寫小學(xué)想象作文500字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的寫小學(xué)想象作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。
寫小學(xué)想象作文500字 篇1
深夜,月亮上來(lái)了。它是悠悠地散著步來(lái)的,慢慢地,走到了最高的頭頂上。它打了個(gè)哈欠,伸了下懶腰,便沉沉的睡了。月光撒落下來(lái),輕輕地?fù)崦蟮兀瑸樾〔,鮮花,樹(shù)木,鍍上了一層銀色的花邊……我靜靜地躺在草地上,望著高深莫測(cè)的天空,展開(kāi)了想象的翅膀……
你看那月亮,多么像嘴巴呀,那是天的嘴巴。月亮第一次見(jiàn)地球,第一次見(jiàn)到了地球上美麗的景色。它每當(dāng)看見(jiàn)一處美景:高聳入云的山峰;嘩嘩流淌的溪水;萬(wàn)紫千紅的花朵;郁郁蔥蔥的樹(shù)林……都會(huì)驚訝的張大嘴巴,張得圓圓的,大大的。每個(gè)月都要張大一次,日復(fù)一日……
“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明,好像許多小眼睛……”每當(dāng)唱起這首歌,我就會(huì)想到繁星點(diǎn)點(diǎn)。是啊,這小星星多像眼睛呀!你看,它們一邊專心的注視著地球,一邊三五成群的擠在一起七嘴八舌的討論這世間美景,“你看,那茉莉花多漂亮啊,好像用玉雕刻而成的!澳怯夯,枝青花黃,顏色搭配得多協(xié)調(diào)!薄澳且粓F(tuán)團(tuán),一簇簇的桃花,就想涂了胭脂粉一樣!薄鼈兓ハ嘤懻撝厍蛑馈S行┠懘蟮男切,受不住地球美景的誘惑,便忍不住跳了下去,奔向地球。從此,便有了流星!班!”的一聲,一顆星星下去了,它再也不想在天上呆了,便飛下去了。天上的星星都羨慕的望著它眼中充滿了淚花。當(dāng)每顆星星下去的時(shí)候,為什么身后都會(huì)有一根“小尾巴”呢?它是什么呢?這“小尾巴”里蘊(yùn)含了天上所有星星的'愿望,讓它帶下去,幫它們實(shí)現(xiàn),所以,就有在流星飛逝的時(shí)候許愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)的說(shuō)法了。假如我是一顆小星星,我要許一大堆的愿望,讓星星帶到人間……
已經(jīng)是三更了,月亮熟睡了,星星也閉眼了,我的眼皮也越來(lái)越重,最后,帶著無(wú)限的幻想,濃濃的睡了……
寫小學(xué)想象作文500字 篇2
在沒(méi)大人的世界時(shí) 沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)班,沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí),本來(lái)可以出去玩耍,卻被一些“好好學(xué)習(xí),不能天天玩”,“玩哪能玩夠?快學(xué)習(xí)去……”攔在家里;暑假、寒假里又是復(fù)習(xí)又是預(yù)習(xí),讓我打消了出去旅游的念頭。這些都是大人們逼孩子們干的。
有一天晚上,我看見(jiàn)天空中劃過(guò)一道流星,便在心里許下了一個(gè)愿望:如果世界沒(méi)有大人只有孩子那該多好!我躺在床上,只見(jiàn)一個(gè)萬(wàn)能老爺爺來(lái)到面前。我問(wèn)“萬(wàn)能老爺爺,你來(lái)這里干什么呀?”他變魔術(shù)似的拿出一面鏡子說(shuō)“你走進(jìn)鏡子里,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有大人的世界”。我迫不及待的走進(jìn)了鏡子里,大人們真的沒(méi)有了。我興高采烈得跟小伙伴們玩耍,我們玩捉迷藏、玩剪刀石頭布游戲,玩得痛快極了。一直玩到天昏地暗,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有大人管連飯也沒(méi)有吃,急忙找了些零花錢,買來(lái)漢堡、炸雞腿、可樂(lè)、冰激淋一頓狂吃,要知道平時(shí)父母是不允許我吃這些食品的。沒(méi)有大人的世界真叫倍兒爽,玩?zhèn)痛快、吃個(gè)痛快后我準(zhǔn)備休息,突然感到肚子很不舒服,胃里也翻江倒海的直想吐,進(jìn)而肚子疼得象刀剜一樣。我剛想下床去找藥,結(jié)果不小心摔倒在地上,膝蓋也摔破了,我無(wú)助得喊起了“媽媽,媽媽”。
“起床嘍”正好媽媽來(lái)叫我起床,沒(méi)有大人的世界真可怕,我揉著眼睛在想,盡管大人們給我們報(bào)補(bǔ)習(xí)班占據(jù)了我們的一些玩耍的時(shí)間;盡管大人們整天嘮叨著這不能吃那不能吃我們很有怨言;盡管他們有些時(shí)侯做得也不對(duì),可他們是真真切切愛(ài)我們的,我們可以去要求他們改正。但是在孩子的世界里是不能沒(méi)有大人的。
寫小學(xué)想象作文500字 篇3
我們班喜歡卡通人物的同學(xué)很多,而且均成立了雄厚的粉絲團(tuán),如“胡蘿卜”、“叮當(dāng)一族”等,而我則是“海綿一族”。
說(shuō)起海綿寶寶,可以說(shuō)是“無(wú)人不知,無(wú)人不曉”。開(kāi)始我與它素不相識(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),在鞠萍姐姐主持的《動(dòng)漫世界》與它相遇,接著發(fā)展到朋友,然后是親密朋友,如今咱們倆已經(jīng)是密不可分了,你們大家可別想拆散我們。
海綿寶寶那雙大大的眼睛,忽閃忽閃的,還有在它笑時(shí)常露出的兩顆可愛(ài)的大虎牙,所以我有時(shí)叫它“虎牙寶寶”。
海綿寶寶最喜歡捉水母。它放假后經(jīng)常拿著自己做的網(wǎng)子去水母田。那里的水母可真多呀!大的,小的,粉紅色的,純白色的,真可謂是千姿百態(tài)呀!每次,海綿寶寶沒(méi)費(fèi)什么力氣就能將許多水母收入網(wǎng)中,瞧它那副得意洋洋樣,你就知道它當(dāng)時(shí)的心情了。
記得在有一集中,海綿寶寶和珊迪都迷上了空手道,兩人每時(shí)每刻都覺(jué)得周圍有對(duì)方的蹤影,因而整天覺(jué)得人心惶惶的,這時(shí)的海綿寶寶更是成了典型的神經(jīng)質(zhì)。可是蟹老板不允許它們練 習(xí)空手道,于是它們就在野外練習(xí)空手道做蟹黃堡,不料卻讓蟹老板看見(jiàn)了,蟹老板看見(jiàn)它們兩人不光有一手練得好看的空手道,而且還能做出美味的蟹黃堡,于是主動(dòng)以高薪聘請(qǐng)它們?nèi)ケ硌葜谱餍伏S堡,結(jié)果使蟹老板生意興隆,腰纏萬(wàn)貫。
海綿寶寶制作的蟹黃堡如果讓我吃,我一定會(huì)細(xì)細(xì)品嘗,即使有再多的口水我也要忍住,忍住,再忍住,否則海綿寶寶會(huì)偷偷地笑話我的,那我可就真的太沒(méi)面子了。
海綿寶寶,我對(duì)你的仰慕如同滔滔江水綿綿不絕,我將永遠(yuǎn)支持你!
寫小學(xué)想象作文500字 篇4
當(dāng)我在汶川的“5·12地震遺址”,看到被地震震倒塌的房子的時(shí)候,不禁想到:什么樣的房子才是既方便居住、堅(jiān)固不倒,而又全能現(xiàn)代化的房子呢?我陷入了冥思苦想之中……
我認(rèn)為未來(lái)可以創(chuàng)造這樣一種奇妙的房子:它的樣子是蘑菇形狀的,據(jù)說(shuō)這種形狀的建筑物是世界上最為堅(jiān)固的。人們進(jìn)院前要通過(guò)一扇裝有顯示屏的門,這個(gè)顯示屏能識(shí)別人的頭像,也就是最先進(jìn)的“人臉識(shí)別”系統(tǒng)。如果主人已經(jīng)存儲(chǔ)有你的頭像及信息,系統(tǒng)就會(huì)對(duì)你說(shuō):“客人您好,主人已在客廳恭候您的光臨!保瑫r(shí)門也會(huì)自動(dòng)打開(kāi);如果主人沒(méi)有存儲(chǔ)你的頭像及信息,系統(tǒng)便會(huì)遺憾地對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起,查無(wú)此人,請(qǐng)你與主人電話聯(lián)系或者馬上離開(kāi)”;若遇主人不在家,系統(tǒng)會(huì)很客氣地對(duì)你說(shuō):“很抱歉,主人不在家,我已將你到來(lái)的信息傳遞給了主人”。
未來(lái)的房子,它的地板是用高級(jí)材料制成的,不僅美觀而且適用。它能保證地板上一塵不染。為什么呢?因?yàn)樵诘匕逑掳惭b著一個(gè)自動(dòng)清潔器,垃圾剛落地就會(huì)被清潔器吸走,并送到垃圾桶里。它的墻壁具有更奇特的功能,它能把屋頂接收到的太陽(yáng)能進(jìn)行轉(zhuǎn)化,用來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度,讓人在室內(nèi)有四季如春的感覺(jué)。
未來(lái)的房子,它還有一個(gè)更重要的功能,那就是有很強(qiáng)大的感知系統(tǒng),凡遇到地震、火災(zāi)、水澇等,它就會(huì)迅速發(fā)出警報(bào),并自動(dòng)報(bào)告警察和主人。你們聽(tīng)了我的介紹,是不是對(duì)這個(gè)未來(lái)的房子很期待呀!我相信,經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的努力研究,人類一定能創(chuàng)造出這么奇特的房子的,讓我們拭目以待吧!
寫小學(xué)想象作文500字 篇5
在菲菲的寫字臺(tái)上,有一只非常漂亮別致的小紙鶴,它可是菲菲精心用彩紙折出來(lái)的。菲菲可喜歡它了。就把它放在寫字臺(tái)最顯眼的地方。每天放學(xué)后,菲菲做作業(yè)再也不會(huì)感到寂寞了,因?yàn)橛行〖堹Q在陪伴她。
菲菲的寫字臺(tái)是靠窗的,小紙鶴早已對(duì)這種生活產(chǎn)生了反感,它向往窗外那藍(lán)天白云、那紅花綠草,那------總之,是窗外的東西,她都羨慕?墒敲看慰炊际歉糁呛窈竦牟A,小紙鶴總夢(mèng)想著有一天能夠去接觸它們,去過(guò)像它們那樣的生活。
有一天,菲菲照常去上學(xué)了,可臨走時(shí),忘了把窗戶給關(guān)上,小紙鶴可高興了,它栓動(dòng)了幾下那快動(dòng)不了的翅膀,然后費(fèi)了好大的力氣才飛起來(lái),飛出了窗子,來(lái)到了它向往已久的窗外。用手真正地去觸摸它們時(shí),那種感覺(jué),那種心情是難以想象的,是那樣棒!
“姐妹們,快去看呀!這是什么會(huì)飛的東西?”一只小花蝴蝶向著它們姐妹們大喊著。“走,我們過(guò)去看看!币恢缓f(shuō)道。這一群蝴蝶便向小紙鶴飛去!皩(duì)不起,打擾你了,請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?”一只蝴蝶很有禮貌地問(wèn)。小紙鶴看到眼前著十來(lái)只和自己一樣會(huì)飛的蝴蝶,回答道:“你們好,我叫小紙鶴,是我主人菲菲用采紙把我折出來(lái)的!薄班!原來(lái)是一只沒(méi)爹沒(méi)娘的廢紙!”剛才那只小花蝴蝶諷刺道。因?yàn)樗刀市〖堹Q美麗的衣服,所以就看不順眼,心里不服。小紙鶴沒(méi)吭聲,只不過(guò)是低下了頭。另為幾只蝴蝶忙圍上去安慰它,小花蝴蝶則在一旁拍手叫好,繼續(xù)喊到:“小紙鶴,沒(méi)爹沒(méi)娘……”
許多天過(guò)去了,小紙鶴和其它蝴蝶都相處得佷好,唯獨(dú)那只小花蝴蝶對(duì)它仍是那樣不服氣,經(jīng)常用話來(lái)諷刺它。有一天,下起了大雨,小紙鶴正呆在家里,看著窗外的雨。突然,聽(tīng)到有人喊救命,就連忙沖出門,尋聲找去終于在一個(gè)池塘邊找到了那個(gè)人,一看,原來(lái)是那只小蝴蝶,小紙鶴沒(méi)有猶豫,飛到水面上,拉著小蝴蝶的手,用盡了全身力氣,終于把小花蝴蝶的手,自己卻掉入了池塘中,慢慢的沉入了池塘……
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