,要對自己的事負(fù)責(zé),不要和大雄一樣常常利用哆啦a夢。

      寫小學(xué)想象作文400字 篇2

        我是一支鉛筆,身高18厘米,身材苗條,六個面都長得十分勻稱,身穿一件紅黑條紋相間的漂亮長袍,身上刻有我的身份證明“中華牌 HB”。我的腳是彩色橡皮做的,穿一雙金黃色的小鋼鞋,看起來十分漂亮。在身體的中間,藏著我的“主神經(jīng)”--鉛芯,許多人認(rèn)為我的“主神經(jīng)”是有毒的,其實不然。雖然我叫鉛筆,可鉛芯不是用鉛做的,它只是石墨和粘土的混合物。我的本領(lǐng)可強了,可以畫55千米的線條,寫45000字,被削17次。

        我的主人是一位一年級的小女孩,自從我來到她的身邊,便成了小主人的得力助手。一開始,我的腦袋被削得尖尖的,小主人拿著我“唰唰”地寫著,一會兒是數(shù)字,一會兒是漢字,我也學(xué)習(xí)了很多知識。慢慢地,我的.小腦袋越來越禿。小主人就把我插到卷筆刀中,把我的外衣剝?nèi)ヒ唤,再次露出尖尖的腦袋。如果小主人寫錯了字,就會拿我腳底的橡皮不停地在錯的地方上下擦動,一會兒,作業(yè)本上的錯字就擦掉了。

        小主人做完作業(yè),就把我放在文具盒里。我可以高興地和尺子哥哥、卷筆刀妹妹一起聊天和玩耍了。可是,當(dāng)小主人心情不好的時候會不愛惜我,她順手就把我丟在書包里,害得我被各種書本又?jǐn)D又壓,可痛了。有時,她還會用尖尖的尺子在我身上刻畫記號,弄得我渾身是傷,讓我有一些傷心。

        終于有一天,我的“主神經(jīng)”被用完了。我知道,我的生命即將結(jié)束。我這一生,有貢獻(xiàn),有朋友,還有一個好主人,真是一支有所作為的鉛筆!

      寫小學(xué)想象作文400字 篇3

        時間過得真快啊,一眨眼,二十年過去了。今天,應(yīng)邀回家鄉(xiāng)參加同學(xué)會,我又踏上了這塊熟悉的故土,回到了我日思夜想的故鄉(xiāng)。

        故鄉(xiāng)變化好大,一座座高樓大廈鱗次櫛比,一列列懸浮列車在空中悄無聲息地來回穿梭……我回到了我的家,周圍的景色已煥然一新,但家里一切還是那么熟悉,我的書柜,寫字桌,我兒時的玩具……樓下的那條小河還在,它還是那么清澈,漫步在這片土地上勾起了我無限的回憶。

        我來到我的母校,我兒時上學(xué)的地方。一進(jìn)校門,到處花團錦簇、綠樹成蔭、鳥語花香。咦?操場在哪了?我好奇地走向一個智能控制臺,按了一個綠色的按鈕,意想不到的是,剛才的綠草地變成了一個大型的體育場;我又按了一下紅色按鈕,又出現(xiàn)了一座游樂場,里面游樂設(shè)施應(yīng)有盡有;我再按了按黃色按鈕,一個個由孩子們親手搭建的“小城市”躍然在眼前,這也太神奇了!

        我尋著香味來到教學(xué)樓前,花壇中那兩棵高大的桂花樹散發(fā)出陣陣香氣,它長得更加粗壯了,我仿佛看到了童年的我們在樹下玩耍的情景……我向教室走去,原來教室改裝成了一個個透明的玻璃教室,奇怪的是,教室里怎么不見孩子們的書包?他們的書本呢?正當(dāng)我納悶時,同學(xué)們陸續(xù)回到教室,只見他們在桌上輕輕一按,一個隱形的大屏幕出現(xiàn)了,老師出現(xiàn)在屏幕中,有聲有色地給同學(xué)們講起了課,哇!好高級呀!時代在變遷,學(xué)校的變化也日新月異啊!

        正當(dāng)我沉浸其中時,我的好朋友拍了拍我的肩膀,我們熱情地?fù)肀г谝黄,彼此談笑著,訴說著兒時的趣事……

        20年的今天,家鄉(xiāng)的環(huán)境變了,但唯一不變的是我對故鄉(xiāng)的愛!

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